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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁明星你最喜歡的一樣文具寫一個可愛的橡皮
我最喜愛的文具
媽媽為我買了一支五彩斑斕的鋼筆,上面有各種各樣、形態(tài)各異的圖畫,像一根小小的金箍棒,真是好看極了!
鋼筆的蓋子是一個圓柱體,它既能愛護鋼筆頭,又能讓留在鋼筆里的墨水不干枯。外層由五彩繽紛、形態(tài)各異的圖案組成,摸上去感覺光溜溜的,像摸在白玉上一樣,舒適極了。里面的東西可簡單了,銀白色、尖尖的鋼筆頭,手不當心遇到了,如同被針扎了一樣,特別痛。再往后看是一個“推動器”,這個名字你沒聽說過吧?它是塑料的,先是一個小管子,然后接著一個可以來回推動的東西,來回移動就可以吸墨水,這就是“推動器”。把鋼筆放在太陽下,它就會發(fā)出晶瑩透亮的光線,像一根顏色變幻無窮的魔棒,讓人眼花。
我還有一塊方方正正的橡皮,上面有一些圖案——潔白的小白兔、翠綠的小草、鮮紅絳紫的小花,看上去可好看了。只要你聞一聞,你會聞到一陣芳香。
鋼筆和橡皮是我學習的好幫手,我愛我的鋼筆和橡皮!
簡評:小最寵愛的學具有兩個,一是鋼筆,一是橡皮。描寫這兩個學具時層次很清楚,其中鋼筆是詳寫,先介紹了整體的感覺,再按由外至內(nèi)的挨次描寫,給人印象深刻;略寫了橡皮,一句話帶過;最終直抒感情,表達自己的寵愛之情。
我最喜愛的文具
每個人都有最喜愛的文具,我最喜愛一支桔黃色的鉛筆,這支筆是媽媽送給我的,她還對我說:“祝福你學習更上一層樓。”這支筆顏色很艷麗,上面刻著可愛的一些圖案,我恨不得晚上睡覺時都拿著,所以我愛不釋手。雖然我和鉛筆只相處了一個月,但我媽媽幾次要她保管,我沒的答應,所以幾次想來拿,都被我看的完好無損,最終媽媽承認我能愛護好。
我輕輕地捧起我最喜愛的鉛筆,只見這支鉛筆媽媽是圓柱體的,顏色是五顏六色、五彩繽紛,她的圖案分成四格,第一格是一個花園,第二格是小牛、狐貍和小鳥共同座一個長椅上,顯得很舒適,第三格是鱷魚老師在上課,顯得很威猛,第四格是有很多方格,里面有:魔術師、小伴侶等等一些人物,她的頂端是橡皮,下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她關心我記作業(yè)、寫日記等等。
她真是我形影不離的好伴侶。
老師點評:小通過認真的敘述將鉛筆的顏色、外形、人物等特征描述得很形象,而且它還有很大的用處!加油哦!
我最喜愛的文具
張掖市甘州區(qū)西街學校——王浚哲
想必大家都有自己最喜愛的文具。我最喜愛的文具就是我的第一支鋼筆,它可是我家的傳家寶,它已盡忠職守的陪爸爸度過了三十年的時間。爸爸還是學校生時,它就是爸爸最好的伴侶。雖然現(xiàn)在它的年紀很大了,但是它給人的手感還是超棒,超滑。難怪我第一次拿到它時,就已經(jīng)是愛不釋手。爸爸看到了我對它的寵愛和癡迷,于是,只好忍痛割愛,把它送給了我。
我給這件傳家寶取名叫“小紅帽”。顧名思義,它是一只紅色的鋼筆。自從
變成我的得力助手后。雖然跟地面親熱接觸過“n”次了,但依舊毫發(fā)無損。不過,我可不想讓它壯烈犧牲。因為自從用了它,我寫字的速度大大提高了。每當我拿起它,就會想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸對我的期望。爸爸盼望我能用這枝筆,寫出一手美麗的鋼筆字,用它做對一道道難題??。
同學們,你們的鋼筆肯定也有不尋常的故事,快來和我溝通溝通吧!總之。我盼望我的這只鋼筆能陪伴我一生,成為一枝名副其實的傳家寶。
我最喜愛的文具盒
我有一個文具盒,那是爸爸在過節(jié)時送給我的。它是個身長二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽車文具盒。
這個文具盒底下有四個可以滑動的輪子,車身是紅色的,里面坐著一個小人。這個小人正笑嘻嘻地向我招手,似乎在對我說:“小仆人,你快來呀,我?guī)愣碉L去?!?/p>
里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆,中間一層是我的圓珠筆,最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個卷筆刀。
每當我要寫字時候,鉛筆就跳出來為我服務。當我寫錯字時,橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯的字擦掉。我要畫橫線時,尺子就沖出來讓我用它來畫橫線。我喜愛這個文具盒不僅僅是因為這些緣由。還因為每當我考試沒考好,垂頭喪氣的時候,汽車文具盒就會勸慰我說:“小仆人,不要難受了,失敗是勝利之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒考好,不要緊只要找出哪兒出了問題,改正好,下次還有機會的?!泵看温犕炅怂脑?,我的苦惱便會煙消云散了。
這個文具盒每天陪伴著我,是我的好伙伴。我愛我的文具盒!
我最喜愛的一種文具
??谑械诙鶎W校三(3)周義桐
我有一個美麗的文具盒,是生日的時候媽媽送的。
文具盒是長方形的,像一輛小汽車。文具盒面上的圖案是三個奧特曼,
他們似乎在說:“義桐,你要像我們?nèi)艘粯?,用正義的力氣戰(zhàn)勝困難,愛護人類和地球?!?/p>
文具盒除了奧特曼,全部都是海藍色的,遠遠望去,像一塊閃閃發(fā)亮的
藍寶石。近看,三個奧特曼形態(tài)各異,栩栩如生,眼睛炯炯有神。
文具盒里暗藏玄機。打開筆盒,里面有三層,每層都能看到奧特曼打怪
獸的場景。它的三層是折疊的,靠著旁邊的“小手臂”的力氣向上推,才出來,技術奇妙。第一層放著鋼筆和鉛筆,每只筆參差不齊。第二層放著我的彩色鉛筆,第三層放著幾把尺子,有長有短地排著隊伍。還有三個橡皮擦,誰要是忘帶了橡皮擦,我就借給他。
每當我要用這些文具的時候,我都會打開我的文具盒。文具盒可以每天提示我,要戰(zhàn)勝困難,努力學習,把握更多的學問,做個維護正義的人。
我愛我的奧特曼文具盒,我更愛送給我文具盒的人-媽媽。鋼筆的自述
大家好,你們肯定見過我,猜猜我叫什么名字?對,我就是小仆人最心愛的文具———鋼筆。
我長得又高又瘦,很苗條,像是一位亭亭玉立的少女。我的衣服是桃花瓣一樣艷麗的粉紅色,上面有一只可愛的小兔子。小兔子穿著粉紅色的連衣裙,渾身潔白潔白的,猶如一朵小小的云,只有兩只圓圓的眼睛是鮮紅鮮紅的,像被清水洗過的紅寶石,可亮了。它的下面還有一串黑色的英文字母和“+-×÷”符號。哦,原來小白兔和小仆人一樣愛學習啊!除了有件美麗的衣服,我還有一頂別致的帽子呢。它是透亮?????的,可以清晰地瞧見我的腦袋。帽子上還有個細瘦長長的小夾子,有了這個夾子,就可以把我夾在小仆人的書上而不會掉下來了。
我不但長得惹人寵愛,用途也不小呢!想要使用我很簡潔,但首先要讓我喝足了墨水。使用時把我那透亮?????的帽子取下,然后手指握緊我的腦袋,就可以在紙上自如地書寫了。我要提示小仆人:寫字的時候要輕輕地,不能太重,要不然會寫壞的;畫線的時候要漸漸地,不能太快,要不然會畫不出來的。最終,千萬要記住用完后要把我的帽子套上哦!
想知道我是怎樣來到小仆人的身邊的嗎?哈哈,告知你吧,我是小仆人考試得了100分的時候,小仆人的爸爸為了嘉獎她,特意從文具店里買來的。小仆人可疼惜我了,從不弄臟我的衣服,還把我藏到一個隱秘的地方。
我真想始終陪伴著小仆人,每天歡樂學習!
書包的自述
大家好,我是一個肥肥胖胖的大書包,“年齡”已經(jīng)4歲了,我的仆人每年只要一有新書就往我的肚子里塞,把我先喂的飽飽的。
我“穿”著天藍色的衣服,身上有一只“得意洋洋”的米老鼠,旁邊還有一排英文字,這讓我顯得更加美麗。
我肚子很大,共有三層。最外層放仆人的一些零碎用品,第二層放一些小簿子,三層放教科書。仆人在班里成果也比較好,這讓我感到特別驕傲。我還有一個好伴侶——小狗橡皮板,小狗手里拿著一根胡蘿卜,上課時我們和仆人一起仔細聽老師講課,下課了仆人出去玩我覺得無聊就會和這只“小狗”聊會兒天。
叔叔阿姨把我造的那么好,那么輕松,這也使我受到許多小伴侶的歡迎,雖然我沒有行李箱書包那么大氣,也沒有另外的書包那么花哨和多功能,但是我特別輕巧,這讓我
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