![湄洲第一中心小學(xué)2011-2012學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/3D/34/wKhkFmYjD1SAGCzPAALWZCIzeDQ684.jpg)
![湄洲第一中心小學(xué)2011-2012學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/3D/34/wKhkFmYjD1SAGCzPAALWZCIzeDQ6842.jpg)
![湄洲第一中心小學(xué)2011-2012學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/3D/34/wKhkFmYjD1SAGCzPAALWZCIzeDQ6843.jpg)
![湄洲第一中心小學(xué)2011-2012學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/3D/34/wKhkFmYjD1SAGCzPAALWZCIzeDQ6844.jpg)
![湄洲第一中心小學(xué)2011-2012學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/3D/34/wKhkFmYjD1SAGCzPAALWZCIzeDQ6845.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE2PAGE5湄洲第一中心小學(xué)2011-2012學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在新學(xué)年里,學(xué)校繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局,認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下全面實(shí)施素質(zhì)教育,完善學(xué)校辦學(xué)機(jī)制,依法辦學(xué),依法治校。狠抓教學(xué)工作,以落實(shí)常規(guī)和課題研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高;加強(qiáng)內(nèi)部管理,創(chuàng)設(shè)良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng);落實(shí)安全管理,建設(shè)平安校園。齊抓共管,齊心協(xié)力,努力使學(xué)校各項(xiàng)工作在新的學(xué)期里更上新臺(tái)階,再創(chuàng)新輝煌。二、工作目標(biāo)1.完善學(xué)校辦學(xué)機(jī)制,依法辦學(xué),依法治校。2、凸顯學(xué)校品位,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。3、學(xué)生常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,班風(fēng)校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。4、學(xué)生行為習(xí)慣良好,思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高,德智體美勞全面發(fā)展。5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。6、進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作,堅(jiān)持“質(zhì)量立?!?。7、規(guī)范學(xué)校安全教育管理,爭(zhēng)創(chuàng)市“平安校園先行?!?。三、工作措施(一)管理工作:以人為本,抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)1、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。大力弘揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)之風(fēng),在領(lǐng)導(dǎo)干部中要進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)真學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干的自覺(jué)性。要求領(lǐng)導(dǎo)班子能靈活研究新問(wèn)題、大膽開(kāi)拓新思路,努力適應(yīng)新時(shí)代管理需要,推動(dòng)管理工作上臺(tái)階、出質(zhì)量。進(jìn)一步提高學(xué)校管理人員的辦事效率和服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化工作的責(zé)任感、事業(yè)心。落實(shí)民主集中制,建設(shè)廉潔、高效、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,凝聚教師力量,一心一意為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2、開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng),著力塑造我校教師的良好形象。本學(xué)年我們要大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)。充分發(fā)揮黨支部的組織教育作用,加強(qiáng)德育工作,積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的師表風(fēng)范。尊重、熱愛(ài)學(xué)生,言傳身教,教書(shū)育人,自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,增強(qiáng)“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。同時(shí)進(jìn)一步抓好黨建工作,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,進(jìn)一步打造學(xué)?!懊麕煛?。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)校本開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)工作,積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,切實(shí)提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體,實(shí)現(xiàn)全方位、長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程培養(yǎng)。尤其是要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)與使用,做到“用有人才、用好人才”。(二)德育工作:抓好德育教育,強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,繼續(xù)深入開(kāi)展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育。具體做好六個(gè)方面的工作:1、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。①制定學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案,并付諸實(shí)施。本學(xué)年計(jì)劃在區(qū)文明辦的牽頭下,組織各文明單位捐贈(zèng)電子屏,安置在學(xué)校的顯要位置。②結(jié)合國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,以學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展豐富多彩的各類活動(dòng),同時(shí)通過(guò)校園小廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式,培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義熱情,自覺(jué)接受愛(ài)國(guó)主義教育;通過(guò)對(duì)革命傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí),不斷加深對(duì)少先隊(duì)員的集體主義教育,培養(yǎng)少先隊(duì)員尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人以及吃苦耐勞的精神。根據(jù)學(xué)校書(shū)香校園的活動(dòng)要求,扎實(shí)開(kāi)展人文教育。2、以開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)為載體,狠抓愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校要以少先隊(duì)組織為龍頭,結(jié)合讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”,開(kāi)設(shè)圖書(shū)角,鼓勵(lì)廣大少年兒童積極行動(dòng)起來(lái),推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展,使學(xué)校真正成為“書(shū)香校園”。3、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。繼續(xù)開(kāi)展以“學(xué)校是我家,美化靠大家”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。切實(shí)落實(shí)“三自”常規(guī)管理模式。在貫徹新的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,實(shí)施自我管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)的“三自”常規(guī)管理模式,使各個(gè)中隊(duì)事事有人做,人人有事做。明確每月常規(guī)重點(diǎn)及每周常規(guī)要點(diǎn),以年齡特點(diǎn)有針對(duì)性培養(yǎng)各個(gè)年級(jí)段應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣,分別安排教育重點(diǎn)。班主任根據(jù)本班特點(diǎn),創(chuàng)造性開(kāi)展工作,強(qiáng)化訓(xùn)練要求。4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升班主任管理水平。實(shí)事,解難事,構(gòu)建和諧校園。在新學(xué)年里繼續(xù)開(kāi)展送溫暖活動(dòng),建立困難職工檔案,通過(guò)“捐資”等形式組建幫困基金。關(guān)心教職工的身體健康,組織教職工體檢工作。(4)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),提高教職工的凝聚力,本學(xué)年開(kāi)展慶元旦教職工教學(xué)技能比賽和體育項(xiàng)目比賽活動(dòng)。2、扎實(shí)做好后勤工作,主動(dòng)、積極為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng),教學(xué)創(chuàng)造良好條件。加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購(gòu)、登記、保管、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓的管理,制定相關(guān)制度,責(zé)任層層落實(shí)。各教室、功能室平時(shí)要做好設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護(hù)工作,確保教學(xué)的正常使用。凈化、綠化、美化校園,讓全校師生在清潔、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。3、改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)水準(zhǔn)。本學(xué)年中心小學(xué)擬建設(shè)塑膠操場(chǎng),高朱小學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,東蔡、媽祖、蓮池小學(xué)完成義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校申報(bào)工作。4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),計(jì)劃開(kāi)支,計(jì)劃供應(yīng),??顚S?;推行學(xué)校“財(cái)務(wù)公開(kāi)”制度,使學(xué)校自覺(jué)接受主管部門和群眾的監(jiān)督,每學(xué)期(年)末向全校教師公布經(jīng)費(fèi)使用情況。嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局最新收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行“一費(fèi)制收費(fèi)”和“兩免一補(bǔ)”政策,不搭車收費(fèi)、超范圍收費(fèi),落實(shí)期末學(xué)生代收費(fèi)結(jié)算工作。搞好2011年終決算和2012年度預(yù)算工作。5、貫徹落實(shí)國(guó)家計(jì)劃生育政策法規(guī),做好學(xué)校計(jì)劃生育工作。落實(shí)計(jì)劃生育正策,按照國(guó)家有關(guān)正策法規(guī)要求,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作要求,同時(shí),積極配合上級(jí)相關(guān)部門做好教師子女、教師親屬的思想工作,宣傳、動(dòng)員家屬、婦女、親屬履行計(jì)劃生育工作相關(guān)義務(wù)。(六)法制安全綜治工作:多措并舉,突出和強(qiáng)化安全工作。學(xué)校常規(guī)管理要始終把安全工作擺在突出重要的位置。有關(guān)職能部門及相關(guān)人員要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的安全管理相關(guān)制度,密切協(xié)作,管、查、改多措并舉。不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力和法制意識(shí)。積極協(xié)調(diào)派出所、鎮(zhèn)政府等有關(guān)部門,維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序,確保學(xué)校和師生安全穩(wěn)定。主要工作:①啟動(dòng)安全活動(dòng)月方案;②切實(shí)加強(qiáng)安全技能的演練;③召開(kāi)交通安全專題教育會(huì);④每月出版安全專題墻報(bào);⑤定期對(duì)學(xué)校各部門全面安全排查。⑥爭(zhēng)創(chuàng)市“平安校園先行?!?。(七)幼教工作:提高幼教質(zhì)量,在協(xié)同中規(guī)范發(fā)展1、堅(jiān)持保教并重,力求工作實(shí)效。(1)完善接送制度,強(qiáng)化保育意識(shí),抓好晨檢關(guān),做好衛(wèi)生保健工作。(2)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)工作。(3)圍繞實(shí)際問(wèn)題,加強(qiáng)園本教研活動(dòng)。2、扎實(shí)課題研究,不斷優(yōu)化園本課程。(1)以課題《幼兒園早期分級(jí)閱讀教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用研究》為載體,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)案例的研究。(2)繼續(xù)圍繞課題開(kāi)展常規(guī)教研,逐步形成“以改促研,以研促教”的教研氛圍,不斷深化教育改革。3、改善辦園條件,提高辦園質(zhì)量。(1)美化幼兒環(huán)境,添置教玩具,創(chuàng)設(shè)良好的條件。(2)利用優(yōu)質(zhì)資源,充分發(fā)揮中心小學(xué)幼兒園的示范輻射作用,促進(jìn)共同提高。4、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力作用。(1)堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 相對(duì)位移計(jì)項(xiàng)目融資渠道探索
- 暑假教師培訓(xùn)心得體會(huì):課程設(shè)計(jì)的創(chuàng)新
- 超多道數(shù)字地震儀項(xiàng)目融資渠道探索
- 2024年綠色物流系統(tǒng)集成與運(yùn)營(yíng)服務(wù)合同
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用研發(fā)和推廣合同
- 中國(guó)塑料輸液包裝袋項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 再生塑料購(gòu)銷合同
- 2024年智能交通管理系統(tǒng)研發(fā)服務(wù)合同
- 2020-2025年中國(guó)空運(yùn)貨代行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析及投資規(guī)劃研究報(bào)告
- 云計(jì)算服務(wù)平臺(tái)合作合同
- 2025福建新華發(fā)行(集團(tuán))限責(zé)任公司校園招聘30人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 山東鐵投集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025
- 圖像敘事的跨學(xué)科視野-洞察分析
- 2025年中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí):閱讀理解練習(xí)題30篇(含答案解析)
- 陜西省英語(yǔ)中考試卷與參考答案(2024年)
- 基于OBE理念的世界現(xiàn)代史教學(xué)與學(xué)生歷史思維培養(yǎng)探究
- 施工現(xiàn)場(chǎng)揚(yáng)塵污染治理巡查記錄
- 2024年列車員技能競(jìng)賽理論考試題庫(kù)500題(含答案)
- 中南大學(xué)《藥理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《無(wú)人機(jī)測(cè)繪技術(shù)》項(xiàng)目3任務(wù)2無(wú)人機(jī)正射影像數(shù)據(jù)處理
- 《ISO 55013-2024 資產(chǎn)管理-數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理指南》專業(yè)解讀和應(yīng)用指導(dǎo)材料(雷澤佳編制-2024B0)-121-240
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論