小班防中暑安全教育教案_第1頁(yè)
小班防中暑安全教育教案_第2頁(yè)
小班防中暑安全教育教案_第3頁(yè)
小班防中暑安全教育教案_第4頁(yè)
小班防中暑安全教育教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小班防中暑安全教育教案匯報(bào)人:2024-01-13引言中暑概念及危害中暑原因及預(yù)防措施中暑應(yīng)急處理與救治方法家長(zhǎng)參與與家園共育策略總結(jié)回顧與拓展延伸引言01通過本次教學(xué)活動(dòng),使幼兒了解中暑的危害,掌握防中暑的基本知識(shí)和方法,提高自我保護(hù)能力。隨著夏季的到來,高溫天氣逐漸增多,幼兒由于體溫調(diào)節(jié)能力較弱,容易受到高溫的影響而引發(fā)中暑。因此,開展防中暑安全教育十分必要。目的和背景背景目的中暑的概念、原因、癥狀及預(yù)防措施;防中暑的基本知識(shí)和方法;應(yīng)急處理措施。教學(xué)內(nèi)容使幼兒了解中暑的危害,掌握防中暑的基本知識(shí)和方法,提高自我保護(hù)能力;培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)中暑概念及危害02中暑定義中暑是指在高溫環(huán)境下,由于體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙、汗腺功能衰竭和水電解質(zhì)丟失過多,而引起的以中樞神經(jīng)和心血管功能障礙為主要表現(xiàn)的急性疾病。中暑類型根據(jù)臨床表現(xiàn),中暑可分為先兆中暑、輕癥中暑和重癥中暑。其中,重癥中暑又分為熱痙攣、熱衰竭和熱射病三種類型。中暑定義與類型中暑會(huì)導(dǎo)致人體體溫調(diào)節(jié)、水鹽代謝、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等生理功能出現(xiàn)紊亂。生理功能紊亂組織器官損傷危及生命嚴(yán)重中暑可造成人體多個(gè)組織器官的損傷,如腦水腫、心力衰竭、腎功能衰竭等。重癥中暑如不及時(shí)救治,可導(dǎo)致死亡。030201中暑對(duì)人體危害老年人、兒童、孕婦、肥胖者、慢性疾病患者等人群更容易發(fā)生中暑。易感人群夏季高溫時(shí)段,尤其是上午10點(diǎn)至下午4點(diǎn),太陽(yáng)輻射強(qiáng),氣溫高,是中暑的高發(fā)時(shí)段。此外,密閉的車內(nèi)、擁擠的公共場(chǎng)所等也可能成為中暑的高危環(huán)境。高發(fā)時(shí)段易感人群及高發(fā)時(shí)段中暑原因及預(yù)防措施03長(zhǎng)時(shí)間暴露在炎熱的環(huán)境中,特別是在戶外活動(dòng)時(shí),容易引發(fā)中暑。高溫環(huán)境在高溫天氣下過度運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致體內(nèi)水分和電解質(zhì)失衡,進(jìn)而引發(fā)中暑。過度運(yùn)動(dòng)穿著過多或過厚的衣物,不利于身體散熱,容易造成體溫升高。穿著不當(dāng)中暑發(fā)生原因保持室內(nèi)通風(fēng)合理安排戶外活動(dòng)穿著合適及時(shí)補(bǔ)充水分預(yù)防措施與建議01020304確保室內(nèi)空氣流通,避免長(zhǎng)時(shí)間暴露在高溫環(huán)境中。避免在炎熱天氣下進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),盡量選擇清晨或傍晚時(shí)段進(jìn)行戶外活動(dòng)。選擇輕薄、透氣的衣物,以便于身體散熱。在高溫天氣下,要多喝水,保持體內(nèi)水分平衡。幼兒園具體防暑措施將戶外活動(dòng)時(shí)間安排在清晨或傍晚,避免高溫時(shí)段。為幼兒準(zhǔn)備綠豆湯、西瓜等清涼解暑的飲品和水果。在戶外活動(dòng)時(shí),為幼兒提供遮陽(yáng)帽、遮陽(yáng)傘等防曬用品。密切關(guān)注幼兒的身體狀況,一旦發(fā)現(xiàn)中暑跡象,立即采取應(yīng)急措施,并及時(shí)就醫(yī)。調(diào)整活動(dòng)時(shí)間提供清涼飲品配備遮陽(yáng)設(shè)施加強(qiáng)健康觀察中暑應(yīng)急處理與救治方法04識(shí)別中暑癥狀迅速轉(zhuǎn)移至陰涼處補(bǔ)充水分降溫散熱應(yīng)急處理流程幼兒出現(xiàn)面色潮紅、大量出汗、心跳加速、頭暈、惡心等癥狀。讓幼兒適量飲用淡鹽水或溫開水,補(bǔ)充體內(nèi)流失的水分和鹽分。將幼兒迅速轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)的地方,避免陽(yáng)光直射。用濕毛巾冷敷幼兒額頭、擦拭身體,或使用電風(fēng)扇等輔助散熱。

救治方法及注意事項(xiàng)輕度中暑救治讓幼兒服用解暑藥物,如藿香正氣水等,并密切觀察病情變化。重度中暑救治立即撥打120急救電話,將幼兒送往醫(yī)院接受專業(yè)治療。在等待救援過程中,可進(jìn)行心肺復(fù)蘇等急救措施。注意事項(xiàng)不要讓幼兒繼續(xù)暴露在高溫環(huán)境中,避免劇烈運(yùn)動(dòng),保持室內(nèi)通風(fēng)和適宜的溫度。幼兒園應(yīng)制定詳細(xì)的防中暑應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急處理流程、責(zé)任人及聯(lián)系方式等。制定應(yīng)急預(yù)案加強(qiáng)宣傳教育配備急救設(shè)備定期演練培訓(xùn)通過課堂講解、宣傳海報(bào)等形式,向幼兒和家長(zhǎng)普及防中暑知識(shí)和應(yīng)急處理措施。幼兒園應(yīng)配備急救箱、擔(dān)架等必要的急救設(shè)備,以便在發(fā)生中暑事件時(shí)能夠迅速進(jìn)行救治。定期組織教職工進(jìn)行防中暑應(yīng)急演練和培訓(xùn),提高教職工的應(yīng)急處置能力和幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。幼兒園應(yīng)急處理方案家長(zhǎng)參與與家園共育策略05家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子的身體狀況,特別是在高溫天氣下,要留意孩子是否有中暑的跡象,如頭暈、惡心、脫水等。監(jiān)督者家長(zhǎng)應(yīng)向孩子傳授防暑知識(shí),如避免在烈日下長(zhǎng)時(shí)間活動(dòng)、穿著寬松透氣的衣物、及時(shí)補(bǔ)充水分等。教育者在高溫天氣下,家長(zhǎng)應(yīng)確保孩子有足夠的休息和睡眠時(shí)間,避免過度勞累,同時(shí)提供清淡易消化的食物,保持營(yíng)養(yǎng)均衡。照顧者家長(zhǎng)在孩子防暑中作用合作教育幼兒園可組織家長(zhǎng)參與防暑安全教育活動(dòng),通過親子游戲、角色扮演等形式,讓家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)防暑知識(shí)。信息共享幼兒園和家長(zhǎng)之間應(yīng)保持密切溝通,及時(shí)分享關(guān)于孩子身體狀況、天氣變化等信息,共同關(guān)注孩子的健康。家園互動(dòng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家庭中實(shí)施與幼兒園一致的防暑措施,如合理安排飲食、穿著適當(dāng)衣物、使用遮陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡等。家園共育策略探討家長(zhǎng)會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上,可以向家長(zhǎng)介紹防暑知識(shí)的重要性,并邀請(qǐng)醫(yī)生或?qū)I(yè)人士進(jìn)行講座,提供更具針對(duì)性的指導(dǎo)。同時(shí),可以組織家長(zhǎng)分享自己在家庭中實(shí)施防暑措施的經(jīng)驗(yàn)和做法。親子活動(dòng)設(shè)計(jì)一些親子游戲和手工制作活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)共同參與。例如,制作遮陽(yáng)帽、繪制防暑宣傳畫等。這些活動(dòng)既可以增進(jìn)親子關(guān)系,又能讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)防暑知識(shí)。實(shí)踐體驗(yàn)組織孩子和家長(zhǎng)一起參加戶外活動(dòng),如郊游、野餐等。在活動(dòng)前,提醒家長(zhǎng)和孩子做好防暑準(zhǔn)備,如攜帶足夠的水、穿著合適的衣物等。在活動(dòng)中,引導(dǎo)孩子注意觀察自己和他人的身體狀況,及時(shí)采取防暑措施。家長(zhǎng)會(huì)及親子活動(dòng)設(shè)計(jì)總結(jié)回顧與拓展延伸06原因高溫、高濕度、長(zhǎng)時(shí)間暴露在太陽(yáng)下、過度運(yùn)動(dòng)等。癥狀頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、心慌、乏力、脫水等。關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)回顧預(yù)防措施保持室內(nèi)通風(fēng),避免長(zhǎng)時(shí)間暴露在高溫環(huán)境中。合理安排戶外活動(dòng)時(shí)間,避免在烈日下長(zhǎng)時(shí)間活動(dòng)。關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)回顧穿著寬松、透氣的衣服,戴遮陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡。及時(shí)補(bǔ)充水分,避免脫水。急救措施關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)回顧立即將患者移到陰涼通風(fēng)處,解開衣扣,讓其平臥休息。用冷水毛巾敷頭部,或用30%酒精擦身降溫。喝一些淡鹽水或清涼飲料,清醒者也可服人丹、綠豆湯等。關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)回顧關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)回顧對(duì)昏迷者可用手指甲掐人中穴或合谷穴,使其蘇醒。若出現(xiàn)高燒、昏迷、抽搐等癥狀,應(yīng)讓病人側(cè)臥,頭向后仰,保持呼吸道通暢,同時(shí)立即撥打120電話,求助醫(yī)務(wù)人員給予緊急救治。防溺水安全知識(shí)不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救等。交通安全知識(shí)遵守交通規(guī)則,不闖紅燈;不在馬路上玩耍;不乘坐超載車輛等。防火安全知識(shí)不玩火柴、打火機(jī)等易燃物品;不亂扔煙蒂;不私拉亂接電線;不燃放煙花爆竹等。拓展延伸:其他安

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論