一年級(jí)語(yǔ)文看電視教案學(xué)案

一年級(jí)語(yǔ)文看電視教案學(xué)案一年級(jí)語(yǔ)文看電視教案學(xué)案

教案、學(xué)案一體化設(shè)計(jì)題看電視時(shí)2時(shí)設(shè)計(jì)人教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、知識(shí)思想方面：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)13個(gè)字，會(huì)寫(xiě)8字。2、情感方面：使學(xué)生感受詩(shī)歌的韻律美。3、能力方面：提高學(xué)生識(shí)字能力，培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)言積極思考的能力教學(xué)方法設(shè)計(jì)新標(biāo)倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主題，語(yǔ)文教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神。因此，將教學(xué)方法確定為促進(jìn)學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習(xí)的“情境教學(xué)法”。教學(xué)程序設(shè)計(jì)教材處理設(shè)計(jì)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)一、猜謎導(dǎo)入：1、學(xué)生猜謎語(yǔ)，師板書(shū)2、說(shuō)說(shuō)自己喜歡看什么電視節(jié)目3、交流爸爸媽媽喜歡看什么電視節(jié)目學(xué)情分析：本將家庭中的事情，學(xué)生比較熟悉，本將引導(dǎo)學(xué)生入情入境的學(xué)習(xí)，感受家庭的溫暖，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心別人的習(xí)慣。教材分析：這首短小的詩(shī)歌，生動(dòng)地描繪了一家四口看電視的感人場(chǎng)面，巧妙地將家庭的注意力情與尊老愛(ài)幼的好風(fēng)尚融為一體。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)，卻飽含溫情，精彩處既讓人忍俊不禁，又讓人感慨萬(wàn)千。本的最大特點(diǎn)就是有濃濃的“情“，而這濃濃的情都包含在字里行間。一、猜謎揭題，引入新。師：小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。（打一家用電器）。板書(shū)：電視師：你喜歡看電視嗎？生：喜歡。你最喜歡看什么電視？生1：《雪娃》生2：《迪迦奧特曼》生3：《貓和老鼠》……師：你知道爸爸媽媽喜歡看什么電視節(jié)目嗎？生1：電影生2：電視劇生3：直播威海……多媒體演示書(shū)上插圖問(wèn)：這是誰(shuí)的家？他家都有哪些人？他們?cè)谧鍪裁?？你知道他們?cè)诳词裁垂?jié)目嗎？說(shuō)說(shuō)你觀察的依據(jù)。生交流師過(guò)渡：這家人看電視，真有些奇妙，你想知道嗎？那就趕快讀讀文吧。教學(xué)程序設(shè)計(jì)教材處理設(shè)計(jì)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二、學(xué)習(xí)生字，初讀文。1、學(xué)生自由朗讀文，邊畫(huà)邊讀生字2、分段讀文3、齊讀生字4、交流識(shí)字方法、不帶拼音的生字指名讀。6、同桌檢查識(shí)字情況7、讀詞語(yǔ)三、朗讀感悟1、教師范讀文，學(xué)生邊聽(tīng)邊思考。2、學(xué)生交流四、指導(dǎo)寫(xiě)字1、學(xué)生觀察2、教師范寫(xiě)，學(xué)生書(shū)空3、教師指導(dǎo)難點(diǎn)突破：在教學(xué)過(guò)程中，我確立了以學(xué)定教的思想，借助圖畫(huà)，運(yùn)用形象直觀的教學(xué)手段，同時(shí)采用靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)方法，啟發(fā)學(xué)生思考，通過(guò)嘗試、談話，平等地與學(xué)生交流，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，這樣更好地突出學(xué)生的主體地位。依據(jù)本的教材特點(diǎn)，教學(xué)中突出在玩中學(xué)樂(lè)中學(xué)，以自主探究的學(xué)習(xí)方式為主，注重教給孩子識(shí)字方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)字，這也是本教學(xué)的關(guān)鍵。為了使教學(xué)變得生動(dòng)有趣，依據(jù)教材特點(diǎn)，體現(xiàn)在具體的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)字學(xué)詞的教學(xué)理念，結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行教學(xué)。先讓學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子。給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空做識(shí)字游戲，自學(xué)生字后提醒大家應(yīng)該注意的地方等。在讀書(shū)方面，注意培養(yǎng)學(xué)生的感悟能力，學(xué)生讀書(shū)有感情，體現(xiàn)出了一定的感悟能力。完成了本的要求：感受到家庭的溫馨