教師掛職鍛煉總結

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁教師掛職鍛煉總結

篇一：企業(yè)掛職熬煉工作總結

企業(yè)實踐熬煉工作總結一、開展企業(yè)實踐熬煉活動，提高老師實踐動手力量

中職學院強調的是培育同學的職業(yè)力量和職業(yè)素養(yǎng)，具有肯定的實際操作力量。作為專業(yè)課老師，首先自己必需具有過硬的實際操作技能才能教好同學，所以我要求參與實踐熬煉，踏踏實實從生產一線做起，抓住一切機會自己動手操作，積累閱歷，切實提高自己操作力量和學問應用力量。在企業(yè)熬煉時參與了企業(yè)的技術改造、工藝優(yōu)化、零件檢驗、設備故障檢修等工作，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增加，提升了自主技術開發(fā)討論和指導同學解決技術難題的力量。

二、參加企業(yè)實踐熬煉，熟識企業(yè)生產工藝流程，了解行業(yè)現(xiàn)狀與進展方向。在實踐熬煉中，熟識了解企業(yè)生產工作流程，了解與自己所教專業(yè)相對應企業(yè)、行業(yè)的生產、技術、工藝、設備的現(xiàn)狀和進展方向，有利于他們在教學中準時補充反映當前生產現(xiàn)場的新技術、新工藝，從而豐富教學內容，提高教學質量。在課程教學中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點照實地呈現(xiàn)給同學，讓同學盡早與社會接軌，不至于讓同學走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠，從而產生種種不適應。

三、通過企業(yè)實踐熬煉，深化訓練教學改革在企業(yè)熬煉，充分地了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就業(yè)狀況，通過自己親身經(jīng)受，把握企業(yè)對本專業(yè)人才學問結構、職業(yè)力量、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進行課堂教學，培育出更符合企業(yè)需求的應用性人才。同時依據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，修訂人才培育方案，改革課程體系，整合教學內容，按學問結構分模塊，按力量結構分項目，按認知規(guī)律分任務，采納工學交替，教學做一體化模式進行教學，切實提高同學實際動手力量。依據(jù)企業(yè)對員工身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、溝通協(xié)調力量、隨機應變力量、服務意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學方案時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓課程比例，引導同學樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。

四、通過企業(yè)實踐熬煉，轉變思想觀念，提高老師學習技能樂觀性

在沒有下廠實踐熬煉時，認為自己理論水平比工人高，接受力量比工人強，又是專業(yè)老師，要向一個只有初高中水平的一般工人請教，心理很難接受，下廠實踐熬煉樂觀性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手力量遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底轉變了我的思想觀念，激發(fā)我學習專業(yè)技能樂觀性。返校任課后，師生反響很好，能較好地把書本的理論學問和到工廠實踐熬煉所學專業(yè)技能緊密結合起來，教學內容豐富，形象生動，提高了人才培育質量，我對此有深刻的理解，此次在企業(yè)實踐熬煉獲益良多。

機械工程系

二00一二年八月二十七日篇二：青年老師下企業(yè)熬煉工作總結

青年老師下企業(yè)熬煉工作總結

荊州理工職業(yè)學院李創(chuàng)

為了全面提高學院的人才培育質量，突出實踐力量的培育，改革人才培育模式，提高校企之間的合作，加強“雙師型”老師隊伍的建設，使老師的專業(yè)技術力量達到生產一線的水平，學院組織支配老師下到企業(yè)生產一線進行掛職熬煉，積累工作閱歷。這為學院的教學改革，專業(yè)的結構調整，課程體系的開發(fā)和培育高級技能型人才積累了珍貴的閱歷。

作為青年老師的我樂觀響應學院的號召，為了熬煉和提高自身的教學水平及道德素養(yǎng)，于2022年7月10日到2022年8月29日深化到翼翔液壓機械廠進行實踐熬煉。經(jīng)過這些天的工作，我對相關企業(yè)的運行模式，企業(yè)對人才的需求有更深刻的了解，對于學院以后人才培育問題以及人才培育方向有了更清晰的熟悉。在這次的工作經(jīng)受中，不但熬煉我的專業(yè)技能，同時也培育我的理論聯(lián)系實際的力量，提高分析問題和解決問題的力量。另外，最重要的是

培育了我與其他同事團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

下面就是我在公司實踐熬煉的狀況總結：

一、基本狀況

荊州市翼翔液壓機械廠是一家專業(yè)自產自銷機械設備系列為主的企業(yè)，公司主打產品為瓦機，u型槽其相關產品為主的廠家。翼翔液壓機械廠成立于1998年，集研發(fā)、制造、銷售為一體，近十二年來，公司本著團結奮進、求實創(chuàng)新的精神，奮力拼搏，成為我國機械制造行業(yè)的一流品牌。公司匯合了一批人才，其中，專業(yè)技術人員380余人。公司經(jīng)過數(shù)十年的努力，結合國內外最先進技術，研發(fā)了“翼翔牌”系列產品。公司上下非常重視新農村創(chuàng)業(yè)項目——瓦機，u型槽的溝通與合作，先后引進了美國、德國、澳大利亞等國家的先進生產技術和工藝，擁有一流的機械設備，建立了最完善的生產線，并擁有最專業(yè)的現(xiàn)代化檢測基地。公司致力于研發(fā)新產品、新技術，以精湛的技術、優(yōu)良的品質，曾先后獲得了數(shù)十項國家專利。數(shù)十年來，翼翔以“優(yōu)異的質量，完善的服務”為企業(yè)導向。翼翔擁有技術師——翼翔公司的機械設備真正打開了水泥制品機器的先河，其機械并被推廣應用于各行各業(yè)。翼翔公司不斷創(chuàng)新，力求向最尖端技術邁進，并先后取得技術研發(fā)專利，獲得“中國機械行業(yè)十大名優(yōu)品牌”，“中國創(chuàng)業(yè)之星”的榮譽稱號。公司先后通過了iso國際質量管理體系認證和國際環(huán)保認證，我公司水泥系列制品機械均采納優(yōu)質的耐磨材料和先進的加工工藝，使設備經(jīng)久耐磨，飲譽國內外。自1998年公司成立以來，公司擁有一支閱歷豐富、技術精湛的銷售服務隊伍和完善的銷售服務網(wǎng)絡，瓦機，u型槽廣銷江蘇、湖北、成都、四川、天津、江西、浙江、陜西等城市?？蛻糍彊C前，公司免費派專業(yè)技術人員到現(xiàn)場為用戶策劃機器的安裝產地，設計最佳流程和方案；購機后，公司將免費指派專業(yè)的售后服務人員到達現(xiàn)場指導客戶安裝調試和規(guī)劃管理設備。

“一流的企業(yè)，才能制造一流的產品”產品質量是翼翔公司的靈魂和核心，也是我們對客戶的最大承諾。我們的產品遍布全國及遠銷國外，憑借先進的技術、過硬的產品質量和完善的售前、售中、售后服務，贏得了廣闊用戶的好評。切實履行我們的服務承諾，全方位為您做好售前、售中、售后服務，是翼翔一貫的追求。公司聚集了數(shù)十名致力于瓦機，u型槽等相關產品的技術研發(fā)與制造，翼翔科技公司定期聘請資深專家教授、博士、高級工程師組成的研發(fā)團隊，技術力氣雄厚。

二、實習內容

在企業(yè)實踐期間，受到公司領導及員工的熱忱接待。在為期兩個月的實踐實習過程中首先了解公司的生產組織方式、產業(yè)進展趨勢對公司有一個也許的熟識。隨后進入財務部門了解公司資產、負債及全部者權益狀況，以及公司資金鏈、應收賬款、固定資產等狀況。然后進入機加工車間實習，車間共分為五部分，車削、銑削、磨削、刨銷及滾齒機其他加工，鉗工，數(shù)控加工，焊接。涵蓋機械加工的各個方面，從胚料——劃線——刨床（工藝上留加工余量）——粗車——熱處理，調質——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火（齒面）——磨面；齒輪零件加工工藝：粗車——熱處理——精車——磨內孔——磨芯軸——磨端面——磨另一端面——滾齒——鉗齒——剃齒——鍘鍵槽——鉗工——完工，完成機械零件的全部過程。步入車間我現(xiàn)以一個同學的姿勢來向大家學習、取經(jīng)虛心求教，向工人師傅具體的詢問了各種刀具，工件，車床的相關學問，并且親自上車床與工件師傅們一起完成簡潔的零件產品的加工。最終又做了材料訂單的整理、車床的統(tǒng)計、倉庫工具收發(fā)保管工作。工作中我嚴格要求自己遵守操作規(guī)程及組織紀律和單位規(guī)章制度，熟悉到職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作等一些基本原則都要在實際生活中仔細養(yǎng)成。

三、數(shù)據(jù)分析員的工作職責

1.對下發(fā)數(shù)據(jù)的進行處理、分解、分析；

2.區(qū)域同行業(yè)數(shù)據(jù)的收集、匯總分析、驗證；

3.與制造商總部的相關特別數(shù)據(jù)溝通；

4.相關會議的數(shù)據(jù)資料預備，形成報告供公司領導決策；

5.依據(jù)報表數(shù)據(jù)做出相關分析圖形；

6.就報表狀況進行肯定的分析及總結；

7.定期更新數(shù)據(jù)并上報；

8.能進行較高級的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

四、企業(yè)文化

文化，是企業(yè)的靈魂，是一個企業(yè)能夠傲立商海的根本所在。培訓了文化的澆灌，企業(yè)便像無源之水，是無法長期的。中國的海爾集團、邯鄲鋼鐵公司、美國微軟公司、日本培訓心得公司等等，他們制造出的奇跡和勝利的企業(yè)質量培訓方案無不告知我：企業(yè)文化是企業(yè)進展的不朽之柱，文化建設有著潛在的分散力氣，它不僅僅能給企業(yè)帶來一種企業(yè)，而且能激發(fā)員工的驕傲感和責任感，培育企業(yè)心得精神，為我們員工作導向，從而提高企業(yè)的整體效益。

1.作為公司的員工，我們每一位員工都應當秉承公司的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，牢記“誠信、業(yè)績、創(chuàng)新”是我們企業(yè)和員工共同的價值取向，進展是我們的第一培訓心得，具有強大核心的競爭力的國際一流公司是我們共同的目標。

2.誠信文化是企業(yè)文化的重要組成干部，企業(yè)無信不旺，社會無信不穩(wěn)，因此，誠信是企業(yè)理念的基石。誠信：誠，就是忠誠、狡猾；信，就是守信用、重信譽。誠信作為企業(yè)核心價值培訓大家網(wǎng)尤為重要，它是我們的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚這一美德，在市場經(jīng)濟條件下具有特別而現(xiàn)實的意義。

3.創(chuàng)新，就是拋開舊的，制造新的。創(chuàng)新是企業(yè)興盛的靈魂。只有與時俱進、不斷推動理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、各方面工作創(chuàng)新，才能實現(xiàn)新的進展，制造新的輝煌。運用先進管理辦公室主任培訓班、技術水平和經(jīng)營業(yè)績，去拼搏，去干部；視質量為企業(yè)的生命，樂觀參加企業(yè)干部培訓心得競爭，努力打造哈爾濱職業(yè)培訓學校一流地球物理公司。任何企業(yè)文化建設都心得以“誠信、業(yè)績、創(chuàng)新”企業(yè)價值觀為核心，我們要訓練每一位員工遵守企業(yè)禮儀，形成崇尚誠信，追求完善的思維電腦培訓班和行為習慣。因為，假如企業(yè)的企業(yè)能夠共有這樣的思維方式和行為習慣，內部的溝通和協(xié)調就越簡單培訓大家網(wǎng)，對于增加企業(yè)內部的分散力、提高整個企業(yè)的工作效率都會產生特別樂觀的作用和影響。

4.公司提倡“讓用戶滿足，以共贏謀求可持續(xù)進展”經(jīng)營理念，提倡“靠前服務，超前服務，超值服務”的服務理念，其意義是何等重要。身為東方公司一名社區(qū)領導干部，在日常管理中宣貫培訓大家網(wǎng)企業(yè)理念，樂觀開展操作技能培訓、企業(yè)服務規(guī)范、服務禮儀培訓、完善各項管理制度、建立質量體系等等，使員工盡快嫻熟本崗位規(guī)范的操作，具有精神飽滿的工作面貌投入工作。將企業(yè)文化理念滲透到經(jīng)營工作、管理工作和服務工作中；貫穿于工作要求、工作標準、工作考核中，把企業(yè)理念作為我們的行動指南，是我義不容辭的工作職責，一切以用戶為重，為用戶所想，為社區(qū)居民供應最滿足的服務。

五、實習體會

這段時間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深訓練了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有肯定的差別，所以我領悟到：要想在日后工作生涯上有所進展，就必需理論和實踐必需緊密結合，使自己的學問在實踐中得到增長，必需在實踐中培育自己各方面的力量。實踐熬煉是培育“技能型”、“雙師型”老師的需要。職業(yè)訓練對老師有特別的要求，它不僅要求老師具有較高的理論基礎學問，更重要的是要具有很強的實踐動手力量，以及對新學問、新技術的應用和開發(fā)力量。深化企業(yè)實踐，使我們的專業(yè)老師訓練思想、訓練理念得到了升華，實踐教學力量和解決職業(yè)崗位實際工作力量得到極大的提高。

1.老師教學理念的突破

下企業(yè)實踐，像企業(yè)人員一樣上下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中，老師普遍感受到書本學問和實際工作需求存在的距離，教學理念上有了更深的學問。通過到企業(yè)實踐，老師的實踐工作力量得到了訓練和提升，通過與企業(yè)人員的溝通，明確了職業(yè)訓練教學改革的方向。

2.培訓形式、內容的突破

職業(yè)學校老師下企業(yè)，腳踏實地地深化生產一線，將培育環(huán)境從傳統(tǒng)的教室、會場轉到企業(yè)的生產現(xiàn)場，把傳統(tǒng)的學科專家講學變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作溝通，傳統(tǒng)的就書論事轉為真實訓練，把傳統(tǒng)的以教學大綱、專業(yè)老師培訓為主轉達為以企業(yè)標準、技術標準、產品標準培訓為主。培訓的形式、內容有了很大的轉變。在師資培訓的實效性、針對性、操作性方面實現(xiàn)了大的突破。

3.老師實踐力量的突破

老師到企業(yè)實踐，了解企業(yè)的生產實際，也帶著問題，向有豐富實踐閱歷的工程技術人員請教，提高了推廣和應用新技術、新工藝、新方法的力量，把握了相關生產工藝和新的技術信息，同時對企業(yè)運作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營理念有了充分的熟悉，大大提高了實踐力量，也對專業(yè)的現(xiàn)狀和進展趨勢有了切實的了解。4.老師重構課程教學內容力量的突破

老師深化企業(yè)實踐，不僅使老師體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是熟識企業(yè)相關崗位職責、管理制度，發(fā)覺了教學內容和實際職業(yè)工作需求的脫節(jié)，了解了職業(yè)崗位（工種）對崗位工作人員的學問和力量的要求，為職業(yè)學校課程教學內容的改革，重構職業(yè)訓練課程體系，建構以工作過程為導向的符合職業(yè)力量形成規(guī)律高職訓練新模式奠定了良好的基礎。

5.提高了對人才培育的熟悉

下企業(yè)熬煉學習，使我充分的收集了企業(yè)一線的相關資料并了解了企業(yè)對同學素養(yǎng)和技能等方面的要求，還通過企業(yè)熬煉對教學改革進行了思索，對如何培育高素養(yǎng)高技能的應用型人才有了更深刻的熟悉和理解，還了解到教學與企業(yè)之間的差距，了解到當前人才培育與社會需求的差距，為以后在專業(yè)建設、課程開發(fā)、教學的工作中能有進一步提高打下了良好的基礎。更重要的是使我對于大力推行工學結合，突出實踐力量培育，改革人才培育模式，真正體現(xiàn)教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性有了進一步的思索。同時我也了解到企業(yè)的良好服務意識、心理素養(yǎng)與溝通力量、隨機應變力量，這些都是企業(yè)員工的基本要求，對我們下一步進行教學改革等都有很好的參考價值。

6.提高了專業(yè)實踐技能

下企業(yè)熬煉學習，增加了我對理論學問的感性熟悉，獲得了企業(yè)各方面的真實學問和技能，充分了解了該企業(yè)各方面的操作流程，特殊是管理方面，營銷方面和倉儲配送方面。由于參加企業(yè)流程改造、技術更新的實踐操作，不僅提高了自己的實踐技能，也使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增加，同時也提高了自身的實踐開發(fā)力量和指導同學解決難題的力量。實踐中發(fā)覺，自己的理論學問雖然豐富，但是詳細到企業(yè)中差距還是很大，同樣，這種狀況也會發(fā)生在同學身上，所以要想提高同學的實踐技能，老師首先要提高自己。一個月的實踐時間當然不能深化嫻熟的進行實踐操作，但是重要的是為以后的實踐教學工作供應了很有用的參照，在實踐教學過程中做到融會貫穿，可以大大提高實踐教學力量。同時，為管理基礎教研室的管理類、營銷類課程的實踐教學改革開拓了思路。

7.提高了思維的敏捷性

企業(yè)在運作中所面臨的內外環(huán)境是簡單多變的，特殊是該集團公司的產品主要是面對國際市場的，國際市場的變動對其影響顯著，這就要求企業(yè)的管理決策層能夠依據(jù)多變的環(huán)境準時的對公司的運營作出調整。這與學校進展所面臨的相對穩(wěn)定的環(huán)境是截然不同的，在實踐熬煉中親身經(jīng)受的幾次企業(yè)的狀況更加深了我的這種熟悉，同時也大大提高了我的思維的敏捷

性和應變力量。要把這種“變數(shù)”充分敏捷的運用到學院相對穩(wěn)定的教學環(huán)境中去，更好的培育能適應多變環(huán)境的人才。

8.提高了教書育人的責任感

企業(yè)的每一道工序流程都是特別嚴謹?shù)?，不容出錯，現(xiàn)代化的生產線，不容許任何環(huán)節(jié)出錯，企業(yè)的決策更是需要萬無一失，只有這樣才能生產出合格的產品，才能做出正確的決策。作為老師，同學的素養(yǎng)和專業(yè)水平就是我們的產品，只有具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和高度的教書育人的責任感才能培育出合格的、能為社會所用的同學。通過實踐熬煉，原來在工作中存在的間或的懈怠思想一掃而空，要樹立培育合格人才的高度責任感和迫切性，同時要增加治學的嚴謹性。在以后的工作中要把在企業(yè)中所學到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學中去，同時，要把這種精神傳播給同學，以身作則培育同學良好的職業(yè)道德?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習期間，我通過觀看、虛心請教、動手實踐的方法對公司進行了解，但是面對新的領域、新的產品和新的學問我最終還是感到自身學問的匱乏，才知道“學無止境”的道理。只有把學院的理論學問和企業(yè)的實踐運用相結合，才能更完全的把握專業(yè)技能。

在實習的過程中我們要虛心求教，完成理論與實際相結合、學院與社會的溝通，這樣不僅實際工作力量有所提高，進一步激發(fā)了自己對專業(yè)的愛好，并能夠結合生產實際，在專業(yè)領域進行更深化的學習，培育自己的環(huán)境適應力量準時的發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實際力量，為今后的進展打下良好的基礎。

六、對人才的需求

1.傾向于應用型技術人才。集團公司的一線生產工人基本上都是農村的閑置勞動力，但其他各方面需要的是經(jīng)過系統(tǒng)學習的專業(yè)技術人才，