山東省淄博市周村區(qū)2024屆八年級(jí)下冊(cè)物理期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

山東省淄博市周村區(qū)2024屆八年級(jí)下冊(cè)物理期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．如圖所示是某運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴?fù)Ａ粼诳罩胁粍?dòng)時(shí)的情形，下列說法正確的是A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)相互作用力C．運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力和杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力是一對(duì)相互作用力D．運(yùn)動(dòng)員的重力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)平衡力2．“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法下面是一些估測的物理量，其中合理的是A．將兩個(gè)雞蛋舉高1m做功約10JB．中學(xué)生上樓的功率可達(dá)1000WC．物理課本平放在桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為50PaD．人伸開的一只手掌受到的大氣壓力為1.0×105N3．如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)相同的燒杯，分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體.將材料相同的a、b兩個(gè)實(shí)心球，分別放入甲、乙兩種液體中，a球體積大于b球體積.靜止時(shí)，a、b兩球受到的浮力分別為Fa、Fb；甲、乙兩種液體對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則A．Fa=Fb；p甲=p乙B．Fa=Fb；p甲＞p乙C．Fa＞Fb；p甲=p乙D．Fa＞Fb；p甲＞p乙4．下列哪個(gè)因素不影響力的作用效果（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點(diǎn) D．力的單位5．如圖所示，兩個(gè)相同瓶子的瓶口相對(duì)，之間用一塊玻璃板隔開，上面的瓶中裝有空氣，下面的瓶中裝紅棕色二氧化氮?dú)怏w。抽掉玻璃板，可以看到一段時(shí)間后，兩個(gè)瓶中的氣體會(huì)混合在一起，最后顏色變得均勻。下列說法中正確的是（）A．此現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象B．此現(xiàn)象能說明分子間存在相互作用的引力C．此現(xiàn)象能說明分子間存在相互作用的斥力D．顏色變得均勻后，兩瓶中氣體分子都停止運(yùn)動(dòng)6．小京在做浮力實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，水中的木塊在升至水面（未露出）的過程中，則木塊受到的浮力和壓強(qiáng)的變化情況是（）A．浮力不變，壓強(qiáng)不變 B．浮力變大，壓強(qiáng)變小C．浮力變大，壓強(qiáng)變大 D．浮力不變，壓強(qiáng)變小7．如圖所示，放在同一水平面上的甲、乙兩個(gè)相同容器內(nèi)盛有不同種液體，現(xiàn)將同一物塊分別放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)，兩容器中的液面恰好相平．物體受到的浮力分別為F甲、F乙，兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙，下列說法正確的是A．F甲>F乙 B．F甲<F乙 C．ρ甲>ρ乙 D．ρ甲<ρ乙8．水平桌面上有兩個(gè)完全相同的容器，分別盛有甲、乙兩種適量的不同液體，將同一個(gè)蘋果先后放入甲、乙兩種液體中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示，對(duì)圖中情景分析正確的是（）A．甲液體的密度小于乙液體的密度B．甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)等于乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)C．裝有甲液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于裝有乙液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)D．蘋果排開甲液體的重力小于排開乙液體的重力二、多選題9．下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（）A．將掉到地面的物理課本撿拾到桌面做的功約2JB．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為1×105PaC．初中生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為1.25×104ND．在西藏用普通茶壺?zé)兴臏囟葹?00℃10．如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點(diǎn)向d點(diǎn)自由運(yùn)動(dòng)，其中b和d兩點(diǎn)在同一水平高度，則下列說法中正確的是（）A．小球從a到c加速下滑，部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B．小球從c到d減速上坡，部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C．小球在b和d時(shí)重力勢(shì)能和動(dòng)能都相等D．小球從a到d的過程中，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能三、填空題11．小明在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)，如圖所示，雞蛋浸沒在水中時(shí)，所受到的浮力為________N；如果直接將該雞蛋投入水中，該雞蛋將________（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）；若雞蛋上表面距離水面10cm，則雞蛋上表面受到水的壓強(qiáng)是________Pa（g=10N/kg）．12．星期日，東東同學(xué)幫媽媽做家務(wù)，他用100N的力在地面上水平向右推500N的箱子，箱子沒被推動(dòng)，此時(shí)箱子受到的摩擦力是______N；當(dāng)他用150N力繼續(xù)推時(shí)，箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)箱子受到的摩擦力是______N，方向______，他推箱子過程中使手感的酸痛的施力物體是______。13．有一個(gè)礦井，深30m，有兩個(gè)工人將一個(gè)重為500N的礦石從井底以0.5m/s勻速拉向井面，如圖，動(dòng)滑輪重20N，不計(jì)其他摩擦和繩重。如果兩個(gè)工人始終保持相同的速度拉礦石，則其中一個(gè)工人用的拉力F＝____N，該拉力的功率為_____W。這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率為_____。(精確到0.1%)14．如圖所示，提沙子時(shí)，用質(zhì)量較小的塑料桶代替鐵桶后（其他條件不變）做的額外功_______，機(jī)械效率_______（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。15．撐著太陽傘走在大路上，一陣強(qiáng)風(fēng)水平吹過來，傘面會(huì)向上翻，這是因?yàn)閭愕纳媳砻媸艿綒怏w壓強(qiáng)比下表面壓強(qiáng)_____，導(dǎo)致傘面受到向上的壓力________（選填“大于或“小于”）向下的壓力。16．如圖所示，物體A重10N，物體B重20N，滑輪自重5N，則圖中繩子對(duì)物體B的拉力為________N，物體B對(duì)地面的壓力為_________N，彈簧測力計(jì)示數(shù)為________N．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，要用最省力的方法提升重物，請(qǐng)畫出滑輪組繩子的繞法;18．如圖是一個(gè)被踢了一腳后在草地上滾動(dòng)的足球，滾動(dòng)方向如圖中箭頭所示，請(qǐng)畫出此時(shí)足球所受力的示意圖（不計(jì)空氣阻力）．（_________）19．（10分）某物理實(shí)驗(yàn)小組在探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”時(shí)提出了如下猜想：猜想一：重力勢(shì)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)。猜想二：重力勢(shì)能的大小可能與物體所在的高度有關(guān)。猜想三：重力勢(shì)能的大小可能與物體的運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，他們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：花泥（易產(chǎn)生塑性形變）若干塊，刻度尺一把，體積相同、質(zhì)量為m的小球3個(gè)和質(zhì)量為2m的小球一個(gè)。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示（圖乙中，小球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）。實(shí)驗(yàn)中均讓小球從圖中高度自由下落，待小球靜止后，分別用刻度尺測出小球陷入花泥的深度。請(qǐng)你根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)情景完成下列內(nèi)容：

(1)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察__________來判斷重力勢(shì)能大小的；(2)比較A、B兩球，由此可得出結(jié)論：__________________；(3)比較_______兩球，可得出結(jié)論：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，高度越高，物體具有的重力勢(shì)能越大；(4)比較C、D兩球，可得出結(jié)論：物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；(5)小球下落陷入花泥前，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_______能。五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示，是小鷹同學(xué)測量某種液體密度的過程，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，求：（1）小石塊的質(zhì)量；（2）小石塊的體積；（3）液體的密度。（g取10N/kg）21．（6分）甲為實(shí)心圓柱體，底面積為，高為18cm，重力為5.4N，乙與甲完全相同。如圖所示，甲置于水平地面，將細(xì)繩一端系于甲上表面的中央，另一端豎直拉著輕質(zhì)杠桿的A端；將乙懸掛在杠桿的B端，并放入底面積為的薄壁圓柱形容器M中，現(xiàn)將質(zhì)量為700g的水注入容器，當(dāng)水的深度為20cm時(shí)，杠桿在水平位置平衡，已知，求：(1)圓柱體甲的密度是多少？(2)圓柱體乙所受到的浮力是多少？(3)加水前后，甲對(duì)水平地面壓力的變化量？

參考答案一、單選題1、C【解析】

A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力分別作用在地面和運(yùn)動(dòng)員身上，是作用在不同物體上的兩個(gè)力，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力，二者大小不相等，不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力和杠鈴對(duì)運(yùn)動(dòng)員的壓力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)相互作用力，故C正確；D．運(yùn)動(dòng)員的重力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力，是作用在不同物體上的兩個(gè)力，且二者大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．2、C【解析】

A．兩個(gè)雞蛋重在1N左右，手托兩個(gè)雞蛋勻速向上抬高1m做功約為W=Gh=1N×1m=1J，故A不符合實(shí)際；B．中學(xué)生的重力大約為G=500N左右，3m高的樓10s即可上去，則中學(xué)生正常步行上樓功率,故B不符合實(shí)際；C．物理課本的重約為2N，平放在桌面上時(shí)受力面積約400cm2=4×10-2m2，則對(duì)桌面的壓強(qiáng)故C符合實(shí)際；D．人的一只手掌的表面積約為50cm2=0.005m2，而1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1×105Pa，所以一只手掌受到的大氣壓力F=pS=1×105Pa×0.005m2=500N，故D不符合實(shí)際。3、D【解析】

AB．a(chǎn)、b兩個(gè)實(shí)心球，分別放入甲、乙兩種液體中，靜止時(shí)，a球漂浮在液面上，b球懸浮在液體中，所以

Fa=Ga，F(xiàn)b=Gb，

因?yàn)閍、b兩個(gè)實(shí)心球材料相同，即ρa(bǔ)=ρb，又因?yàn)閂a＞Vb，由知道，

ma＞mb，由G=mg知道，Ga＞Gb，即

Fa＞Fb，

故AB錯(cuò)誤；CD．甲、乙兩種液體質(zhì)量相等，則重力相等，由于Ga＞Gb，所以，兩種液體對(duì)燒杯底的壓力是F′甲＞F′乙，由于是兩個(gè)相同的燒杯，所以底面積相等，由知道，甲、乙兩種液體對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)是：

p甲＞p乙，

故C錯(cuò)誤，D正確。4、D【解析】

影響力的作用效果的是力的三要素，即力的大小、方向、作用點(diǎn)，與力的單位無關(guān)．5、A【解析】

ABC．抽掉玻璃板，可以看到一段時(shí)間后，兩個(gè)瓶中的氣體會(huì)混合在一起，最后顏色變得均勻，這是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，是擴(kuò)散現(xiàn)象，故A正確，B、C錯(cuò)誤；D．組成物質(zhì)的分子在任何條件下，都在不停地運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】

水中的木塊在升至水面（未露出）的過程中，由于沒有露出水面，所以排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F=ρ水gV排可知，木塊受到的浮力不變；木塊上升過程中，所處的深度變小，根據(jù)p=ρgh可知木塊受到水的壓強(qiáng)變小A．浮力不變，壓強(qiáng)不變與分析不相符，故A項(xiàng)與題意不相符；B．浮力變大，壓強(qiáng)變小與分析不相符，故B項(xiàng)與題意不相符；C．浮力變大，壓強(qiáng)變大與分析不相符，故C項(xiàng)與題意不相符；D．浮力不變，壓強(qiáng)變小與分析相符，故D項(xiàng)與題意相符。7、D【解析】

AB．由圖可知，甲中物體懸浮，乙中物體漂浮，因物體懸浮或漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，且同一物體的重力不變，所以，，故AB錯(cuò)誤；CD．由圖可知，，由的變形式：可知，甲容器中液體的密度較小，故C錯(cuò)誤，D正確；8、C【解析】

A．蘋果在甲液體中漂浮，所以蘋果的密度小于甲液體的密度；因?yàn)樘O果在乙液體中懸浮，所以蘋果的密度等于乙液體的密度。因此甲液體的密度大于乙液體的密度，故A錯(cuò)誤；B．放入蘋果后，液面等高，甲的密度大于乙的密度，由p=ρgh可知：甲容器中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大，故B錯(cuò)誤；C．兩容器液面相平，V甲排＜V乙排，說明沒放蘋果之前甲容器中液體的體積大于乙容器中液體的體積，即V甲＞V乙，ρ甲＞ρ乙，由m=ρV可知，兩液體的質(zhì)量m甲＞m乙，根據(jù)G=mg得到G甲＞G乙；兩容器質(zhì)量相同，則容器的重力相同，蘋果質(zhì)量不變，其重力也不變，兩容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲=G器+G蘋果+G甲，F(xiàn)乙=G器+G蘋果+G乙，所以F甲＞F乙，容器底面積相同，由p=可知p甲＞p乙，故C正確；D．蘋果在甲液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在乙液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在甲和乙液體中蘋果所受浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知：蘋果排開甲液體的重力等于蘋果排開乙液體的重力，故D錯(cuò)誤。二、多選題9、AB【解析】

A．物理課本的重力大約為2N，課桌高度約為0.8m，所以林雨對(duì)課本做的功W=Gh=2N×0.8m=1.6J2J比較接近，故A符合題意；B．由物理常識(shí)可知，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為1×105Pa，故B符合題意；C．中學(xué)生平均體重約為500N，兩腳的總面積約為，0.025m2，則他對(duì)地面的壓強(qiáng)為p===2×104Pa故C不符合題意。D．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度是100℃，西藏地區(qū)的氣壓低于一個(gè)大氣壓，水的沸點(diǎn)會(huì)低于100℃，故D不符合題意。故選AB。10、ABD【解析】

A．小球從a到c加速下滑，質(zhì)量不變，速度變大，動(dòng)能變大，同時(shí)高度變小，勢(shì)能變小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；因?yàn)槁访娲植?，下滑過程中需克服摩擦力做功，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以，重力勢(shì)能沒有全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故A正確；B．小球從c到d減速上坡，質(zhì)量不變，速度變小，動(dòng)能變小，同時(shí)高度變大，勢(shì)能變大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；因?yàn)槁访娲植冢诉^程中也需要克服摩擦力做功，有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以，部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故B正確；CD．有A、B已經(jīng)知道小球從b運(yùn)動(dòng)到d的過程中，部分機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故小球在b點(diǎn)、d點(diǎn)的機(jī)械能不等；因?yàn)閎和d兩點(diǎn)在同一水平高度，所以b和d兩點(diǎn)小球的重力勢(shì)能相同，故C錯(cuò)誤，D正確．三、填空題11、0.5下沉1000【解析】

當(dāng)使用彈簧測力計(jì)測量物體浮力是，浮力F浮=G–F=0.6N-0.1N=0.5N.由于雞蛋受到的浮力小于雞蛋的重力，所以雞蛋會(huì)下沉．根據(jù)P=ρgh=ρ水=1.0×103Kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa12、100150水平向左箱子【解析】

[1]用100N力推箱子，沒有推動(dòng)，箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，是由于箱子和地面之間存在摩擦力，并且水平方向受到的靜摩擦力和推力是一對(duì)平衡力，兩個(gè)力的大小相等，即此箱子受到的摩擦力等于100N。[2][3]當(dāng)推力增大到150N時(shí)，箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，此時(shí)水平方向受到的摩擦力和推力是一對(duì)平衡力，箱子受到的摩擦力等于150N，方向水平向左。[4]他推箱子過程中，他給箱子一個(gè)力，由力的作用相互性可知箱子給手一個(gè)力，使手感到酸痛，所以施力物體是箱子。13、26013096.2%【解析】

第一空．其中一個(gè)工人用的拉力為：；第二空．兩個(gè)工人始終保持相同的速度拉礦石，該拉力的功率為：；第三空．滑輪組的機(jī)械效率為:。14、變小變大【解析】

第一空．提沙子時(shí)，對(duì)小桶做的功是額外功。根據(jù)W=Gh可知，用質(zhì)量較小的塑料桶代替鐵桶后，小桶的重力減小，在提升高度相同時(shí)，額外功變小。第二空．提沙子時(shí)，對(duì)沙子做的功是有用功。根據(jù)機(jī)械效率定義可知，有用功不變，額外功減少，則有用功在總功中占的比例增加，即機(jī)械效率變大。15、小大于【解析】

[1][2]在相同時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過傘的上方的路程長，速度大；經(jīng)過下方的路程短，速度小。上方空氣流速越大，壓強(qiáng)越小；下方空氣流速越小，壓強(qiáng)越大。所以傘下方的氣壓大于傘上表面的氣壓，傘面受到向上的壓力大于向下的壓力，傘會(huì)被向上吸起來。16、10101【解析】物體B受到向上的拉力F=GA=10N，

B物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，對(duì)地面的壓力F壓=GB-F=20N-10N=10N，

彈簧測力計(jì)的示數(shù)：F′=2GA+G輪=2×10N+5N=1N．

故答案為10；10；1．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

如圖，滑輪組有兩種繞線方法，一種是由兩根繩子承擔(dān)重物，一種是由三根繩子承擔(dān)重物，因?yàn)槔K子的股數(shù)越多越省力，應(yīng)選用三根繩子承擔(dān)的繞法，即從動(dòng)滑輪開始纏繞，如圖所示：18、【解析】

因?yàn)樽闱螂x開腳后在早地上滾動(dòng)，所以足球不受腳的力，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)知：在水平方向上速度越來越慢，是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔茫阅Σ亮Φ姆较蚝拖鄬?duì)運(yùn)動(dòng)方向相反．在豎直方向上，受到重力和支持力．如圖所示：19、小球陷入花泥的深度當(dāng)下落高度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大A、C無關(guān)動(dòng)【解析】

(1)[1]本實(shí)驗(yàn)中，小球的重力勢(shì)能大小是通過小球陷入花泥的深度來反映的。(2)[2]比較A、B兩球，下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑相同，B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)B球陷入花泥更深，說明B球的重力勢(shì)能較大。由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重