人教版 小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 練習(xí)二十二（教學(xué)課件）

多邊形的面積6人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十二二復(fù)習(xí)回顧計(jì)算組合圖形面積的方法:要根據(jù)已知條件對(duì)圖形進(jìn)行分解，轉(zhuǎn)化成已學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單圖形，先分別計(jì)算出它們的面積，再求和或差。估算不規(guī)則圖形的面積，可以通過(guò)數(shù)方格方法確定出不規(guī)則圖形面積的范圍，再估算出其面積大小；也可以將不規(guī)則圖形的面積轉(zhuǎn)化為與它形狀相近的已學(xué)過(guò)的圖形來(lái)估算。計(jì)算不規(guī)則圖形的方法：二強(qiáng)化鞏固(教科書(shū)第99~100頁(yè)練習(xí)二十二)1.新豐小學(xué)有一塊菜地，形狀如右圖。這塊菜地的面積是多少平方米？S=50×33+35×12÷2=1860(m2)=1650+210答：這塊菜地的面積是1860m2。你能想出幾種算法？2.一面中國(guó)少年先鋒隊(duì)中隊(duì)旗的面積是多少？80cm30cm30cm20cm方法一：兩個(gè)完全一樣的梯形S=(80?20+80)×30÷2×2=140×30÷2×2=4200(cm2)=4200÷2×2方法二：長(zhǎng)方形加2個(gè)三角形S=(80?20)×(30+30)+30×20÷2×2=60×60+600=4200(cm2)=3600+60080cm30cm30cm20cm方法三：長(zhǎng)方形減三角形S=80×(30+30)?(30+30)×20÷2=80×60?60×20÷2=4200(cm2)=4800?60080cm30cm30cm20cm答：中國(guó)少年先鋒隊(duì)中隊(duì)旗的面積是4200cm2。3.下面是一塊正方形空心地磚，它實(shí)際占地面積是多少？S=30×30?13×13=900?169=731(cm2)答：它的實(shí)際占地面積是731cm2。4.在一塊梯形的地中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池，其余的地方是草地。草地的面積是多少平方米？S=(40+70)×30÷2?30×15=1650?450=1200(m2)答：草地的面積是1200m2。5.小欣用一張不干膠紙剪了一個(gè)大寫(xiě)英文字母“A”。它的面積是多少？S=(2+10)×12÷2?3×4÷2?(4+6)×4÷2=12×12÷2?6?10×4÷2=46(cm2)=72?6?20答：它的面積是46cm2。游泳館6.右面指示牌的形狀是一個(gè)組合圖形，求它的面積。S=20×10+20×10÷2=300(cm2)=200+100答：它的面積是300cm2。7.有一塊地近似平行四邊形，形狀圖右圖。這塊地的面積大約是多少平方米？（得數(shù)保留整數(shù)。）S=ah≈864(m2)=43×20.1答：這塊地的面積大約是864m2。=864.3(m2)8.下圖每個(gè)小方格的面積是1cm2，計(jì)算涂色部分的面積。S=(2+5)×4÷2+5×4÷2=14+10=24(cm2)=7×4÷2+10S=ah=32(cm2)=8×49.一個(gè)池塘的形狀如下圖（涂色部分），圖中每個(gè)小方格的面積是1m2，請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)池塘的面積。11m9mS=ah=11×9答：這個(gè)池塘的面積大約是99m2。=99(m2)10.利用方格紙估計(jì)自己手掌的面積。提示：把手掌放在方格紙上，

勾出輪廓，再數(shù)一數(shù)。如圖面積：滿格的一共有21格，不滿格有22格。

22÷2+21=32(cm2)11*.校園里有一塊長(zhǎng)方形的空地，想種上紅花、黃花和綠草。一種設(shè)計(jì)方案如右圖。18m（1）你能分別算出紅花、黃

花、綠草的種植面積嗎？（2）請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一種方案，用

上我們學(xué)過(guò)的圖形，并計(jì)

算出每種植物的種植面積？S長(zhǎng)方形=ab=18×12=216(m2)從設(shè)計(jì)方案圖中可以得到：

S綠草=216÷2=108(m2)

S紅花綠花=216÷4=54(m2)答：綠草的面積是108m2，紅花和黃花的面積是54m2。（1）三課