北師版二年級(jí)下教案第七單元第4課時(shí)

-1-第四課時(shí)課題淘氣的作息時(shí)間學(xué)校設(shè)計(jì)者：教學(xué)目標(biāo)能夠正確計(jì)算從一個(gè)時(shí)刻到另一個(gè)時(shí)刻所經(jīng)歷的時(shí)間。

2、結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的時(shí)間觀念和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)制定作息時(shí)間表和由此引發(fā)的問(wèn)題探究。正確計(jì)算從一個(gè)時(shí)刻到另一個(gè)時(shí)刻所經(jīng)歷的時(shí)間。教學(xué)方法講授法、探究法教學(xué)準(zhǔn)備課件課時(shí)4教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：師：小朋友，你早晨幾時(shí)上學(xué)？下午幾時(shí)放學(xué)？出示學(xué)校作息時(shí)間表。說(shuō)說(shuō)表上安排了哪些學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容。師：下午放學(xué)回到家，到晚上睡覺之間的一段時(shí)間，你是怎樣安排自己的生活的呢？（板書課題）二、新課探究：（1）、電腦出示圖1（圖上，學(xué)生小紅起床。）提問(wèn)：圖上畫的什么？小紅幾時(shí)起床的？根據(jù)學(xué)生回答板書：什么時(shí)間做什么提問(wèn)：你是怎樣根據(jù)鐘面看時(shí)間的？根據(jù)學(xué)生回答出示：先看時(shí)針，時(shí)針過(guò)幾時(shí)就是幾時(shí)多，多幾看分針從12起走了幾格，就是幾時(shí)幾分。（2）、電腦出示圖2（圖上，淘氣上學(xué)。）提問(wèn)：淘氣幾時(shí)上學(xué)？根據(jù)學(xué)生回答板書：同理學(xué)習(xí)余下的兩圖看：插圖，認(rèn)真聽，進(jìn)入情境正確收集表中信息學(xué)生有序觀察圖意。讀題解決這個(gè)問(wèn)題，需要哪些數(shù)學(xué)信息。掌握方法。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課

三、鞏固練習(xí)1、淘氣從起床到開始吃早餐，用了多長(zhǎng)時(shí)間？看一看，說(shuō)一說(shuō)。數(shù)學(xué)書80頁(yè)2、淘氣吃早餐用了多長(zhǎng)時(shí)間？畫一畫數(shù)學(xué)書80頁(yè)四、課堂小結(jié)這節(jié)課，你有什么收獲？還有哪些疑問(wèn)提出來(lái)大家?guī)湍憬鉀Q？一種方法：另一種方法：用另一種方式表示獨(dú)立思考集體訂正學(xué)生獨(dú)立完成提出不同問(wèn)題，獨(dú)立解決板書設(shè)計(jì)