初中地理教師的教學工作總結(jié)范文3篇

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??中學地理老師的教學工作總結(jié)范文1

??本學期我所擔負的是七班級的地理教學工作，回顧本學期的工作，有得也有失。為了更好的搞好以后的教學工作，現(xiàn)對本學期工作做如下總：

??一、主要閱歷和收獲

??1、課堂教學應以同學為主體

??在地理教學中要組織同學開展有效的學習活動，同學是學習的主人。僅有同學處于進取主動狀態(tài)，經(jīng)過仔細的分析、思索，才能體會教材中蘊含的知識，產(chǎn)生探究地理世界的愛好，理解所學的地理知識，獲得相應的本領(lǐng)。在本學期的教學中我著重培育了同學的學習愛好和愿望，鼓舞他們發(fā)覺問題和提出問題，指導他們學會相宜的學習方法，為同學的終身學習打下良好的基礎(chǔ)。同時教學時盡量采納多種教學手段和方法來激發(fā)同學愛好。

??重視同學的心理特征討論，了解他們的知識、本領(lǐng)基礎(chǔ)，從實際出發(fā)進行教育。同時留意因材施教，針對不一樣的同學提出不一樣的要求，對學習困難的同學，針對他們的詳細情景予以了耐煩幫忙，鼓舞他們經(jīng)過一系列的探究活動去發(fā)覺論，如地理名稱、概念、事實、原理等，使他們基本到達教學要求。對學有余力的同學，采用討論性學習等多種方式，培育他們的制造和探究本領(lǐng)。如涉及同學解決地理問題的技能……此處隱蔽3614個字……就，著重生活與所學知識內(nèi)容的聯(lián)系，以生活中的材料作為知識愛好的切入點，把握好每節(jié)課的重點、難點，仔細備好每一節(jié)課，寫出較好完整而具體的教案。

??在備好課的基礎(chǔ)上，講好每一節(jié)課，提高課堂45分鐘的教學效果，是提高地理教學成果的關(guān)鍵。在課堂上精確無誤的向同學傳授教材知識，常常啟發(fā)同學思維，著重教學語言的生動性、趣味性，分析問題深入淺出，列舉同學喜聞樂見的事例剖析難點，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛，師生互動，極大的提高了同學學習地理的愛好性，另一方面，充分利用各種教學掛圖，

??圖片，標本，有時借助多媒體展示地理事物的形成過程，如：地形剖面圖、鋒面雨的形成等。讓同學加強了感性認識，加深對教材知識的理解和記憶，又培育了同學的讀圖技能，課堂效率有較大提高。第三，在教學過程中，結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容，對全體同學進行環(huán)境愛護方面的教育，培育同學的環(huán)境意識，如大氣污染，自然環(huán)境，自然資源利用與生態(tài)破壞等。

??我在教學中嘗試開展多樣化的學習形式，培育同學地理學習技能，如開展討論性學習，地理小論文，野外考察，調(diào)查報告等。在學習過程中使同學獲得收集材料、提取有效信息的技能;利用地圖，綜合分析地理問題的技能;辯證的思維方式及其表述技能等。通過培育同學自主學習的技能，進展同學的性格，使同學具有活躍的思維，從而達到培育創(chuàng)新精神與實踐技能的目。

??四、學科教學的反思與展望

??1、綜合學習各種教育教學理論，重點學習分層教學，加強地理教學的實踐和理論的探究。

??2、通過多種形式實現(xiàn)教學效果的反饋，呈現(xiàn)同學性格風采，凸現(xiàn)團隊式