2022年初三歷史教師工作總結(jié)范文3篇

第第頁2022年初三歷史教師工作總結(jié)范文3篇

2022年初三歷史老師工作總結(jié)范文1

本學(xué)期，本人任教初三班級二個班的歷史課，一學(xué)期來，能以仔細、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)立場，勤懇、鍥而不舍的精神從事畢業(yè)班的教學(xué)工作。??一、激發(fā)愛好，發(fā)揮潛能

??俗話說愛好是的老師。同學(xué)有了深厚的愛好，學(xué)習(xí)就有了動力。歷史學(xué)科內(nèi)容豐富多彩、圖文并茂、趣味性強、又通俗易懂。在教學(xué)中采納做些簡約的小游戲、講故事、辯論賽等形式，讓同學(xué)主動參加課堂，歷史課變得生動了、有趣了，同學(xué)自然而然就喜愛上這門學(xué)科了。

??進入初三后，學(xué)習(xí)任務(wù)更加艱難，同學(xué)無法做到面面俱到。他們對歷史學(xué)科的愛好漸漸削弱，如何讓同學(xué)在諸多的學(xué)科中重視它呢?我只能激趣了，每次統(tǒng)考后，我會在課堂上表揚一些同學(xué)，一種是優(yōu)等生，讓他(她)們介紹勝利閱歷;一種是進步較大的同學(xué)，尤其是后進生，我會予以更多的表揚和鼓舞。讓更多的同學(xué)明白：只要端正學(xué)習(xí)立場，仔細地按老師的要求去做，你就會取得抱負的成果。別人能做到的事，我只要努力，也肯定能做到。榜樣的作用是無窮的。同學(xué)們漸漸有了競爭意識，形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

??二、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，立足課堂，提高效率

??缺乏良好的……此處隱蔽3331個字……力爭做一個有崇高師德的人。

??二、作為教初二歷史課的年青老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關(guān)資料。

??不但備同學(xué)而且備教材備教法，仔細寫好教案。

??每一課都做到“有備而來”，有些課節(jié)做吸引同學(xué)留意力的有趣教具，如:講“大躍進”時期歷史時，為了讓同學(xué)能更好的理解那個時代人們頭腦左傾主義的狂熱，我課下時在蛟河打印社制了數(shù)張“大躍進時期的小宣揚畫，形象逼真的在現(xiàn)了那個不可名狀的時代，不僅不再用老師的懸河瀉水的講，而只在同學(xué)們的一再贊嘆聲中，便很好的再現(xiàn)了歷史本相，取得了抱負的效果。

??在這學(xué)期我也留意做好培育好尖子生，提高中等生，援助差生工作。

??三班同學(xué)素養(yǎng)普遍較好，基于實際狀況，在授課時加深讀教材的挖掘，讓同學(xué)能主動去獲解歷史，同時加大習(xí)題的練習(xí)，對于同學(xué)有異議的問題，在輔導(dǎo)課時當(dāng)堂講解。

??時而加強小考，通過批閱和實時反饋，三班歷史成果普遍較穩(wěn)定。

??對于其他兩班，講解基本史實的前提下，著重基礎(chǔ)知識，加強輔導(dǎo)，對于某些學(xué)困生技能較差，學(xué)習(xí)自覺性不高的狀況，本人時刻從現(xiàn)實出發(fā)，依據(jù)同學(xué)的性格特點去點拔引導(dǎo)，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)立場，從一點一滴著手，取得成果實時鼓舞，讓他們相信一切問題都會迎刃而解，相信有耕耘總會有收獲!

??不足之處有時工作過急過粗，有時不能很好的關(guān)注學(xué)困生，由于第一遍接手教材，講課時不能如魚得水，好在對于歷史的喜愛和對于相信肯定能教好歷史學(xué)科，今后，在歷史教學(xué)方面，應(yīng)更加努力、專研