
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文檔簡介
湖北省武漢六中上智中學(xué)2024年物理八年級下冊期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題1.下列事例中,不屬于彈性形變的是()A.拉彎的弓 B.被拉長的橡皮筋C.跳板被跳水運動員壓彎 D.橡皮泥上留下漂亮的指印2.山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路,這樣車輛向上行駛時可以A.減小所必需的牽引力 B.提高機械效率C.減小牽引力所做的功 D.增大功率3.風(fēng)沿著窗外的地面吹過時,窗口懸掛的窗簾會飄向窗外,以下現(xiàn)象不能用此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是A.在地鐵站,人必須站在安全線以外的區(qū)域候車B.用吸管把飲料吸進嘴里C.大風(fēng)會把不牢固的屋頂掀翻D.海軍艦艇編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛4.如圖所示,重為6N的木塊,在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時繩子的拉力為4N,木塊所受浮力的大小和方向是()A.2N,豎直向上 B.4N,豎直向下 C.6N,豎直向上 D.10N,豎直向上5.下圖所示的實例中,不屬于連通器的是()A.船閘B.茶壺C.下水道回水管D.液體壓強計6.如圖甲所示,用F=15N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時,彈簧測力計的示數(shù)為6N,當(dāng)物體A從圖甲所示位置運動到圖乙所示位置的過程中,物塊B始終保持靜止不動,下列說法中正確的是A.當(dāng)物體A運動到圖乙位置時,物體B所受摩擦力大小為3NB.物體A從圖甲運動到圖乙位置的過程中,物體B對物塊A的摩擦力變大C.在圖甲位置時,地面對物體A的摩擦力大小為9ND.物體A從圖甲運動到圖乙位置的過程中,物體B對物塊A的壓強不變7.下列說法中正確的是()A.做功越多的機械,功率越大B.功率越大的機械,做功一定越快C.功越率大的機械,所用時間越少D.以上說法都正確8.如圖所示,在水平桌面上放一個重300N的物體,物體與桌面的滑動摩擦力為60N,在水平拉力F的作用下物體以0.1m/s的速度勻速移動了2m,則水平拉力F所做的功及其功率的大小分別為()A.120J6WB.600J30WC.720J36WD.480J24W二、多選題9.甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水,將同一個小球先后放入杯中,當(dāng)小球在鹽水中靜止時兩杯中的液面相平,如圖所示。則()A.小球在甲杯中受到鹽水的浮力等于在乙杯中受到的浮力B.小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力C.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D.甲杯底受到鹽水的壓強小于乙杯底受到鹽水的壓強10.小林同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,這時燭焰在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫出來),下列說法正確的是()A.光屏上形成的是燭焰倒立放大的實像B.圖中成像特點與照相機成像特點完全相同C.將蠟燭移到光具座10cm刻度線處,保持凸透鏡和光屏不動,光屏上仍可成清晰的燭焰像D.將蠟燭移到光具座40cm刻度線處,保持凸透鏡不動,無論怎樣移動光屏,它上面都得不到清晰的燭焰像三、填空題11.如圖所示,物體A重30N,B重15N,物體A的底面積為10cm1,物體B的底面積為5cm1.則A對B的壓強是___________Pa,B對桌面的壓強是__________Pa.12.用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗。(1)如圖甲所示,手指壓鉛筆尖,手指會凹陷是因為______________。(2)用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動,如圖乙所示。根據(jù)___________________比較兩種情況下摩擦力的大小。(3)如圖丙所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端。鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力______相互作用力(選填“是”或“不是”)。13.小明利用杯子做了幾個物理小實驗。(1)如圖甲所示,在玻璃杯中裝滿米,壓緊后插入竹筷,再慢慢將竹筷向上提,杯子也會跟著竹筷一起被提起來。這是由于米受到了筷子______力的作用;(2)如圖乙所示,在盛水杯子的杯口蓋上明信片,將一枚雞蛋放在明信片上。用手指將明信片彈飛,雞蛋掉入水中。此現(xiàn)象說明______(選填“雞蛋”或“明信片”)具有慣性;(3)如圖丙所示,杯子里裝滿了水,用紙板蓋住水杯,倒置后水沒有流出,此現(xiàn)象可以說明______的存在;(4)如圖丁所示,在空玻璃杯子里放一些乒乓球,沿圖示方向用力吹氣,乒乓球跳出玻璃杯。此現(xiàn)象可以說明______。14.我國核動力潛艇“長城號”利用核裂變反應(yīng)提供動力,若海水密度不變,該潛艇在海面下不斷下潛時,受到海水的壓強________,受到的浮力________(以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”)。15.如圖所示,將長為1.5m的輕質(zhì)木棒平放在水平方形臺面上,左、右兩端點分別為A、B,它們距臺面邊緣處的距離均為0.3m。在A端掛一個重為15N的物體,在B端掛上另一個物體,若要使木棒右端B下沉,B端掛的物體至少應(yīng)大于(_______)N。若B端掛上物體G后,要使木棒仍在水平臺面上靜止,那么,物體G的取值范圍為(_________)N。16.一個攜帶有氣象儀的高空探測氣球以3m/s的速度勻速上升,若有儀器零件從氣球上脫落,剛脫落的零件由于具有_______會_______(填“立即下落”“靜止不動”或“向上運動”)。四、作圖、實驗探究題17.(1)如圖甲,一小球沿斜面加速滑下,畫出小球受的重力和小球?qū)π泵鎵毫Φ氖疽鈭D。(2)如圖乙,燒杯靜止在斜面上,小球A漂浮在燒杯內(nèi)的水面上,畫出此時小球A受力的示意圖。18.如圖所示,一個重為3牛的小球置于水平地面上不動。請在圖中用力的圖示法畫出小球受到的重力G。(____)19.(10分)小明在測量滑輪組機械效率的實驗中,所用裝置如下圖所示,實驗中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:物理量實驗次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離s/m機械效率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%(1)在實驗中,測繩端拉力F時,應(yīng)盡量豎直向上_________拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù).(2)第1次實驗測得的機械效率為_________.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實驗是用_________圖做的;第4次實驗是用_________圖做的.(選填“A”、“B”或“C”)(4)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,_________可以提高滑輪組的機械效率;分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率______.(5)分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度_________.五、計算題20.(6分)小柯同學(xué)為了探究給卡車上貨時的斜面利用問題,簡化得如圖模型,在斜面上將一個重為4.5N的物體以0.1m/s的速度勻速拉到最高處,沿斜面向上的拉力為1.8N,斜面長1.2m、高0.3m。把重物直接提升h所做的功作為有用功,求:(1)沿斜面向上運動時拉力做功的大???(2)該斜面的機械效率?(3)若以0.1m/s速度勻速豎直提升,比較沿斜面向上運動的拉力和豎直向上運動的拉力做功的功率大小?21.(6分)如圖所示,在水平桌面上有一個底面積為S的薄壁容器,內(nèi)裝適量的水(水的密度為ρ0)。在水面上方有一長方體物塊吊在彈簧測力計下,從距水面某一高度處勻速下降,緩慢進入水中。如圖是彈簧測力計的示數(shù)F與物塊下降的高度h變化的關(guān)系圖像。當(dāng)h=h3時測力計的示數(shù)剛好為0,請解答下列問題:(1)請畫出物塊入水前,所受力的示意圖;(2)求物塊的密度;(3)物塊入水之前,容器對桌面的壓強。
參考答案一、單選題1、D【解析】
發(fā)生彈性形變的物體,具有彈性,在彈性形變范圍內(nèi)外力消失后可以恢復(fù)原狀。【詳解】A.拉弓發(fā)生變形,松手后弓可以恢復(fù),屬于彈性形變,故A不符合題意;B.橡皮筋被拉長,橡皮筋具有彈性,是彈性形變,故B不符合題意;C.跳水運動員站在木板上把木板壓彎,離開木板后,木板能夠恢復(fù)原狀,為彈性形變,故C不符合題意;D.橡皮泥上留下漂亮的指印,橡皮泥不具有彈性,而具有塑性,不是彈性形變,屬于塑性形變,故D符合題意。故選D。2、A【解析】
A.盤山公路本質(zhì)上是利用斜面的原理,采用省力費距離的方式減小上山時汽車所必需的牽引力;B.盤山公路修的越長,斜面越緩,汽車上山做的額外功越多,機械效率越低;C.盤山公路本質(zhì)上是斜面,任何機械都不能省功;D.汽車行駛時的功率與車輛本身有關(guān),與斜面無關(guān).3、B【解析】
風(fēng)沿著窗外吹過時,外側(cè)空氣流速大、壓強小,內(nèi)側(cè)空氣流速慢、壓強大,窗簾受到向外的壓強大于向內(nèi)的壓強,從而把窗簾壓向窗戶外面,其物理規(guī)律是:流體壓強與流速的關(guān)系.A、當(dāng)列車駛進站臺時,根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知,由于人外側(cè)空氣流速小、壓強大,而內(nèi)側(cè)空氣流速大、壓強小,會產(chǎn)生一個向列車的壓強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險,與題文利用的規(guī)律相同,故A不合題意;B、用吸管吸飲料是利用了大氣壓,吸時是先把管內(nèi)部分空氣吸走,管內(nèi)外就形成氣壓差,從而把飲料“壓”進嘴里,不能用“流體壓強與流速關(guān)系”解釋,故B符合題意;C、大風(fēng)會把不牢固的屋頂掀翻,即屋頂上面的空氣流速大,壓強小,而屋內(nèi)空氣流速小,壓強大,能用“流體壓強與流速的關(guān)系”解釋,故C不合題意;D、若兩船靠得比較近且并排前進,兩船之間的水流通道變窄,流速變大,壓強變小,小于兩船外側(cè)的壓強,形成向內(nèi)的壓強差,容易發(fā)生撞船事故,能用“流體壓強與流速的關(guān)系”解釋,故D不合題意;故選B.【點睛】注意流體壓強與流速關(guān)系的應(yīng)用,是飛機產(chǎn)生升力的原因,牢記流速大的地方壓強小的規(guī)律,中考中也是常出現(xiàn)的題目類型,且要能用此特點解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象.4、D【解析】
因為物體受到重力、拉力以及浮力作用,并且重力和拉力的方向均豎直向下,而浮力的方向總是豎直向上的,因此根據(jù)力平衡的條件可得,浮力大小F?。紾+F=6N+4N=10N故選D。5、D【解析】
ABC.連通器是上端開口下端連通的儀器,故ABC不符合題意;D.液體壓強計是利用液體壓強的特點,測量液體壓強的儀器,故D符合題意。故選D。6、C【解析】
AC.彈簧測力計的示數(shù)為6N,則彈簧測力計對B的拉力為6N,方向向左;B水平方向上受拉力和摩擦力,由二力平衡可得,B對A摩擦力與拉力應(yīng)大小相等,方向相反,故摩擦力大小為6N,到乙位置由于物塊B始終保持靜止不動摩擦力大小不變;摩擦力水平向右;地面對A的摩擦力,f=15N?6N=9N;故A錯誤,C正確;B.物塊B對物塊A的摩擦力與物塊A對物塊B的摩擦力是相互作用力,大小相等,都不變,故B錯誤;D.物塊A從圖甲運動到圖乙位置的過程中,壓力不變,受力面積減小,由p=可知物塊B對物塊A的壓強變大,故D錯誤。故選C。7、B【解析】
A.做功的多少與功率和時間有關(guān),做功越多,時間未知,功率不一定越大,故A錯誤;
B.功率是表示做功快慢的物理量,功率越大的機械做功越快,故B正確;CD.做功的多少未知,功越率大的機械,所用時間不一定越少,故CD錯誤。故選B。8、A【解析】
物體勻速運動,可知物體受的拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等即F拉=f=60N拉力F所做的功W=Fs=60N2m=120J拉力的功率故A正確。故選A?!军c睛】物體勻速運動,可知物體受的拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,由W=Fs求出拉力F所做的功;根據(jù)物計算拉力的功率。二、多選題9、AC【解析】
AB.讀圖可知,小球在甲杯中漂浮,在乙杯中懸浮,則浮沉條件可知,它們此時所受的浮力都等于自身的重力,即浮力相同,故A正確,B錯誤;C.小球在甲杯中漂浮,甲密度大于小球的密度;在乙杯中懸浮,乙的密度等于小球的密度;說明甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度,故C正確;D.兩杯中液面相平,h相等,甲的密度大于乙的密度,由公式p=ρgh可知,甲杯底部所受液體的壓強較大,故D錯誤。故選AC。【點睛】(1)根據(jù)漂浮與懸浮的條件可判斷小球在不同杯子中受到的浮力的大??;(2)根據(jù)小球的浮沉情況判斷出杯中鹽水密度的大小關(guān)系;(3)再利用壓強公式p=ρgh判斷壓強的大小。10、AD【解析】解:A、由圖可知,物距u=25cm,v=40cm,物距u<v,成倒立放大的實像,故A錯誤;B、u<v,成倒立放大的實像,與投影儀的成像原理相同,故B錯誤;C、將蠟燭移到光具座10cm刻度線處,此時物距u=40cm,由光路可逆可以知道v=25cm,則保持凸透鏡和光屏不動,光屏上不可能成清晰的燭焰像,故C錯誤;D、由圖可知,像距v>2f,2f>u>f,所以20cm>f>12.5cm,當(dāng)將蠟燭移到光具座40cm刻度線處,此時物距u=10cm<f,焦點內(nèi)不成像,故D正確.故選D.點睛:(1)光屏上能承接到的像是實像.凸透鏡成實像時,物距大于像距,成倒立縮小的實像;物距等于像距時,成倒立等大的實像;物距小于像距時,成倒立放大的實像.(2)凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大.三、填空題11、6×1049×104【解析】A對B的壓力等于A的重力,接觸面積為B的底面積,所以,A對B的壓強是P1=GA/SB=30N/5×10?4m1=6×104Pa;B對桌面的壓力等于AB的重力之和,接觸面積為B的底面積,所以,B對桌面的壓強是:P1=GA+GB/SB=30N+15N/5×10?4m1=9×104Pa點睛:本題考查的是壓強的計算,解題的關(guān)鍵是公式的應(yīng)用,需要知道在水平面上壓力等于物體自身的重力,接觸面積指的是兩個物體之間相互接觸的面積.12、力的作用是相互的橡皮筋伸長的長度不是【解析】
第一空.手對鉛筆尖施加力的作用的同時,受到鉛筆尖的反作用力,所以手指會凹陷,說明力的作用是相互的;第二空.書在桌面上時,受到的摩擦力是滑動摩擦力,書在鉛筆上時,書受到的摩擦力是滾動摩擦力,滾動摩擦力小于滑動摩擦力,所以圖書兩次勻速運動時橡皮筋伸長的長度不同,可以據(jù)此比較兩種情況下摩擦力的大??;第三空.鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的兩手指的壓力是一對平衡力,不是相互作用力。13、摩擦雞蛋大氣壓流體流速越大,壓強越小【解析】
(1)[1]在玻璃杯中裝滿米,壓緊后插入竹筷,再慢慢將竹筷向上提,杯子也會跟著竹筷一起被提起來,這是由于米受到了筷子摩擦力的作用。(2)[2]明信片被彈飛前,雞蛋靜止在明信片上,明信片被彈飛時,雞蛋由于慣性,還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以雞蛋沒有隨明信片一起飛出去,由于重力作用,雞蛋掉入水中,此現(xiàn)象說明雞蛋具有慣性。(3)[3]水杯倒置水沒流出,是因為紙片受到水向下的壓強小于外界大氣壓強,水在外界大氣壓的作用下不會流出,是由于大氣壓引起的,說明大氣壓存在。(4)[4]當(dāng)用力吹氣時,增大乒乓球上方的空氣的流動速度,壓強減小,乒乓球下面的壓強不變,乒乓球下面的壓強大于上面的壓強,乒乓球在壓強差的作用下乒乓球跳出玻璃杯,此現(xiàn)象可以說明流體流速越大,壓強越小。14、變大不變【解析】
第一空.根據(jù)液體壓強公式p=ρgh,液體壓強大小與液體的密度、液體的深度有關(guān),海水密度不變,潛艇在海面下不斷下潛時,隨深度的增加受到海水的壓強變大;第二空.根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排,浮力大小與液體的密度、排開的液體的體積有關(guān),潛水艙在海面下勻速下潛過程中排開海水的體積不變,海水密度不變,所以受到的海水浮力就不變。15、603.75--60【解析】
第一空.若要使木棒右端下沉,則此時木棒與臺面右側(cè)邊緣接觸點為支點,l左=1.5m0.3m=1.2m,l右=0.3m,,根據(jù)杠桿平衡條件得,GAl左=GBl右,則B端掛的物體的重力:GB===60N;第二空.由上可知,G的最大值為60N;若木棒與臺面左側(cè)邊緣接觸點為支點,右側(cè)力臂最大,力最??;此時=0.3m,=1.5m0.3m=1.2m,G的最小值:G最小===3.75N;則G的取值范圍為.3.75N—60N16、慣性向上運動【解析】
原來氣球帶著儀器勻速上升,若有儀器零件從氣球上脫落,零件由于具有慣性會保持原來的運動狀態(tài),仍舊會向上運動,一段時間后才會在重力的作用下落下。四、作圖、實驗探究題17、(1);(2)【解析】
(1)甲圖,小球受的重力,重力作用點在小球的重心上,方向豎直向下,畫出一條帶箭頭的線段,在箭頭附近標(biāo)注字母G;小球?qū)π泵娴膲毫?,受力物體是斜面,壓力的作用點在球與斜面的接觸點,壓力的方向是垂直于接觸面指向被壓面,即過球與斜面的接觸點做斜面的垂線,畫出一條帶箭頭的線段,因為小球受到的重力大于小球?qū)π泵娴膲毫?,所以重力的線段長度大于壓力的線段長度,標(biāo)注垂足,在箭頭附近標(biāo)注字母F,所求畫圖如下(2)乙圖,小球A漂浮在燒杯內(nèi)的水面上,此時小球處于平衡狀態(tài),受平衡力,小球受到重力和浮力,這兩個力是一對平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,重力和浮力的作用點在小球的重心上,重力的方向豎直向下,畫出一條帶箭頭的線段,箭頭附近標(biāo)注字母G;浮力的方向豎直向上,畫出一條帶箭頭的線段,在箭頭附近標(biāo)注字母F浮,重力的線段長度等于浮力的線段長度,所求畫圖如下18、【解析】
過小球的重心作豎直向下的、大小為3N的力,即重力G的示意圖:如圖所示:19、勻速74%bc提高物重越低無關(guān)【解析】
(1)在實驗中,測繩端拉力F時,應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù);(2)η=×100%=×100%=×100%=74%由表格中數(shù)據(jù)知,h=0.1m,s=0.3m,可知由3段繩子承擔(dān)物重,所以:F=(G物+G動),則:G動=3F﹣G物=1.8N×3﹣4N=1.4N;(3)第二次實驗,h=0.1m,s=0.3m,可知由3段繩子承擔(dān)物重,而被提升的物重為6N,所以是用b滑輪組做的實驗;第4次實驗,h=0.2m,s=1.0m,可知由5段繩子承擔(dān)物重,而被提升的物重為4N,所以是用c滑輪組做的實驗;(4)第1、2次實驗數(shù)據(jù),使用同一滑輪組,被提升的物重越大,
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