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文檔簡介

十年工作感言3篇十年工作感言1

在一個團(tuán)隊(duì)集體里,以團(tuán)體集體為家,堅(jiān)持奉獻(xiàn)非常重要。什么叫堅(jiān)持,堅(jiān)即意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)韌不拔,持即持久,有耐性;堅(jiān)持是意志力的完美表現(xiàn)。堅(jiān)持常常是成功的代名詞。而對于在榮超長期堅(jiān)持在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的他們來說,選擇榮超,并以榮超為家,以主人公翁的精神為榮超貢獻(xiàn)自己的力量,他們覺得那是作為榮超的一份子,應(yīng)該做到的。

榮獲榮超長期服務(wù)獎的員工不勝枚舉,正因?yàn)樗麄冊跇s超工作快樂,所以他們在榮超走過了五年、十年、甚至更長的時間??他們是無數(shù)個榮超新人的標(biāo)榜。向他們致敬!并學(xué)習(xí)他們以榮超為家,為榮超辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的精神。

春天,花草蟲魚為慵懶的的陽光增添一份生機(jī),它們感恩春雨的滋潤;夏天,參天大樹投下一片綠蔭,它們感恩土地的厚重;秋天,稻穗為金色的豐收垂下飽滿顆粒,它們感恩農(nóng)夫的辛勤耕作;冬天,傲雪寒梅為凜冽的寒風(fēng)綻放一份嫣紅,它們感恩大自然豐腴所賜;而我,用這拙劣文筆,展開一張寫滿詩意的紙,提起一支懷有情感的筆,寫下我此刻的情懷。心,早已與那紙筆融為一體,語言的漿液化作了我的思想,我的靈魂,我的一顆熱枕——感恩的心。感恩榮超,風(fēng)雨的十年,伴我穿越夢想,羈絆的十年,催我進(jìn)步。時光荏苒,往事仍歷歷在目。

那是XX年的春天,榮超揮師深圳中心區(qū),領(lǐng)跑中心區(qū)開發(fā)建設(shè)的前列。也正是XX年,剛步入社會的我,攜著懵懂的青澀南下。在這縷春風(fēng)中,有幸結(jié)緣榮超,一路參與并見證著一路的成長與發(fā)展。難忘這十年,倍感無助時,同事們給予的溫暖情誼;難忘疾恙纏身時,同事們端來熱氣騰騰的米湯;難忘年幼無知的我,領(lǐng)導(dǎo)投來的寬諒眼神;難忘工作遇到瓶頸時,老板的鼓勵與信

任期十年里,在不同崗位不同角度,“共同榮耀,共同超越”著,從最初的基層到如今的高層,我深知自己的不易,更懂得榮超的艱辛。感謝榮超,給我一個實(shí)現(xiàn)夢想、超越自我的平臺;感謝老板,總是默默無聞地慷慨回報社會,教化著我;感謝同事,始終以熱情細(xì)致的姿態(tài)給我?guī)椭瑴嘏??難忘這十年來,三千多個日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著一幅幅美麗的圖卷,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土,饋贈泥土對它的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦卸?,才會有這個多彩的世界;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌玫纳恼嬷B!

感謝榮超,給了我一次生命的輝煌。

感謝老板,讓我在充實(shí)的歷練中,從幼稚走向成熟。

感謝榮超的領(lǐng)導(dǎo),是你們的一次次指引,讓我找到了人生的坐標(biāo)和前進(jìn)的方向!

感謝同事,給了我友誼,讓我在生命的旅程中不再孤獨(dú)。

感謝對手,是你們,讓我不斷完善自己,不斷朝前進(jìn)步??

感恩的心,感謝有您!感謝生命中所有給予我們關(guān)愛的人!

在黑夜中,潔白幕布的影院里,看舞臺上的自己,看自己一次次定格的痕跡,重播著過去的十年,細(xì)品自己現(xiàn)在的角色,重新調(diào)整、設(shè)計自己的未來。我想說,我的每一步成長都離不開你們的溫暖臂彎。

十年榮超,十年的我,再回首,我心澎湃。

下一個十年,下下個十年,期待再續(xù)情緣,一路前行!

十年工作感言2

每個人都有自己的生活目標(biāo)和命運(yùn)轉(zhuǎn)折,企業(yè)也是如此。從1999年到2009年這十年間,我從懵懂的大學(xué)生,到成家立業(yè)、結(jié)婚生子,我一天天成熟,身上的責(zé)任一分分加重;我的工作崗位從技術(shù)到市場,從市場到行政,最后專注于經(jīng)營分析,我一天天在挑戰(zhàn)自己,一年年在變革中成長;這十年間的企業(yè),每一年都展現(xiàn)出一幅新的面貌,從狠抓服務(wù)、企業(yè)轉(zhuǎn)型、重組上市到3G牌照發(fā)放、全業(yè)務(wù)運(yùn)營。十年,我是改革的見證者,也是改革的受益者。在企業(yè)變革中,我們實(shí)現(xiàn)生活的“小目標(biāo)”的同時,還要有一種“大視野”,“大視野”就是要顧全大局,不錙銖必較,不怨天尤人,不低沉沮喪,堅(jiān)定的相信我們的企業(yè)一定能夠做的最好,相信我們的努力一定不會徒勞,相信我們就是企業(yè)的成長動力。現(xiàn)在北京聯(lián)通處于關(guān)鍵的全業(yè)務(wù)經(jīng)營時期,只要我們同舟共濟(jì),相信我們的企業(yè)能以破繭化蝶之勢在蛻變中新生,在通信行業(yè)中飛舞著美麗的翅膀,向著更為廣闊的天空去探索、去翱翔!

如果說醫(yī)院是一個生與死較量的戰(zhàn)場,那么急診科就是這個戰(zhàn)場最激烈的前沿,急診科的醫(yī)生和護(hù)士就是那些沖鋒陷陣的勇士。急診科永遠(yuǎn)是喧囂的,醫(yī)生和護(hù)士們的步履永遠(yuǎn)是匆忙的,他們不論多么的勞累和疲倦,始終憑借著高尚的醫(yī)德和醫(yī)術(shù),憑借對本職工作滿腔的熱忱,憑借著對生命無限的敬畏和尊重,他們每天不分白日黑夜?fàn)幏謯Z秒地戰(zhàn)斗著,親眼見證著一個個人健康微笑地離開,一個個人永遠(yuǎn)安靜地閉上了雙眼……

在急診科工作了十年,這十年把自己生命之中最繁華的青春歲月,最壯美的人生時光都獻(xiàn)給了這個與死神較量的競技場。我們工作的環(huán)境不是醫(yī)院最好的,待遇在醫(yī)院中也是比較一般的,工作中除了承受繁重的搶救任務(wù),還要承受每天真實(shí)上演的室內(nèi)情景劇——人生的喜怒哀樂,人生的生離死別,帶給心靈上巨大的反差和震動,同時還要承忍著個人和同事現(xiàn)實(shí)生活中的痛苦和不幸。有許多同事不適應(yīng)這里的環(huán)境,到臨床其它科室工作,也有很多像我一樣的人堅(jiān)定地留了下來。

十年的時間,在人生的長河中不過是短暫的瞬間,但它帶給我的對生活對人生以及對人性的感悟,可能比一般人一生的認(rèn)識都要豐富得多,所以在某種意義上講,作為我個人還是非常喜歡,非常熱愛急診科這個地方,它讓我有機(jī)會更深切地體驗(yàn)到人生百般的滋味:現(xiàn)實(shí)生活的殘酷與無奈,人性的崇高與冷漠,生命的美麗與脆弱……

十年過去了,繽紛絢麗的美好時光早已不在,但一份對生活對人生火一般的熱愛,火一般的激情卻依然在美好地燃燒,今天再度回首這十年充滿著激情,充滿著艱辛,充滿著淚水,充滿著奮斗,充滿著歡樂,充滿著驕傲的青春歲月,心中百感交集,但有一種感覺最清晰:我不悔!

今天滿懷感慨寫下這些文字,除了紀(jì)念自己生命中一段難忘的.青春歲月,也把此文恭敬地獻(xiàn)給那些為急救事業(yè)作出巨大犧牲的同仁們,獻(xiàn)給我可敬的同事們,獻(xiàn)給我親愛的姐妹兄弟們,獻(xiàn)給那些剛剛步入急診科開始實(shí)習(xí)工作的年輕朋友們!愿我們攜起手來,滿懷激情,并肩奮斗,用我們的智慧和辛勤崇高的勞動再度寫意我們更加美好輝煌的未來!

十年工作感言3

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間踏上中信的工作崗位已經(jīng)10年了。這里有工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰,有求索的痛苦,也有成長的快樂。這里既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助,也有自己的刻苦努力。以下是我的成長中的兩點(diǎn)感悟。

1.對待工作,時刻保持一個良好的心態(tài)。教師是一份平靜的職業(yè),教師的工作是平平常常的,心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績。要以良好的心態(tài)勇敢地面對挑戰(zhàn)。工作中有很多事情需要我們主動去做,這樣不但會鍛煉自己,也提高了自身的素質(zhì),同時也為自己爭取到更多的機(jī)會。記得兩年前學(xué)校剛剛配置多媒體帝的數(shù)碼板的時候,校長曾找來老師為我們培訓(xùn)多媒體課件制作,之后一次在學(xué)校組織大公開課的時候,正愁安排大公開的人選,我主動配合學(xué)校的工作,提出由自己來擔(dān)起那次的大公開,也利用這個機(jī)會使用課件來上一次多媒體課,當(dāng)時制作PPT其實(shí)不是什么新鮮事,但對于我們當(dāng)時的百分之九10的老師來講都是一個新生事物,記得當(dāng)時花了近一個月的閑暇時間邊學(xué)邊精心制作,不斷修改,結(jié)果很欣慰的是受到了校長和老師們的好評。那次制作PPT的經(jīng)歷也使后來在制作六環(huán)七步教學(xué)系統(tǒng)過程少走了不少彎路。只有不斷學(xué)習(xí),去吸收時代的、科學(xué)的、優(yōu)秀的東西。學(xué)會學(xué)習(xí),就會成功。

2.對待學(xué)生,有愛心、耐心、責(zé)任心,認(rèn)真對待每一個孩子。這話說起來容易,做起來難,堅(jiān)持10年似乎更不容易,但是我自認(rèn)為我做到了這一點(diǎn),之所以有這樣的毅力和耐心,一是受咱們這支優(yōu)

秀團(tuán)隊(duì)的影響,二是我覺得為人師表,應(yīng)該有這個毅力和決心,在教學(xué)實(shí)踐中我深深地感受到和孩子們交朋友,認(rèn)真對待每一個孩子是非常重要的。在帶原劍橋103班學(xué)習(xí)三級的時候,(三級教材的特點(diǎn)是內(nèi)容多,雜,同一課出現(xiàn)幾種語法現(xiàn)象,對于大部分學(xué)生來說內(nèi)容較深)孩子們學(xué)了三年多的英語,仍然堅(jiān)持留在班里的學(xué)生都是很有毅力的,但也普遍存在假疲勞狀態(tài),針對這種情況,利用一次機(jī)會,誠懇地請學(xué)生們寫出對我的教學(xué)的建議與意見,一一仔細(xì)地看過后,精心挑選了帶有漂亮圖案的信紙,在第一時間盡快給30多個孩子進(jìn)行了分批的推心置腹的回復(fù),首先對每個學(xué)生進(jìn)行了整體評價,及對目前的學(xué)習(xí)狀況提出了針對性的建議,幫助他們找到英語學(xué)習(xí)的發(fā)展方向。由于是分批回復(fù),沒有收到信的學(xué)生也特別期待,“誰表現(xiàn)的好下次課就會收到老師的的回信哦”,因此也及時調(diào)動了孩子們的積極性,之后根據(jù)孩子們提出的建議進(jìn)行了合理的應(yīng)用

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