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四年級(jí)下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。gāngtiě
shùnxù
bàqì
fúshì
shǎngwǔ
zhēngzhá
tuīcè
jùbèi
二、選字填空。【側(cè)
測(cè)】
猜()
()量
()試
()面【毫
豪】
自()
()毛
()米
()放【末
未】
()尾
()來(lái)
()端
()知三、寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。1.癌癥很可怕,但如果在只有幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候就能發(fā)現(xiàn)的話(huà),死亡率會(huì)大大降低。()
()2.現(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天,未來(lái)的納米緩釋技術(shù),能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來(lái),服一次藥可以管一周,甚至一個(gè)月。()
()四、選詞填空。猛烈
激烈
熱烈
強(qiáng)烈
劇烈1.()的光線(xiàn)照得人睜不開(kāi)眼睛。2.海風(fēng)()地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。3.航天員楊利偉返回北京的時(shí)候,受到了人們的()歡迎。4.也許那兩個(gè)小東西在黏的松脂里進(jìn)行過(guò)()的掙扎。5.這次比賽仍在()地進(jìn)行著、雙方難分勝負(fù)。五、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。①()()裊裊
②()()相聞③()()馬龍④()街()巷⑤()樓林()
⑥依()傍()1.上述詞語(yǔ)中,描述鄉(xiāng)村的有,描述城市的有。(填序號(hào))2.用劃?rùn)M線(xiàn)的詞語(yǔ)造一句話(huà):六、按要求寫(xiě)句子。1.他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前。(改為“被”字句)2.一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍,在奔跑過(guò)程中學(xué)會(huì)了飛翔。(縮句)3.納米技術(shù)的研究對(duì)象肉眼根本看不見(jiàn)。普通的光學(xué)顯微鏡對(duì)納米技術(shù)的研究對(duì)象無(wú)能為力。(用關(guān)聯(lián)詞合為一句話(huà))七、原文,我會(huì)填。1.《宿新市徐公店》描寫(xiě)的是(季節(jié))的景色,從“”和結(jié)句中的“”可看出。全詩(shī)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言生動(dòng)地描寫(xiě)了美麗的田園風(fēng)光,歌頌了。2.《鄉(xiāng)下人家》這篇課文為我們描寫(xiě)了六幅鄉(xiāng)村風(fēng)景圖,分別是“”“”“”“”“”“”。3.《四時(shí)田園雜興》(其二十五)中,描寫(xiě)出夏季南方農(nóng)村景物特點(diǎn)的詩(shī)句是:“,?!?.《琥珀》一文從一塊的發(fā)現(xiàn),推測(cè)出幾千萬(wàn)年前兩只小蟲(chóng)被包裹住,形成的故事。本文是一篇,讓我們了解了有關(guān)化石的科學(xué)知識(shí)。八、課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家<節(jié)選>若是在夏天的傍晚出去散步,你常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前,天高地闊地吃起來(lái)。滅邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒,都是他們的好友。①它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,②它們便唱起歌來(lái):“織,織,織,織??!織,織,織,織??!”那歌聲真好聽(tīng),賽過(guò)催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。1.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“天高地闊”的意思是(
)A.吃的很多 B.吃的時(shí)間長(zhǎng) C.吃的地方很開(kāi)闊2.邊讀選文,邊想象畫(huà)面,給每個(gè)自然段想象的畫(huà)面取個(gè)名字。圖
圖文中畫(huà)線(xiàn)的①句和②句中的“它們”分別指的是、、、?!八鼈儭倍际青l(xiāng)村最的事物,作者卻把這些事物寫(xiě)出了詩(shī)的美感來(lái),展現(xiàn)出了的美。4.選文表達(dá)了作者之情。九、課外閱讀。微笑的魅力在人的各種各樣的表情中,我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)微笑了。在課堂上,如果老師微笑著講課,我就會(huì)感覺(jué)到一股暖流從心里傳遍全身,聽(tīng)課時(shí)全神貫注,做作業(yè)格外順利?;氐郊依铮?dāng)我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容時(shí),我會(huì)感到自己就是世界上最幸福的人!要是我生了病,醫(yī)生阿姨一邊給我治療,一邊微笑著和我說(shuō)話(huà),我會(huì)覺(jué)得連病痛都一下子減輕了許多……微笑不但能給人溫暖,給人幸福和力量,而且能讓人與人友好相處呢!有一次,我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆,我忙彎腰撿起來(lái)一看,筆尖彎了!我早就聽(tīng)說(shuō),這支筆是丹丹的爸爸從北京買(mǎi)回來(lái)的,她一直當(dāng)作寶貝一樣珍惜,今天卻被我摔壞了,她會(huì)怎么樣呢?她會(huì)哭起來(lái),說(shuō)不定還會(huì)罵我……我忐忑不安地找到丹丹,告訴她筆被我摔壞了,表示要賠她錢(qián)時(shí),丹丹先是一驚,然后臉色就變了!大概是看到我很難過(guò),臉色又緩和了微笑著安慰我菲菲不要緊一支鋼筆值什么咱們可是好朋友呢看著她臉上動(dòng)人的微笑,聽(tīng)著她親切的話(huà)語(yǔ),我覺(jué)得丹丹簡(jiǎn)直比我的親姐妹還要親!我上前緊緊地?fù)ё×怂?!微笑?duì)人們太重要了!我想,如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\(chéng)相待,笑口常開(kāi),這世界一定會(huì)變得更加美好!(有刪改)1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。聚精會(huì)神——()
惴惴不安——()2.用“”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。3.在文中的方框里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.讀文章第四、五自然段,概括主要內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)這件事說(shuō)明了什么。5.“微笑的魅力”具體指的是什么?(用文中的一句話(huà)來(lái)回答)6.在生活中你感受到過(guò)微笑的魅力嗎?舉例說(shuō)說(shuō)。
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