《蝴蝶》涂色教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《蝴蝶》涂色教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《蝴蝶》涂色教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
《蝴蝶》涂色教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
《蝴蝶》涂色教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
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《蝴蝶》涂色教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的學(xué)會(huì)用自己認(rèn)識(shí)的顏色給蝴蝶涂色。培養(yǎng)學(xué)生用筆的自控能力。提高學(xué)生的審美能力。教學(xué)重點(diǎn)在邊緣線內(nèi)涂色教學(xué)難點(diǎn)在一個(gè)范圍內(nèi)涂一種顏色教學(xué)方法講解演示教學(xué)資源課件展臺(tái)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入猜一猜蝴蝶二、新授認(rèn)識(shí)蝴蝶介紹蝴蝶常識(shí)講解涂色三、實(shí)踐練習(xí)學(xué)生涂色(大圖)涂小圖小結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)行為讓學(xué)生摸一摸學(xué)生觀看學(xué)生聽(tīng)學(xué)生說(shuō)左右相同學(xué)生看學(xué)生選擇認(rèn)識(shí)的一種到兩種顏色涂色學(xué)生涂色教師教學(xué)行為把蝴蝶磁扣放在黑板后面，用布遮擋上，提問(wèn)學(xué)生，布后面是什么東西?播放蝴蝶的視頻播放課件師說(shuō)“這只蝴蝶在休息呢，當(dāng)蝴蝶把翅膀和在一起時(shí)，是蝴蝶休息的時(shí)候。讓我們看看蝴蝶為什么會(huì)這么漂亮呢?蝴蝶翅膀上有很多的鱗片，是這些鱗片讓蝴蝶的翅膀形成了各種漂亮的顏色。這些顏色對(duì)蝴蝶還起到保護(hù)自己的作用?！焙某岚蛴惺裁刺攸c(diǎn)?展臺(tái)上演示，蝴蝶翅膀的涂法，要在邊緣線內(nèi)涂色。涂色要均勻。提要求先按著老師指導(dǎo)的顏色來(lái)涂色老師帶來(lái)了一個(gè)花園，花花草草都在招呼小蝴蝶呢，我們來(lái)把小蝴蝶涂上顏色，放到花園里。可以選擇一種到兩種顏色來(lái)涂色，能力強(qiáng)涂?jī)煞N色，能力弱涂一種色。教師巡回指導(dǎo)教師把學(xué)生圖好的蝴蝶貼到背景上愛(ài)護(hù)有益的小昆蟲(chóng)學(xué)情分析學(xué)生認(rèn)識(shí)基本的紅黃藍(lán)綠橙等顏色，涂色時(shí)能注意到邊緣線，但是有時(shí)候控制不好用筆力度，把顏色涂到外面，有部分同學(xué)涂色涂得不均勻。板書(shū)設(shè)計(jì)涂色——蝴蝶教學(xué)反思選用的導(dǎo)入形式比較吸引學(xué)生，學(xué)生上課的積極性很高，比較活躍，涂色時(shí)給學(xué)生進(jìn)行了具體指導(dǎo)，部分學(xué)生還有涂錯(cuò)的地方，在講解中，學(xué)生把蝴蝶其中

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