福建省龍巖市永定二中學(xué)、三中學(xué)聯(lián)考2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

福建省龍巖市永定二中學(xué)、三中學(xué)聯(lián)考2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是A．鉛筆靜止時(shí)，兩手指對(duì)鉛筆的壓力是相互作用力B．左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力C．左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)D．實(shí)驗(yàn)表明可以通過(guò)增大受力面積的方法增大壓強(qiáng)2．如圖，手拉著長(zhǎng)方體木塊在粗糙程度不變的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法不正確的是A．木塊受到的拉力與摩擦力大小相等B．木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中其動(dòng)能保持不變C．若木塊各個(gè)側(cè)面的粗糙程度不同，利用該裝置可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系D．若木塊各個(gè)側(cè)面的粗糙程度不同，利用該裝置還可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面面積的關(guān)系3．如圖，小聰用力將水平地面上的箱子拉走了；小明用力推箱子，但沒(méi)有推動(dòng)；下面關(guān)于做功的分析，正確的是A．小明、小聰都沒(méi)有對(duì)箱子做功B．小明對(duì)箱子做了功，小聰對(duì)箱子沒(méi)有做功C．小聰對(duì)箱子做了功，小明對(duì)箱子沒(méi)有做功D．小聰在拉箱子的過(guò)程中，箱子的重力做了功，小明在推箱子時(shí)，箱子的重力沒(méi)有做功4．如圖所示，杠桿AC（不計(jì)杠桿重、摩擦）可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在B點(diǎn)掛一重為G的物體。為使杠桿平衡，在杠桿上施加最小的力，該最小作用力與物重G的比值和方向是（）A．1:3豎直向下 B．3:1豎直向下 C．1:4豎直向上 D．1:4豎直向下5．小紅運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)足球比賽中的些現(xiàn)象進(jìn)行分析，下列說(shuō)法中正確的是（）A．踢足球時(shí)腳感到疼痛是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的B．踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性的作用C．足球在空中飛行時(shí)受到重力和向前的推力D．足球最終停止在草坪上時(shí)，足球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸?duì)它的支持力是一對(duì)平衡力6．遼寧號(hào)航母的艦載機(jī)殲﹣15著艦時(shí)在攔阻索作用下停下來(lái)，這個(gè)過(guò)程中（）A．?dāng)r阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)的作用力使攔阻索發(fā)生形變B．?dāng)r阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)的作用力使戰(zhàn)機(jī)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變C．戰(zhàn)機(jī)對(duì)攔阻索作用力與攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)作用力的受力物體相同D．戰(zhàn)機(jī)對(duì)攔阻索作用力與攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)作用力的作用效果相同7．如圖所示的器具，屬于省力杠桿的是（）A．鑷子 B．獨(dú)輪車 C．托盤(pán)天平 D．筷8．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的重力和體積的關(guān)系圖像，若用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成正方體A、B。已知mA:mB=3:8，則A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為A．3:4 B．4:3 C．3:2 D．2:39．下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)的是（）A．水花四濺 B．柳絮紛飛 C．塵土飛揚(yáng) D．香氣撲鼻10．如圖所示的4幅圖中，為了減小壓強(qiáng)的是A．載重車裝有許多車輪B．飛鏢的箭頭很尖C．冰鞋上裝有冰刀D．壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大11．關(guān)于質(zhì)量與重力的說(shuō)法中，正確的是A．因?yàn)槲矬w的質(zhì)量是不變的，所以在任何地方其重力大小也是不變的B．在地球上不同地方物體的重力有變化，因此其質(zhì)量也是有變化的C．在地球上某個(gè)確定的位置，物體的重力與其質(zhì)量的大小成正比D．由于物體的重力方向是豎直向下的，因此，在地球上各處重力的方向都是平行的12．如圖所示是生活中常見(jiàn)的杠桿，其中屬于省力杠桿的是（）A．筷子 B．食品夾C．鋼絲鉗 D．鑷子13．在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃管上方是真空的，如果使玻璃管傾斜，那么管內(nèi)水銀柱（）A．長(zhǎng)度減小 B．高度不變 C．高度增大 D．高度減小14．下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體的重力越大，產(chǎn)生的壓力越大B．受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大C．壓強(qiáng)與物體的重力成正比，與受力面積成反比D．在壓力相同情況下，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小15．把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在圖所示的滑輪組下面，不計(jì)繩子、滑輪的重力和摩擦，放手后（）A．A上升，B上升 B．A下降，B上升C．A、B均靜止 D．A上升，B下降16．如圖所示，目的是為了增大摩擦的是（）A． B． C． D．17．如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省力杠桿的是（）A．瓶起子B．筷子C．食品夾D．天平18．下列四個(gè)實(shí)例中，目的是增大摩擦的是（）A．車軸保養(yǎng)時(shí)上潤(rùn)滑油B．運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸不平的花紋C．磁懸浮列車懸浮行駛D．軸承中裝有滾珠19．在國(guó)際單位制中，功率的單位是（）A．帕斯卡（Pa）B．瓦特（W）C．焦耳（J）D．牛頓（N）20．下面關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的幾種說(shuō)法中，正確的是（）A．不接觸的物體之間一定沒(méi)有力的作用B．發(fā)生力的作用時(shí)，可能只有施力物體，沒(méi)有受力物體C．運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒(méi)有慣性D．物體受平衡力，一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)21．（2017?無(wú)錫卷）射箭時(shí)，拉開(kāi)的弓弦能將箭射出，箭離開(kāi)弓弦后還能繼續(xù)飛行，小明根據(jù)這一現(xiàn)象得出了以下結(jié)論：①弓弦對(duì)箭施加的力改變了箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：②弓弦的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能；③箭由于慣性作用仍能繼續(xù)飛行；④在空中飛行的箭若不受任何力作用，將處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中說(shuō)法正確的是（）A．只有① B．只有①② C．只有①②③ D．①②③④都正確22．如圖所示的用具中，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A．瓶蓋起子 B．水龍頭C．方向盤(pán) D．筷子23．“估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法。小華同學(xué)嘗試估測(cè)了與自己身體相關(guān)的一些物理量，其中不合理的是A．脈搏跳動(dòng)頻率為68HzB．體積約為50LC．雙腳站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104PaD．步行的速度約為4km/h24．中國(guó)的雜技藝術(shù)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華民族珍貴的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。如圖所示是關(guān)于雜技表演項(xiàng)目“頂缸”的過(guò)程中缸處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是A．缸受到的重力和演員對(duì)缸的支持力是一對(duì)平衡力B．演員對(duì)地面的壓力與地面對(duì)演員的支持力是一對(duì)平衡力C．缸對(duì)演員的壓力與演員對(duì)缸的支持力是一對(duì)平衡力D．地面對(duì)演員的支持力與演員受到的重力是一對(duì)平衡力25．以下關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是A．摩擦力一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)B．只有受到了力的作用，物體才會(huì)運(yùn)動(dòng)C．物體受到的重力越大，慣性也越大D．重力的方向始終是豎直向下26．如圖所示，甲、乙兩個(gè)容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，兩個(gè)容器底受到液體的壓力分別為F甲、F乙，受到液體的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則它們的大小關(guān)系為（）A．F甲=F乙，p甲＜p乙B．F甲=F乙，p甲＞p乙C．F甲=F乙，p甲=p乙D．F甲＜F乙，p甲＜p乙27．下列設(shè)備中沒(méi)有利用連通器原理的是（）A．茶壺 B．船閘C．活塞式抽水機(jī) D．下水道存水管28．如圖所示的現(xiàn)象中，力對(duì)物體做功的是（）A．石頭搬而未起 B．推著小車前進(jìn)C．舉著杠鈴原地不動(dòng) D．提著桶在水平路面前進(jìn)29．一物體在水平拉力F的作用下，沿力的方向以0.2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)了4s，拉力F大小為5N，4s內(nèi)拉力F做的功為（）A．1J B．3J C．2J D．4J30．對(duì)平放在水平桌面上的蘇科版八年級(jí)物理課本的估測(cè)值中，下列最符合實(shí)際的是A．其質(zhì)量約為3kgB．其上表面所受大氣壓力約為4NC．其平均密度約為8.0g/cm3D．其對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)約為60Pa二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．某微型潛水艇由長(zhǎng)江水面逐漸下潛到浸沒(méi)的過(guò)程中，受到的浮力______（填“變大”、“變小”或“不變”）。如果該潛水艇從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛Ｖ腥匀槐３謶腋?，其自身重力______（填“增加”、“減少”或“不變”），此時(shí)所受浮力______自身重力，（填“大于”“小于”或“等于”）。（ρ水<ρ海水）32．游泳時(shí)手和腳向后劃水，人會(huì)向前運(yùn)動(dòng)．推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是____，此現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是______．33．如圖所示的鐵塊重力G=4N，被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上，當(dāng)他在豎直方向上拉力F=6N的作用下向上運(yùn)動(dòng)，則鐵塊受到的摩擦力為_(kāi)__N。鐵塊此時(shí)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖乙所示，4s內(nèi)拉力F做的功是___J。34．將重為6N物體全部壓入水中，物體排開(kāi)的水重為8N，此時(shí)物體受到浮力為_(kāi)__N：放手后物體將____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）；待物體靜止時(shí)所受浮力為_(kāi)_____N．水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)比放手前_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。35．從受力分析的角度來(lái)判斷，物體的浮沉取決于物體所受的_______；當(dāng)某實(shí)心物體的密度大于水的密度時(shí)，物體放入水中會(huì)下沉，人們通常采用______的辦法來(lái)增大排開(kāi)水的體積，從而增大可利用的浮力，實(shí)現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來(lái)。另有質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心球，其密度分別為水的密度的3倍和5倍，把它們分別掛在兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的下端，然后將兩球完全浸沒(méi)在水中，兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之比為_(kāi)______。36．根據(jù)下圖提供的圖文信息,可以揭示的物理規(guī)律是________________。37．用5N的水平拉力拉著重10N的正方體木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若將木塊的三分之一切下后疊放在一起(不考慮質(zhì)量損失)，并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)0.5m,則木塊受到桌面的摩擦力是___,在此過(guò)程中重力對(duì)木塊做功為_(kāi)______J。38．如圖所示滑輪組，每個(gè)滑輪重50N，用這個(gè)滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m，不計(jì)繩重和摩擦，在2s內(nèi)做的有用功為_(kāi)___J，該滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)____。（g取10N/kg）39．圖甲中小朋友的話,從物理學(xué)的角度分析是有一定道理的,其物理原理是____________。乙圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是____N。40．小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是，包的背帶做得很寬是為了減小對(duì)肩膀的．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面同一高度靜止滑下，是為了讓小車____________；(2)由圖示可知，水平面越光滑，小車受到的阻力越____________，速度減小的越____________；(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對(duì)光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將保持____________。42．如圖所示，在探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，讓兩輛小車分別從同一斜面相同高度由靜止釋放，撞擊水平木板上同一木塊。（1）甲、乙兩圖探究的是小車的動(dòng)能與______的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察____來(lái)比較動(dòng)能的大小。（2）若要探究動(dòng)能與另一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，應(yīng)讓同一輛小車從______（選填“相同”或“不同”）的高度靜止釋放。（3）在圖甲裝置基礎(chǔ)上，去掉木塊，添加毛巾、棉布可以完成探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)，為了便于推理，以下放在水平面上的材料順序最合理的是_______。A．木板、棉布、毛巾B．木板、毛巾、棉布C．毛巾、棉布、木板D．毛巾、木板、棉布（4）要研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系，選用圖乙實(shí)驗(yàn)中的水平長(zhǎng)木板、木塊（方便拉動(dòng)）和砝碼，還需要添加的器材是______。實(shí)驗(yàn)中利用______原理知道摩擦力大小。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，水平面上有一底面積為5.0×10-3m2的圓柱形容器，容器中裝有質(zhì)量為0.5kg的水。現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10-5m3的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為4.0×10-5m3。（g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）（1）求物塊受到的浮力大?。唬?）求物塊的密度；（3）用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒(méi)在水中（水未溢出），求此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)。44．如圖所示是某車站廁所的自動(dòng)沖水裝置，圓柱體浮筒A的底面積為400cm2、高為0.2m，蓋片B的面積為60cm2（蓋片B的質(zhì)量，厚度不計(jì)）。連接AB是長(zhǎng)為0.3m、體積和質(zhì)量都不計(jì)的硬桿。當(dāng)流進(jìn)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí)，蓋片B被撇開(kāi)，水通過(guò)排水管流出沖洗廁所。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）請(qǐng)解答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí)，水對(duì)水箱底部的壓強(qiáng)是多少？（2）當(dāng)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí)，水對(duì)蓋片B的壓力是多少？（3）浮筒A的重量是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，兩手指對(duì)鉛筆的壓力作用在同一物體上是平衡力，這兩個(gè)力大小相等．由于右邊手指與鉛筆的受力面積小，在壓力相同的情況下，右邊手指受到的壓強(qiáng)大．故選C．2、D【解析】

A．因?yàn)槭掷L(zhǎng)方體木塊在粗糙程度不變的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以木塊受到的拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，故A正確；B．在木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，質(zhì)量、速度均不變，故木塊的動(dòng)能不變，故B正確；C．探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，需保證壓力不變，因?yàn)槟緣K各個(gè)側(cè)面的粗糙程度不同，故利用該裝置可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，故C正確；D．探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)時(shí)，需保證壓力和接觸面的粗糙程度不變，應(yīng)改變接觸面面積的大小，但圖中沒(méi)有改變接觸面面積的大小，故不能探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面面積的關(guān)系，故D錯(cuò)誤。3、C【解析】

ABC．小明用力推箱子，但箱子沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，只有力的作用，沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離，所以他對(duì)箱子沒(méi)有做功；小聰用力將箱子拉走了，在力的方向上通過(guò)了距離，因此她對(duì)箱子做了功，故AB錯(cuò)誤，C正確；D．重力的方向是豎直向下的，箱子無(wú)論沿水平方向是否運(yùn)動(dòng)，箱子的重力都沒(méi)有做功，故D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

由圖可知，在A點(diǎn)豎直向上施力時(shí)，動(dòng)力臂最長(zhǎng)、動(dòng)力F最小。如下圖由杠桿的平衡條件得故故選C。5、A【解析】

A．踢足球時(shí)腳感到疼，是因?yàn)槟_對(duì)足球用力的同時(shí)，足球也對(duì)腳用了力，即力的作用是相互的，故A正確；B．足球被踢出后，繼續(xù)向前飛行是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，而不是受到慣性，故B錯(cuò)誤；C．足球在空中飛行時(shí)，受到重力，但沒(méi)有受到推力，故C錯(cuò)誤；D．足球停止在草坪上時(shí)，足球?qū)Φ貛鶋毫偷孛鎸?duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】

力的作用效果：力可以改變物體的形狀，可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力的作用是相互的；【詳解】AB．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)的作用力使戰(zhàn)機(jī)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形變，故A錯(cuò)誤；故B正確；C．戰(zhàn)機(jī)對(duì)攔阻索作用力受力物體為攔阻索，攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)作用力的受力物體為戰(zhàn)機(jī)，故受力物體不相同，故C錯(cuò)誤；D．作用效果不同，戰(zhàn)機(jī)對(duì)攔阻索作用力使攔阻索發(fā)生形變，攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)作用力使戰(zhàn)機(jī)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，故作用效果不相同，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查了力作用的相互性以及力的作用效果，重點(diǎn)是力的作用效果的判斷。7、B【解析】

A．鑷子，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，不符合題意；B．獨(dú)輪車，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，符合題意；C．托盤(pán)天平是等臂杠桿，不符合題意；D．筷子，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，不符合題意。故選B。8、C【解析】

根據(jù)ρ===，由圖像可知，甲物質(zhì)密度為：ρ甲===1.5×103kg/m3，乙物質(zhì)密度為：ρ乙===0.5×103kg/m3，所以兩種物質(zhì)密度之比為：ρ甲:ρ乙=3:1。因mA:mB=3:8，則兩正方體體積之比為：===，則兩正方體邊長(zhǎng)之比為：===，則兩正方體的底面積之比為：===，則兩正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為：=====。故C正確。9、D【解析】

A．水花四濺屬于宏觀的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；B．柳絮紛飛，是柳絮在運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；C．塵土飛揚(yáng)是灰塵在運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；D．香氣撲鼻，是芳香分子在空氣中運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，是擴(kuò)散現(xiàn)象，故D符合題意。故選D。10、A【解析】

A．載重汽車裝有很多的車輪，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)，符合題意。B．飛鏢的箭頭很尖，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大飛鏢的箭頭對(duì)強(qiáng)的壓強(qiáng)，容易插入。不符合題意。C．冰鞋上裝有冰刀，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)，不符合題意。D．壓路機(jī)的碾子做得質(zhì)量很大，是在受力面積一定時(shí)，增大壓力的方法來(lái)增大壓強(qiáng)，不符合題意。11、C【解析】

ABC．質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量是物體的屬性，不隨位置而改變，g值隨緯度的升高在增大，由G=mg知道，同一個(gè)物體所處的緯度越低，重力越小，故AB錯(cuò)誤，C正確；D．重力的方向總是豎直向下的，地球是由于圓形，則物體的重力作用線不可能彼此平行，故D錯(cuò)誤。12、C【解析】

ABD．費(fèi)力杠桿的動(dòng)力臂小于阻力臂，特點(diǎn)是費(fèi)力但是省距離，生活中的筷子、食品夾、鑷子等都屬于費(fèi)力杠桿，ABD不符合題意；C．省力杠桿的動(dòng)力臂大于阻力臂，特點(diǎn)是省力但是費(fèi)距離，鋼絲鉗就屬于省力杠桿，C符合題意。故選C。13、B【解析】

在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度，這一高度的大小是由外界大氣壓決定的，因此不會(huì)因傾斜而改變。因此，傾斜后為了保證原來(lái)的高度不變，水銀柱的長(zhǎng)度就會(huì)相應(yīng)變長(zhǎng)，故B符合題意。14、D【解析】

A．當(dāng)把物體自由放置在水平地面上時(shí)，對(duì)地面壓力由重力引起，即F=G；但有時(shí)壓力與重力無(wú)關(guān)，如豎直墻面受到的壓力；故A錯(cuò)誤；B．壓力一定時(shí)，受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，故B錯(cuò)誤；C．由p=可得，壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成反比；受力面積一定時(shí)，壓強(qiáng)與壓力成正比，故C錯(cuò)誤；D．由p=可得，壓力一定時(shí)，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小．故D正確．15、B【解析】

由圖可知滑輪組的繩子有效股數(shù)為2，要將物體B拉起，繩子自由端的拉力為；現(xiàn)繩子自由端的實(shí)際拉力為，因?yàn)锳、B的質(zhì)量相等，所以，所以實(shí)際拉力大于，所以A下降，B上升。故選B。16、C【解析】

A．軸承軸加入滾珠，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力，不符合題意；B．給木箱裝上輪子，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力，不符合題意；C．輪胎上有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，符合題意；D．磁懸浮列車懸浮行駛，是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力，不符合題意。故選C。17、A【解析】

A．瓶起子在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂屬于省力杠桿，故符合題意；BC．筷子、食品夾在使用時(shí)阻力臂大于動(dòng)力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故不符合題意；D．天平使用時(shí)動(dòng)力臂等于阻力臂屬于等臂杠桿，故不符合題意。故選A。18、B【解析】

A．車軸保養(yǎng)時(shí)上潤(rùn)滑油，通過(guò)增大接觸面的潤(rùn)滑程度減小摩擦，故A不符合題意；B．運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸不平的花紋，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故B符合題意；C．磁懸浮列車懸浮行駛，是通過(guò)使接觸面分離減小摩擦，故C不符合題意；D．軸承中裝有滾珠，是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小摩擦，故D不符合題意。故選B。19、B【解析】

在國(guó)際單位制中，功率的單位是瓦特，用符號(hào)表示是W。故選B。20、D【解析】

A．處在地球表面及附近的物體都受到重力，不需要接觸，故A錯(cuò)誤；B．發(fā)生力的作用時(shí)，施力物體與受力物體同時(shí)存在，故B錯(cuò)誤；C．一切靜止的或運(yùn)動(dòng)的物體都有慣性，故C錯(cuò)誤；D．物體受平衡力作用時(shí)，一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，故D正確。故選D。21、B【解析】

①弓弦對(duì)箭施加的力使箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，改變了箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故①正確；②箭射出時(shí)，弓弦的彈性形變程度變小，彈性勢(shì)能減??；箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，動(dòng)能增大；所以，弓弦的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能，故②正確；③射出去的箭離開(kāi)弓以后能夠繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是箭由于慣性仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，不是力，不能說(shuō)由于慣性作用，故③錯(cuò)誤；④在空中飛行的箭若不受任何力作用，將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故④錯(cuò)誤；綜上分析可知，只有①②正確；故應(yīng)選B．22、D【解析】

A．瓶蓋起子在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．水龍頭的開(kāi)關(guān)在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C．方向盤(pán)在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，符合題意。23、A【解析】

A．正常情況下，人的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右，跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，即脈搏跳動(dòng)頻率為1HZ，故A不合理，符合題意；B．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，密度大約等于水的密度，所以V===5=50=50L故B合理，不符合題意C．中學(xué)生的體重為G=mg=60kg10n/kg=600N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.04m2左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)在p====1.5pa故C合理，不符合題意；D．人步行的速度約為1m/s；即約3.6km/h，接近4km/h，故D合理，不符合題意。故選A。24、B【解析】

A．缸受到重力和演員對(duì)缸的支持力作用在同一個(gè)物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，滿足平衡力的條件，是一對(duì)平衡力，故A正確；B．演員對(duì)地面的壓力與地面對(duì)演員的支持力滿足相互作用力的條件，是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．缸對(duì)演員的壓力與演員對(duì)缸的支持力是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．地面對(duì)演員的支持力要大于演員受到的重力，故不是平衡力，故D錯(cuò)誤。故選A。25、D【解析】

A．摩擦力不一定都是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)，如人走路時(shí)，腳與地面的摩擦力是人向前的動(dòng)力，故A錯(cuò)誤；B．由牛頓第一定律知，不受力的物體可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C．物體的質(zhì)量越大，慣性越大，而重力越大，慣性越大是錯(cuò)誤的，故C錯(cuò)誤；D．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，其方向始終豎直向下，故D正確。26、A【解析】

由于甲、乙兩個(gè)容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，那么液體的重力相等，液體對(duì)容器底的壓力相等，從圖中可看到，乙液體的高度大于甲液體的，根據(jù)可知，乙容器液體的壓強(qiáng)大于甲容器液體的壓強(qiáng)，故選A。27、C【解析】

連通器的特點(diǎn)：上端開(kāi)口下端連通的容器；連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的?！驹斀狻緼．茶壺的壺嘴與壺身底部相通，上端開(kāi)口，壺嘴和壺身在同一高度，倒?jié)M水后，液面相平，利用了連通器，故A不合題意；B．打開(kāi)船閘的一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開(kāi)進(jìn)船閘，然后把這一端船閘關(guān)閉；然后打開(kāi)另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等，船就可以開(kāi)到另一端去，利用了連通器，故B不合題意。C．抽水機(jī)抽水是通過(guò)活塞上移或葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)使抽水機(jī)內(nèi)水面上方的氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來(lái)，利用的是大氣壓，沒(méi)有利用連通器原理，故C符合題意。D．水管成U形，水不流動(dòng)時(shí)，U形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來(lái)，利用了連通器，故D不合題意。故選C。28、B【解析】

作用在物體上的力和物體在力的方向上通過(guò)的距離是做功的兩個(gè)必要因素；石頭搬而未起、舉著杠鈴原地不動(dòng)、提著桶在水平路面前進(jìn)都只東路作用在物體上有力，但在力的方向上未通過(guò)距離，故ACD不符合題意；推著小車前進(jìn)滿足做功的兩個(gè)條件，故B符合題意。故選B。29、D【解析】

由知道，物體移動(dòng)的距離是：s＝vt＝0.2m/s×4s＝0.8m，故拉力F做的功是：W＝Fs＝5N×0.8m＝4J。30、D【解析】

A.一本八年級(jí)物理課本的質(zhì)量大約為300g，即0.3kg。故A錯(cuò)誤。B.課本的長(zhǎng)大約26cm寬18cm，則其上表面面積約為0.26m×0.18m≈0.05m2，根據(jù)p=可得，所受大氣壓力約為：F=pS=1×105Pa×0.05m2=5000N。故B錯(cuò)誤。C.課本的厚度大約1cm，則其體積約為0.05m2×0.01m=5×10-4m3，其平均密度約為：ρ===0.6×103kg/m3=0.6g/cm3。故C錯(cuò)誤。D.課本的重力約為：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，課本對(duì)桌面的壓力等于其自身重力，則其對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)約為：p====60Pa。故D正確。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、變大增加等于【解析】

[1]潛水艇由長(zhǎng)江水面逐漸下潛到浸沒(méi)的過(guò)程中，排開(kāi)液體體積逐漸增大，而水的密度不變,根據(jù)，受到的浮力變大。[2][3]潛水艇懸浮，則又因?yàn)棣阉?lt;ρ海水，而浸在水中體積不變,根據(jù)，潛水艇從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛Ｋ芨×υ黾?，所以潛水艇自身重力增加?2、水相互的【解析】

力是物體對(duì)物體的作用．推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水；人和水之間發(fā)生相互作用，此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是相互的。33、24.8【解析】

[1]鐵塊在豎直方向上受三個(gè)力的作用，分別是豎直向下的重力和摩擦力，豎直向上的拉力；由乙圖可知向上勻速運(yùn)動(dòng)，所以這三個(gè)力平衡，故有F=G+f，代入數(shù)據(jù)可以求出f=2N。[2]由圖像可以求出4s內(nèi)，鐵塊移動(dòng)的距離為拉力做的功為34、8上浮6變小【解析】

[1]已知物體排開(kāi)的水重為8N，由阿基米德原理得到此時(shí)物體所受的浮力F浮=G排=8N[2]放手后，物體受到的浮力8N大于物體的自重6N，因此物體要上浮；[3]待物體靜止時(shí)，處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)物體所受的浮力等于物體的重力，浮力為6N；[4]放手后，浮力變小，排開(kāi)水的體積減小，液面降低，根據(jù)p=ρgh可知水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)比放手前小。35、重力和浮力的大小關(guān)系空心5：6【解析】

第一空．其浮沉取決于它所受到的重力和浮力的大小關(guān)系，重力大于浮力，下沉；小于浮力，上??；等于浮力，懸??；第二空．采用空心的方法增大排開(kāi)水的體積，由F浮=ρ水gV排知道，從而增大可利用的浮力，實(shí)現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來(lái)；第三空．因?yàn)?，兩球的質(zhì)量相同為m，假設(shè)兩個(gè)實(shí)心球是甲和乙，甲、乙兩球密度分別為水的密度的3倍和5倍，則ρ乙：ρ甲=5：3，所以V甲：V乙==ρ乙：ρ甲=5：3；浸沒(méi)水中，V排=V球，受到水的浮力：F甲：F乙=ρ水V甲g：ρ水V乙g=V甲：V乙=5：3；因?yàn)镚=mg，兩球的質(zhì)量相同，所以兩球重力相同，因?yàn)镕示=G?F浮，所以F示甲：F示乙=(G?F甲)：(G?F乙)

=(ρ甲V甲g?ρ水V甲g)：(ρ乙V乙g?ρ水V乙g)

=(ρ甲?ρ水)V甲：(ρ乙?ρ水)V乙

==5：6。36、力的作用是相互的【解析】

甲推乙，對(duì)乙有力的作用；由于力的作用是相互的，一定受到乙的反作用力，所以后退，其中的物理規(guī)律是:力的作用是相互的。37、5N0【解析】

[1]木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向上受到拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，又因?yàn)槔κ?N，所以，滑動(dòng)摩擦力大小為5N；[2]將木塊的三分之一切下后疊放在一起（不考慮質(zhì)量損失），由于此時(shí)壓力大小和接觸面粗糙程度不變，所以，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持5N不變，木塊在水平方向上運(yùn)動(dòng)，在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以，重力做功為0J。38、90090℅【解析】

根據(jù)圖示可知，n=3，自由端移動(dòng)的距離：s=3h=3×2m=6m；第一空．物體受到的重力：G=mg=45kg×10N/kg=450N，2s內(nèi)做做的有用功：W有用=Gh=450N×2m=900J；第二空．作用在繩子自由端的拉力：F=（G+）=×（450N+50N）=；滑輪組的機(jī)械效率：η=====90%。39、物體間力的作用是相互的1【解析】

第一空．大人對(duì)小孩施加力的作用，由于力的作用是相互的，大人同時(shí)受到小孩的反作用力，故圖甲中小朋友的話中蘊(yùn)含的物理原理是物體間力的作用是相互的；第二空．圖中彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)大格表示1N，里面有5個(gè)小格，一個(gè)小格表示0.2N，其分度值為0.2N，故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N。40、旅行包（背帶），壓強(qiáng)【解析】本題涉及的知識(shí)是力和壓強(qiáng)。旅行包背在肩上，肩膀受到壓力，施力物體是旅行包，受力物體是肩膀；包的背帶做得很寬，是為了增大受力面積減小壓強(qiáng)。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、到達(dá)水平面時(shí)的速度相同小慢勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】

(1)[1]本實(shí)驗(yàn)是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面