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有理數(shù)運(yùn)算練習(xí)〔提高〕姓名班級得分一、選擇題:3*10=30’1、計算的結(jié)果是〔C〕A.-1B.1C.D.2、假設(shè)“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,那么的值為〔C〕A.B.99! C.9900 D.2!3、如果>0,>0,那么以下說法錯誤的選項是〔A〕A.ac<0B.ab>0C.ac>0D.bc4、以下說法錯誤的選項是〔C〕A.小于-1的數(shù)的倒數(shù)大于其本身;B.大于1的數(shù)的倒數(shù)小于其本身C.一個數(shù)的倒數(shù)不可能等于它本身D.〔m-n〕〔其中m≠n〕的倒數(shù)是5、abc<0,a>c,ac<0,那么以下結(jié)論正確的選項是:〔B〕A.a<0,b<0,c>0B.a>0,b>0,c<0C.a<0,b<0,c<0D.a>0,b>0,c>06、以下說法正確的選項是(C).A.異號兩數(shù)相乘,取絕對值較大的因數(shù)的符號B.同號兩數(shù)相乘,符號不變C.兩數(shù)相乘,如果積為負(fù)數(shù),那么這兩個因數(shù)異號D.兩數(shù)相乘,如果積為正數(shù),那么這兩個因數(shù)都為正數(shù)7、三個數(shù)的積是正數(shù),那么三個數(shù)中負(fù)數(shù)的個數(shù)是(B).A.1B.0或2C.3D.1或38、兩個有理數(shù)a,b,如果ab<0,且a+b<0,那么〔D〕A、a>0,b>0B、a<0,b>0C、a,b異號D、a,b異號,且負(fù)數(shù)的絕對值較大9、以下結(jié)論錯誤的選項是〔D〕A、假設(shè)異號,那么<0,<0B、假設(shè)同號,那么>0,>0C、D、10、法國的“小九九”從“一一得一”到“五五二十五”和我國的“小九九”是一樣的,后面的就改用手勢了。下面兩個圖框使用法國“小九九”計算7×8和8×9的兩個例如。假設(shè)用法國的“小九九”計算7×9,左、右手依次伸出手指的個數(shù)是(C)因為所以因為因為所以因為所以〔A〕2,3 〔B〕3,3 〔C〕2,4 〔D〕3,4二、填空題:3*10=30’11、倒數(shù)等于它本身的有理數(shù)是___。(±1.)12、假設(shè)=1,那么m_____>_____0.13、假設(shè)<0,<0,那么ac____>______0.14、|x|=4,|y|=,且xy<0,那么的值等于.(-8)15、假設(shè)m、n互為相反數(shù),那么〔3m-2n〕與〔2m-3n〕的差為________。(0)16、a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),且a≠0,那么3a+3b+-cd=?!?2〕17、假設(shè)定義一種新的運(yùn)算為a*b=,那么[(3*2)]*=.〔-1/6〕18、a<0,b<0,c<0,那么eq\f(bc,a)eq\f(b+c,a)〔填>或<〕.〔<〕19、︱x︱=3,︱y︱=4,xy>0。那么︱3x-5y︱=?!?1〕20、觀察以下圖形:圖①圖②圖③圖④圖⑤請用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出圖④中的數(shù)y:12;圖⑤中的數(shù)x:-2.三、計算:5*6=30’〔1〕;〔2〕=-;=-1/3[÷〔-1〕]×〔-〕÷〔-3〕-0.25÷〔3〕原式=×〔-〕×〔-〕×〔-〕-÷=×〔-〕-1=--1=-1〔4〕;(5)1-eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(1-\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(1-3\f(1,5)×\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(5,16)))))×3))÷(-1).=-29/24=-4.〔6〕-3[-5+〔1-0.2÷〕÷〔-2〕]原式=-3[-5+〔1-×〕÷〔-2〕]=-3[-5+×〔-〕]=-3[-5-]=15+1=16四、,求的值.4’5、2/3五、(6’)某一食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),超過或缺乏的局部分別用正、負(fù)數(shù)來表示,記錄如下表:與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值〔單位:g〕-5-20136袋
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