2024廣東高三二模語(yǔ)文試題及參考答案

2024年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬測(cè)試（二）語(yǔ)文注意事項(xiàng):1.答卷前，考生務(wù)必將自己所在的市（縣、區(qū)）、學(xué)校、班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)和考生號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，將條形碼橫貼在每張答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆在答題卡上將對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先畫(huà)掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，20分）閱讀下面的文字，完成1～5題。動(dòng)畫(huà)《極速戰(zhàn)警》在20多年前首次播出，主角們擁有特殊技能。故事發(fā)生在未來(lái)的東京，在無(wú)人駕駛革命很久以后，只剩下羅娜，理沙和走一仍然懂得如何開(kāi)車(chē)。這群年輕人接受過(guò)的獨(dú)特訓(xùn)練能派上用場(chǎng)，他們?cè)谝雇碜穼ぐl(fā)生異常的自動(dòng)駕駛汽車(chē)，這些汽車(chē)遭受了蓄意破壞或是代碼出錯(cuò)。從工業(yè)化初期，我們就一直擔(dān)心機(jī)器可能會(huì)破壞勞動(dòng)力。不過(guò)隨著自動(dòng)化出行大行其道，專(zhuān)業(yè)司機(jī)將在這些反烏托邦愿景中發(fā)揮主導(dǎo)作用。相比過(guò)去的恐慌，現(xiàn)在我們關(guān)于自動(dòng)化對(duì)工作影響的焦慮有了更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)。早在20世紀(jì)90年代末，幾十年的技術(shù)變革已經(jīng)機(jī)累在經(jīng)濟(jì)中。人們知道工作正在隨著自動(dòng)化的廣泛運(yùn)用而改變，但是沒(méi)有理論指引研究者，甚至沒(méi)有共同語(yǔ)言概述問(wèn)題。隨著政策制定者日益關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，一支由三個(gè)教授組成的跨學(xué)科的夢(mèng)之隊(duì)集結(jié)而成，以共同解決難題。在之后的幾年里，這三個(gè)人找到了巧妙而全面的新方法，他們稱(chēng)之為“任務(wù)模型”。任務(wù)模型進(jìn)行了兩種基本區(qū)分。首先，“常規(guī)工作”和“非常規(guī)工作”存在區(qū)別。常規(guī)工作包括重復(fù)相同程序的任務(wù)。對(duì)此，教授們解釋道：“這些工作可以由編程指令詳盡地指定并由機(jī)器執(zhí)行?！毕啾戎拢浅Ｒ?guī)工作涉及解決問(wèn)題和復(fù)雜的溝通。教授們寫(xiě)道:“幾乎沒(méi)有基于計(jì)算機(jī)的技術(shù)能從模型中得出推論，解決新問(wèn)題，或者形成有說(shuō)服力的論點(diǎn)?！逼浯?，“體力任務(wù)”和“認(rèn)知任務(wù)”之間有區(qū)別。體力任務(wù)主要涉及物理世界的操作，認(rèn)知任務(wù)則發(fā)生在更加抽象的分析和互動(dòng)領(lǐng)域。運(yùn)用這兩種基本區(qū)分，我們就有可能對(duì)某項(xiàng)特定工作的重復(fù)性和智力要求進(jìn)行分類(lèi)。將兩種基本區(qū)分一起使用，形成了四種截然不同的工作類(lèi)型。教授們推斷，每種工作類(lèi)型具有完全不同的計(jì)算機(jī)化潛能（見(jiàn)表1）

表1

任務(wù)模型預(yù)測(cè)工作的計(jì)算機(jī)化任務(wù)常規(guī)任務(wù)非常規(guī)任務(wù)

認(rèn)知任務(wù)例子記錄構(gòu)建/檢驗(yàn)假設(shè)

計(jì)算法律文書(shū)重復(fù)性顧客服務(wù)說(shuō)服/銷(xiāo)售

管理他人

計(jì)算機(jī)化潛能基本可替代

互補(bǔ)性強(qiáng)

體力任務(wù)例子挑選或分類(lèi)看門(mén)服務(wù)重復(fù)性組裝卡車(chē)駕駛計(jì)算機(jī)化潛能基本可替代替代或互補(bǔ)機(jī)會(huì)有限任務(wù)模型的概念框架已經(jīng)改變了現(xiàn)在研究者理解自動(dòng)化影響人類(lèi)工作前景的方式，其具體預(yù)測(cè)已經(jīng)證明非常有預(yù)見(jiàn)性和驚人的持久性。任務(wù)模型在2003年首次發(fā)表時(shí)，很多常規(guī)和認(rèn)知任務(wù)的自動(dòng)化程度已經(jīng)很高。自動(dòng)取款機(jī)嚴(yán)重削弱了銀行柜員的地位，數(shù)據(jù)庫(kù)破壞了文書(shū)工作。不過(guò)，研究者關(guān)于“挑選或分類(lèi)”的自動(dòng)化的預(yù)測(cè)儀在電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)中實(shí)現(xiàn)了：正如我們之前所看到的，倉(cāng)庫(kù)機(jī)器人取代了人類(lèi)工人。與此同時(shí)，對(duì)人機(jī)互補(bǔ)更樂(lè)觀的預(yù)測(cè)也出現(xiàn)了。在醫(yī)療診斷中使用計(jì)算機(jī)視覺(jué)，能幫助醫(yī)生以更低的成本提供更好的服務(wù)。不管怎樣，人工智能極大地增強(qiáng)了人類(lèi)的溝通能力，有助于說(shuō)服他人。此外，盡管任務(wù)模型給卡車(chē)駕駛加上“替代或互補(bǔ)機(jī)會(huì)有限”的標(biāo)簽，但投資者不同意這種說(shuō)法，僅在2017年就向自動(dòng)駕駛卡車(chē)初創(chuàng)公司投資約10億美元。即使你和任務(wù)模型的推測(cè)保持一致，不相信可能出現(xiàn)全自動(dòng)卡車(chē)，但是計(jì)算機(jī)化的副駕駛員肯定在路上了。盡管有些預(yù)測(cè)不夠精準(zhǔn)，但是任務(wù)模型在首次嘗試解決真正棘手的問(wèn)題上，向前邁出了一大步。任務(wù)模型還需要10多年的時(shí)間，才能真正運(yùn)用于全面詳細(xì)地拆解所有勞動(dòng)力，對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)行測(cè)試。在此期間，機(jī)器學(xué)習(xí)的進(jìn)步不僅推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)的計(jì)算機(jī)化，也促進(jìn)了科學(xué)界的計(jì)算機(jī)化。諷刺的是，經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)室采用廉價(jià)的人工智能，揭示了自動(dòng)化如何威脅到范圍更廣、過(guò)去認(rèn)為安全的工作崗位。值得注意的是，該模型只關(guān)注現(xiàn)有職業(yè)，將我們局限在某個(gè)位置上，我們所看到的未來(lái)只是今天勞動(dòng)力的殘余。不過(guò)，如果未來(lái)的工作和現(xiàn)在的工作不一樣，那情況會(huì)怎么樣呢？無(wú)黨派團(tuán)體“保護(hù)美國(guó)未來(lái)能源”發(fā)布了報(bào)告《美國(guó)勞動(dòng)力和自動(dòng)駕駛未來(lái)》，這個(gè)團(tuán)體致力于降低美國(guó)對(duì)進(jìn)口石油的依賴(lài)，堅(jiān)定倡導(dǎo)自動(dòng)駕駛汽車(chē)技術(shù)能減少化石燃料消耗量。這份報(bào)告非常樂(lè)觀，描述了自動(dòng)化交通工具在這個(gè)國(guó)家對(duì)就業(yè)的影響幾乎是“微不足道的”，直到21世紀(jì)30年代，影響才會(huì)有所顯現(xiàn)。但即使到了那個(gè)時(shí)候，我們也能夠應(yīng)對(duì)這些影響，而不是面臨災(zāi)難性的沖擊。該團(tuán)體的專(zhuān)家認(rèn)為，即使在2040年就業(yè)最受沖擊的時(shí)期，失業(yè)的結(jié)構(gòu)性增長(zhǎng)也將低于0.2％。他們認(rèn)為自動(dòng)駕駛汽車(chē)不會(huì)帶來(lái)大規(guī)模、無(wú)法復(fù)原的失業(yè)，預(yù)測(cè)到2050年，通過(guò)減少擁堵、減少事故、降低耗油量、重新獲得開(kāi)車(chē)耗費(fèi)的時(shí)間價(jià)值，自動(dòng)駕駛汽車(chē)每年將帶來(lái)7000多億美元的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。該團(tuán)體表示，這些效益的任何一項(xiàng)都遠(yuǎn)超預(yù)計(jì)的薪酬損失。（摘編自安東尼·湯森《無(wú)人駕駛：從想象到現(xiàn)實(shí)》，沈瑜譯）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.自工業(yè)化以來(lái)，人們對(duì)機(jī)器包括當(dāng)下的自動(dòng)化機(jī)器的擔(dān)憂和恐慌從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，因?yàn)闄C(jī)器會(huì)影響我們的工作和生活。B.與常規(guī)工作不同，非常規(guī)工作涉及解決問(wèn)題，像寫(xiě)法律文書(shū)這樣的任務(wù)需要復(fù)雜的程序，當(dāng)然對(duì)計(jì)算機(jī)編程指令的要求更高。C.“但投資者不同意這種說(shuō)法”中的“這種說(shuō)法”，指的是任務(wù)模型認(rèn)為卡車(chē)駕駛會(huì)被自動(dòng)駕駛替代或補(bǔ)充的可能性較小這一說(shuō)法。D.無(wú)黨派團(tuán)體“保護(hù)美國(guó)未來(lái)能源”致力于研究問(wèn)題，對(duì)自動(dòng)駕駛充滿信心，實(shí)質(zhì)上是為了解決美國(guó)未來(lái)勞動(dòng)力殘余的問(wèn)題。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.動(dòng)畫(huà)《極速戰(zhàn)警》構(gòu)想出未來(lái)東京可能發(fā)生的故事，具有一定的前瞻性和預(yù)測(cè)性。B.對(duì)于人類(lèi)的工作和生活正在被自動(dòng)化所改變這一現(xiàn)象，任務(wù)模型提供了理論指引。C.倉(cāng)庫(kù)機(jī)器人代替人類(lèi)工人，反映出常規(guī)任務(wù)和非常規(guī)任務(wù)的自動(dòng)化水平大幅提高。D.任務(wù)模型雖做了一些精準(zhǔn)預(yù)測(cè)，但其只聚焦現(xiàn)有職業(yè)且完全成熟還需要一段時(shí)間。3.下列對(duì)材料論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章開(kāi)篇介紹無(wú)人駕駛的動(dòng)畫(huà)，意在引出下文人們對(duì)自動(dòng)化容易被破壞的擔(dān)憂。B.文章在任務(wù)模型的描述中，既有整體的概述，又有具體的事例，二者相互結(jié)合。C.文章使用“不過(guò)”“即使”等詞語(yǔ)，運(yùn)用長(zhǎng)句，彰顯自然科學(xué)論著語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性。D.文章結(jié)尾闡述的無(wú)黨派團(tuán)體的報(bào)告內(nèi)容，運(yùn)用具體數(shù)據(jù)論證了自動(dòng)駕駛的前景。4.在一次“人工智能與就業(yè)”的主題研討會(huì)上，有人發(fā)言指出：“人類(lèi)的工作將會(huì)被人工智能取代?！蹦銓?duì)此持不同看法，請(qǐng)依據(jù)材料列出三個(gè)反駁要點(diǎn)。（6分）5.學(xué)術(shù)論文的摘要可以讓讀者迅速了解文章內(nèi)容，也便于論文的歸類(lèi)。請(qǐng)為材料撰寫(xiě)一段摘要。（5分）

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。鱒魚(yú)游蕩的小溪［蘇］康·帕烏斯托夫斯基文本一：這個(gè)元帥還很年輕。戰(zhàn)斗中的損傷和行軍使他的那張臉失去了光澤。除了疲憊不堪的行軍和戰(zhàn)斗，他幾乎什么也看不到，什么也不知曉。他從來(lái)就未曾想過(guò)從馬鞍上俯身簡(jiǎn)單問(wèn)一問(wèn)農(nóng)民，他的馬匹所踩踏的草叫什么名字。無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)教會(huì)了他保持沉默，教會(huì)了他忘卻自己的生活。那是在冬天，元帥的騎兵團(tuán)在一個(gè)小城里過(guò)夜。白雪覆蓋的山巒在夜里銀光閃閃。①小城周?chē)d延著山毛櫸森林，只有天上的星星在不停地閃爍，周?chē)囊磺蟹路鸲寄郎粍?dòng)了。元帥住進(jìn)了一家旅館，獨(dú)自一人坐在小客廳里的壁爐旁。他累壞了，只想一個(gè)人待著。整座小城都被白雪覆蓋著，寂靜無(wú)聲。他現(xiàn)在很需要這種已經(jīng)讓他不太習(xí)慣的安靜。元帥緊盯著壁爐里燃燒的木塊，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一位臉龐消瘦的老人已經(jīng)走進(jìn)客廳。這位陌生人穿著一身藍(lán)色的帶補(bǔ)丁的燕尾服。陌生人走到壁爐旁，伸出凍僵的雙手去取暖。元帥抬起頭，不滿地問(wèn)道：“先生，您是誰(shuí)？為什么會(huì)不聲不響地出現(xiàn)在這里？”“我是音樂(lè)家鮑姆維斯，”陌生人答道，“我之所以輕手輕腳地進(jìn)來(lái)，是因?yàn)樵谶@樣一個(gè)冬天的夜晚，人會(huì)情不自禁地不發(fā)出任何聲響?！边@位音樂(lè)家的臉龐和說(shuō)話聲讓人產(chǎn)生了一絲好感，于是元帥思忖了片刻，說(shuō)道:“請(qǐng)坐到壁爐邊吧，先生。我承認(rèn)，我在生活里很少能夠遇上這樣安靜的夜晚，所以我很高興能和您說(shuō)說(shuō)話?！薄爸x謝您，”音樂(lè)家回答道，“不過(guò)，假如您允許的話，我想坐到鋼琴邊彈會(huì)兒鋼琴。一個(gè)音樂(lè)主題已經(jīng)折磨了我兩個(gè)小時(shí)了。我必須把它演奏出來(lái)，可是在樓上，在我的房間里，根本就沒(méi)有鋼琴?！薄昂冒伞痹獛洿饝?yīng)了，“雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)夜晚的寧?kù)o毫無(wú)疑問(wèn)比最神圣的音響都愜意得多?！滨U姆維斯坐到鋼琴前，非常輕地演奏起來(lái)。元帥覺(jué)得，小城周?chē)呛窈竦娜欢茌p盈的雪仿佛發(fā)出了聲音；冬天仿佛在歌唱，被厚厚的白雪壓彎了的山毛櫸樹(shù)枝仿佛在歌唱；甚至壁爐里的火苗也在歌唱?！澳峙率且粋€(gè)了不起的鋼琴家吧？”元帥說(shuō)道?！安唬滨U姆維斯停了下來(lái)，說(shuō)，“我只是在別人的婚禮和節(jié)日晚會(huì)上演奏而已?！迸_(tái)階旁傳來(lái)馬匹的嘶鳴聲。“好啦，”鮑姆維斯站起來(lái)，“他們來(lái)叫我啦。我得向您道別啦?！薄澳@是上哪兒去？”元帥問(wèn)道?！皟衫锏刂獾纳嚼?，住著一個(gè)護(hù)林員，”鮑姆維斯答道，“女歌唱家瑪麗婭·采爾尼現(xiàn)在就在護(hù)林員家里做客。今天是她二十三歲的生日，她舉辦了一個(gè)小小的生日晚會(huì)。②可是有哪一個(gè)晚會(huì)能夠缺了老演奏員鮑姆維斯呢？”元帥一下子從椅子上站了起來(lái)。“先生，”他說(shuō)道，“如果我加入你們的行列，跟你們一起在護(hù)林員的房子里度過(guò)這個(gè)夜晚，您會(huì)不會(huì)覺(jué)得這樣太唐突？”“隨您的意愿吧。”鮑姆維斯有節(jié)制地鞠了一躬，回答道，不過(guò)顯然，元帥的話還是讓他有點(diǎn)驚訝?！安贿^(guò)，”元帥開(kāi)口道，“這件事對(duì)誰(shuí)也別說(shuō)。我摸黑走下臺(tái)階，悄悄地坐上停在那口井旁的馬車(chē)?！薄翱梢?，隨您的便吧。”鮑姆維斯重復(fù)了一遍，再次鞠了一躬，走出門(mén)去。元帥笑了起來(lái)。這天晚上他沒(méi)喝一口酒，可是一絲不經(jīng)意間泛起的陶醉感忽然以一股罕見(jiàn)的力量控制了他的全身。③“到真正的冬天里去！”他自言自語(yǔ)道，“到森林里去，到黑乎乎的大山里去！這該多么愜意?。　彼吓L(fēng)，悄無(wú)聲息地走出旅館，穿過(guò)花園，跨上井邊停著的馬車(chē)。馬兒在裹上一層銀裝的原野上飛奔。雪花飛到馬兒熱乎乎的臉上，融化了。嚴(yán)寒使森林變得更有魔力。深色的常春藤牢牢地纏住山毛櫸樹(shù)的樹(shù)干，仿佛要盡力把樹(shù)干里那些生機(jī)盤(pán)然的樹(shù)汁捂暖和些。突然，馬兒在一條溪流旁停了下來(lái)。這條小溪沒(méi)有封凍。它湍急地泛著水花，嘩嘩地淌過(guò)石塊，從山洞里，從滿是倒下的樹(shù)木和凍硬了的落葉的密林里流出。馬兒走到小溪邊飲水。不知是什么東西在馬蹄下的水里閃現(xiàn)了一下，劃出一道耀眼的水流。馬兒受到驚嚇，猛地一躥，在狹窄的道路上跑開(kāi)了。“是一條鱒魚(yú)，”車(chē)夫說(shuō)道，④“一條快樂(lè)的魚(yú)兒！”元帥微微笑了一下。陶醉之感還沒(méi)有過(guò)去。當(dāng)馬車(chē)來(lái)到一片山林中的空地上，停在一座有高高屋頂?shù)睦戏孔忧懊鏁r(shí)，元帥仍然沒(méi)有從陶醉中清醒過(guò)來(lái)。房子的窗戶里燈光明亮。門(mén)開(kāi)了，元帥抖落身上的拔風(fēng)，拉著鮑姆維斯的手，一間走進(jìn)燈火通明的低矮的房間，在門(mén)檻旁停了下來(lái)。房間里有一些穿著考究的男男女女。一個(gè)女人站了起來(lái)。元帥望了她一眼，便立刻猜出，這就是瑪麗婭·采爾尼……（有刪改）文本二：高爾基曾說(shuō)過(guò)，“每一個(gè)人就其天性而言，都是藝術(shù)家”。然而，在日常生活中，人們往往又不得不自行熄滅掉藝術(shù)和詩(shī)意的激情。而帕鳥(niǎo)斯托夫斯基以其抒情的文字迫使我們重新去發(fā)現(xiàn)人身上的這一美好的天性。在帕烏斯托夫斯基的作品里，心靈的豐富與單純完好地融合在一起，構(gòu)筑成一個(gè)美妙的藝術(shù)世界?！按笞匀恢畱佟币彩桥翞跛雇蟹蛩够囆g(shù)創(chuàng)作中的一個(gè)重要方面。無(wú)論是就帕鳥(niǎo)斯托夫斯基作品那質(zhì)樸清新的藝術(shù)風(fēng)格而言，還是就作家執(zhí)著于對(duì)人的心靈的鑄造而言，他對(duì)俄羅斯大自然的春戀都是一股強(qiáng)大的內(nèi)在精神力量。在帕烏斯托夫斯基構(gòu)建的人的生存狀態(tài)之高度藝術(shù)情感化這一理想精神家園里，對(duì)大自然的生命體驗(yàn)是人的心靈世界實(shí)現(xiàn)藝術(shù)情感化所不可或缺的重要方面。在帕烏斯托夫斯基看來(lái)，自然與我們?nèi)说男撵`情感息息相通，自然具有獨(dú)立的、需要我們以整個(gè)心靈的力量去充分感受的生命意義。（摘編自董曉《白色的虹：帕烏斯托夫斯基短篇集·譯者序》）

6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.年輕元帥長(zhǎng)年征戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)給他留下傷病和疲憊，讓他忘卻自己的生活，很少關(guān)注其他方面，習(xí)慣了冷漠和獨(dú)處。B.音樂(lè)家鮑姆維斯癡迷音樂(lè)，鋼琴演奏技藝高超，經(jīng)常在別人的晚會(huì)上演奏，他的偶然出現(xiàn)打破了元帥沉悶的軍旅生活。C.鮑姆維斯的鋼琴演奏喚醒了元帥被戰(zhàn)爭(zhēng)侵蝕的麻木心靈，元帥陶醉在美妙的音樂(lè)和自然之景中，內(nèi)心開(kāi)始蘇醒。D.元帥對(duì)于參加生日晚會(huì)表現(xiàn)得非常積極主動(dòng)，但鮑姆維斯覺(jué)得元帥的請(qǐng)求比較唐突，既不敢拒絕又感到無(wú)可奈何。

7.下列對(duì)文本一中畫(huà)橫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.句子①描寫(xiě)小城周?chē)木吧?，既表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的壓抑，也透露出希望，暗示下文情節(jié)的發(fā)展。B.句子②表現(xiàn)出鮑姆維斯對(duì)自己演奏水平的自信，也表現(xiàn)出他與他人之間關(guān)系的和諧友善。C.句子③反映出元帥的內(nèi)心渴望，他想要去感受真正的生活，在寒冷的冬天去冷靜地反思戰(zhàn)爭(zhēng)。D.句子④一語(yǔ)雙關(guān)，既是描寫(xiě)自然之景，照應(yīng)標(biāo)題，也暗示了元帥此時(shí)歡快自由的心境。

8.簡(jiǎn)要說(shuō)明文本一中音樂(lè)家提出告別前，元帥對(duì)音樂(lè)家態(tài)度的變化過(guò)程。（4分）

9.文本二評(píng)論帕烏斯托夫斯基的藝術(shù)創(chuàng)作是“大自然之戀”，談?wù)勎谋疽皇侨绾误w現(xiàn)的。（6分）

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。善用兵者，當(dāng)擊其亂，不攻其治。不襲堂堂之寇，不擊填填之旗。容未可見(jiàn)，以數(shù)相持。敵有至弊，吾因而制之；敵人執(zhí)數(shù)，吾動(dòng)則就陰。虎豹不動(dòng)，不入陷阱；飛鳥(niǎo)不動(dòng)，不網(wǎng)羅。物未有不以動(dòng)而為制者也。是故圣人貴靜。靜則能應(yīng)躁，后者能應(yīng)先，數(shù)則能勝疏，博者能禽缺。故良將之用卒也，同其心，一其力，勇者不得獨(dú)進(jìn)，怯者不得獨(dú)退。止如丘山，發(fā)如風(fēng)雨，所凌必破，靡不毀沮，動(dòng)如一體，莫能應(yīng)是故傷敵者眾，而手戰(zhàn)者寡矣。夫五指之更彈，不若卷手之一挫；萬(wàn)人之更進(jìn)，不如百人之俱至也。今夫虎豹便捷，熊羆多力，然而人食其肉而席其革者，不能通其知而齊其力也。夫水勢(shì)勝火，章華之臺(tái)燒，以升勺沃而救之，雖井而竭池，無(wú)奈之何也；舉壺盆而以沃之，其滅可立而待也。今人之與人非有水火之勝而欲以寡制眾靡成其功亦明矣。兵家或言曰:“少可勝眾?！贝搜运鶎ⅲ茄运鶓?zhàn)也。或?qū)⒈姸霉颜撸瑒?shì)不齊也；將寡而用眾者，用力諧也。若乃人盡其才，悉用其力，以少勝眾者，自古及今，未嘗聞也。夫仁勇信廉，人之美才也，然仁者可奪也，勇者可誘也，信者易欺也，廉者易謀也。將眾者，有一見(jiàn)焉，則為人禽矣。由此觀之，則兵以道制勝，而非特以人才之賢，亦自明矣。故上將之用兵也，上得天道，下得地利，中得人心，乃行之以機(jī)，發(fā)之以勢(shì)，是以無(wú)破軍敗兵。乃至中將，上不知天道，下不知地利，專(zhuān)用人與勢(shì)，雖未必能萬(wàn)全，勝略必多矣。下將之用兵也，博聞而自亂，多知而自疑，居則恐懼，發(fā)則猶豫，是以動(dòng)為人禽矣。（節(jié)選自《淮南子·兵略訓(xùn)》，有刪改）［注］應(yīng)：抵擋、抵御。

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.今人之與人/非有水火之勝/而欲以寡制眾/靡成其功/亦明矣/B.今人之與人/非有水火之勝/而欲以寡制眾靡/成其功/亦明矣/C.今人之與人/非有水火之勝而欲/以寡制眾/靡成其功/亦明矣/D.今人之與/人非有水火之勝/而欲以寡制眾/靡成其功/亦明矣/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.貴，意動(dòng)用法，與《蘇武傳》中“反欲斗兩主，觀禍敗”的“斗”用法不一樣。B.一體，指一個(gè)整體，與《諫太宗十思疏》中“竭誠(chéng)則胡越為一體”的“一體”詞義相同C.特，本義公牛，此處意為特意，特地，與《陳情表》中“詔書(shū)特下，拜臣郎中”的“特”詞義相同。D.地利，指地理上的有利形勢(shì)，人們常將其與天時(shí)，人和放在一起，用來(lái)概括通向成功之路的三大要素。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.面對(duì)整然有序、氣勢(shì)恢宏的敵軍，優(yōu)秀的將領(lǐng)不會(huì)輕舉妄動(dòng)，不會(huì)輕易主動(dòng)去進(jìn)攻；在未摸清楚對(duì)方情況時(shí)，要采用多種方法與之周旋。B.優(yōu)秀的將領(lǐng)統(tǒng)率軍隊(duì)，不會(huì)讓勇敢的士兵只身一人沖鋒在前，也不會(huì)讓膽怯的士兵只身一人往后撤退，他們行動(dòng)時(shí)像風(fēng)雨一般猛烈。C.如果軍隊(duì)的力量沒(méi)有一致性，即使統(tǒng)率的士兵很多，其戰(zhàn)斗力也很??；倘若交戰(zhàn)的雙方都極力發(fā)揮自己的力量，也有可能達(dá)到以少勝多的目的。D.依據(jù)帶兵的水平，把將領(lǐng)分為三類(lèi)，即上將、中將和下將，其中上將懂得天道，熟悉地利，也贏得人心，并且能夠見(jiàn)機(jī)行事，因此不會(huì)打敗仗。

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）然而人食其肉而席其革者，不能通其知而齊其力也。（2）居則恐懼，發(fā)則猶豫，是以動(dòng)為人禽矣。

14.文中運(yùn)用章華臺(tái)被燒的事例，意在說(shuō)明什么道理？（3分）

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這組唐詩(shī)，完成15～16題。贈(zèng)李?lèi)迤蜕涠祝圩ⅲ萃踅ǎㄒ唬┖脱┓瓲I(yíng)一夜行，神旗凍定馬無(wú)聲。遙看火號(hào)連營(yíng)赤，知是先鋒已上城。（二）旗幡四面下?tīng)I(yíng)稠，手詔頻來(lái)老將憂。每日城南空挑戰(zhàn)，不知生縛入唐州。［注］唐憲宗元和十二年（817年），軍將李愿率軍夜襲蔡州，一舉生擒版首吳元濟(jì)，平定淮西之亂。15.下列對(duì)這組詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.李想率全營(yíng)將士頂風(fēng)冒雪一夜急行軍，可見(jiàn)其部隊(duì)軍紀(jì)嚴(yán)明，戰(zhàn)士斗志昂揚(yáng)。B.李想手下將士驍勇善戰(zhàn)，使用火攻燒毀敵營(yíng)，僅靠先頭部隊(duì)就已攻下蔡州城。C.第一首詩(shī)在節(jié)奏上張弛有度，前兩句緊張急促，后兩句寫(xiě)得輕松，別具匠心。D.平叛的軍隊(duì)層層圍困蔡州城，卻久攻不下，朝廷的詔令頻發(fā)更讓老將擔(dān)憂為難。

16.這兩首詩(shī)都寫(xiě)李想平蔡之戰(zhàn)，但各有側(cè)重，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《尚書(shū)大傳·大戰(zhàn)篇》中記載“愛(ài)人者，兼其屋上之烏”，《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中的“

，

”兩句也表達(dá)了這種情感。（2）中國(guó)古代文人對(duì)“尋”多有獨(dú)到的體驗(yàn)，辛棄疾因強(qiáng)烈的渴望之情而追尋心中的對(duì)象，在《青玉案·元夕》中寫(xiě)下“

”，白居易因強(qiáng)烈的好奇之心面探尋樂(lè)聲的源頭，在《琵琶行（并序）》中寫(xiě)下“

”。（3）“江山就是人民，人民就是江山?！焙?jiǎn)樸的話語(yǔ)道出了人民在社會(huì)發(fā)展中的巨大作用，魏征在《諫太宗十思疏》中用比喻句“

，

”也表達(dá)過(guò)類(lèi)似的觀點(diǎn)。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（19分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共2小題，8分）閱讀下面的文字，完成18～19題。生命在于運(yùn)動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)有益于人體健康，但是，運(yùn)動(dòng)必須要適度。早在1924年就有研究人員指出，劇烈的身體運(yùn)動(dòng)會(huì)縮短壽命。荷蘭腦研究所研究顯示，以下兩個(gè)因素決定壽命長(zhǎng)短：新陳代謝和大腦的體積。

A

，人的壽命就越短，這與觀察到的世界上頂尖運(yùn)動(dòng)員的壽命都較短的現(xiàn)象是一致的，因?yàn)閯×业捏w育運(yùn)動(dòng)需要消耗大量的身體能量，加快新陳代謝，從而縮減人的壽命。研究者在動(dòng)物身上也發(fā)現(xiàn)了類(lèi)似的現(xiàn)象，果蠅的飛行活動(dòng)越多，死得就越早。如果適當(dāng)限制果蠅的飛行活動(dòng)，可觀察到它們的壽命