廣東省創(chuàng)新杯說課大賽計算機類一等獎作品：《店招設計》說課課件

店招設計圖店招設計校企合作一體化項目教學說課教法學法教學過程教學反思教材分析345學情分析21教材分析1教材分析項目一走進網(wǎng)店裝修項目二圖片素材搜集與策劃項目三商品圖片美化項目四淘寶普通版整頁設計項目五淘寶付費版整頁設計項目六Photoshop圖片切割與優(yōu)化項目七Dreamweaver圖片排版任務一頁面布局管理任務二店招設計（2課時，90分鐘）任務三促銷區(qū)設計任務四公告欄設計教法學法3教學過程4教學反思5學情分析2培養(yǎng)學生觀察、思考、分析、解決問題能力，增強學生的團隊合作精神；激發(fā)學生的職業(yè)夢想知識目標能力目標情感目標以小組合作方式策劃店招方案，根據(jù)職業(yè)崗位需求完成網(wǎng)店店招設計任務了解店招的定義，組成元素、設計方法教學目標教法學法3教學過程4教學反思5教材分析1學情分析2掌握店招設計中的文案設計、圖文排版方法教學難點教學重點掌握店招的結(jié)構(gòu)、色彩和整體效果的合理設計教材分析1教法學法3教學過程4教學反思5學情分析2設析評比試拓掌握重點突破難點多元評價突破難點教材分析1教法學法3教學過程4教學反思5學情分析2說課教法學法教學過程教學反思教材分析345學情分析21二年級學生圖像處理基礎動手能力強學情分析學情分析2方案基礎教法學法3教學過程4教學反思5教材分析1說課教法學法教學過程教學反思教材分析45學情分析312教學方法1情境導入2行動導向3問題引導4小組展示教法學法3學情分析2教學過程4教學反思5教材分析1教學方法1分組合作2動手實踐3自我探究4角色扮演學習方法教材分析1教法學法3學情分析2教學過程4教學反思5網(wǎng)絡平臺（微信）集思廣益（多元評價）1243專題學習網(wǎng)（Pc端、移動端）仿真模擬工具（店招設計模擬器、店招搭配秀）教材分析1教法學法3學情分析2教學過程4教學反思5說課教學反思教學過程45教法學法教材分析學情分析312

教學過程4課前準備布置任務：通過QQ群、微信群發(fā)布課前預習任務教材分析1學情分析2教法學法3教學反思5創(chuàng)設情境設分析引導析嘗試設計評比歸納提升設計拓評價總結(jié)評比試教材分析1學情分析2教法學法3教學反思5

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”活動，分析設計要點，培養(yǎng)學生思考、分析問題、歸納知識的能力。評價總結(jié)

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