高中下學期國旗下的講話：從遠足中感悟

國旗下的講話：從遠足中感悟老師們，同學們：大家好！一年一度的遠足活動完美的落下帷幕，相信遠足帶給你的是一次不一樣的體驗和感受。在此我想和同學們交流一些感受。1、陪伴的重要性。如果你一個人，按照我們的路線自我體驗遠足，相信絕大多數(shù)同學不可能去，也很難走下來。就是因為有了同學和老師的陪伴，我們絕大多數(shù)同學才走下下來，即使沒有完全走下來也是一次成功的挑戰(zhàn)，才有這樣難忘的感受，因此我建議同學們以最真誠和熱烈的掌聲感謝陪伴你的同學、老師。有一句名言：一個人可以走得快，但是一群人可以走得遠。相信你的體驗更深。高中生活也許是你人生路上最辛苦的一段，在貪玩的年紀讓你坐下學習，也許真的很痛苦，但是你有了同學和老師的陪伴，每一個同學都能順利通過高考，走向大學。所以我說陪伴真的很重要。2、同學們，大家看到老師、或是組長、或是班干部，還有工作人員，他們忙前顧后，不辭辛苦，跳上跳下，他們怎么就那么好的體力呢。還有很多同學一路堅持，即使腳磨破也堅持，是他們不疼不累嗎？其實，同學們，他們不是不疼不累，只是默默堅持。你想在學習的過程中，你可能感覺學習時間長、題太難、作業(yè)太多等等困難，為什么你總是問題那么多，為什么老天對你不公，其實不是，別人也遇到了同樣多的問題同樣大的困難，只是沒有掛在嘴巴上，更多的是做在行動上了。他們知道改變不了環(huán)境，只能改變自己。他們在不斷的堅持和努力過程中真正地鍛造不一樣的自己。同學們，你所經(jīng)歷的每一次痛苦會鍛造一個更加強大的自我。天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，困乏其身，行拂亂其所為。所以《海燕》中高爾基大聲地疾呼：讓暴風雨來的更猛烈些吧。3、同學們，相信遠足給大家會帶來很多不一樣的感受。也許個別同學有些許的抱怨：天氣太熱、路上土太多、廁所還得排隊，甚至嫌棄沒有吃好飯等等，但是同學們，我需要給你們說的是：我們遠足的目的是一場不一樣的體驗，判斷遠足的成敗對你來說不應該是吃了什么，而是路上大家的相互鼓勵，相互幫助，和班級的凝聚力，以及遠足是否磨煉了你的意志。這些是主要矛盾，這才是我們的核心的東西。因此，我們做事要抓住主要矛盾，或是抓住矛盾的主要方面，不要讓次要的東西干擾到美好的遠足活動，不要把不好的東西無限的放大，不要因為一個小事情，毀了一次美妙的遠足，同學們你說對嗎？4、同學們，為了這次遠足活動學校各部門付出了大量的人力、物力、時間和精力。調動了大量的社會資源，涉及到的部門：縣政府、教育局、城趙鎮(zhèn)、水利局、交警隊、城市管理、人民醫(yī)院、修善村等等。擬定了詳細的方案、補充方案若干次，班主任會、中層會、部長會、協(xié)調會等會議若干次。從學校角度進行了精心的準備，努力關注到每個細節(jié)。隨隊參加服務的人員200多人。學校是全心全意為這次遠足全力以赴。可能有同學抱怨服務還沒有達到你的預期。舉個簡單的例子，吃飯，在家是爸爸媽媽兩個人為你服務，而要為包括散客將近4000人服務，保證食品安全、熱飯、可口，可想而知難度之大。照顧到和照顧好每一個人是不可能的，只能竭盡全力提供服務，而且需要大家的自覺和配合。同學，你試想，15元一份飯，它的價值還包括各種服務：場地、桌凳、衛(wèi)生等。5、同學們，這么多人，每個人都要吃喝拉撒，每個人都要休息，每個人都要看表演，服務員的工作量很大。其實我們每個人都自覺一點點，不給他人留下麻煩，大家的體驗就會提質上檔。當你走在校園里的時候，垃圾扔進綠籬需要3秒鐘，但是從綠籬取出來有多難，臟了衣服、劃傷了手。在此提倡每一個同學建立一個理念：不給別人留下麻煩。食堂吃飯完桌上干凈、垃圾丟進垃圾桶、喝完的茶渣不倒進飲水機處、教室努力保持整潔干凈等等，每個人自覺一點點，不給別人留下麻煩，為建設美好祁中貢獻自我力量。同學們，一次遠足，相信鍛煉