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文檔簡介

《師生交往》導學案一、導言師生干系是教育活動中至關重要的一環(huán)，良好的師生交往能夠增進學生的進修和發(fā)展。本導學案旨在引導學生認識師生干系的重要性，培養(yǎng)學生正確的師生交往態(tài)度和方式。二、進修目標1.了解師生干系的作用和意義；2.掌握良好的師生交往態(tài)度和方式；3.提高學生的溝通能力和人際交往能力。三、進修重點1.師生干系的重要性；2.良好的師生交往態(tài)度和方式。四、進修內(nèi)容1.師生干系的作用和意義師生干系是學校教育中不可或缺的一部分，它直接影響著學生的進修和發(fā)展。良好的師生干系能夠激發(fā)學生進修的興趣，增強學生的進修動力，增進學生的全面發(fā)展。同時，師生干系還能夠提高學生的自尊心和自大心，培養(yǎng)學生正確的價值觀和行為準則。2.良好的師生交往態(tài)度和方式（1）尊重師生：師生之間應該互相尊重，師長尊重學生的人格和尊嚴，學生尊重師長的權(quán)威和經(jīng)驗。（2）信任師生：師生之間應建立信任的基礎，師長置信學生的能力和潛力，學生信任師長的指導和教育。（3）關心師生：師生之間應該互相關心，師長關心學生的成長和發(fā)展，學生也要關心師長的身心健康。（4）交流溝通：師生之間應該保持良好的溝通，及時溝通學生進修和生活中的懷疑和問題，共同尋找解決的方法。五、進修方法1.小組討論：分成小組，討論師生干系的重要性和影響。2.角色扮演：模擬師生交往場景，練習良好的師生交往態(tài)度和方式。3.書面反思：寫一篇關于良好師生干系的感悟和體會。六、進修評判1.參與度：小組討論和角色扮演的積極性；2.表現(xiàn)：書面反思的深度和思考；3.效果：是否能夠在實際生活中運用良好的師生交往態(tài)度和方式。七、拓展延伸1.閱讀相關文章：擴大對師生干系的認識；2.實踐體驗：在平時生活中積極維護良好的師生干系；3.參與講座或研討會：了解更多關于師生交往的知識和經(jīng)驗。八、總結(jié)通過本次進修，置信同硯們已經(jīng)認識到了師生干系的重要性，掌握了良好的師生交往態(tài)度和方式。希望同硯們能夠在平時生活中積極維護良好的師生干

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