北師大小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊 第5課時 圓的周長

優(yōu)翼圓一第5課時圓的周長（1）義務(wù)教育北師大版六年級上冊情境導(dǎo)入人們很早就發(fā)現(xiàn)，輪子越大，滾一圈就越遠(yuǎn)。車輪滾一圈的長度就是它的周長。探究新知測量活動：同桌合作測量出圓形學(xué)具的周長。匯報提示：

⑴邊演示邊講解你是怎么測出這個圓的周長的。

⑵為了使測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，你注意了哪些問題。如何測量車輪的周長呢？用圓片試試看。AA圓的周長方法一:滾動法方法二:繞線法圍成圓的曲線的長度就是圓的周長。圓的周長與什么有關(guān)？圓的周長與直徑有關(guān)。正方形的周長是邊長的4倍。圓的周長與直徑也有倍數(shù)關(guān)系嗎？找3個大小不同的圓片，分別測量出周長和直徑，做一做，填一填。圓的周長圓的直徑圓的周長除以直徑的商(結(jié)果保留兩位小數(shù))測量中要注意什么？測量中會有誤差?？梢远鄿y量幾次求平均數(shù)。圓的周長圓的直徑圓的周長除以直徑的商(結(jié)果保留兩位小數(shù))6.3023.159.5233.1712.5543.14

觀察上表，你能發(fā)現(xiàn)圓的周長與直徑有什么關(guān)系嗎？圓的周長圓的直徑圓的周長除以直徑的商(結(jié)果保留兩位小數(shù))6.3023.159.5233.1712.5543.14圓的周長總是直徑的3倍多一些。實際上，圓的周長除以直徑的商是一個固定的數(shù)，我們把它叫作圓周率，用字母π表示，計算時通常取3.14。練一練1.畫一個直徑為10cm的圓。

⑴想一想，怎樣得到它的周長？

⑵把圓剪下來，量一量。

⑶多量幾次，算出測量結(jié)果的平均數(shù)。畫圖略，測量周長應(yīng)接近31.4cm。(教材P10練一練T1)所以一定小于（）。42.看圖思考下面的問題，然后填空。正方形周長是圓直徑的（）倍，4(教材P10練一練T2)3.妙想要為半徑是3cm的圓形小鏡子圍一圈絲

帶，她現(xiàn)在有18cm長的絲帶，估一估，夠嗎？答：圓形小鏡子的半徑是3cm，直徑則是6cm，周長是直徑的3倍多一些，因此周長大于18cm，所以不夠。(教材P10練一練T3)課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。

課后作業(yè)更多教學(xué)資源內(nèi)容，敬請關(guān)注3334326