




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
二年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)題以及答案標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專項(xiàng)訓(xùn)練一、 給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)今天是星期天嗎()湖水多么想一面鏡子呀()我是一個(gè)聰明的孩子()你知道為什么會(huì)下雨么()草葉上的露珠()像天上閃爍的星星()我多么想長(zhǎng)大呀()一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)()樹(shù)葉像蝴蝶般飄落下來(lái)()你怎么連一句完整的話也不會(huì)說(shuō)呀()你看()這朵花真美()仙人指路()就更有趣了()這樣的話()你能說(shuō)出口么()這樣的話()你怎么能說(shuō)的出口()給文章空白的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我們?cè)豪锏耐跄棠谭N了一棵月季()月季紅艷艷的()可漂亮了()我摘了一朵月季花()王奶奶以為是她的孫女摘的()非常生氣地把梅梅打了一頓()我聽(tīng)見(jiàn)梅梅的哭聲()心里很難過(guò)()連忙過(guò)去對(duì)王奶奶說(shuō)()花是我摘得()王奶奶()對(duì)不起()王奶奶笑著說(shuō)()認(rèn)了錯(cuò)就是好孩子()以后別摘了()后來(lái)()我常常幫助王奶奶澆花()來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失()月季花開(kāi)的更鮮艷了()今天()爸爸和我一起到大海邊玩()我在沙灘上走來(lái)走去()身后留下一串串腳?。ǎ├嘶ㄒ徊ㄒ徊ǖ拇蛟谀_上()我都快要站不住了()浪花一朵一朵的在海面上開(kāi)放()美麗極了()我還看到一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去()真是有趣呀()爸爸說(shuō)()大海是船兒的道路()我說(shuō)()大海是魚(yú)兒的家()家庭小作業(yè)一.給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)秋天是收獲的季節(jié)多么可愛(ài)的小貓呀你完成今天的作業(yè)了嗎今天早上我和哥哥一起上學(xué)媽媽說(shuō)我非常愿意幫助你我養(yǎng)成了認(rèn)真書(shū)寫的習(xí)慣媽媽感到十分滿意早晨紅彤彤的太陽(yáng)從地平線上升起大風(fēng)車轉(zhuǎn)得真快呀伯父問(wèn)西瓜多少錢一個(gè)小姑娘說(shuō)五元老師說(shuō)我們都要好好學(xué)習(xí)二.給文章空白的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不知什么時(shí)候春姑娘披著綠色的輕紗戴著七色花環(huán)乘著微風(fēng)來(lái)了小草從地下探出了頭萬(wàn)紫千紅的花朵爭(zhēng)奇斗艷小燕子從南方飛回來(lái)光禿禿的樹(shù)木又抽出了嫩綠的枝葉解凍的小溪丁丁冬冬像仙女正在彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲人們脫掉了厚厚的棉襖沖出家門奔向田野去尋找春天小朋友們踏著春天的腳步歡天喜地地去郊游了歡快的歌聲感染著周圍的人們引得大家紛紛邁出腳步去感受春天的氣息春天在哪里春天在哪里遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子們清脆的歌聲春天在小朋友們的眼睛里耳朵里心靈里
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)題答案不知什么時(shí)候,春姑娘披著綠色的輕紗,戴著七色花環(huán),乘著微風(fēng)來(lái)了。小草從地下探出了頭,萬(wàn)紫千紅的花朵爭(zhēng)奇斗艷,小燕子從南方飛回來(lái)了,光禿禿的樹(shù)木又抽出了嫩綠的枝葉,解凍的小溪丁丁冬冬,像仙女正在彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。人們脫掉了厚厚的棉襖,沖出家門,奔向田野去尋找春天。小朋友們踏著春天的腳步,歡天喜地地去郊游了,歡快的歌聲感
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)超強(qiáng)復(fù)合地板數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)紫云英種子數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年交通紅綠燈項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2021-2026年中國(guó)海南省生態(tài)旅游行業(yè)全景評(píng)估及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 2025至2030年IC卡膜式燃?xì)獗眄?xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025年馬鐙項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年集團(tuán)控制系統(tǒng)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)大型并行功能測(cè)試系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 樹(shù)木收購(gòu)合同范本
- 2025年無(wú)觸點(diǎn)大電流雙星金屬溫控器項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 電子產(chǎn)品組裝工藝流程手冊(cè)
- 25 黃帝的傳說(shuō) 公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案
- 人教版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第一單元 朝景 教案
- 幼兒園教職工開(kāi)展預(yù)防性侵
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒記錄表清潔消毒日檢查記錄表
- 2024年北京大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃數(shù)學(xué)試卷試題真題(含答案詳解)
- 2024年巴西脈沖灌洗系統(tǒng)市場(chǎng)機(jī)會(huì)及渠道調(diào)研報(bào)告
- 高壓電工證考試題庫(kù)及答案(完整版)
- 精索靜脈曲張臨床路徑表單
- 2024年山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試題庫(kù)含答案(綜合卷)
- 委外催收機(jī)構(gòu)入圍項(xiàng)目投標(biāo)技術(shù)方案(技術(shù)標(biāo))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論