2024屆山東省濰坊市中考物理押題試卷含解析

2024屆山東省濰坊市中考物理押題試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，能用來(lái)探究決定音調(diào)高低因素的是（）A．手指蘸水摩擦杯口發(fā)聲，同時(shí)增加杯中的水量B．響鈴時(shí)，不斷抽出瓶?jī)?nèi)的空氣C．室內(nèi)收音機(jī)播音時(shí)，導(dǎo)致喇叭前方的燭焰搖晃D．敲鼓時(shí)，用大小不同的力2．甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說(shuō)法中正確的是A．甲同學(xué)與乙同學(xué)一起出發(fā) B．4s～8s內(nèi)，只有甲同學(xué)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C．0s～8s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等 D．8s末甲乙兩同學(xué)速度相等3．關(guān)于材料、信息和能源，下列說(shuō)法不正確的是A．可用超導(dǎo)材料做電飯鍋的發(fā)熱元件B．手機(jī)上網(wǎng)是使用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)C．可見(jiàn)光與無(wú)線(xiàn)電波在真空中的傳播速度相同D．風(fēng)能是一次能源，核能是不可再生能源4．如圖所示，用不變的拉力F勻速拉動(dòng)重為G的物體A，使物體A沿水平方向移動(dòng)了一段距離s，在此過(guò)程中拉力F做的功為（）A．Fs B．Gs C．2Fs D．（G+F）s5．已經(jīng)在蘇州完成驗(yàn)收及鑒定試驗(yàn)的月球車(chē)，明年將隨“嫦娥3號(hào)”登陸月球．月球表面周?chē)鷽](méi)有空氣、沒(méi)有磁場(chǎng)、對(duì)物體的引力僅為地球上的六分之一．在月球車(chē)上能做到的是A．用超聲波測(cè)定速度 B．用指南針確定方向C．利用風(fēng)能發(fā)電 D．用天平稱(chēng)物體的質(zhì)量6．如圖所示，滑輪組的每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提升相同的高度（不計(jì)繩重和摩擦），下列說(shuō)法正確的是A．用同一個(gè)滑輪組提起不同重物時(shí)，其機(jī)械效率不變B．若G1＝G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等C．若G1＝G2，則拉力F1與F2所做的總功相等D．若G1＝G2，則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率7．用圖3甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計(jì)．則A．手的拉力：F甲=F乙；機(jī)械效率：η甲=η乙B．手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙D．手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙8．詩(shī)詞是中華文化的瑰寶之一，許多優(yōu)美的詩(shī)詞是對(duì)生活和自然現(xiàn)象的生動(dòng)描述，也與物理知識(shí)緊密聯(lián)系，下列詩(shī)詞與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)有誤的一項(xiàng)的是A．“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”--“孤帆”運(yùn)動(dòng)，是以江岸為參照物的B．“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底，游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”--看到水中游魚(yú)細(xì)石是光的反射形成的虛像C．“人面桃花相映紅”--桃花呈紅色是因?yàn)樗芊瓷浼t光D．“床前明月光，疑是地上霜”--霜實(shí)際是固態(tài)，是由水蒸氣凝華形成9．下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法，正確的是A．聞其聲而知其人，是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的B．教室內(nèi)不要喧嘩，是要求同學(xué)們說(shuō)話(huà)音調(diào)放低些C．高速公路兩旁設(shè)置隔音板，是在聲源處減弱噪聲D．用超聲波清洗眼鏡，是因?yàn)槌暡ǖ乃俣瓤?0．隨著生活水平的提高，家用電器越來(lái)越多，使用時(shí)若出現(xiàn)如圖所示情形，會(huì)導(dǎo)致連接插座的導(dǎo)線(xiàn)發(fā)熱，下列做法可行的是A．在保險(xiǎn)盒中更換更粗的保險(xiǎn)絲B．減少同時(shí)使用大功率用電器C．在該插座上再插入一個(gè)插座供其它用電器使用D．不需理會(huì)繼續(xù)使用二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．在如圖1所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表的指針如圖2所示，R2兩端電壓為_(kāi)_____V，R1：R2=______，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙均為電流表時(shí)，甲、乙兩表示數(shù)之比為_(kāi)_____．12．在一個(gè)底面積為200cm2、高度為20cm的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放入一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心正方體物塊，然后逐漸向容器中倒入某種液體．圖反映了物塊對(duì)容器底部壓力的大小F與容器中倒入液體的深度h（0～6cm）之間的關(guān)系．由此可知這種液體的密度大小為_(kāi)_______kg/m3，當(dāng)?shù)谷胍后w的深度h為l2cm時(shí)，物塊對(duì)容器的底部壓力的大小F為_(kāi)_______N．13．小明和小紅在測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中（1）滑輪組所掛的重物的重量為3.6N，如圖1所示重物從原來(lái)圖1的位置被提升到圖2的位置，在提升過(guò)程中應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)豎直_____上升．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖2所示，則滑輪組繩子自由端受到的拉力是_____N，滑輪組的機(jī)械效率是_____%．（2）小明想進(jìn)一步探究物重對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響，于是另外找來(lái)了三個(gè)物塊，其中A重5N，B重8N，C重12N，小紅一眼看出其中有一個(gè)物塊不能利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不能完成實(shí)驗(yàn)的是物塊_____（選填“A”、“B”或“C”），原因是_____．（忽略繩重及一切摩擦）（3）在完成實(shí)驗(yàn)后，他們發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機(jī)械效率隨著物重的增加而_____（選填“變大”或“變小”）．14．探究聲音的傳播時(shí)，將手機(jī)裝入塑料袋，扎緊袋口后用細(xì)線(xiàn)懸于水中，用另一部手機(jī)撥打袋中的手機(jī)，手機(jī)接通后能聽(tīng)到手機(jī)發(fā)出的鈴聲，這說(shuō)明_____可在水中傳播，我們聽(tīng)出手機(jī)鈴聲是汪峰唱的《飛得更高》，這是根據(jù)聲音的_____來(lái)辨別的．15．如圖所示，小王同學(xué)自制了一只密度計(jì)，該同學(xué)將密度計(jì)放在盛有水的容器中，出現(xiàn)的狀態(tài)如圖甲所示，若將密度計(jì)放在盛有酒精的容器中，已知酒精的密度為ρ=0.8×103kg/m3，則密度計(jì)浸入酒精中的長(zhǎng)度將________

（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16．小石塊A掛在彈簧測(cè)力計(jì)下穩(wěn)定時(shí)讀數(shù)為F1，將小石塊A緩慢浸沒(méi)在裝有密度為ρ的液體的圓柱形容器中（A與容器底未接觸），穩(wěn)定時(shí)讀數(shù)為F2，則小石塊受到液體的浮力大小為_(kāi)____；排開(kāi)液體的重力為_(kāi)____，排開(kāi)液體的體積為_(kāi)____。若把該小石塊浸沒(méi)在裝有水的容器中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F3小于F2，則水的密度ρ0_____ρ（選填“＞”、“＝”或“＜”）。17．如圖所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖赺____，如果移走小磁針，該結(jié)論_____（選填“成立”或“不成立”），此實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是_____。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．圖甲為一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置，把電流表刻度盤(pán)改為相應(yīng)的油量體積數(shù)，就可以直接讀出油箱中的油量．當(dāng)油箱中的油量減少時(shí)，浮子就會(huì)帶動(dòng)滑桿使電流表的示數(shù)變?。F(xiàn)將電流表?yè)Q成電壓表，請(qǐng)用乙圖設(shè)計(jì)一個(gè)電路，使油箱中的油量消耗到最少時(shí)，電壓表的示數(shù)減小到零．19．在圖中標(biāo)出磁感線(xiàn)的方向及小磁針的N極。

20．為了測(cè)量椰奶的密度,麗麗從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了天平和量筒進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):(1)如圖甲,將待測(cè)椰奶倒入燒杯中,將天平放在____臺(tái)面上,用已調(diào)好的天平測(cè)量燒杯和椰奶的總質(zhì)量___g；(2)將燒杯中的椰奶倒入一部分到量筒中,如圖乙,量筒中椰奶的體積是_____cm3；(3)用天平測(cè)量剩余椰奶和燒杯的總質(zhì)量,如圖丙,則倒出的椰奶的質(zhì)量為_(kāi)_g,由此可知椰奶的密度是__kg/m3；(4)若在步(2)中,量筒內(nèi)整上沾了幾滴椰奶,則麗麗測(cè)得椰奶的密度將_______(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)；(5)同桌小敏看到實(shí)驗(yàn)室有溢水杯,她想利用溢水杯和量筒,泡沫,還有某復(fù)合材料做成的物塊A(密度為ρ)來(lái)測(cè)量椰奶的密度．步驟如圖：a、在溢水杯中裝滿(mǎn)椰奶;b、把一泡沫塊輕輕放入溢水杯中使之漂浮在液面上,收集排開(kāi)的液體,用量筒測(cè)出溢出的椰奶的體積為V1；c、繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用細(xì)線(xiàn)拴住復(fù)合材料物塊輕輕放入溢水杯中,直至物塊下沉至杯底,繼續(xù)收集溢出的椰奶,全部倒入量筒中,量筒內(nèi)椰奶的體積增大至V2；d、取出物塊A并輕輕放置在泡沫塊上方,泡沫塊和物塊A漂浮在液面上,繼續(xù)收集溢出的椰奶,并全部倒入量筒中,量筒內(nèi)椰奶的體積增大至V3,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)完成下列問(wèn)題：①椰奶的密度為_(kāi)______________(用題目給出的字母表示)；②在步驟d中,將復(fù)合材料物塊A從椰奶中取出,放在泡沫上方時(shí),若該物塊A沾上了一些椰奶,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的椰奶密度_______（選填“偏大”“偏小”或“不變”)．21．夏天中午海邊的沙子熱，海水卻很涼；傍晚海邊的沙子涼，海水卻較暖和。對(duì)此，同學(xué)們提出如下猜想：可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快，兩探究小組都設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、秒表、天平，除此之外，還需要___________；實(shí)驗(yàn)時(shí)使用攪棒的作用是__________。兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是：①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時(shí)間短；②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間，沙子的溫度上升得多。你認(rèn)為上述結(jié)論能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想的是_________（選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”）。探究過(guò)程中也有部分同學(xué)提出猜想：可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度低；而沙子不蒸發(fā)，所以溫度高，你認(rèn)為上述猜想是否正確，請(qǐng)說(shuō)明理由：_____________。小明分別在兩燒杯上方蓋上玻璃片，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)裝有水的燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠，且裝水的燒杯上方的玻璃片溫度較高，原因是___________.22．小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察_____來(lái)比較壓力作用效果的，這種科學(xué)探究方法是_____法．比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是_____．若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖_____和_____所示實(shí)驗(yàn)．小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_____．四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分）23．如圖所示是“共享汽車(chē)”中的某品牌純電動(dòng)汽車(chē)，它不僅環(huán)保，而且使用成本還不到傳統(tǒng)汽車(chē)的．該車(chē)以36km/h的速度勻速行駛10min，求通過(guò)的路程．已知“共享汽車(chē)”的質(zhì)量為960kg，它受到的重力是多少？一輛空車(chē)靜止在水平地面上時(shí)，輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2，則“共享汽車(chē)”對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少帕？24．新能源電氣混合公交車(chē)已經(jīng)在我市“登陸”．公交車(chē)滿(mǎn)載時(shí)總質(zhì)量為8t，輸出功率為72kW．（g取10N/kg，天然氣的熱值q=4×107J/m3）公交車(chē)在10min內(nèi)行駛了9km求行駛的平均速度．公交車(chē)滿(mǎn)載靜止在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×105Pa，求輪胎與地面接觸的總面積．公交車(chē)勻速行駛10min，完全燃燒天然氣2.7m3，求發(fā)動(dòng)機(jī)的效率．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、A【解析】

（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性；（3）聲音的傳播靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)，真空不能傳聲．【詳解】A．用手指蘸水摩擦杯口時(shí)，杯子由于振動(dòng)發(fā)聲，只改變注入杯中的水量，杯子振動(dòng)的頻率發(fā)生變化，音調(diào)發(fā)生變化，故A符合題意為答案．B．響鈴時(shí)，不斷抽出瓶?jī)?nèi)的空氣，探究了聲音不能在真空中傳播，故B不符合題意．C．室內(nèi)收音機(jī)播音時(shí)，導(dǎo)致喇叭前方的燭焰搖晃，說(shuō)明聲音能傳遞能量，故C不符合題意．D．敲鼓時(shí)，用大小不同的力，鼓面振動(dòng)幅度不同，響度不同，探究響度與振幅的關(guān)系，故D不符合題意．故選A．此題考綜合考查了聲學(xué)的知識(shí)，對(duì)于這類(lèi)題目，要結(jié)合相關(guān)的聲學(xué)概念進(jìn)行分析處理．2、C【解析】

A．由圖可知，甲同學(xué)是在4s時(shí)才開(kāi)始行走，他比乙同學(xué)晚出發(fā)4s，故A錯(cuò)誤；B．4s～8s內(nèi)，甲、乙的圖象都是一條直線(xiàn)，表明他們的路程與時(shí)間成正比，都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．0s～8s內(nèi)，甲通過(guò)的路程是5m，乙通過(guò)的路程也是5m，則甲乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等，故C正確；D．甲同學(xué)從4s開(kāi)始行走,到8s末行走了5m,用時(shí)4s,則甲的速度：v甲===1.25m/s；乙同學(xué)從0s開(kāi)始行走,到8s末行走了5m,用時(shí)8s,則乙的速度：v乙===0.625m/s.故D錯(cuò)誤．3、A【解析】A、超導(dǎo)材料電阻為零，電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體不發(fā)熱，電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的，超導(dǎo)體不能用來(lái)制作電飯鍋的發(fā)熱體，故A錯(cuò)誤；

B、手機(jī)無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)是利用電磁波傳遞數(shù)字信息的，故B正確；

C、無(wú)線(xiàn)電波和可見(jiàn)光都是電磁波，它們?cè)谡婵罩袀鞑ニ俣仁窍嗤?，故C正確；

D、風(fēng)能屬于一次能源，核能是不可再生能源，故D正確．

故選A．4、C【解析】試題分析：由圖可以看出，該滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2，繩子自由端移動(dòng)2s，已知拉力為F，由功的公式可以計(jì)算拉力所做的功．解：由題知：拉力為F，繩子自由端移動(dòng)距離是2s；由功的公式得：W=2Fs．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查功的計(jì)算，做功的兩個(gè)必要因素是：一是作用在物體上的力，一是物體在力的方向上移動(dòng)的距離，本題中的難點(diǎn)是判斷拉力方向上移動(dòng)的距離．5、D【解析】試題分析：A．月球上沒(méi)有空氣，聲音不能傳播，所以Ａ說(shuō)法錯(cuò)誤；B．月球上沒(méi)有磁場(chǎng)，所以不能用指南針確定方向，故Ｂ錯(cuò)誤；C．月球上沒(méi)有空氣，不能形成風(fēng)，故Ｃ錯(cuò)誤；D．質(zhì)量不隨物體的位置變化而變化，并且月球有引力，可以用天平稱(chēng)物體的質(zhì)量，故Ｄ正確．故選Ｄ．考點(diǎn)：聲音的傳播；磁場(chǎng)的作用；質(zhì)量的特征．點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是利用好題目中的條件：沒(méi)有空氣、沒(méi)有磁場(chǎng)、引力只有地球的六分之一，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合判斷．6、D【解析】

A.用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物時(shí)，額外功不変，有用功不同，有用功和總功的比值不同，滑輪組的機(jī)械效率不同，故A錯(cuò)誤；B.滑輪組所做的額外功為克服動(dòng)滑輪重力所做的功，因?yàn)閮苫喗M中動(dòng)滑輪重力不同，所以，即使重物G1、G2相等所做的額外功也不相等，故B錯(cuò)誤；C.滑輪組所做的總功為克服物體的重力和動(dòng)滑輪重力所做的功，重物G1、G2相等，根據(jù)W＝Gh可知，提高相同的高度時(shí)所作有用功相同，動(dòng)滑輪的重力不同所作額外功不同，F(xiàn)2做的總功大于F1做的總功，故C錯(cuò)誤；D.滑輪組所做的有用功為克服物體重力所做的功，若G1=G2當(dāng)提升相同的高度時(shí)兩滑輪組所做的有用功相等，但是F2做的額外功多，根據(jù)機(jī)械效率為有用功和總功的比值可知，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率，故D正確；7、D【解析】

由圖可知，甲滑輪是定滑輪，使用該滑輪不省力，所以拉力等于物體的重力；乙滑輪是動(dòng)滑輪，使用該滑輪可以省一半的力，即拉力等于物體和滑輪總重力的一半，則手的拉力：F甲＞F乙；兩幅圖中的W有是克服物體重力做的功是相同的，但乙圖中拉力做功要克服動(dòng)滑輪的重力做功，比甲圖中做的總功要多，所以結(jié)合機(jī)械效率公式可知，有用功相同時(shí)，總功越大的，機(jī)械效率越??；所以選D．8、B【解析】

A．“孤帆”與“江岸”之間的位置發(fā)生了變化，以“江岸”為參照物，“孤帆”是運(yùn)動(dòng)的，故A正確；B．在岸上看到水中的游魚(yú)細(xì)石，屬于光的折射現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C．由于桃花能反射紅光，所以會(huì)有人面桃花相映紅，故C正確；D．霜的形成屬于凝華現(xiàn)象，故D正確；故選B。9、A【解析】

A.人的聲帶不同，所以音色不同，“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的，故A正確；B.教室內(nèi)不要喧嘩，是要求同學(xué)們說(shuō)話(huà)的響度放低些，故B錯(cuò)誤；C.高速公路兩旁設(shè)置隔音板，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D.用超聲波能清洗眼鏡是利用了超聲波能夠傳遞能量，故D錯(cuò)誤。10、B【解析】

導(dǎo)致連接插座的導(dǎo)線(xiàn)發(fā)熱的原因是電流過(guò)大：發(fā)生短路或用電器的總功率過(guò)大，采取正確的方法，避免火災(zāi)的發(fā)生?！驹斀狻緼.如果更換的保險(xiǎn)絲熔斷電流如果大了，保險(xiǎn)絲沒(méi)有熔斷，而電線(xiàn)由于電流過(guò)大而燃燒發(fā)生火災(zāi)。故A錯(cuò)誤。B.減少同時(shí)使用大功率用電器。這樣電路中的電流就會(huì)變小，這樣就會(huì)減小導(dǎo)線(xiàn)負(fù)荷。故B正確。C.在該插座上再插入一個(gè)插座供其它用電器使用。就會(huì)使電路中的用電器的功率會(huì)更大，這樣導(dǎo)線(xiàn)產(chǎn)生的熱就會(huì)更多。故C錯(cuò)誤。D.不需理會(huì)這樣導(dǎo)線(xiàn)會(huì)發(fā)熱引起火災(zāi)。故D錯(cuò)誤,故選B。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、61:31:4【解析】

電壓表自身電阻非常大，識(shí)別電路時(shí)可以看作斷路．由電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩電阻串聯(lián)，甲測(cè)串聯(lián)的總電壓，乙測(cè)R2兩端電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可得甲電壓表的量程是0-15V，從圖甲中得到甲電壓表的示數(shù)是8V，乙電壓表的量程是0-3V，從圖乙中得到乙電壓表的示數(shù)是2V，R2兩端電壓U2=U-U1=8V-2V=6V；串聯(lián)電路中各處的電流相等，兩個(gè)電阻的阻值之比；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙為電流表時(shí)，兩電阻并聯(lián)，甲測(cè)通過(guò)R2的電流，乙測(cè)干路電流，兩表示數(shù)之比．12、7.5【解析】

由圖知，當(dāng)?shù)谷胍后w深度為0時(shí)，物塊對(duì)容器底的壓力：，當(dāng)?shù)谷胍后w深度時(shí)，物塊對(duì)容器底的壓力：，而，∴，∵，∴液體的密度：；∵，物塊的密度：，∵，當(dāng)?shù)谷胍后w的深度時(shí)，物塊將浸沒(méi)在液體中并沉入容器底，對(duì)容器的底部壓力的大?。?3、（1）勻速、2.4、50（2）C，所需拉力超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程（3）變大【解析】（1）在提升過(guò)程中應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)豎直勻速上升，由圖可知，拉力F=2.4N，h=10cm=0.1m，s=3h=3×0.1m=0.3m，W總=Fs=2.4N×0.3m=0.72J，W有用=Gh=3.6N×0.1m=0.36J，η=W有用/W總×100%="0.36J/"0.72J×100%=50%．（2）根據(jù)第一問(wèn)，求出動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)="nF-"G物=3×2.4N-3.6N=3.6N，當(dāng)C重12N時(shí)，求出這時(shí)的拉力為5.2N超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程，所以是C物體不能使用．（3）在完成實(shí)驗(yàn)后，他們發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機(jī)械效率隨著物重的增加而變大．14、聲音音色【解析】

聲音可以在液體中傳播；聲音的三個(gè)要素是指：音調(diào)、響度和音色，音調(diào)由振動(dòng)的頻率決定；響度由振動(dòng)的幅度決定；音色由發(fā)生體本身決定．【詳解】用另一部手機(jī)撥打袋中的手機(jī)，能聽(tīng)到手機(jī)發(fā)出的鈴聲，是由水和空氣傳過(guò)來(lái)的，故能說(shuō)明聲音可在水中傳播；我們能夠清楚地辨別出是汪峰唱歌的聲音，這是根據(jù)聲音的音色來(lái)辨別的．故答案為聲音；音色．15、變大【解析】

將密度計(jì)放在盛有水的容器中密度計(jì)是漂浮的，浮力等于重力，若將密度計(jì)放在盛有酒精的容器中，還是漂浮，浮力也等于重力。密度計(jì)的重力不變，所以密度計(jì)在水中和酒精中受到的浮力是相等的。即。，因?yàn)樗拿芏却笥诰凭拿芏?，所以密度?jì)排開(kāi)酒精的體積大于排開(kāi)水的體積，也就是密度計(jì)浸入酒精中的長(zhǎng)度將變大。16、F1﹣F2F1﹣F2F1-F【解析】

由圖可知，石塊在液體中所受到的浮力：F浮＝G﹣F示＝F1﹣F2，排開(kāi)液體重：G排＝F?。紽1﹣F2，∵F?。溅裋排g，排開(kāi)液體的體積：V排＝F浮ρg=若把該小石塊浸沒(méi)在裝有水的容器中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F3小于F2，∵F?。紾﹣F示，∴在水中受到的浮力：F浮′＞F浮，∵F浮＝ρ液V排g，排開(kāi)液體的體積相同，∴ρ0＞ρ。17、磁場(chǎng)成立顯示通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)【解析】

做奧斯特電流的磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將通電導(dǎo)線(xiàn)放在小磁針上方時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，該實(shí)驗(yàn)證明了通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)．【詳解】當(dāng)將通電導(dǎo)體放在小磁針上方時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明了通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)，該磁場(chǎng)與小磁針的有無(wú)無(wú)關(guān)，故移走小磁針后，該結(jié)論仍成立；此實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是顯示通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)，其實(shí)質(zhì)是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用。故答案為：磁場(chǎng)；成立；顯示通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

由題，使油箱中的油量消耗到最少時(shí)，電壓表的示數(shù)減小到零，則電壓表需并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端，且當(dāng)電壓表示數(shù)為零時(shí)，變阻器接入電路的阻值為零，因此應(yīng)將滑動(dòng)變阻器上半部分電阻串聯(lián)在電路中，即滑動(dòng)變阻器上半部分與R0串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在R兩端，如圖：19、【解析】如圖，電流從螺線(xiàn)管左側(cè)流向右側(cè)，根據(jù)安培電腦規(guī)則，用右手握住螺線(xiàn)管，使四指環(huán)繞的方向與電流的方向相同，此時(shí)拇指所指的一端就是螺線(xiàn)管的N極，圖中螺線(xiàn)管右端為N極，左端為S極．磁感線(xiàn)在螺線(xiàn)管外部總是從N極指向S極，根據(jù)異名磁極相互吸引，小磁針靠近螺線(xiàn)管N極的一端為S極，另一端為N極，如下圖所示：20、水平72.440451.125×101偏大ρ椰奶=偏小【解析】

(1)天平應(yīng)置于水平臺(tái)面上使用，且使用前應(yīng)先將游碼歸零再調(diào)平．圖甲天平游碼標(biāo)尺分度值為0.2g，則所測(cè)量燒杯和椰奶的總質(zhì)量為m總=20g+50g+2.4g=72.4g．(2)量筒分度值為2mL，則量筒中椰奶的體積是V=40mL=40cm1．(1)丙圖天平讀數(shù)為20g+5g+2.2g=27.2g，即剩余椰奶和燒杯的總質(zhì)量為m剩=27.2g，則倒出的椰奶的質(zhì)量為m=m總-m剩=72.4g-27.2g=45.2g，則椰奶的密度為ρ===1.11g/cm1=1.11×101kg/m1．(4)若在步(2)中量筒內(nèi)壁上沾了幾滴椰奶，則這幾滴椰奶沒(méi)有被測(cè)到體積，所以導(dǎo)致體積偏小，根據(jù)ρ=可知，所測(cè)密度將偏大．(5)①由圖b可知，泡沫漂浮在椰奶中，其受到的浮力等于其重力，而浮力又等于其排開(kāi)椰奶的重力，則G泡沫=F浮泡沫=G排泡沫=m排泡沫g=ρ椰奶V1g；由c圖可知，物塊A的體積為VA=V2-V1，則物塊A的重力為GA=mAg=ρAVAg=ρA(V2-V1)g；圖d中，將泡沫和物塊A看為一個(gè)整體，其漂浮在椰奶中，所以其受到的總浮力等于其總重力，而浮力又等于其排開(kāi)椰奶的重力，則G泡沫+GA=F浮總=G排總=m排總g=ρ椰奶V1g．將G泡和GA代入得：ρ椰奶V1g+ρA(V2-V1)g=ρ椰奶V1g，得ρ椰奶=．②在步驟d中，若該物塊A沾上了一些椰奶，則會(huì)導(dǎo)致GA增大，從而G泡沫+GA也增大，最終使得排開(kāi)椰奶是總體積V1增大．由ρ椰奶=可知，V1增大會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的椰奶密度偏?。?1、溫度計(jì)使沙子受熱均勻①和②傍晚海水也會(huì)蒸發(fā)吸熱，但傍晚海水溫度比沙子高水蒸氣液化放熱【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中要想定量分析必須要測(cè)量沙子和水的溫度，因此，還需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)。為了使沙子能均勻受熱，因使用攪拌棒進(jìn)行攪拌；(2)“等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時(shí)間短”，說(shuō)明水的吸熱能力比沙子強(qiáng)?！暗荣|(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間，沙子溫度上升得多”，同樣說(shuō)明了水的吸熱能力比沙子強(qiáng)。因?yàn)榫f(shuō)明“沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快”，故兩條實(shí)驗(yàn)結(jié)論均能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想，故應(yīng)選擇“①和②”。