2022年高一物理教師個(gè)人工作總結(jié)

第第頁(yè)2022年高一物理教師個(gè)人工作總結(jié)

??2022年高一物理老師個(gè)人工作總結(jié)1

??我擔(dān)負(fù)高一1班的物理老師已兩年半了，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)負(fù)高三1班物理老師和高三物理備課組長(zhǎng)，在這學(xué)期我結(jié)合學(xué)校實(shí)際和同學(xué)實(shí)際，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)地工作，使本學(xué)期的工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。取得了如下成果，總結(jié)如下：

??一、切實(shí)做好備課組工

??俗話說(shuō)：“眾人拾材火焰高?！奔w的能量是無(wú)窮的，在這一學(xué)期里，我們備課組的老師扎實(shí)做好每一項(xiàng)學(xué)校交給的工作，勤勤肯肯。特別是組里每一位成員都能仔細(xì)履行自己的職責(zé)，充分發(fā)揮自己的聰慧聰慧，把每項(xiàng)安排到的事做得繪聲繪色，我也從物理組其他同事身上學(xué)到了許多、認(rèn)識(shí)到了許多、理解了許多。

??二、高三復(fù)習(xí)策略

??1、全面復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，降低難度，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

??高三復(fù)習(xí)要設(shè)法落實(shí)每一知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)科雙基，只有強(qiáng)化雙基才談得上技能，談得上多元目標(biāo)。由于時(shí)間緊，帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)重在概念、理論的剖析上，側(cè)重在核心和主干知識(shí)的基礎(chǔ)上，落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

??2、指導(dǎo)同學(xué)，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，提高技能。

??同學(xué)應(yīng)自覺(jué)編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，自己總結(jié)，強(qiáng)化用已學(xué)知識(shí)解決未學(xué)問(wèn)題，再進(jìn)一步提……此處隱蔽3373個(gè)字……>??4.我留意教研與教學(xué)相結(jié)合，開(kāi)展專題教學(xué)討論。

??教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來(lái)，我堅(jiān)持在教研中教學(xué)，在探究中教書(shū)，在思想的升華過(guò)程中育人。我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，親密留意和追蹤本學(xué)科的進(jìn)展趨勢(shì)、最新教學(xué)科研成果和高考信息，掌控教育進(jìn)展動(dòng)小草態(tài)，積極參加科組的教研活動(dòng)，主動(dòng)承受教研課題，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來(lái)，在教學(xué)中探究理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研相互促進(jìn)。例如，仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，制造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在物理教學(xué)中的運(yùn)用;加強(qiáng)對(duì)同學(xué)心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的討論;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)物理學(xué)習(xí)的愛(ài)好、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開(kāi)展與落實(shí)等等。我在20**年加入國(guó)家級(jí)教研課題“主體式教學(xué)法”的討論，并取得肯定的成效，同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成果都有了很大的提高。

??由于自己是青年老師，只擔(dān)負(fù)過(guò)一次高三教學(xué)，指導(dǎo)高考的閱歷不足，所以我非常留意討論高考。平常仔細(xì)鉆研近年來(lái)的高考題，積極收集高考信息，親密關(guān)注高考最新動(dòng)向，讓自己充分具備帶高三的實(shí)力。20**年參與南海市青年老師解題大賽獲二等獎(jiǎng)，在學(xué)校多次的高考題、模擬題測(cè)試中獲得好成果。近一年來(lái)，我又針對(duì)高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域開(kāi)展了討論，收獲良多。我依據(jù)自己的討論心得，在今年的會(huì)考復(fù)習(xí)中，揉合了高考綜合科的內(nèi)容，即將會(huì)考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起。每一章分為“基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)”和“身邊物理，學(xué)科綜合”兩大板塊，扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，向同學(xué)灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識(shí)，擴(kuò)展同學(xué)知識(shí)面，