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文檔簡介
太湖縣2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級(jí)歷史試題(時(shí)間:90分鐘形式:閉卷滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇(下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案,請(qǐng)將最符合題意的答案填在答題欄中。共25小題,每題2分,共50分)1.元謀人、北京人、山頂洞人等都是我國境內(nèi)距今上萬年,甚至百萬年的典型原始人類,我們現(xiàn)在之所以能夠了解他們的生產(chǎn)和生活狀況,主要是通過()A.考古發(fā)掘 B.文字記載 C.神話傳說 D.專家推測【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,考古發(fā)掘可以發(fā)現(xiàn)的大量文化遺跡和遺物,為一手史料,為歷史探究提供了重要而豐富的資料,A項(xiàng)正確;文字記載屬于二手史料,排除B項(xiàng);神話傳說指在沒有文字記載的時(shí)期,人們口口相傳的對(duì)祖先的記憶和傳說,可信度不高,排除C項(xiàng);專家推測的可信度沒有一手史料大,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.下列的歷史時(shí)期和對(duì)應(yīng)的階段特征連接正確的是()a.早期國家與社會(huì)變革①秦漢時(shí)期b.中國境內(nèi)早期人類與文明的起源②史前時(shí)期c.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固③夏商周時(shí)期A.①——a②——b③——c B.①——b②——c③——aC.①——c②——b③——a D.①——c②——a③——b【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中國境內(nèi)早期人類與文明的起源屬于史前時(shí)期;早期國家與社會(huì)變革指的是夏商周時(shí)期,統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固屬于秦漢時(shí)期。C項(xiàng)正確;ABD項(xiàng)均不符合題意,排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.歌謠“骨木石陶,種植水稻,豬狗水牛,定居不移”反映了哪一原始居民的情況A.山頂洞人 B.半坡原始居民C.河姆渡原始居民 D.大汶口原始居民【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)“種植水稻”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,河姆渡人生活在距今7000多年生活在長江下游,他們建造房屋,栽培人工水稻,河姆渡遺址證明中國是世界上最早種植水稻的國家,C符合題意;山頂洞人、半坡原始居民、大汶口原始居民都沒有種植水稻的內(nèi)容,排除ABD;故選C。4.“神農(nóng)嘗百草”傳說中的神農(nóng)氏是哪位部落聯(lián)盟首領(lǐng)()A.炎帝 B.黃帝 C.蚩尤 D.大禹【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識(shí),神農(nóng)氏又稱炎帝,和黃帝一起被尊為中華民族人文初祖,A項(xiàng)正確;黃帝號(hào)軒轅氏,排除B項(xiàng);蚩尤是五六千年前,中國部落聯(lián)盟時(shí)期的首領(lǐng),后在與炎黃部落的激戰(zhàn)中戰(zhàn)敗,排除C項(xiàng);禹治水成功,建立夏朝,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.“中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂……”這是孫中山對(duì)“人文初祖”黃帝的評(píng)價(jià)。與“平定蚩尤亂”有關(guān)的戰(zhàn)役是A牧野之戰(zhàn) B.涿鹿之戰(zhàn) C.城濮之戰(zhàn) D.巨鹿之戰(zhàn)【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,牧野之戰(zhàn)是周武王滅商的決定性戰(zhàn)役,與黃帝無關(guān)。故A不符合題意;涿鹿之戰(zhàn)發(fā)生在炎黃部落與蚩尤部落之間,炎黃部落大敗蚩尤部落。故B符合題意;城濮之戰(zhàn)是春秋時(shí)期,晉國和楚國爭霸的著名戰(zhàn)役。故C不符合題意;巨鹿之戰(zhàn)是秦朝滅亡的關(guān)鍵性戰(zhàn)役,發(fā)生在秦軍和項(xiàng)羽的軍隊(duì)之間。故D不符合題意。故選B。6.王明同學(xué)在了解“夏、商、西周的興亡”這段歷史時(shí),在自己的筆記本上整理出下面的知識(shí)點(diǎn),其中不正確的一項(xiàng)是()A.夏建立,標(biāo)志我國早期國家的產(chǎn)生B.商湯戰(zhàn)勝夏朝的啟,夏朝滅亡,商朝建立C.商紂用炮烙等酷刑鎮(zhèn)壓人民,最后被滅D.周武王建周朝,定都鎬京,叫西周【答案】B【解析】【詳解】本題為逆向選擇題。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前1600年,商湯戰(zhàn)勝夏朝的桀,夏朝滅亡,商朝建立,B項(xiàng)符合題意,選擇B項(xiàng);約公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國歷史上的第一個(gè)奴隸制王朝,標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生,A項(xiàng)不符合題意,排除A項(xiàng);商紂是商朝的最后一個(gè)國王,他用炮烙等酷刑鎮(zhèn)壓人民,最后商朝被西周所滅,C項(xiàng)不符合題意,排除C項(xiàng);公元前1046年,周武王建立周朝,定都鎬京,史稱西周,D項(xiàng)不符合題意,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.2014年5月17日,位于蘇州閶門內(nèi)下塘街的泰伯廟修復(fù)一新,對(duì)游人免費(fèi)開放。商朝末年,為了完成父親傳位給弟弟季歷的心愿,泰伯、促雍兄弟避居吳地,帶來了先進(jìn)的中原文化。但他們還不可能做到的是()A.傳授鑄造鐵器的方法 B.帶來青銅禮器C.帶來精美的彩陶器具 D.傳播甲骨文字【答案】A【解析】【分析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,商朝是典型的青銅文明,到春秋戰(zhàn)國時(shí)期,鐵器才得到廣泛的應(yīng)用。故選A項(xiàng)。8.他任用的丞相叫管仲,“尊王攘夷為口號(hào),第一霸主逞威風(fēng)”該歌謠中的他是A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.越王勾踐【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,齊桓公任用管仲為相,實(shí)行改革,發(fā)展生產(chǎn),改革軍制,成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。因此“尊王攘夷為口號(hào),第一霸主逞威風(fēng)”歌謠中的他是齊桓公。A項(xiàng)符合題意,選項(xiàng)BCD與題干信息不符,不符合題意。故選A。9.據(jù)史書記載,春秋前期有一百多個(gè)諸侯國,到戰(zhàn)國初期時(shí)只剩二十多個(gè)。諸侯國的減少反映出歷史發(fā)展的趨勢(shì)是()A.諸侯割據(jù)混戰(zhàn)擴(kuò)大 B.人民遭受的災(zāi)難更重C.封建制度逐步瓦解 D.國家從分裂走向統(tǒng)一【答案】D【解析】【詳解】春秋時(shí)期的爭霸戰(zhàn)爭給社會(huì)帶來種種災(zāi)難,有些諸侯國被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的國家,客觀上有利于國家統(tǒng)一,這個(gè)材料反映的歷史發(fā)展趨勢(shì)是歷史走向統(tǒng)一的趨勢(shì),D項(xiàng)正確;材料沒有涉及諸侯割據(jù)混戰(zhàn)擴(kuò)大的信息,排除A項(xiàng);材料無關(guān)人民遭受的遭難,排除B項(xiàng);材料無關(guān)封建制度逐步瓦解,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.《史記·商君列傳》載:“而集小鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡(共)三十一縣?!辈牧戏从沉水?dāng)時(shí)()A.廢除井田制 B.建立縣制 C.推行郡縣制 D.確立行省制【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“縣、凡(共)三十縣”,結(jié)合所學(xué)可知,這是指商鞅變法時(shí)期,在秦國建立縣制。B項(xiàng)正確;廢除井田制屬于經(jīng)濟(jì)上的農(nóng)業(yè)措施,與題干信息不符,排除A項(xiàng);秦統(tǒng)一六國之后,在地方上推行郡縣制,與題干信息不符,排除C項(xiàng);元朝確立行省制,與題干信息不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.《灌縣鄉(xiāng)土志》記載:“每歲插秧畢,蜀人奉香燭,把李王,絡(luò)繹不絕吁?!笔袢嗽诓シN季節(jié)供奉、祭祀“李王”的理由是他()A.治理黃河,三過家門而不入 B.加強(qiáng)管理并提倡依法治國C.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),使秦國迅速強(qiáng)大 D.修筑都江堰,解決岷江水患【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“蜀人奉香燭,李王”和結(jié)合所學(xué)可知,戰(zhàn)國時(shí)期,四川成都平原上,李冰主持修建了都江堰,D項(xiàng)正確;大禹治理水患,三過家門而不入,排除A項(xiàng);李冰主持修建了都江堰,排除B項(xiàng);商鞅變法,獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),排除C項(xiàng),故選D項(xiàng)。12.有人把春秋戰(zhàn)國各種思想描述為:“歸服自然的隱士派”,“中央集權(quán)的法制派”,“提倡節(jié)儉與互愛互利的反戰(zhàn)派”,“擁有無限同情心與愛心的禮儀派”。下列正確對(duì)應(yīng)描述的是()A.儒道墨法 B.墨儒法道 C.法儒道墨 D.道法墨儒【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,“歸服自然的隱士派”指的是道家學(xué)派;“中央集權(quán)的法制派”指的是法家學(xué)派;“提倡節(jié)儉與互愛互利的反戰(zhàn)派”指的是墨家學(xué)派;“擁有無限同情心與愛心的禮儀派”指的是儒家學(xué)派。由此可知,材料中正確對(duì)應(yīng)描述的是道法墨儒,D項(xiàng)符合題意;排除A、B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.秦朝為維護(hù)君主至高無上的權(quán)力,在君權(quán)之下形成了“輔助決策、執(zhí)行、監(jiān)督”模式的權(quán)力結(jié)構(gòu)。其中起“監(jiān)督”作用的官職是()A.丞相 B.太尉 C.郡守 D.御史大夫【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在中央設(shè)太尉、丞相、御史大夫,在地方,建立由中央直接管轄的郡、縣二級(jí)行政機(jī)構(gòu),其中起“監(jiān)督”作用的官職是御史大夫,選項(xiàng)D正確;丞相是中央最高的行政長官,太尉掌握軍事,郡守是地方行政長官,選項(xiàng)ABC排除。14.秦朝末年和東漢末年都曾爆發(fā)農(nóng)民起義,都給當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者以沉重的打擊。下列起義中,最終取得成功,推翻了政權(quán)的是()A.陳勝、吳廣起義 B.黃巾起義C.劉邦、項(xiàng)羽起義 D.大澤鄉(xiāng)起義【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料及所學(xué)可知,項(xiàng)羽驍勇善戰(zhàn),在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多,將秦軍的主力殲滅。劉邦抓住時(shí)機(jī),率軍直抵秦都咸陽。公元前206年,秦朝的統(tǒng)治者在起義軍的包圍下,被迫出城投降。威名顯赫的秦朝,僅存在15年就滅亡了,C項(xiàng)正確;陳勝吳廣起義,一般指大澤鄉(xiāng)起義,在秦軍的強(qiáng)大攻勢(shì)下,起義軍缺乏后援,最終失敗,吳廣、陳勝相繼被部下殺害,排除A、D項(xiàng);黃巾起義沉重打擊了東漢的統(tǒng)治,但它并沒有推翻腐朽的東漢王朝,排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.漢高祖和他的后繼者吸取秦亡的教訓(xùn),采取輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn)的措施,其根本目的是()A.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.穩(wěn)固政權(quán)統(tǒng)治 C.增加財(cái)政收入 D.減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,從漢高祖到文帝、景帝,不論采取何種有利于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的措施,他們的根本目的都是穩(wěn)固自己的統(tǒng)治。B項(xiàng)正確;發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)說法過于片面,不符合題意,排除A項(xiàng);增加財(cái)政收入,在材料中無法體現(xiàn),不符合題意,排除C項(xiàng);減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)不是根本目的,不符合題意,排除D項(xiàng);故選B項(xiàng)。16.《鹽鐵論》一書中提到,漢武帝時(shí)實(shí)行幣制的徹底改革,集中貨幣發(fā)行權(quán),禁止各地方政府鑄錢,同時(shí)把鹽鐵經(jīng)營權(quán)也收歸中央。這些政策最直接的影響是A.有利于保證國家的財(cái)政收入 B.成為大一統(tǒng)思想的精神支柱C.保障老百姓生產(chǎn)生活穩(wěn)定 D.防止諸侯王和豪強(qiáng)地主勢(shì)力過大【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,鹽鐵專賣和中央鑄幣有利于增加國家的財(cái)政收入,A正確;成為大一統(tǒng)思想的精神支柱的是儒家思想,B錯(cuò)誤;保障老百姓的生產(chǎn)生活穩(wěn)定的重點(diǎn)是社會(huì)安定,與題意不符,C錯(cuò)誤;防止諸侯王和豪強(qiáng)地主勢(shì)力過大是經(jīng)濟(jì)大一統(tǒng)措施的間接結(jié)果,不是直接影響。D錯(cuò)誤。綜上故選A。17.東漢后期,動(dòng)搖了其統(tǒng)治的歷史事件有()①王莽建立新朝②“光武中興”③外戚、宦官交替專權(quán)④黃巾起義A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】③④東漢后期出現(xiàn)諸侯和宦官交替專權(quán)的局面,動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治,東漢王朝走向衰亡;黃巾起義以失敗而告終,但軍閥割據(jù)、東漢名存實(shí)亡的局面也不可挽回,最終導(dǎo)致三國局面的形成。故③④正確,B項(xiàng)正確;①②王莽建立新朝與題干主旨無關(guān);“光武中興”是東漢前期,①②不合題意,排除ACD三項(xiàng)。故選B項(xiàng)。18.兩漢時(shí)期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮為科技文化的發(fā)展創(chuàng)造了條件,在許多領(lǐng)域都出現(xiàn)了取得突出成就的歷史人物。在醫(yī)學(xué)上,人們把坐在藥店里給人看病的醫(yī)生通稱為“坐堂醫(yī)生”,這是為了紀(jì)念()A.司馬遷 B.華佗 C.蔡倫 D.張仲景【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)“坐堂醫(yī)生”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,張仲景是河南鄧州人,他做了長沙太守后,堅(jiān)持為百姓治病,按當(dāng)時(shí)規(guī)矩,他這一級(jí)別的官不能隨意接近百姓,他想出一個(gè)辦法,每月初一、十五大開衙門,坐在大堂上接診,為了紀(jì)念張仲景,后人把坐在藥鋪里給人看病的醫(yī)生稱為“坐堂先生”,D符合題意;司馬遷是西漢時(shí)期的史學(xué)家,A排除;華佗是東漢名醫(yī),與“坐堂醫(yī)生”無關(guān),B排除;東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),C排除。故此題選擇D。19.以下史實(shí)中導(dǎo)致西晉滅亡的有()①西晉滅吳,統(tǒng)一了全國②西晉分封諸侯和八王之亂③西晉統(tǒng)治階級(jí)追求享樂的風(fēng)氣④西晉對(duì)內(nèi)遷各族的壓迫政策A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【分析】【詳解】西晉分封諸侯,導(dǎo)致八王之亂,晉朝的經(jīng)濟(jì)遭到了嚴(yán)重的破壞,西晉統(tǒng)治階級(jí)追求享樂的風(fēng)氣,西晉對(duì)內(nèi)遷各族的壓迫政策,②③④都是導(dǎo)致西晉滅亡原因,故B項(xiàng)正確;西晉統(tǒng)一了全國,有利于社會(huì)發(fā)展,不是西晉滅亡的原因,排除①,故排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】20.西晉滅亡后,從4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期,北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán)。歷史上把北方主要的15個(gè)政權(quán),連同西南的哪一政權(quán)總稱為“十六國”A.成漢 B.西秦 C.北燕 D.后趙【答案】A【解析】【分析】【詳解】西晉滅亡后,從4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期,北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán),歷史上把北方主要15個(gè)政權(quán),連同西南的成漢,總稱為“十六國”。BCD屬于北方的政權(quán),不符合題意,故選A。21.歷史上把吳、東晉、宋、齊、梁、陳合稱六朝,有一個(gè)城市相繼被六朝定為都城,有“六朝古都”的美譽(yù),它就是今天的A.西安 B.洛陽 C.北京 D.南京【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,吳、東晉、宋、齊、梁、陳都定都今南京,故南京有“六朝古都”的美譽(yù),故D符合題意;西安、洛陽、北京與題干無關(guān),排除。故選D。22.成語是中華文化中璀璨的明珠.下列淝水之戰(zhàn)無關(guān)的成語是A.草木皆兵 B.臥薪嘗膽 C.投鞭斷流 D.東山再起【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,臥薪嘗膽出自吳越爭霸,和淝水之戰(zhàn)無關(guān),選項(xiàng)B符合題意;383年,前秦王苻堅(jiān)征集了八十多萬兵力,打算一舉滅亡東晉。但由于驕傲自大,指揮失誤再加上秦軍中漢族和其他少數(shù)民族斗士不愿為前秦賣命導(dǎo)致前秦大軍被東晉軍隊(duì)8萬人在淝水之戰(zhàn)中打敗。淝水之戰(zhàn)有效地遏制了北方少數(shù)民族的南下侵?jǐn)_,為江南地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件?!巴侗迶嗔鳌⒉菽窘员?、風(fēng)聲鶴唳、東山再起”等成語典故都出自這次戰(zhàn)役,選項(xiàng)ACD不符合題意。故選B。23.北魏孝文帝推行漢服,褒衣博帶,而其時(shí)南朝服飾卻是“小作冠帽,短制衣裳”。這種現(xiàn)象說明魏晉南北朝時(shí)期()A.中外交流頻繁 B.民族交融C.民族隔閡消除 D.文化先進(jìn)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“北魏孝文帝推行漢服,褒衣博帶”“南朝服飾卻是“小作冠帽,短制衣裳,”可知,這是魏晉南北朝時(shí)期民族交融的結(jié)果。B項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)中外交流頻繁,民族隔閡消除以及文化先進(jìn)的內(nèi)容,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。24.古書上記載,春秋時(shí)期,人們已經(jīng)用鐵制農(nóng)具耕種土地。在湖南、河南、江蘇等地的春秋墓葬中,人們發(fā)掘出一批鐵制農(nóng)具。此外,至遲在春秋末年,人們已使用牛來耕地。這充分表明春秋時(shí)期A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高 B.手工業(yè)高度發(fā)達(dá)C.煉鋼技術(shù)高速發(fā)展 D.畜牧業(yè)普遍發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料可知春秋時(shí)期在史書和考古發(fā)現(xiàn)中有鐵犁牛耕,生產(chǎn)力發(fā)展水平提高了,故選A項(xiàng);材料與手工業(yè)無關(guān),排除B項(xiàng);材料與煉鋼技術(shù)發(fā)展無關(guān),排除C項(xiàng);材料與畜牧業(yè)發(fā)展無關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。25.學(xué)習(xí)歷史一定要注意時(shí)間概念的掌握會(huì)計(jì)算時(shí)間。例如公元前209年,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義,而公元25年,劉秀稱帝,定都洛陽。那么你認(rèn)為這兩件事情發(fā)生的時(shí)間相距多少年呢?()A.235年 B.234年 C.233年 D.232年【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,公元前與公元年份相距時(shí)間公式為兩數(shù)相加減1
,公元前209年,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義,而公元25年,劉秀稱帝,
209+
25-1=233.因公元前1年和公元1年只相隔一年,但1和-1之間的相隔數(shù)卻為2
,故需要減去這個(gè)1,C項(xiàng)正確,排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、辨析改錯(cuò)題(5小題,每題2分,共10分)26.“書圣”顧愷之的代表作《蘭亭集序》,有“天下第一行書”之稱。()【答案】錯(cuò)誤,把“顧愷之”改為“王羲之”。【解析】【詳解】詳解結(jié)合所學(xué)可知,《蘭亭集序》是東晉書法家王羲之的作品,被譽(yù)為“天下第一行書”。是書圣王羲之在浙江紹興蘭渚山下以文會(huì)友所寫作的,故本題說法錯(cuò)誤,應(yīng)該把“顧愷之”改為“王羲之”。27.南北朝時(shí)期賈思勰所著的《齊民要術(shù)》,是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。()【答案】正確【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,北朝時(shí)著名的農(nóng)學(xué)家賈思勰編寫的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書。因此是正確的。28.《史記》中國歷史上第一部編年體通史?!敬鸢浮垮e(cuò)誤【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí),司馬遷撰寫的《史記》,是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,,我國編年體通史是《資治通鑒》,故本題錯(cuò)誤。29.佛教是世界三大宗教之一,產(chǎn)生于公元前6世紀(jì)的古代埃及。【答案】錯(cuò)誤,將“古代埃及”改為“古代印度”?!窘馕觥俊驹斀狻扛鶕?jù)所學(xué)知識(shí)可知,佛教是世界三大宗教之一,產(chǎn)生于公元前6世紀(jì)的古代印度。故原題錯(cuò)誤,將“古代埃及”改為“古代印度”。30.三國兩晉南北朝時(shí)期最著名的石窟藝術(shù)代表有山西大同的云岡石窟和河南洛陽的敦煌莫高窟。()【答案】錯(cuò)誤【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,南北朝時(shí)期統(tǒng)治階級(jí)為宣揚(yáng)佛教,開鑿了許多石窟,其中最著名的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟,得出“三國兩晉南北朝時(shí)期最著名的石窟藝術(shù)代表有山西大同的云岡石窟和河南洛陽的敦煌莫高窟”是錯(cuò)誤的。三、材料分析題(第一題12分,第二題14分,共26分)31.學(xué)習(xí)和了解古代歷史上重要的政治制度,探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及影響,為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展提供借鑒,是歷史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。閱讀下列材料,回答問題。材料一“故封立親戚為諸侯之君,以為藩籬,屏蔽周室。”——《左傳》材料二初并天下,令丞相、御史曰:“…寡人以眇眇之聲,興兵誅暴亂,賴宗廟之靈,六王咸伏其辜,天下大定。今名號(hào)不更,無以稱成功,傳后世,其議帝號(hào)?!薄妒酚洝凡牧先霸副菹铝钪T侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實(shí)分其國,不削而稍弱矣。于是上從其計(jì)”?!妒酚洝罚?)根據(jù)材料一回答西周實(shí)行怎樣的政治制度?實(shí)行這一政治制度的目的是什么?(2)材料二中所說的“初并天下”發(fā)生在哪一年?材料中的“寡人”在地方上推行什么制度?(3)材料三中的陛下采納了誰的建議“推恩分子弟”?結(jié)合所學(xué)內(nèi)容回答,“上”采納的這個(gè)建議的影響是什么?(4)上述材料所反映的制度,在當(dāng)時(shí)都起了什么作用?【答案】31.制度:分封制。目的:為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土。32.時(shí)間:公元前221年。制度:郡縣制。33.誰的建議:主父偃。影響:削弱了諸侯王的勢(shì)力,中央大大加強(qiáng)了對(duì)地方的控制。34.作用:加強(qiáng)中央集權(quán),鞏固統(tǒng)治?!窘馕觥俊拘?詳解】制度:根據(jù)材料一“故封立親戚為諸侯之君,以為藩籬,屏蔽周室?!钡男畔?,依據(jù)所學(xué)可知,西周實(shí)行分封制,“天子”將土地分給王室子弟,功臣或古代帝王的后裔,所封之地稱為“諸侯國”、“封國”或“藩國”等等,統(tǒng)治封地的君主被稱為“諸侯”、“藩王”等等。目的:根據(jù)所學(xué)可知,為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土,西周實(shí)行了分封制?!拘?詳解】時(shí)間:依據(jù)材料二“寡人以眇眇之聲,興兵誅暴亂,賴宗廟之靈,六王咸伏其辜,天下大定”的信息,依據(jù)所學(xué)可知,公元前221年,秦始皇滅掉六國,統(tǒng)一天下,建立了歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。制度:根據(jù)所學(xué)可知,為了更好的適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢(shì),秦始皇建立了中央集權(quán)制度,在地方實(shí)行郡縣制,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?!拘?詳解】誰的建議:依據(jù)材料三“愿陛下令諸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實(shí)分其國,不削而稍弱矣。于是上從其計(jì)”的信息,依據(jù)所學(xué)可知,漢武帝為了解決王國問題,采納了主父偃的建議,頒布了推恩令。影響:根據(jù)所學(xué)可知,“推恩分子弟”,有效的解決了王國問題,削弱了諸侯王的勢(shì)力,中央大大加強(qiáng)了對(duì)地方的控制?!拘?詳解】作用:材料一反映了西周的分封制,材料二反映了秦朝的郡縣制,材料三反映了漢武帝的推恩令,依據(jù)上述材料所反映的制度和所學(xué),統(tǒng)治者采取的措施和政策都是為了維護(hù)自己的統(tǒng)治的需要,在當(dāng)時(shí)都起到了加強(qiáng)中央集權(quán)的作用。32.閱讀下列材料,回答問題。材料一三國兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)更替示意圖。材料二(東晉建立后)百許年中,無風(fēng)塵之警,區(qū)域之內(nèi),晏如也?!貜V野豐,民勤本業(yè),一歲或稔(豐收之年),則數(shù)郡忘饑。材料三“今欲斷諸北語,一從正音。其年三十己(以)上,習(xí)性已久,容不可猝(突然)革。三十已下,見(現(xiàn))在朝廷之人,語音不聽仍舊:若有故為,當(dāng)加降黜”——《資治通鑒》(1)認(rèn)真觀察材料一、寫出曾經(jīng)統(tǒng)一黃河流域的政權(quán)①和②的名稱。哪次戰(zhàn)役為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)?(2)材料二中的江南發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析出現(xiàn)該變化的原因。(3)材料三中反映的是哪位統(tǒng)治者改革的哪項(xiàng)措施?這次改革產(chǎn)生的積極影響有哪些?(4)綜合上述材料,概括三國兩晉南北朝時(shí)期的時(shí)代特點(diǎn)?!敬鸢浮浚?)①:魏;②:西晉;戰(zhàn)役:赤壁之戰(zhàn)。(2)變化:江南經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。原因:北方人的南遷給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力,也帶來了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù);江南自然條件優(yōu)越;江南不像北方那樣戰(zhàn)亂不休,社會(huì)比較安定;南下移民和當(dāng)?shù)孛癖姷墓餐Γ唤y(tǒng)治者的重視等(答出兩點(diǎn)即可,意思相近即可)(3)北魏孝文帝。措施:規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語。影響:促進(jìn)了民族交融,也增強(qiáng)了北魏實(shí)力。(4)政權(quán)分立與民族交融。【解析】【小問1詳解】名稱:根據(jù)材料一“三國兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)更替示意圖”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,220年,曹丕在洛陽稱帝,國號(hào)“魏”,史稱曹魏,三國歷史正式開始,次年劉備在成都延續(xù)漢朝,史稱蜀漢,229年孫權(quán)在建業(yè)稱帝,國號(hào)“吳”,史稱東吳,至此三國鼎立局面正式形成。280年,西晉滅掉吳國,結(jié)束了分裂的局面,統(tǒng)一全國。可知曾經(jīng)統(tǒng)一黃河流域的政權(quán)①是魏;②是西晉。戰(zhàn)役:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,208年,孫劉聯(lián)軍在赤壁大敗曹軍,赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)??芍啾谥畱?zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。【小問2詳解】變化:根據(jù)材料二“東晉建立后)百許年中,無風(fēng)塵之警,區(qū)域之內(nèi),晏如也。…地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔(豐收之年),則數(shù)郡忘饑”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,東晉建立以來,南方農(nóng)業(yè)得到了發(fā)展,人民生活水平得到了提高。可知江南發(fā)生的變化是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。原因:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,出現(xiàn)該變化的原因,在于北方人的南遷給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力,也帶來了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù);江南自然條件優(yōu)越;江南不像北方那樣戰(zhàn)亂不休,社會(huì)比較安定;南下移民和當(dāng)?shù)孛癖姷墓餐?;統(tǒng)治者的重視等?!拘?詳解】措施:根據(jù)材料三“今欲斷諸北語,一從正音。其年三十己(以)上,習(xí)性已久,容不可猝(突然)革。三十已下,見(現(xiàn))在朝廷之人,語音不聽仍舊:若有故為,當(dāng)加降黜”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,北魏統(tǒng)一后,為了學(xué)習(xí)和接受漢文化,更好的統(tǒng)治中原廣大地區(qū),北魏孝文帝把都城從平成遷到了洛陽,實(shí)施一系列漢化措施,進(jìn)行改革,如禁止穿鮮卑族服裝,改穿漢人的服裝;禁用鮮卑語,統(tǒng)一使用漢語等。可知材料反映的是北魏孝文帝的規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語等措施。影響:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,北魏孝文帝改革,促進(jìn)了民族交融,也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力??芍@次改革產(chǎn)生的積極影響是促進(jìn)了民族交融,也增強(qiáng)了北魏實(shí)力?!拘?詳解】特點(diǎn):結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,三國兩晉南北朝時(shí)期,除了西晉有過短暫的統(tǒng)一外,其余時(shí)期中國處于分裂時(shí)期。189年漢靈帝死后,東漢長期混亂,誕生了曹魏、蜀漢、孫吳三國。后來三國最后由晉朝統(tǒng)一。西晉皇朝短暫的統(tǒng)一,于八王之亂與五胡亂華后分裂瓦解,政局再度混亂。在304年因?yàn)槌蓾h與劉淵的立國,使北方進(jìn)
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