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文檔簡(jiǎn)介

第難忘的小學(xué)作文錦集(4篇)難忘的小學(xué)作文篇1

蔚藍(lán)的海水,金黃的沙灘,捷豹的海鷗,組成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。這是我夢(mèng)中的三亞美景。今天,我就和媽媽一起乘飛機(jī)來(lái)到三亞,度過了四天三萬(wàn)的美好時(shí)光。

第一天

下午七點(diǎn),我和媽媽來(lái)到機(jī)場(chǎng),我們參加了一個(gè)旅行團(tuán),等所有人到齊后,我們就登機(jī)了。過了漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)后,空姐說:“到海三亞的旅客,飛機(jī)馬上就要下降了?!蔽液蛬寢屇煤眯欣罹蜏?zhǔn)備下飛機(jī)。因?yàn)槭峭砩?,所以一下飛機(jī),我們就到酒店休息了。躺在床上,我就幻想起明天的旅程,不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)想......

第二天

一大早,我和媽媽到了餐廳,吃完早餐后我們就來(lái)到了大廳,因?yàn)榻裉煳覀儨?zhǔn)備啟程到南山去看南?!坝^音”。

一到南山,我就想回酒店,因?yàn)闊崂崩钡奶?yáng)快把我烤熟了。但是,我聞到一股清香,引入眼簾的是五顏六色的花朵和綠油油的小草。媽媽說是因?yàn)槟仙降娜硕急容^喜歡吃素的,所以都很長(zhǎng)壽。

因?yàn)槲蚁矚g去冒險(xiǎn),所以和我剛認(rèn)識(shí)的朋友——“烤全羊”和熊澤提一起邊走邊看。我跑得快,最先發(fā)現(xiàn)了大海!我大叫道:“喂!快看!這兒有大海!”他們聽到我的喊聲,飛快的跑過來(lái)了。我等他們過來(lái)后,一起奔向了海邊......

第一次看見大海,我的心情無(wú)比激動(dòng),可是我穿的是運(yùn)動(dòng)鞋,不能下去踩水,我心想:真遺憾!我就只好踩著石頭玩海水。玩累了,我們就到岸上去喝椰子水,椰子水淡淡的,似乎有一種汽水的.味道,稍微涼快點(diǎn),我們就準(zhǔn)備回酒店了。

第三天

最好玩的就要屬今天了。因?yàn)榻裉欤覀兙鸵ズD现摹膀谥е迧u”,聽說到蜈支洲島可以游泳、可以潛水、可以劃艇,我非常興奮。

和昨天一樣,我和媽媽九點(diǎn)鐘就到酒店大廳集合了。我和我的伙伴玩了一會(huì)兒后,我們就坐大巴出發(fā)了。

坐了30多分鐘大巴,我們就下車了,隨即,我們坐船來(lái)到蜈支洲島。

吃過午飯,大家就換好泳衣,準(zhǔn)備下“?!绷恕N覀兠咳俗饬艘粋€(gè)游泳圈后,就走向了海邊。因?yàn)榇蠛_^一段時(shí)間就要打浪,所以我喝了一口海水,“哇!著海水真咸!”我說道。游了一會(huì)兒,我突然想要一些貝殼和珊瑚,所以我和小伙伴們一起去撿,沙灘上完整的貝殼很少,我們撿了好一會(huì)兒,終于一人撿了一兩個(gè),不知不覺中,集合的時(shí)間就要到了,所以我們就回去集合了,隨后和大家一起回酒店了。

明天就要回成都了,我心里不免有一些戀戀不舍......

難忘的小學(xué)作文篇2

還記得六年前,我握著媽媽的手初進(jìn)校園,對(duì)著陌生的小學(xué)校園有著緊張,有著激動(dòng)。而今天,我在這熟悉的珠媚園已生活了六年,六年中有歡笑,有傷心;有我與老師的師生情,也有同學(xué)之間的深深的友誼。

六年里,有許許多多的老師教導(dǎo)過我,面一位老師都循循善誘,把我們帶入了知識(shí)的殿堂,可獨(dú)獨(dú)有那么一位老師,我早已不記得她的名字,她也沒有給我上過一堂課,可我與她之間發(fā)生的一件事,永遠(yuǎn)的深藏在我的'記憶中,

三年級(jí)的那個(gè)下午,放學(xué)了,大多數(shù)同學(xué)都回家了,來(lái)接我的人不知什么原因沒有出現(xiàn)在校門口,我便回到了教室,而負(fù)責(zé)我們的生活的老師見我沒回家,便關(guān)切地迎上來(lái)問,說的什么我忘記了,只是那慈祥的目光,不想老師批評(píng)我時(shí)那樣犀利,也不像老師表?yè)P(yáng)我時(shí)那樣喜悅,只不過是溫柔的、淡淡的眼神。老師說要帶我到校門外去等,當(dāng)我們走到了庭院里時(shí),她牽住了我的手,那只手溫暖,手附在我的手上,她包容著我、保護(hù)著我、關(guān)心著我,她的手就像母親的手,挽著我……

那位老師,是第一個(gè)牽著我的手的老師,雖然沒有教過我知識(shí),但我永遠(yuǎn)記得她,她最關(guān)心我,她最愛我,我也永遠(yuǎn)愛著她。

小學(xué)生活里,我結(jié)識(shí)了很多好朋友,但是,在三年級(jí)有一段時(shí)間,我被班上的同學(xué)排擠了。

那是因?yàn)榘嗌嫌袀€(gè)聯(lián)歡會(huì),組織的同學(xué)選了我當(dāng)主持人,而沒選另一個(gè)也想當(dāng)主持人的同學(xué),她好像很生氣,也很討厭我,就叫了許多人一起,不和我玩,不和我說話。而我,一向是沒了朋友就活不下去的人,在那樣寂寞的情況下,我很是傷心。

可是,在課間,我趴在課桌偷偷傷心落淚時(shí),任可來(lái)到我身邊,輕輕在我耳邊問著我怎么了,雖然她也被那個(gè)同學(xué)拉過去了,但她仍然會(huì)關(guān)心我。那輕柔的語(yǔ)音在我耳邊,我有些感動(dòng)了,更加忍不住了,哭的更傷心了。我想,也許只有同學(xué)之間的友誼,才能讓我這樣吧。

現(xiàn)在,我和任可不是最好的朋友,但我仍然感動(dòng)著三年級(jí)時(shí)任可對(duì)我的關(guān)心,如果不是她,我一個(gè)人又是怎樣度過。如果不是她,我也許只有一個(gè)人默默落淚吧。友誼,是最純潔的感情,它支持著我在人生中行走。友誼就像水,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要著它。

我生活的通師二附,活動(dòng)繁多。就在五年級(jí)時(shí),我也參加了學(xué)校的一次詩(shī)朗誦表演。為了詩(shī)朗誦,我每天放學(xué)都趕去參加排練,天天如此,持續(xù)了兩個(gè)星期,雖然很累,但我還是很愿意。當(dāng)“六一”節(jié)那天,詩(shī)朗誦表演開始了,我站在臺(tái)上傾盡全力的朗誦著詩(shī)歌。雖然我不是領(lǐng)誦,但我無(wú)比自信。這次的表演讓我懂得了,我很棒,我能站在舞臺(tái)上為觀眾表演。

感謝母校,她讓我詩(shī)朗誦表演里找到了自信,讓我懂得了我是最棒的!

六年小學(xué)生活,母校保護(hù)了我,老師教導(dǎo)了我,同學(xué)關(guān)心著我,而我努力的學(xué)習(xí)。今天,回憶起以往六年的記憶,我不禁眷戀起小學(xué)的時(shí)光。現(xiàn)在,我就快畢業(yè)了,我不舍得說一句:“小學(xué),再見!”

難忘的小學(xué)作文篇3

媽媽的故鄉(xiāng)四川有一處中外聞名的游覽勝地──樂山。今年寒假同媽媽一起回家鄉(xiāng),做了好長(zhǎng)時(shí)間的車到了樂山,雖然風(fēng)是很大,但是比北京熱多了,又很美,現(xiàn)在的樂山,不是綠油油的.了,而是青青的顏色。

清早,江面霧像報(bào)信的燕子哪都有。我們由樂山城乘汽艇沿江而下,過青衣江、混江、大渡河三江匯合口,來(lái)到有中流砒柱之稱的烏龍山。

烏尤山四面環(huán)水,孤峰兀立,山上樹木繁茂,翠竹成陰,山壁陡峭,江流澎湃。古人曾贊道:"何處飛來(lái)縹緲峰,獨(dú)立江心江四曲,環(huán)水有山不見山,一聳云樹插天綠。"

我們離船登岸,踏上山間小徑,兩旁竹木蒼翠,不時(shí)傳來(lái)陣陣?guó)B語(yǔ),十分幽雅恬靜。不知不覺我們來(lái)到烏龍寺,烏龍寺坐落在烏龍山頂。據(jù)門正中高懸金匾,門上雕刻著十分精美的花卉圖案,顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿、大雄寶殿、觀音殿和方丈室等,這些建筑結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),莊重雄偉。入門為天王殿,殿內(nèi)有四大天王塑像,一個(gè)兇猛,一個(gè)嚴(yán)肅,一個(gè)威武,一個(gè)神氣。我誠(chéng)懇的跪下拜拜他們,我的愿望可是不宜透露的。

沿著石鋪小路下了山,過鐵索橋,來(lái)到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富。歷史名人題詠遍山皆是。再說樂山大佛在那里,我像一只豹子向前跑去,跑著跑著我看見了一座客棧,媽媽告訴我那是凌云棧道,我看著險(xiǎn)峻的凌云棧道下奔騰的江水不時(shí)地沖擊著山石,十分壯觀。

順著凌云棧道,我們來(lái)到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒坐像,佛像依凌云山西壁鑿巖而成,在三江激流匯合口處,坐東西西,佛像高71米,鼻長(zhǎng)5.6米,單是腳背就可坐百余人,如今大佛身上長(zhǎng)滿了綠色的苔禁,像披著綠色的袈裟,大佛背山面水,已在這里打坐l100多年了。一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨嵋,近觀烏尤,雙眼欲睜似閉,神態(tài)端莊慈祥,真是形神兼?zhèn)洌涞窨叹?xì),充分顯示出古代勞動(dòng)人民巧奪天工的技藝,實(shí)在令人驚嘆。我站在樂山大佛下美美照了一張相片,洗出來(lái)后還說:魔片啊,魔片啊,在這兩個(gè)事物,那個(gè)最好。雖然照片沒回答我,可是爸爸,媽媽說樂山大佛。

我們沿著統(tǒng)蜒的九曲棧道去東坡樓,途中還看見了神奇的"一碗水"。這碗水清澈透明,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,據(jù)說"一碗水"從古到今,經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬,而這碗水還是一滴不少,所以人們稱它是"神水"。

好美的景象,只有的去過的人就會(huì)難忘之極,那次,我怎么能忘?

難忘的小學(xué)作文篇4

老家的屋前有一棵高大的榆樹,枝繁葉茂,樹干有桶口那么粗。

清明節(jié)前后,榆樹開花了,密密麻麻的榆錢兒掛滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。一群饞嘴的孩子,三個(gè)一群、五個(gè)一伙圍在樹下,腰里掛著個(gè)竹籃,猴子般竄上大榆樹,坐在樹杈上盡情地捋著榆錢兒,還不時(shí)往嘴里塞一把。他們天真的嬉笑聲,將我的思緒拉回了童年……

那年我8歲,白發(fā)蒼蒼的奶奶吩咐我將捋下的榆錢兒放進(jìn)盆里洗干凈,要蒸一鍋榆錢兒窩頭給我們嘗嘗。我興奮極了,長(zhǎng)這么大,還沒吃過榆錢兒做的窩頭。于是,我一邊想象著窩頭的美味,一邊圍著奶奶忙碌起來(lái)。

奶奶的手藝真好,先把洗好的榆錢兒用石磨磨碎,然后拌上紅薯面,最后將和好的面捏成幾種花樣,有“龍?zhí)ь^”“千層頂”……一切準(zhǔn)備就緒后便放在竹篦上蒸了。約摸半個(gè)鐘頭,窩頭就出鍋了,老遠(yuǎn)就能聞到一股誘人的香味。鄰院的孩子們不知啥時(shí)也跑來(lái)了,我無(wú)暇顧及他們,迫不及待地從篦子上拿了一個(gè)熱氣騰騰的窩頭,猛地咬了一口,那味道怪怪的',苦中透著澀,澀中帶著麻,細(xì)細(xì)嚼嚼,才覺得有那么一丁點(diǎn)的甜味……“呸!真難吃!”小伙伴們僅僅吃了一口就紛紛將窩頭吐掉、扔掉,并且一個(gè)勁兒地嚷著:“沒有巧克力好吃!”“沒有餅干甜!”“沒有薯片香!”……奶奶無(wú)奈地?fù)u搖頭,嘆了一口氣說:“哎,你們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子……”她用微微顫抖的手將地上的窩頭一塊一塊地?fù)炱饋?lái),在衣袖上蹭了幾下,放在嘴里津津有味地嚼著。隨后奶奶把我們召集在大榆樹下,給我們講她小時(shí)候的故事……

在奶奶沙啞的講述中,我們了解到了奶奶童年時(shí)代的凄苦與悲慘。這黑黑的榆錢兒窩頭在當(dāng)時(shí)是最好的飯了。鬧饑荒那年,院子里的這棵大榆樹曾經(jīng)救過奶奶

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