初二年級學(xué)生操行評語

第頁共頁初二年級學(xué)生操行評語以下是初二年級學(xué)生操行評語的一些例子，總共約____字。希望對您有所幫助。1.操行優(yōu)秀：\t1.1.品行端正，為人誠實(shí)守信，待人和善，樂于助人。向老師和同學(xué)展示了良好的素質(zhì)和品質(zhì)。\t1.2.學(xué)習(xí)積極主動，態(tài)度認(rèn)真，對待學(xué)習(xí)有較高的責(zé)任感，能夠按時(shí)完成作業(yè)并主動參加課外輔導(dǎo)。\t1.3.具有良好的自控能力，能夠自覺遵守紀(jì)律和校規(guī)，不違反校規(guī)的作息，用筆規(guī)范，書寫整齊等。\t1.4.積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動，能夠主動投入到集體活動中，樂意與同學(xué)合作，有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。\t1.5.積極向上，從不怨言，對待困難態(tài)度積極，表現(xiàn)出較高的毅力和堅(jiān)持不懈的努力。\t1.6.積極關(guān)心社會，注重公益活動，關(guān)愛他人，幫助他人，形成了積極的人際關(guān)系。2.操行良好：\t2.1.在學(xué)校生活中，能夠遵守紀(jì)律和校規(guī)，自覺遵守班級紀(jì)律，課堂紀(jì)律等。\t2.2.在學(xué)習(xí)上，能夠自覺完成作業(yè)，聽從老師的指導(dǎo)，課堂注意力較為集中，專注聽講。\t2.3.對待同學(xué)友善禮貌，與同學(xué)相處融洽，沒有惡意揶揄或攀比之類的行為。\t2.4.活動中，能夠自覺尊重師長，參與積極主動，為集體榮譽(yù)作出貢獻(xiàn)。\t2.5.積極參與學(xué)校的文體活動，充實(shí)自己的課外生活，培養(yǎng)愛好和特長。\t2.6.注重體育鍛煉，遵守課間操規(guī)定，講衛(wèi)生，愛護(hù)設(shè)施。3.操行一般：\t3.1.在學(xué)校生活中，遵守紀(jì)律和校規(guī)程度較為一般，偶爾有不聽從老師的教導(dǎo)，或關(guān)注度不夠，班級紀(jì)律不夠嚴(yán)格等現(xiàn)象。\t3.2.在學(xué)習(xí)上，時(shí)而能夠認(rèn)真聽講，完成作業(yè)，時(shí)而散漫，注意力不集中，對學(xué)習(xí)持有消極態(tài)度。\t3.3.與同學(xué)相處較為一般，有時(shí)與同學(xué)產(chǎn)生爭執(zhí)，或者相互攀比，攻擊別人形象等情況較多。\t3.4.平時(shí)參與學(xué)?；顒硬粔蚍e極，并且參與度一般，對于集體行為不夠熱情，既不是積極領(lǐng)導(dǎo)者，也不是被動聽從者。\t3.5.對人際關(guān)系不夠關(guān)注，較少關(guān)心他人，也不太樂于幫助他人，待人接物較為冷漠。\t3.6.對待體育鍛煉和課間操不夠重視，愛衛(wèi)生和愛護(hù)器材的意識不強(qiáng)。4.操行較差：\t4.1.學(xué)校紀(jì)律意識較差，多次違反校規(guī)，班級紀(jì)律不嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常違反紀(jì)律和規(guī)定。\t4.2.學(xué)習(xí)懶散，不積極主動，完成作業(yè)不及時(shí)，經(jīng)常忘帶課本和作業(yè)本等問題。\t4.3.對周圍同學(xué)較為惡劣，經(jīng)常進(jìn)行惡意調(diào)侃和挖苦，不尊重他人的感受和尊嚴(yán)。\t4.4.在學(xué)校活動中，對集體榮譽(yù)和集體利益不夠重視，存在逃避行為，態(tài)度消極等問題。\t4.5.對人際關(guān)系不夠友善，喜歡捉弄他人，缺乏團(tuán)結(jié)合作精神，不善于與他人做出友好溝通。\t4.6.不太注重體育鍛煉，對課間操不聽從指導(dǎo)或規(guī)定，對于公共設(shè)施不負(fù)責(zé)