中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小班

中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小班《中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小班》篇一中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小班一、活動(dòng)目的中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和文化內(nèi)涵。對(duì)于小班幼兒來說，這是一個(gè)了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的好機(jī)會(huì)。通過本次活動(dòng)，我們旨在讓幼兒在游戲中感受中秋節(jié)的氛圍，了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體驗(yàn)團(tuán)圓和分享的快樂，同時(shí)鍛煉他們的動(dòng)手能力和想象力。二、活動(dòng)主題“月下老人，團(tuán)團(tuán)圓圓”中秋節(jié)主題活動(dòng)三、活動(dòng)對(duì)象小班全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)前一周（具體日期根據(jù)幼兒園安排）五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園小班教室、戶外活動(dòng)區(qū)六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在教室和戶外活動(dòng)區(qū)懸掛燈籠、彩帶，張貼與中秋節(jié)相關(guān)的圖片和海報(bào)，營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.活動(dòng)材料：月餅、水果、彩紙、畫筆、剪刀、膠水、燈謎卡片、音樂播放設(shè)備等。七、活動(dòng)內(nèi)容與流程1.中秋節(jié)知識(shí)小課堂△教師通過故事、圖片和視頻等形式，向幼兒介紹中秋節(jié)的由來和習(xí)俗?！鲗W(xué)習(xí)中秋節(jié)相關(guān)的兒歌和古詩(shī)，如《靜夜思》。2.手工制作：燈籠和月餅△教師指導(dǎo)幼兒使用彩紙、畫筆等材料制作簡(jiǎn)單的燈籠和月餅?！鞴膭?lì)幼兒發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)自己的燈籠和月餅。3.游戲環(huán)節(jié)：△月下老人游戲：幼兒扮演月下老人，蒙眼為其他幼兒“牽線”，配對(duì)成功后給予小獎(jiǎng)品?！鞑聼糁i：在戶外活動(dòng)區(qū)掛上燈謎卡片，幼兒猜中后可獲得小禮物。4.分享時(shí)刻：△幼兒自帶月餅和水果，在班級(jí)內(nèi)與其他小朋友分享?！鹘處熞龑?dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩，感謝家人和朋友。5.中秋節(jié)故事會(huì)：△教師或幼兒分享中秋節(jié)的故事，如嫦娥奔月等?！鞴膭?lì)幼兒用自己的語(yǔ)言講述他們理解的中秋節(jié)故事。八、活動(dòng)延伸△家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與父母一起制作一個(gè)中秋節(jié)的手工作品，并講述給家人聽?！骷覉@聯(lián)系：通過家長(zhǎng)微信群或家園聯(lián)系冊(cè)，向家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒的中秋節(jié)作品展示。九、安全注意事項(xiàng)△確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全，無尖銳物品和障礙物?！鞅O(jiān)督幼兒在游戲中的安全，避免奔跑和推搡?！魈崆皺z查活動(dòng)材料的安全性，避免使用易碎或有毒材料。十、活動(dòng)評(píng)估△通過觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)估他們的參與度和學(xué)習(xí)效果?！魍ㄟ^與家長(zhǎng)的溝通，了解幼兒回家后是否能夠講述中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)。十一、預(yù)算△根據(jù)實(shí)際需要估算活動(dòng)材料費(fèi)用，如燈籠、彩紙、月餅等?！骺紤]是否需要購(gòu)買獎(jiǎng)品或小禮物，估算相應(yīng)費(fèi)用。通過本次活動(dòng)，我們期望幼兒能夠在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，不僅加深他們對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和自豪感。同時(shí)，通過動(dòng)手制作和分享，培養(yǎng)他們的合作精神和感恩之心。《中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小班》篇二中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小班一、活動(dòng)目的中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，對(duì)于小班幼兒來說，這是一個(gè)了解和體驗(yàn)中國(guó)文化的良好契機(jī)。通過此次活動(dòng)，我們旨在讓小班幼兒在輕松愉快的氛圍中，了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，感受團(tuán)圓和分享的快樂，同時(shí)通過各種活動(dòng)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造力。二、活動(dòng)主題“月下老人，團(tuán)圓中秋”三、活動(dòng)對(duì)象小班全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)前一周五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園小班教室、戶外活動(dòng)區(qū)六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在教室和戶外活動(dòng)區(qū)懸掛燈籠、彩帶，張貼與中秋節(jié)相關(guān)的圖片和海報(bào)，營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.材料準(zhǔn)備：月餅、水果、彩紙、剪刀、膠水、畫筆、月餅?zāi)＞摺艋\制作材料等。3.故事和歌曲：收集與中秋節(jié)相關(guān)的民間故事和歌曲，如《嫦娥奔月》、《月亮老人》、《爺爺為我打月餅》等。4.游戲道具：準(zhǔn)備與中秋節(jié)相關(guān)的游戲道具，如月亮形狀的拼圖、月餅形狀的積木等。七、活動(dòng)內(nèi)容與流程1.中秋節(jié)知識(shí)小課堂△教師通過圖片和故事向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗?！髯層變河^看中秋節(jié)相關(guān)的視頻，了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。2.手工制作月餅△教師示范如何使用月餅?zāi)＞咧谱髟嘛灐！饔變涸诮處煹闹笇?dǎo)下，自己動(dòng)手制作月餅?！髦谱魍瓿珊?，將月餅放入烤箱烤制，讓幼兒體驗(yàn)烘焙的樂趣。3.燈籠制作△教師講解燈籠的制作方法?！饔變哼x擇自己喜歡的燈籠圖案，使用提供的材料制作燈籠?！髦谱魍瓿珊?，讓幼兒提著燈籠在戶外活動(dòng)區(qū)進(jìn)行展示。4.中秋節(jié)故事會(huì)△教師講述中秋節(jié)的民間故事，如《嫦娥奔月》?！鞴膭?lì)幼兒分享自己知道的有關(guān)中秋節(jié)的故事。5.中秋節(jié)歌曲學(xué)唱△學(xué)習(xí)中秋節(jié)相關(guān)的歌曲，如《爺爺為我打月餅》。△幼兒在教師的帶領(lǐng)下，邊唱邊跳，體驗(yàn)音樂的樂趣。6.游戲環(huán)節(jié)△設(shè)計(jì)與中秋節(jié)相關(guān)的游戲，如“月下老人牽紅線”、“月餅大作戰(zhàn)”等?！魍ㄟ^游戲，讓幼兒在歡樂中加深對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)。7.分享月餅和水果△教師將烤制好的月餅和準(zhǔn)備好的水果擺放在教室，讓幼兒在輕松的氛圍中品嘗美食，體驗(yàn)分享的快樂。八、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)組織幼兒一起收拾整理活動(dòng)場(chǎng)地，并引導(dǎo)幼兒回顧活動(dòng)的樂趣和收獲。同時(shí)，通過與家長(zhǎng)溝通，分享活動(dòng)照片和視頻，讓家長(zhǎng)也能感受到孩子的成長(zhǎng)和快樂。九、注意事項(xiàng)1.確?；顒?dòng)場(chǎng)地安全，避免幼兒在活動(dòng)中受傷。2.活動(dòng)過程中，教師應(yīng)注意觀察幼兒的