會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)三篇

第第頁(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)三篇

??會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

??說(shuō)起這次點(diǎn)鈔實(shí)訓(xùn)的體會(huì)“無(wú)他，唯手熟爾。”

??看著徐老師那超群的點(diǎn)鈔技能，讓我驚詫不已，原來(lái)鈔票還可以這樣的四指撥動(dòng)，只見他嫻熟地用左手手指固定好點(diǎn)鈔券，右手四指如飛，一次四張，讓人目瞪口呆。課中，我如法炮制，不過十來(lái)次，手有微酸，根本兩根手指都難以操作，何談四指。老師只說(shuō)：“熟能生巧?！?/p>

??在老師教授每一種指法之后，都預(yù)留時(shí)間給同學(xué)們練習(xí)，大家可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練，可以盡情地感受點(diǎn)鈔的奇異，同時(shí)老師也在場(chǎng)指導(dǎo)，指正。每一位同學(xué)都在仔細(xì)地與手中的練功券打交道，他們表情各異，但表現(xiàn)出的都是一種對(duì)點(diǎn)鈔指法的仔細(xì)探究。最末，老師還為大家講解了如何辨別真假鈔，同學(xué)們仔細(xì)地聽著老師講解的方法，并紛紛拿出百元人民幣當(dāng)場(chǎng)實(shí)練。

??以前每次到銀行辦業(yè)務(wù)，看到人家快速又精確的點(diǎn)鈔我總傾慕不以。當(dāng)時(shí)就想我也能點(diǎn)這么快就好了，由于在實(shí)際操作中為客戶辦理業(yè)務(wù)，點(diǎn)鈔的快慢及精確度徑直影響到客戶對(duì)你個(gè)人甚至整個(gè)單位形象的看法。

??點(diǎn)鈔看似簡(jiǎn)約，實(shí)那么是一項(xiàng)很有科學(xué)規(guī)律的業(yè)務(wù)技能，它要有節(jié)奏感，還要把握好準(zhǔn)與快的關(guān)系，要眼、手、心和諧統(tǒng)一，每個(gè)環(huán)節(jié)都要仔細(xì)討論、細(xì)心揣摩！有時(shí)練的乏味且手酸時(shí)總要想想這樣……此處隱蔽5442個(gè)字……在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最末試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì)；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否那么不能進(jìn)行。

??二、登記賬簿

??首先登記賬簿需要運(yùn)用蘭黑墨水書寫，沖賬時(shí)可運(yùn)用紅色墨水，但字跡要清晰，不得跳行、空頁(yè)，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采納錯(cuò)賬更正法予以更正，不得任意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要依據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記；第三總賬依據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。

??三、結(jié)賬

??首先具體檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無(wú)錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)實(shí)時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部精確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)涌現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì)計(jì)作好充分預(yù)備。

??四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表

??首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；其次依據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列；還需要要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否那么重填；最末還要編制人要簽名。

??這次實(shí)習(xí)的時(shí)間是三周，由任春秋老師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1-10號(hào)的憑證，總結(jié)緣由有以下幾點(diǎn)：〔1〕我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書；〔2〕以前沒有接觸過會(huì)計(jì)，許多憑證都是第一次看到，剛開始根本無(wú)從下手，怕做錯(cuò)啊?。。　?〕年輕人，心浮氣燥，對(duì)做會(huì)計(jì)沒有愛好??！所以我們要