關(guān)于藝術(shù)年度工作總結(jié)6篇

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??藝術(shù)年度工作總結(jié)1

??《指南》指出，幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分制造條件和機(jī)會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和制造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會上心靈去感受和發(fā)覺美，用自己的方式去表現(xiàn)和制造美?！吨改稀匪囆g(shù)領(lǐng)域的子領(lǐng)域“表達(dá)與制造”的目標(biāo)1“喜愛藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)”，其教學(xué)建議中就提出要“營造安全的心理氛圍，讓幼兒敢于并樂于表達(dá)表現(xiàn)”?？梢姡層變骸跋硎鼙磉_(dá)的流暢與自主”比“提升表達(dá)水平”更重要。有的不那么喜愛動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫技能總不見提高，這就更需要我們老師作積極正確的指導(dǎo)，給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對幼兒作品的評價，培育幼兒的繪畫的愛好，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美技能。下面談?wù)勎覀冊诒緦W(xué)期大班美術(shù)教學(xué)中的一些體會。一、提高幼兒繪畫的愛好，寓繪畫于游戲中，開展多種形式的繪畫活動。

??愛好是學(xué)習(xí)動力，如何提高幼兒對繪畫的愛好，發(fā)揮幼兒積極主動性，是我們教學(xué)的重點。我們都知道，孩子最喜愛玩，喜愛游戲。通過生動形象的語言，以游戲的形式開展教學(xué)，把繪畫寓于游戲中，是我們主要的教學(xué)方法。如在進(jìn)行蠟筆畫教學(xué)中我們讓幼兒游戲的方式進(jìn)行構(gòu)圖，鼓舞幼兒大膽想象、有創(chuàng)意。在涂色方面，指……此處隱蔽6816個字……進(jìn)行。

??1、學(xué)校成立了少年宮活動組織機(jī)構(gòu)，校長任少年宮主任，副校長，教育主任任領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

??2、健全了少年宮活動的各項制度——“少年宮活動安全制度”“少年宮老師聘用和考核制度”“少年宮輔導(dǎo)老師培訓(xùn)制度”“校內(nèi)少年宮活動管理制度”“少年宮活動財務(wù)管理制度”等相關(guān)制度的建立，有效的明確了老師與同學(xué)對少年宮活動的高度重視，使少年宮活動勝利開展奠定了基礎(chǔ)。

??二、以文藝書畫等活動完備少年宮活動向縱深進(jìn)展。

??1、為使同學(xué)在各愛好小組中的活動有所展示，學(xué)校在上學(xué)期末進(jìn)行了全面的驗收。領(lǐng)導(dǎo)在檢查中發(fā)覺同學(xué)能夠在老師的輔導(dǎo)下，完成一些作品的制作，如素描、剪紙、繪畫、手抄報等。舞蹈、聲樂的同學(xué)也能夠施展一下技能。特別是四個豎笛班的80%的同學(xué)能夠獨立演奏兩三首曲目，音樂老師又向第一課堂拓展，使我校的每名同學(xué)達(dá)到會吹奏豎笛。最終使同學(xué)掌控一項音樂技能。

??三、定期檢查