全國(guó)2023年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)易錯(cuò)題易錯(cuò)點(diǎn)19蹭辨析及修改含解析

易錯(cuò)點(diǎn)病句辨析及修改

易錯(cuò)分析

易錯(cuò)題【01】語(yǔ)序不當(dāng)

易錯(cuò)題［02］搭配不當(dāng)

易錯(cuò)題［03］成分殘缺或贅余

易錯(cuò)題［04］不合邏輯

語(yǔ)序不當(dāng)

易錯(cuò)題01

語(yǔ)序不當(dāng)是病句常見(jiàn)的類型，主要有定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)、狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)、修飾語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)語(yǔ)序

不當(dāng)、邏輯語(yǔ)序不當(dāng)?shù)取?/p>

（1）多層定語(yǔ)語(yǔ)序注意和下列例句對(duì)照：

她是國(guó)家隊(duì)的（a.表領(lǐng)屬性的一一表“誰(shuí)的"）一位（b表數(shù)量的一一表“多少”）有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

的（c動(dòng)詞性短語(yǔ)一一表“怎樣的”）優(yōu)秀的（d形容詞性短語(yǔ)）籃球（e名詞）女（f名詞）教練。

（2）多層狀語(yǔ)語(yǔ)序注意和下列例句對(duì)照：

許多老師昨天（何時(shí)）在休息室里（何地）都（范圍）熱情地（何種情態(tài)）同他（何對(duì)象，“誰(shuí)”）交

談。

（3）多層修飾語(yǔ)，看誰(shuí)離誰(shuí)最近，離得最近就應(yīng)該緊挨著。

（4）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)語(yǔ)序，前后主語(yǔ)是否一致，一致主語(yǔ)在前，不一致關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在前。

（5）“和”“或”頓號(hào)等注意查找邏輯對(duì)應(yīng)和邏輯上的先后順序。

（6）被字句，把字句前面加否定詞或能愿動(dòng)詞要放在“把”和“被”的前面。

典例分析

1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.現(xiàn)代通訊的發(fā)達(dá)使得書(shū)信這種古老的交流方式被大眾逐漸遺忘，就算是一位學(xué)者他也未必清楚一封

書(shū)信應(yīng)該由稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期五部分組成。

B.文學(xué)作品的魅力在于它剝奪了讀者的現(xiàn)實(shí)感，賦予讀者一種可供體驗(yàn)的情緒內(nèi)容，使讀者付出心甘

情愿的代價(jià)。

C.在過(guò)去的一個(gè)星期里，大家對(duì)教研室趙主任起草的教學(xué)大綱從多角度提出疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)幾輪認(rèn)真的討

論和修改，最終達(dá)成共識(shí)。

D.與作家不同的是，攝影家們把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒(méi)有傾注于筆下，而是直接聚

焦于鏡頭。

【錯(cuò)因分析】語(yǔ)序不當(dāng)是指在造句時(shí)詞語(yǔ)或分句的排列順序或不符合語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的規(guī)則，或不符合人們的習(xí)

慣，從而造成文理不通的語(yǔ)病。語(yǔ)序不當(dāng)一般有以下一些情形：①多層定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)；②多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不

當(dāng)；③虛詞的位置安排得不恰當(dāng)，特別是“把”字短語(yǔ)位置不當(dāng)；④分句語(yǔ)序不當(dāng)；⑤主語(yǔ)與關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)或

并列詞語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。學(xué)生做題時(shí)要仔細(xì)分辨，平時(shí)養(yǎng)成規(guī)范用語(yǔ)的習(xí)慣。否則就分辨不清，即便做對(duì)題目，

也是知其然不知其所以然。

【試題解析】B項(xiàng)，定狀錯(cuò)位，應(yīng)改為“心甘情愿地付出代價(jià)”。C項(xiàng)，多重狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“從多

角度對(duì)教研室……教學(xué)大綱”。D項(xiàng)，副詞位置不當(dāng)，應(yīng)改為“沒(méi)有把”。

【參考答案】A

舉一反三/

1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.去年的大賽我們的工作得到好評(píng)，今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎(jiǎng)，我們又被指定參與活動(dòng)

的全過(guò)程，一定要高度重視，不可疏忽大意。

B.“錦”是一種有彩色花紋的絲織品，在我國(guó)古代，由于珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝，使得織品

數(shù)量有限，是達(dá)官貴人才能享用的時(shí)尚奢侈品。

C.張主任接受采訪時(shí)表示，去年大家做了很多調(diào)解工作，今年會(huì)更多地為受到情感和生活困擾的人提

供幫助，讓他們不再那么痛苦，那么不知所措.

D.自從我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射，成為世界上第五個(gè)把衛(wèi)星送上天的國(guó)家以

來(lái)，我國(guó)的航天事業(yè)取得了巨大的突破。

【解析】A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)把“海選”提到“決賽”前。B項(xiàng)，成分殘缺，將“由于”去掉，最后一句添

上主語(yǔ)“錦”。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“東方紅一號(hào)”與“成為國(guó)家”搭配不當(dāng)。故選C。

【答案】C

易錯(cuò)題02搭配不當(dāng)

2

搭配不當(dāng)主要有以下六種類型：主謂搭配不當(dāng)，動(dòng)賓搭配不當(dāng)，主賓搭配不當(dāng)，修飾語(yǔ)與中心詞搭配

不當(dāng)（定語(yǔ)和中心語(yǔ)不搭配、狀語(yǔ)和中心語(yǔ)不搭配、補(bǔ)語(yǔ)和中心語(yǔ)不搭配），一面與兩面不搭配，否定與肯

定顧此失彼搭配不當(dāng)。

典例分析

2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.針對(duì)美國(guó)國(guó)會(huì)有關(guān)華為和中興對(duì)美國(guó)國(guó)家安全構(gòu)成威脅的言論，外交部回應(yīng)說(shuō)，希望美國(guó)國(guó)會(huì)尊重

事實(shí)，摒棄偏見(jiàn)，多做有利于中美經(jīng)濟(jì)合作的事。

B.春節(jié)前夕，政府部門要提高保障農(nóng)民工工資支付的宣傳力度，引導(dǎo)農(nóng)民工通過(guò)正常渠道解決工資拖

欠問(wèn)題，打擊拖欠農(nóng)民工工資行為。

C.作家寫(xiě)出的文學(xué)作品缺乏生活的深厚底蘊(yùn)，更缺乏民族的獨(dú)特風(fēng)格，這是目前阻礙中國(guó)文學(xué)不能獲

得許多國(guó)際大獎(jiǎng)的最大障礙。

D.頻繁發(fā)生的校園安全事故，不僅讓一個(gè)個(gè)家庭支離破碎，而且讓多名無(wú)辜孩子的生命離我們遠(yuǎn)去，

影響了社會(huì)的和諧穩(wěn)定，成為當(dāng)前安全環(huán)境衛(wèi)生治理的重中之重。

【錯(cuò)因分析】現(xiàn)代漢語(yǔ)句子有一定的搭配規(guī)律。主謂賓定狀補(bǔ)六種成分搭配要符合特定的搭配規(guī)律。搭配

不當(dāng)就是句子的某些成分不符合這一結(jié)構(gòu)規(guī)律，或者是搭配在一起不合事理。

【試題解析】B項(xiàng)，搭配不當(dāng)?？砂选疤岣摺备臑椤凹哟蠖﨏項(xiàng)，句式雜糅?！斑@是目前阻礙……最大障礙”

雜糅。D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)?！安粌H”“而且”連接的兩句位置對(duì)調(diào)。

【參考答案】A

舉一反三

2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.針對(duì)美國(guó)國(guó)會(huì)有關(guān)華為和中興對(duì)美國(guó)國(guó)家安全構(gòu)成威脅的言論，外交部回應(yīng)說(shuō)，希望美國(guó)國(guó)會(huì)尊重

事實(shí)，摒棄偏見(jiàn)，多做有利于中美經(jīng)濟(jì)合作的事。

B.春節(jié)前夕，政府部門要提高保障農(nóng)民工工資支付的宣傳力度，引導(dǎo)農(nóng)民工通過(guò)正常渠道解決工資拖

欠問(wèn)題，打擊拖欠農(nóng)民工工資行為。

C.作家寫(xiě)出的文學(xué)作品缺乏生活的深厚底蘊(yùn)，更缺乏民族的獨(dú)特風(fēng)格，這是目前阻礙中國(guó)文學(xué)不能獲

得許多國(guó)際大獎(jiǎng)的最大障礙。

D.頻繁發(fā)生的校園安全事故，不僅讓一個(gè)個(gè)家庭支離破碎，而且讓多名無(wú)辜孩子的生命離我們遠(yuǎn)去，

3

影響了社會(huì)的和諧穩(wěn)定，成為當(dāng)前安全環(huán)境衛(wèi)生治理的重中之重。

【錯(cuò)因分析】現(xiàn)代漢語(yǔ)句子有一定的搭配規(guī)律。主謂賓定狀補(bǔ)六種成分搭配要符合特定的搭配規(guī)律。搭配

不當(dāng)就是句子的某些成分不符合這一結(jié)構(gòu)規(guī)律，或者是搭配在一起不合事理。

【試題解析】B項(xiàng)，搭配不當(dāng)。可把“提高”改為“加大”。C項(xiàng)，句式雜糅。“這是目前阻礙……最大障礙”

雜糅。D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)。“不僅”“而且”連接的兩句位置對(duì)調(diào)。

【參考答案】A

易錯(cuò)題03

1--------------1成分殘缺或贅余

主語(yǔ)殘缺的三種類型：

1.偷換主語(yǔ)導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺。

例如：藝術(shù)團(tuán)的演出，博得了各界觀眾熱烈的歡迎，對(duì)這次成功的演出給予了極高的評(píng)價(jià)。

改為：“藝術(shù)團(tuán)的演出，博得了各界觀眾熱烈的歡迎，（觀眾）對(duì)這次成功的演出給予了極高的評(píng)價(jià)?！?/p>

2.濫用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺。

例如：從這件小事，說(shuō)明了一個(gè)大道理。主語(yǔ)因介詞結(jié)構(gòu)的掩蓋而殘缺了。

3.濫用使動(dòng)句式導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺。

例如：通過(guò)豐富的實(shí)踐，使他接觸了廣闊的社會(huì)生活。應(yīng)去掉“通過(guò)”或“使”。

典例分析

3.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.為持續(xù)改善客戶體驗(yàn)，天津建行建立了智慧柜員機(jī)渠道開(kāi)立公積金龍卡特色應(yīng)用，于12月16日在

全轄網(wǎng)點(diǎn)成功上線。

B.在體育場(chǎng)館的建設(shè)改造上，堅(jiān)持同天津的城市規(guī)劃相結(jié)合，同體育運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)期發(fā)展相結(jié)合，同有利

于推進(jìn)全民健身相結(jié)合。

C.日本首相安倍晉三所屬自民黨等保守政黨成員支持商業(yè)捕鯨，以“保護(hù)傳統(tǒng)”為由在國(guó)際政壇顯現(xiàn)

強(qiáng)硬姿態(tài)，目的是以迎合部分保守派選員為目標(biāo)。

D.智能手機(jī)管理成中小學(xué)校普遍性難題。專家建議，立法禁止16歲以下中小學(xué)生使用智能手機(jī)。

【錯(cuò)因分析】句子成分一般有主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。成分殘缺主要表現(xiàn)在主、謂、賓和

修飾成分的殘缺。成分贅余，指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思，起相同作用的或不必要的成分。成分殘缺主

要有主語(yǔ)殘缺、謂語(yǔ)殘缺、賓語(yǔ)殘缺、必要的虛詞和修飾成分殘缺；常見(jiàn)成分贅余主要有堆砌詞語(yǔ)、詞義

重復(fù)。做題時(shí)如果分不清句子主干與一些必要成分，就會(huì)導(dǎo)致誤判。

【試題解析】A項(xiàng)，“天津建行建立了智慧柜員機(jī)渠道開(kāi)立公積金龍卡特色應(yīng)用，于12月16日在全轄網(wǎng)點(diǎn)

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成功上線”結(jié)構(gòu)混亂，前一句的主語(yǔ)是“天津建行”，而后一句的主語(yǔ)應(yīng)是“智慧柜員機(jī)渠道開(kāi)立公積金

龍卡特色應(yīng)用”，選項(xiàng)偷換主語(yǔ)，可以把“天津建行建立了”的“了”改為“的”。B項(xiàng)，“在體育場(chǎng)館的

建設(shè)改造上，堅(jiān)持……”成分殘缺，句子缺少主語(yǔ)，可以把“在……上”去掉。C項(xiàng)，“目的是以迎合部分

保守派選員為目標(biāo)”結(jié)構(gòu)混亂，選項(xiàng)把“目的是……”和"以……為目標(biāo)”兩句雜糅，二者保留其一。故

選D項(xiàng)。

【參考答案】D

舉一反三/

3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.“遼寧艦”的艦員在選拔時(shí)，年齡、經(jīng)歷、任職時(shí)間、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等方面都有著嚴(yán)格的規(guī)定，入選者

還要經(jīng)過(guò)一系列的理論和技術(shù)培訓(xùn)才能成為合格的航空母艦艦員。

B.政府主導(dǎo)，媒體監(jiān)督與宣傳，社會(huì)各界積極行動(dòng)，是解決目前我國(guó)農(nóng)村約5800萬(wàn)缺失父母庇護(hù)的

留守兒童身心成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)生活所面臨的失管、失教和失衡問(wèn)題。

C.湘、鄂、皖、贛四省地域相鄰，山水相連，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承等方面開(kāi)展深度合作，

既可整合旅游資源，也有助于形成極具特色的區(qū)域文化生態(tài)圈。

D.城鎮(zhèn)化攸關(guān)到億萬(wàn)人民的生活質(zhì)量，它不是簡(jiǎn)單的城鎮(zhèn)人口比例增加和城市面積擴(kuò)張，而是在人居

環(huán)境、社會(huì)保障、生活方式等方面實(shí)現(xiàn)由“鄉(xiāng)”到“城”的轉(zhuǎn)變。

【解析】A項(xiàng)，“經(jīng)歷”包括“任職時(shí)間”，二者不能并列。B項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“問(wèn)題”后加上”的主要

措施”或“的主要辦法”。D項(xiàng)，“攸關(guān)”的意思是“關(guān)系到”，再在其后面加個(gè)“到。就語(yǔ)義重復(fù)了，應(yīng)該

刪去“到”。

【答案】C

易錯(cuò)題04

-------1不合邏輯

考生在解答此類題過(guò)程中可以采用以下幾種方法：

第一，語(yǔ)感檢查法。辨析病句，可以依靠預(yù)估，一般說(shuō)來(lái)，按習(xí)慣的說(shuō)法覺(jué)得別扭的地方，常常是有

語(yǔ)病的地方，病句類型中的搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、語(yǔ)義重復(fù)、句式雜糅都可用此法；

第二，主干枝葉法，按照先找句子主干，再看句子枝葉的步驟來(lái)確定病句，搭配不當(dāng)、成分殘缺都可

以用此法。

5

第三，類比檢查法，就是仿造一個(gè)結(jié)構(gòu)類似的句子同原句作比較，如果仿寫(xiě)句子有問(wèn)題則說(shuō)明原句不

正確。

第四，邏輯分析法，就是從事理上分析句子，看概念的使用判斷、推理是否得當(dāng)，語(yǔ)句的前后順序、

句間關(guān)系是否合適，前后語(yǔ)句是否呼應(yīng)等。不合邏輯適用此法。

第五，尋找標(biāo)志法，就是抓住病句中一些明顯的語(yǔ)音標(biāo)志進(jìn)行判斷。

典例分析

4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.哈大高鐵施行新的運(yùn)行計(jì)劃后，哈爾濱至北京、上海等地的部分列車也將進(jìn)一步壓縮運(yùn)行時(shí)間，為

廣大旅客快捷出行提供更多選擇。

B.根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，如今蘇州市范圍內(nèi)共有養(yǎng)老機(jī)構(gòu)221家、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老床位57915張，千名老人擁有機(jī)

構(gòu)養(yǎng)老床位38.4張，供求極不平衡。

C.紀(jì)錄片《牡丹》將由中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道和洛陽(yáng)電視臺(tái)聯(lián)合攝制完成；日前雙方的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作正

有序展開(kāi)，相信不久我們就可以看到一場(chǎng)有關(guān)牡丹的視覺(jué)盛宴。

D.“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”公益攝影活動(dòng)，旨在通過(guò)鏡頭展現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生常年扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民、奉獻(xiàn)

青春，呼吁社會(huì)各界幫助貧困農(nóng)村地區(qū)改善醫(yī)療條件。

【錯(cuò)因分析】不合邏輯是指在語(yǔ)法上雖然正確，但不符合概念、判斷、推理等形式邏輯以及事理邏輯的一

種病句類型。不合邏輯類語(yǔ)病可分為概念范圍不清、自相矛盾、多次否定引起混亂、兩面失衡、主客顛倒、

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用錯(cuò)、不合事理等。作為病句類題目?？嫉目键c(diǎn)，考生一定要注意分辨，否則就容易引起誤判。

【試題解析】B項(xiàng)，句式雜糅，刪去“根據(jù)”或“顯示”。C項(xiàng)，不合邏輯，“日前”意思是“幾天前”，

不能和“正”同時(shí)使用，改成“目前”。D項(xiàng)，成分殘缺，可在“奉獻(xiàn)青春”后加上"的偉大精神”。

【參考答案】A

舉一反三/

4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.電視劇作為文藝作品，檢視其成功與否在于思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良，思想和價(jià)值觀念是靈

魂，一切表現(xiàn)形式都是載體。

B.為了給住戶提供更美的空間，杭州不少樓盤在樓層中設(shè)置了空中花園和露臺(tái)，住戶可以根據(jù)自己的

喜好栽種花草，設(shè)計(jì)景觀，彌補(bǔ)了高層的缺陷。

C.在邵逸夫醫(yī)院耳鼻咽喉外科，每年接觸到的急性會(huì)厭炎患者有幾十個(gè)，其中大部分病人經(jīng)過(guò)明確診

6

斷和及時(shí)合理的治療，都可以好轉(zhuǎn)。

D.近日，2019年全國(guó)普通高校招生考試安全工作電視電話會(huì)議召開(kāi)。教育部部長(zhǎng)陳寶生在會(huì)上透露,

今年高考報(bào)名者高達(dá)上千萬(wàn)之巨。

【解析】本題考查辨析并修改病句的能力.解答此類題目，應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，

然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問(wèn)題，再分析修飾成分。

題中，A項(xiàng)，“檢視其成功與否在于思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良……”不合邏輯，屬于兩面對(duì)一面，去

掉“成功”后面的“與否”。B項(xiàng)，“杭州不少樓盤在樓層中設(shè)置了空中花園和露臺(tái)，住戶可以根據(jù)自己的

喜好栽種花草，設(shè)計(jì)景觀，彌補(bǔ)了高層的缺陷”結(jié)構(gòu)混亂，前面的主語(yǔ)是“住戶”，而后面“彌補(bǔ)缺陷”

的主語(yǔ)應(yīng)該是這些做法，屬于中途偷換主語(yǔ)，應(yīng)該在彌補(bǔ)的前面加上“這一做法”。D項(xiàng)，“高達(dá)上千萬(wàn)之

巨”重復(fù)贅余，屬于詞語(yǔ)重復(fù)，“高達(dá)”和“之巨”重復(fù)。故選C。

【答案】C

特別找積

錯(cuò)對(duì)于病句辨析題，最常用的解題方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分，先看主謂賓，再看定狀補(bǔ)，判斷句子是否存

在成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。如果結(jié)構(gòu)上沒(méi)有問(wèn)題，可從邏輯意義上分析，

看是否有表意不明、不合邏輯等問(wèn)題。也可以借助一些標(biāo)志詞來(lái)辨析，如句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞，可從關(guān)聯(lián)詞的

搭配、語(yǔ)序、邏輯等三個(gè)方面考慮，如出現(xiàn)介詞，可從主語(yǔ)殘缺、中途易轍、主客顛倒等角度考慮。

同回囹國(guó)

對(duì)于高考中辨析并修改病句這一考點(diǎn)，考生需按考綱考查的幾大類型復(fù)習(xí)，并且熟記一些規(guī)律性的東

西，平時(shí)注重總結(jié)。比如：

1.出現(xiàn)了并列的短語(yǔ)，可能是搭配不當(dāng)、分類不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)或語(yǔ)意不明；

2.出現(xiàn)了多個(gè)謂語(yǔ)，可能是搭配不當(dāng)、偷換主語(yǔ)；

3.出現(xiàn)了長(zhǎng)賓語(yǔ)，可能是賓語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺、搭配不當(dāng)；

4.出現(xiàn)了多重定語(yǔ)、多重狀語(yǔ)，可能是語(yǔ)序不當(dāng)或贅余；

5.出現(xiàn)了數(shù)量短語(yǔ)，可能是語(yǔ)意不明、重復(fù)、語(yǔ)序不當(dāng)、用詞不當(dāng)；

6.出現(xiàn)了代詞，可能是語(yǔ)意不明、重復(fù)；

7.出現(xiàn)了兩面性的詞語(yǔ)，可能是前后肯否不一、不合邏輯；

8.出現(xiàn)了“避免”“防止”“以防”“以免”“切忌”“禁止”等表示否定的詞語(yǔ)（或者疑問(wèn)句），

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可能是不合邏輯或表意相反；

9.出現(xiàn)了判斷動(dòng)詞“是”“成為”，可考慮主語(yǔ)與賓語(yǔ)是否搭配；

10.出現(xiàn)了固定結(jié)構(gòu)、下定義，可能是結(jié)構(gòu)混亂；

最后，如果句子的“病狀”不明顯，可壓縮句子的主干，看相關(guān)成分是否搭配、殘缺，或結(jié)構(gòu)是否混亂。

易錯(cuò)題通關(guān)

1、（2022全國(guó)甲卷）語(yǔ)言文字運(yùn)用1（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

能否將珍貴的文物置于掌中觀賞品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否與未曾展出的國(guó)寶親密接

觸？……與過(guò)去相比，今天的博物館已經(jīng)發(fā)生了①的變化。有了科技的助力，這些往日因

時(shí)空限制而②的事情都己成為現(xiàn)實(shí)?！安┪镳^+高科技”讓那些沉睡千年的古物“活”在

了今人面前，為越來(lái)越多的人帶來(lái)不一樣的觀展體驗(yàn)，讓他們可以去那些原本“去不了”的地方，看那些

本來(lái)“看不到的事物”。

故宮博物院舉辦的那場(chǎng)名為《清明上河圖3.0》的高科技互動(dòng)展演藝術(shù)，用現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美融

合古代繪畫(huà)藝術(shù)。觀眾們沿著張擇端的筆觸走進(jìn)繁華的北宋都城汴梁,穿梭于樓臺(tái)之間，泛舟于汴河之上，

觀兩岸人來(lái)人往，看水鳥(niǎo)掠過(guò)船篷。沉浸其中，確有一種③的情趣。在2016年的紀(jì)念殷墟

婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展上，首都博物館利用虛擬技術(shù)帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)，上

下6層、深達(dá)7.5米的婦好墓葬④。此外還有一些博物館利用虛擬技術(shù)，以數(shù)字化方式展

現(xiàn)文物全貌。觀眾只需在屏幕上滑動(dòng)手指，就可近距離、全角度現(xiàn)賞文物，將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉(cāng)庫(kù)

里、消散在過(guò)往中的歷史“托在手上”，全方位觀察歲月留下的每一處細(xì)痕。

18.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?/p>

18.【答案】故宮博物院舉辦的那場(chǎng)名為《清明上河圖3.0》的高科技互動(dòng)藝術(shù)展演，將古代繪畫(huà)藝術(shù)與現(xiàn)

代超高清數(shù)字技術(shù)完美融合。

【18題詳解】

本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

第一處，”舉辦……展演藝術(shù)”搭配不當(dāng)，“舉辦”的不是“藝術(shù)”，而是“展演”，改為“舉辦……藝

術(shù)展演”；第二處，“用現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美融合古代繪畫(huà)藝術(shù)”不合邏輯，改為“將古代繪畫(huà)藝術(shù)

與現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美融合”。

2、（2022全國(guó)乙卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

8

近日，眼科門診一連來(lái)了幾名特殊患者，都是晚上熬夜看手機(jī)，第二天早上看不見(jiàn)東西了，這種疾病被稱

為“眼中風(fēng)”。“中風(fēng)”一詞原指腦中風(fēng)，包括缺血性和出血性腦中風(fēng)，近幾年被引入眼科。臨床上，眼

科醫(yī)生把視網(wǎng)膜動(dòng)脈阻塞這類缺血性眼病和視網(wǎng)膜靜脈阻塞這類出血性眼病統(tǒng)稱為“眼中風(fēng)”。“眼中風(fēng)”

是眼科臨床急癥之一，不及時(shí)治療會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的視力損害。

①。第一種是中央動(dòng)脈阻塞，會(huì)造成患者視力喪失，甚至永久失明。第二種是分支動(dòng)脈阻塞，視力

下降程度不像第一種那么嚴(yán)重，多表現(xiàn)為視野缺損。第三種是睫狀動(dòng)脈阻塞，②,經(jīng)過(guò)治

療可能得到一定程度恢復(fù)。視網(wǎng)膜動(dòng)脈阻塞時(shí)，③,對(duì)視功能危害越大。缺血超過(guò)90分鐘，

視網(wǎng)膜光感受器組織損害不可逆；缺血超過(guò)4小時(shí)，視網(wǎng)膜就會(huì)出現(xiàn)萎縮，即使恢復(fù)了血供，視力

也很難恢復(fù),因此患者最好能在2小時(shí)內(nèi)、最遲不超過(guò)4小時(shí)內(nèi)接受治療，并盡可能保住自己的視

力。

視網(wǎng)膜靜脈阻塞主要表現(xiàn)為眼底出血，并由此導(dǎo)致視物模糊變形、視野缺損或注視點(diǎn)黑影等，不及時(shí)治療

也會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果。

21.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?/p>

【答案】

21.修改：因此患者最好能在2小時(shí)內(nèi)、最遲不超過(guò)4小時(shí)接受治療，才能有可能保住自己的視力。

【解析】

【21題詳解】

本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

原句語(yǔ)病有：

句式雜糅或不合邏輯，“最遲不超過(guò)4小時(shí)內(nèi)”，“最遲”后面必須跟確定的數(shù)字，而不能是一個(gè)范圍，

因此可將“內(nèi)”刪掉；

“并”表示并列關(guān)系，而前后句子承接或者條件關(guān)系，把“并”改為“才”；

前面句子主語(yǔ)是“患者”，而“盡可能保住視力”的是醫(yī)生，可將“盡可能”改為“有可能”。

3、（2022新高考2卷）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共2小題，7分）

閱讀下面的文字，完成1819題。

“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限”，2022年3月23日下午第三次“天宮課堂”如約舉行，在約400

公里高的環(huán)地球軌道上，神舟十三號(hào)航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人攜手開(kāi)講，在近一小時(shí)的授課過(guò)

程中，豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)場(chǎng)演示，還以天地連線的方式回答了地面學(xué)生的問(wèn)題，并通過(guò)多種媒體平

臺(tái)，向全球同步直播此次“天宮課堂”。

9

拋出去的北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”沒(méi)有沿拋物線方向下降墜落，而是給人以沿著直線勻速運(yùn)動(dòng)的

感覺(jué)，植物油與水在小瓶中混合后，不能自然分離，而用繩子拴住瓶子甩上一陣后，水與油成功分離……

第三次“天宮課堂”這些缸的瞬間啟發(fā)很多學(xué)生不斷思考、回味，興趣盎然地追尋背后的科學(xué)道理。

“天宮課堂”開(kāi)始于2013年6月20日。彼時(shí)，神舟十號(hào)航天員王亞平在同伴的配合下，華麗轉(zhuǎn)身為②

的科學(xué)課教師，在天宮一號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了中國(guó)首次太空授課，演示了失重環(huán)境下獨(dú)特的物理現(xiàn)象，并

和地面的學(xué)生進(jìn)行了③的天地互動(dòng)交流。此后又于2021年和今年兩度開(kāi)課，大大激發(fā)了廣大青

少年探求科學(xué)規(guī)律、探索宇宙奧秘的熱情。

19.文中畫(huà)橫線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。?

分）

19.【示例】在近一小時(shí)的授課過(guò)程中，不僅現(xiàn)場(chǎng)演示了豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還以天地連線的方式回答了

地面學(xué)生的問(wèn)題。通過(guò)多種媒體平臺(tái)，此次“天宮課堂”向全球同步直播。

4.【2018年高考天津卷】下列各句中尊尊語(yǔ)病的一句是（）

A.尤瓦爾?赫拉利寫(xiě)作了《人類簡(jiǎn)史》一經(jīng)上市就登上了以色列暢銷書(shū)排行榜第一名，蟬聯(lián)榜首長(zhǎng)達(dá)

100周，30多個(gè)國(guó)家爭(zhēng)相購(gòu)買版權(quán)。

B.英國(guó)著名物理學(xué)家霍金通過(guò)自己杰出的大腦，傾盡畢生精力，以整個(gè)宇宙為研究對(duì)象，試圖解開(kāi)關(guān)

于時(shí)空和存在的本質(zhì)。

C.文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)屬于知識(shí)密集型新興產(chǎn)業(yè)，具有高知識(shí)、高融合性、高帶動(dòng)性等優(yōu)勢(shì)，是創(chuàng)建宜居“智

慧新城”的有力推手。

I）.無(wú)論是在天津，還是在比賽現(xiàn)場(chǎng)，都有支持熱愛(ài)天津女排的一批球迷與這支隊(duì)伍同呼吸共命運(yùn)。

【答案】C

【解析】本題考查病句的辨析能力。應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分

壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問(wèn)題，再分析修飾成分。A項(xiàng)，主語(yǔ)不一致，應(yīng)該

把“寫(xiě)作了”改為“寫(xiě)作的”；B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，把“傾盡畢生精力”調(diào)至到“試圖解開(kāi)關(guān)于時(shí)空和存在的

本質(zhì)”這句的前面；D項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用，把“無(wú)論”改為“不論”。

5.【2018年高考浙江卷】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.出版社除了將本身的品牌作為吸引受眾的內(nèi)容進(jìn)行推廣，利用直播、短視頻等形式傳播外，圖書(shū)營(yíng)

銷還有在社交平臺(tái)做線上活動(dòng)這個(gè)必選項(xiàng)。

B.運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維有助于優(yōu)化治理，比如“最多跑一次”改革，辦事程序能刪繁就簡(jiǎn)的原因，仰賴的

就是政務(wù)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通和辦事流程的全面再造。

C.觀眾跟隨著這檔浸潤(rùn)理想情懷的節(jié)目，回顧科學(xué)技術(shù)的研發(fā)過(guò)程，感知科學(xué)家的創(chuàng)造力，把握時(shí)代

10

的脈搏，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，受到各界一致好評(píng)0

D.該研究團(tuán)隊(duì)揭示了用化學(xué)方法制備干細(xì)胞的科學(xué)原理，開(kāi)發(fā)了簡(jiǎn)單、高效制備干細(xì)胞的新技術(shù)，為

優(yōu)化制備途徑提供了新的科學(xué)視角和解決方案。

【答案】D

【解析】本題考查辨析病句。A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“除了”二字應(yīng)在“出版社”前面。B項(xiàng)，句式雜糅，去掉

“的原因”或“仰賴的”。C項(xiàng)，主謂搭配不當(dāng)，“受到各界一致好評(píng)”的應(yīng)該是“節(jié)目”，而不是“觀眾”。

6.【2017年高考新課標(biāo)全國(guó)卷I】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()

A.根據(jù)本報(bào)和部分出版機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展的調(diào)查顯示，兒童的閱讀啟蒙集中在廣2歲之間，并且閱讀時(shí)長(zhǎng)

是隨著年齡的增長(zhǎng)而增加的.

B.為了培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的美德，我們學(xué)校決定組織開(kāi)展義工服務(wù)活動(dòng)，三個(gè)月內(nèi)要求每名學(xué)生完成

20個(gè)小時(shí)的義工服務(wù)。

C.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各領(lǐng)域發(fā)展都需要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)能夠推動(dòng)“互聯(lián)

網(wǎng)+”快速發(fā)展和企業(yè)廣泛收益。

D.面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，正確的選擇是，充分利用一切機(jī)遇，合作應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)，引導(dǎo)

好經(jīng)濟(jì)全球化走向。

【答案】D

【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。A項(xiàng)，句式雜糅，“根據(jù)……調(diào)查””……調(diào)查顯示"，二者任

留其一；B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，改為“要求每名學(xué)生三個(gè)月內(nèi)完成……”；C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“推動(dòng)”和“受益”

搭配不當(dāng)，改為“使……企業(yè)廣泛收益”。

7.【2017年高考山東卷】下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是()

A.依托海量的普查成果，我國(guó)建成了包括重要地理國(guó)情要素、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容組成的地理國(guó)

情數(shù)據(jù)庫(kù)。

B.情景體驗(yàn)劇《又見(jiàn)敦煌》，昨天在新建的專屬劇場(chǎng)首演，該劇以全新的觀演模式帶領(lǐng)觀眾進(jìn)行了一

次“古今穿越”。

C.這位前方記者采訪到的專家表示，C919的試飛成功，標(biāo)志著我國(guó)大型商用飛機(jī)的研制已達(dá)到國(guó)際先

進(jìn)水平。

D.騎自行車健身時(shí)，因?yàn)樵谥芷谛缘挠醒踹\(yùn)動(dòng)中使鍛煉者能夠消耗較多的熱量，所以減肥、塑身效果

都比較明顯。

【答案】B

【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。A項(xiàng)，“包括重要地理國(guó)情要素、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容組成

的”句式雜糅，可改為“包括重要地理國(guó)情要素、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容的”，或改為“由重要地理國(guó)

情要素、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容組成的”。C項(xiàng)，“C919的試飛成功，標(biāo)志著……”搭配不當(dāng)，去掉“的”；

“標(biāo)志著我國(guó)大型商用飛機(jī)的研制已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平”成分殘缺，應(yīng)改為“標(biāo)志著我國(guó)大型商用飛機(jī)的

研制能力已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平”。D項(xiàng)，成分殘缺或贅余，“因?yàn)樵谥芷谛缘挠醒踹\(yùn)動(dòng)中使鍛煉者能夠消耗

11

較多的熱量”缺少主語(yǔ)，可去掉“在……中”，改為“因?yàn)橹芷谛缘挠醒踹\(yùn)動(dòng)使鍛煉者能夠消耗較多的熱

量”；或去掉“使”，改為“因?yàn)樵谥芷谛缘挠醒踹\(yùn)動(dòng)中鍛煉者能夠消耗較多的熱量”。

8.【2017年高考天津卷】下列各句中線有語(yǔ)病的一句是（）

A.為迎辦第十三屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)，市容園林系統(tǒng)集中力量營(yíng)造整潔有序、大氣靚麗、優(yōu)質(zhì)宜居的城市形象。

B.隨著廠商陸續(xù)推出新車型，消費(fèi)者又再次將目光聚焦到新能源車上，不少新能源車的增長(zhǎng)在15%到

30%左右。

C.河道綜合治理工程完成后，將為盡早實(shí)現(xiàn)京津冀北運(yùn)河全線通航打好基礎(chǔ)，并將成為北運(yùn)河的一個(gè)

重要旅游節(jié)點(diǎn)。

D.當(dāng)人類信息以指數(shù)級(jí)別爆炸式增長(zhǎng)時(shí)，我們需要能深度學(xué)習(xí)的人工智能為我們提供協(xié)助，幫助我們

讓生活更加便捷輕松。

【答案】D

【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“營(yíng)造”“形象”不當(dāng)，可以是“營(yíng)造城市環(huán)

境”。B項(xiàng)，語(yǔ)義重復(fù)，“又”“再次”去掉一個(gè)，“15%至U30%左右”去掉“左右”。C項(xiàng)，成分殘缺，主

語(yǔ)殘缺，應(yīng)該是“完成后的河道綜合治理工程”。

9.【2019年高考新課標(biāo)II卷】閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

中國(guó)畫(huà)是融中國(guó)哲學(xué)思想、美學(xué)精神、繪畫(huà)理念于一體的民族藝術(shù)。20世紀(jì)以來(lái)，新的文化思潮和藝

術(shù)觀念不斷對(duì)中國(guó)化領(lǐng)域產(chǎn)生沖擊，畫(huà)家們既要突破傳統(tǒng)觀念推陳出新，又要繼承傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大中國(guó)文化

精神，（），也造就了當(dāng)今畫(huà)壇的各種風(fēng)格。

作為中華文化的傳統(tǒng)瑰寶，中國(guó)畫(huà)的筆墨紙硯等工具材料和表現(xiàn)方式有著其他畫(huà)種無(wú)法比擬的特殊性。

為歷代畫(huà)家崇尚與傳承，其偉大而完整的繪畫(huà)體系，成就了一代代宗師。然而，也正是這千百來(lái)逐漸趨于

完美的繪畫(huà)準(zhǔn)則，讓一些畫(huà)家“長(zhǎng)跪不起”，不敢輕易逾越雷池，仍在使用今日的筆墨紙張道說(shuō)古人程式

化的話語(yǔ)。事實(shí)上，單憑筆墨功力，是無(wú)法成就作品藝術(shù)靈魂的，畫(huà)家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感

受，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面上得到充分體現(xiàn)，是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。新

時(shí)代的中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作者，應(yīng)該以筆墨激揚(yáng)時(shí)代精神，讓中國(guó)畫(huà)在多元共融的藝術(shù)格局中保持鮮活的生命力。

文中面橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.畫(huà)家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺(jué)，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面上得到充分體現(xiàn)，是

新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。

B.畫(huà)家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺(jué)，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面上得到充分呈現(xiàn)，

是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。

C.畫(huà)家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺(jué)，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面上得到充分呈現(xiàn)，是

新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。

12

D.畫(huà)家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺(jué)，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面上得到充分體現(xiàn),

是新時(shí)代類術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。

【答案】A

【解析】本題考查學(xué)生辨析病句的能力。解答本題，先要熟悉常見(jiàn)的病句類型及其特點(diǎn)，要特別注意成分

殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂的語(yǔ)病：然后采用語(yǔ)感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句

的病因：最后“對(duì)癥下藥”，根據(jù)語(yǔ)病修改病句，注意不能改變句子的原意。劃線句子存在兩處語(yǔ)病，“能

否”在句子是兩面對(duì)一面，不合邏輯。排除BD兩項(xiàng)。“并行不?！庇迷~不當(dāng)，此詞一般用在有兩項(xiàng)以上內(nèi)

容的句子中，“讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面上得到充分體現(xiàn)”只是一條準(zhǔn)則。排除C項(xiàng)。A項(xiàng)修

改的最恰當(dāng)。故選A。

10.【2019年高考天津卷】下列各句中線有語(yǔ)病的一句是（）

A.在游客文化體驗(yàn)、特色旅游活動(dòng)需求日益明顯的背景下，利用科技創(chuàng)新對(duì)外宣傳、深度挖掘旅游文化

內(nèi)涵，擴(kuò)大我市旅游業(yè)的吸引力與知名度。

B.全球2000多位科學(xué)家經(jīng)過(guò)跨國(guó)的聯(lián)合攻關(guān)和數(shù)年的不懈努力，人類史上首張清晰的超級(jí)黑洞照片終

于在今年面世，引起廣泛關(guān)注。

C.“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)旨在提高學(xué)生們的審美素養(yǎng)為目的，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的文化觀，增強(qiáng)學(xué)生

的文化自信，提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境。

D.琳瑯滿目的遠(yuǎn)古海洋生物化石、承載“海上絲綢之路”輝煌的“宋元福船”復(fù)原模型等珍寶，將在坐

落于天津的國(guó)家海洋博物館集中展示。

【答案】D

【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目，應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，

然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問(wèn)題，再分析修飾成分。

題中，A項(xiàng)，“擴(kuò)大……吸引力與知名度”搭配不當(dāng)，'‘吸引力”應(yīng)是“提高”，即改為“提高……吸引力與

知名度”。B項(xiàng)，“全球2000多位科學(xué)家經(jīng)過(guò)……，人類史上首張……”結(jié)構(gòu)混亂，前一句的主語(yǔ)是“科學(xué)

家”，“經(jīng)過(guò)……”是介賓短語(yǔ)，在句中做狀語(yǔ)，由此可見(jiàn)句子中沒(méi)有謂語(yǔ)，這一句還沒(méi)有說(shuō)完，下一句就

另起話頭，以“照片”為主語(yǔ)，屬于結(jié)構(gòu)混亂中的中途易轍，可以改為“經(jīng)過(guò)全球2000……努力”。C項(xiàng)，

“旨在……為目的”結(jié)構(gòu)混亂，該句把“旨在……”和"以……為目的”兩句雜糅到一起，二者可以留其

一?故選D。

11.【2019年高考浙江卷】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.當(dāng)人體免疫力大幅受損的情況下，“超級(jí)真菌”會(huì)乘虛而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因

此它被貼上了“高致死率”的標(biāo)簽，使人聞之色變。

13

B.近年來(lái)，《戰(zhàn)狼n》《流浪地球》等一批精良藝術(shù)品質(zhì)和積極價(jià)值取向的文藝作品受到觀眾廣泛認(rèn)

可，這充分證明過(guò)硬品質(zhì)是新時(shí)代文藝實(shí)現(xiàn)文化引領(lǐng)的基本條件。

c.中國(guó)的哲學(xué)蘊(yùn)含于人倫日用之中，中國(guó)建筑處處體現(xiàn)著人倫秩序與和而不同的東方智慧，五千年前

的中華文明正是良渚大量建筑遺址的見(jiàn)證者。

D.當(dāng)前，以芬太尼類物質(zhì)為代表的新型毒品來(lái)勢(shì)兇猛，已在一些同家引發(fā)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題；將芬太尼

類物質(zhì)整類列入管制，是中國(guó)政府處理毒品問(wèn)題的創(chuàng)新性舉措。

【答案】D

【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。A項(xiàng)，“當(dāng)……的情況下”結(jié)構(gòu)混亂，句式雜糅，應(yīng)改為“在……

的情況下”或“當(dāng)……的時(shí)候”。B項(xiàng)，謂語(yǔ)殘缺，“精良藝術(shù)品質(zhì)”前應(yīng)加“具有”。C項(xiàng)，“文明……是……

遺址的見(jiàn)證者”不合邏輯，應(yīng)是“遺址是文明的見(jiàn)證者”。故選D。

兩年模擬

1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.對(duì)于家庭語(yǔ)言暴力問(wèn)題，很多家長(zhǎng)起初并不在意，直到出現(xiàn)嚴(yán)重后果，才引起了他們的注意，其危害

絲毫不亞于粗暴的肢體傷害。

B.相聲是用笑話、滑稽問(wèn)答、說(shuō)唱等方式使觀眾發(fā)笑為藝術(shù)特點(diǎn)，通過(guò)詼諧的敘述反映各種生活現(xiàn)象的

一種民間說(shuō)唱曲藝形式。

C.隨著氣溫的大幅回升，哈爾濱市街頭的杏花、櫻花、梨花、丁香花等競(jìng)相開(kāi)放，街道上、公園里到處

都煥發(fā)著春天的氣息。

D.政府應(yīng)與共享單車公司“牽手”，通過(guò)共享用戶數(shù)據(jù)、建立單車使用誠(chéng)信系統(tǒng)等方式共同引導(dǎo)共享單

車行業(yè)健康有序發(fā)展。

【答案】D

【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。A項(xiàng)，偷換主語(yǔ)，應(yīng)在“才引起他們的注意”前面加上主語(yǔ)“這

個(gè)問(wèn)題”。B項(xiàng)，缺少介詞，在“用笑話”前加“以”，與后面構(gòu)成“以……為藝術(shù)特點(diǎn)”的搭配。C項(xiàng)，

搭配不當(dāng)，“煥發(fā)”與“氣息”不搭配，改為“散發(fā)”。

2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）

A.本書(shū)生動(dòng)形象地刻畫(huà)了駐守云南邊防的9位軍人及其家屬（軍嫂）的真實(shí)故事，有維和烈士鐘薦勤，

軍嫂徐宏等，全都是真人真事。

B.紅柯小說(shuō)深受回族、哈薩克族等民族讀者的喜愛(ài)，在文學(xué)的春風(fēng)化雨和文化敘事所帶來(lái)的情感認(rèn)同

中，潛移默化地促進(jìn)著民心相通。

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C.《我與中國(guó)的美麗邂逅》是一部以站在來(lái)華留學(xué)生視角講述中國(guó)故事的圖書(shū)，是教育部面向來(lái)華留

學(xué)生舉辦的相關(guān)征文活動(dòng)的獲獎(jiǎng)文章結(jié)集。

D.中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)近年來(lái)在德國(guó)受到歡迎，究其原因，除了人們可以通過(guò)學(xué)習(xí)武術(shù)感悟其中蘊(yùn)含的中國(guó)

文化理念外，更重耍的是具有強(qiáng)身健體的功效.

【答案】B

【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。A項(xiàng)，搭配不當(dāng)。應(yīng)是“刻畫(huà)……形象”或“講述……故事”；

C項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，句式雜糅，“以……視角”和“站在……視角”兩種結(jié)構(gòu)雜糅；D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“除了……”

和“更重要的是……”后面的內(nèi)容互換。

3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.《千年之約?夢(mèng)幻龜茲》由浙江援疆資金扶持打造，整臺(tái)演出以塔里木歌舞團(tuán)為班底，融合龜茲樂(lè)舞、

胡旋舞等多種絢麗多姿的舞蹈，重現(xiàn)了我國(guó)漢唐時(shí)期阿克蘇地區(qū)所在的龜茲、姑墨、溫宿等地的

輝煌盛景。

B.近日，由省教育廳推出了《浙江省中小學(xué)生日常行為規(guī)范》微動(dòng)漫正式發(fā)布，該微動(dòng)漫作品針對(duì)中

小學(xué)生的年齡和認(rèn)知差異，以微動(dòng)漫的形式分學(xué)段演繹，讓中小學(xué)生在潛移默化中感受、認(rèn)知相

關(guān)要求。

C.《何以為家》揭露了一個(gè)悲慘的現(xiàn)實(shí)，不但貧困的父母不能給孩子帶來(lái)快樂(lè)，只會(huì)給他們帶來(lái)苦難

和折磨，他們眼里女孩是一種商品，可以換錢；男孩是一種工具，負(fù)責(zé)養(yǎng)家糊口。

D.中美經(jīng)貿(mào)摩擦發(fā)生在全球化的時(shí)代，那種機(jī)械地用進(jìn)出口數(shù)額多少進(jìn)行勝負(fù)推算的觀點(diǎn)，其與當(dāng)下

情況存在本質(zhì)的差異，由此得出的結(jié)論是與事實(shí)不符的。

【答案】A

【解析】本題考查學(xué)生辨析修改病句能力。B項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“推出了”改為“推出的”；C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，

應(yīng)改為“貧困的父母不但”；D項(xiàng)，成分贅余，去掉“其”。故選A。

4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.人民日?qǐng)?bào)官方微博再次提醒公眾人物：有名有錢別太任性！從藝當(dāng)知感恩，做人當(dāng)知敬畏，名氣伴

隨擔(dān)當(dāng)，別因自我放縱，一朝失足，終生余恨！

B.隨著對(duì)網(wǎng)民需求的進(jìn)一步挖掘，也隨著傳統(tǒng)企業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型”的深入，生活中出現(xiàn)越來(lái)越多具有

“互聯(lián)網(wǎng)特色”的網(wǎng)購(gòu)家電產(chǎn)品的定制化勢(shì)不可當(dāng)。

C.深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，在土地管理模式方面曾做過(guò)許多探索、改革，不可避免也留下大量歷史遺留問(wèn)

題，造成目前不少土地權(quán)屬關(guān)系混亂、復(fù)雜。

D.如果改革的終極目標(biāo)是為了人民群眾利益的最大化，就需要改革者從決定邁出改革第一步起，胸腔

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就跳動(dòng)著一顆為衣食父母奉獻(xiàn)的良心，否則一切只能止步于假設(shè)中。

【答案】A

【解析】本題考查學(xué)生辨析修改病句能力。B項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，句式雜糅。”生活中將出現(xiàn)越來(lái)越多具有'互

聯(lián)網(wǎng)特色’的網(wǎng)購(gòu)家電產(chǎn)品的定制化勢(shì)不可當(dāng)”應(yīng)改為“生活中將出現(xiàn)越來(lái)越多具有‘互聯(lián)網(wǎng)特色’的網(wǎng)

購(gòu)家電產(chǎn)品，產(chǎn)品的定制化勢(shì)不可當(dāng)C項(xiàng)，賓語(yǔ)殘缺，應(yīng)為'‘造成……的局面”；D項(xiàng)，缺少