測量學生實習報告

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測量同學實習報告篇1回想這一段時間的實習，在磨礪自己的同時，我對自己的技能有了更深的了解，使自己的專業(yè)理論知識和實踐充分地結合起來。我深切意識到，生活在象牙塔里的高校生不要以單純的想法去理解和認識社會，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會，進行深入地探究。在學校學會更多得書面知識，在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、了解社會，從實踐中檢驗自我。

實習的第一天，由賀躍光教授給我們做了實習的動員大會。在動員會上，賀教授強調了本次實習的重要性，由于我們是工程管理專業(yè)，在專業(yè)要求上我們要通過工程測量實習的過程，仔細對待怎樣從選點，到實測再到碎部掌握，最末到放樣等等，做到能夠看得懂工程圖紙并會基本的測繪，以便更好的掌控施工過程。賀教授還給大家分析了十三號教學樓地理條件較繁復及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓舞同學們努力克服困難，努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的考前須知，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀，以及全站儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

在這里得感謝和我同組的趙健，張瑤，……此處隱蔽9184個字……高法。下面我介紹下水準儀的運用方法①安置水準儀：打開三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上，將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點之間。②粗略整平：先用雙手同時內或外轉動一對腳螺旋，這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉動另一只腳螺旋使其居中。③瞄準水準尺：a.在瞄準水準尺之前，先進行目鏡對光，使十字絲成像清楚。b.松開制動螺旋，轉動望遠鏡，用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺，擰緊制動螺旋。c.轉動物鏡對光螺旋進行對光，使尺子的影像清楚，并轉動微動螺旋，使豎絲對準水準尺。d.清除視差為了檢驗對光質量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，假設發(fā)覺十字絲與目標影像有相對移動，那么須重新進行對光，直到眼睛上下移動而水準尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?④精確整平、讀數(shù)：眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準管氣泡，右手轉動微傾螺旋，使氣泡兩端的像吻合，即表示水準儀的視準軸已精確水平。這時，即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。讀出來的數(shù)據(jù)就是高程數(shù)據(jù)了。

高程檢核：檢核運用的方法是變更儀器高進行檢核。在測站上按前述方法讀取前、后視讀書，求出兩點高差后，變更(上升或降低)儀器的高度再重復測量一次高差，兩次高度只差不應超過規(guī)定的容許值6mm。滿意要求時那么取平均值作為觀測站高差。否那么，需要檢查緣由，重新觀測。

水平角測量：經(jīng)緯儀的安置，包括對中和調平兩個內容：①用三角架架腿對中：使架頭大致水平，架頭中心大致對準測站標識，先在適當位置踩實一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動架腿的同時，從光學對中器的目鏡中觀測，使對中器的十字絲中心對準測站標識為止。②用三角架腿粗平“伸縮