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團(tuán)員教育自我評(píng)議個(gè)人總結(jié)(4篇)團(tuán)員教化自我評(píng)議個(gè)人總結(jié)篇1
現(xiàn)在是大二的其次個(gè)學(xué)期了,時(shí)間總是在不經(jīng)意間就靜靜地溜走了。相比較與大一的時(shí)候,懵懵懂懂的進(jìn)了高校的校內(nèi),對(duì)新事物的新奇以及漸漸的熟識(shí)校內(nèi)的學(xué)習(xí)生活,到現(xiàn)在的我已經(jīng)明確了自己的目標(biāo),以及以后的學(xué)習(xí)方向,也為自己制定的初步的學(xué)習(xí)安排。
大二的第一個(gè)學(xué)期剛剛過(guò)去,總結(jié)一下去年的學(xué)習(xí)生活狀況,總的來(lái)說(shuō)從期末考試的成果來(lái)看還可以,但是也有許多不足的地方。隨著自己年齡的增長(zhǎng)、檢驗(yàn)的積累,我慢慢的學(xué)會(huì)了反思。去年選了其次專業(yè),由于法學(xué)二轉(zhuǎn)的可比較多,為了完成教學(xué)安排,第一次選二轉(zhuǎn)的課我選了五門,也就是說(shuō),我放棄了周末兩天的假期,當(dāng)別人在周末在休息或去玩的時(shí)候我要去上課,雖然剛起先的時(shí)候覺(jué)得自己很可憐,但一兩次課課上完以后,我對(duì)法學(xué)還是很感愛(ài)好的,也就慢慢適應(yīng)了,同時(shí)還相識(shí)了許多不同專業(yè)的同學(xué),擴(kuò)大了自己的交際圈。有句話說(shuō)的真的很對(duì),當(dāng)你想要得到什么的時(shí)候,你必需先付出自己的努力,否則時(shí)間和機(jī)會(huì)將在空想中消逝而去。由于對(duì)法學(xué)比較感愛(ài)好,上課的時(shí)候老師講許多案例,也會(huì)給些案例讓我們自己推斷,所以學(xué)起來(lái)比較快。愛(ài)好是學(xué)習(xí)的老師,這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
由于學(xué)習(xí)二專,占用了自己不少的時(shí)間和精力,所以我對(duì)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)放松了,導(dǎo)致英語(yǔ)成果有所下降,上學(xué)期的六級(jí)英語(yǔ)考試也沒(méi)有通過(guò)。這學(xué)期,我會(huì)吸取過(guò)去的閱歷教訓(xùn),合理支配自己的學(xué)習(xí)各科的時(shí)間,盡自己的努力,各科兼顧。不論在高校還是今后去社會(huì)上找工作,英語(yǔ)的等級(jí)證書也是自己的一種實(shí)力的證明和與人溝通的一種手段,英語(yǔ)的重要性不言而喻,所以這學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)之一就是以六級(jí)為目標(biāo),通過(guò)并且盡量將分?jǐn)?shù)考高一點(diǎn)。
大二了,要考研還是要高校畢業(yè)后找工作,差不多要做好確定了。我確定要考研,而且更具我自己的實(shí)際狀況,高校進(jìn)來(lái)后,就沒(méi)再學(xué)過(guò)數(shù)學(xué),考理工科的探討生很難,所以考法學(xué)專業(yè)的探討生。所以從現(xiàn)在起先要留意一些考研的狀況,聽(tīng)一些考研的講座以及收集一些考研的信息。考研里英語(yǔ)有占很重要的地位,所以學(xué)好英語(yǔ)至關(guān)重要。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候不能給自己留有退路,不然恒久也學(xué)不會(huì)什么。就像考六級(jí)的時(shí)候存在這一種反正考不過(guò)還可以再考的思想,不僅學(xué)的馬馬虎虎,還奢侈了自己珍貴的時(shí)間和精力,到時(shí)候還要從新抽出時(shí)間再學(xué)一遍。人往往要真的得到自己不想要的結(jié)果,才知道自己做將不對(duì)。一個(gè)人難免會(huì)犯錯(cuò)誤,這是正常的,只要改了就好,但是要是同樣的錯(cuò)誤,明知那是錯(cuò)的,你還做了,你錯(cuò)過(guò)的將不僅僅是自己的時(shí)間和精力,還有他人對(duì)你的信任還有自己的信念,假如一個(gè)人連信任也沒(méi)了,那就沒(méi)什么意義了。
我們不斷地學(xué)習(xí)和生活,在肯定程度上就是為了讓自己的人生過(guò)的更有意義。
團(tuán)員教化自我評(píng)議個(gè)人總結(jié)篇2
3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日,我們的宣揚(yáng)主題是提高人口素養(yǎng)、削減聽(tīng)力損傷。為了使轄區(qū)居民增加愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí),及早發(fā)覺(jué)耳病并能得到剛好的治療。我院在3月3日這天組織了一次大型的宣揚(yáng)教化活動(dòng),現(xiàn)將這次活動(dòng)狀況總結(jié)如下:
一、開(kāi)展廣泛的宣揚(yáng)活動(dòng),使廣闊居民群眾提高愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),對(duì)耳病能夠做到早發(fā)覺(jué)、早診斷、早治療、早康復(fù)。在愛(ài)耳日活動(dòng)中,我們?cè)谳爡^(qū)進(jìn)行了深化的宣揚(yáng)活動(dòng),各村衛(wèi)生所設(shè)立了耳病詢問(wèn)服務(wù)站。我院通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ),實(shí)行耳病學(xué)問(wèn)講座;免費(fèi)義診等宣揚(yáng)活動(dòng)形式進(jìn)行開(kāi)展。
二、舉辦學(xué)問(wèn)講座,為居民進(jìn)行聽(tīng)力健康詢問(wèn)。為了使此次活動(dòng)辦的更好,我院醫(yī)師為為居民講解如何愛(ài)惜耳朵,如何發(fā)覺(jué)聽(tīng)力障礙及疾患,讓群眾懂得了更多的耳病防治學(xué)問(wèn)。
三、為轄區(qū)人民群眾辦好事、辦實(shí)事。在愛(ài)耳日活動(dòng)期間,我院現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展了健康詢問(wèn)工作,對(duì)耳聾患者做到早發(fā)覺(jué)、早診斷、早治療。具體的解說(shuō)愛(ài)耳的學(xué)問(wèn),例如:如何在日常生活當(dāng)中愛(ài)護(hù)好耳朵,讓家長(zhǎng)相互滲透教化,讓孩子們也在日常生活中相互監(jiān)督,知道如何去愛(ài)護(hù)自己的小耳朵等說(shuō)明。
通過(guò)此次愛(ài)耳日的宣揚(yáng)活動(dòng),普及了聽(tīng)力篩查的科學(xué)學(xué)問(wèn),加強(qiáng)了轄區(qū)內(nèi)居民對(duì)聽(tīng)力損傷與耳聾的早期發(fā)覺(jué)與康復(fù)的良好自我愛(ài)護(hù)意識(shí),提高了人民群眾的健康觀念。在這次活動(dòng)中共發(fā)放宣揚(yáng)資料200份,受到了廣闊人民群眾的熱情歡迎和一樣好評(píng)。
團(tuán)員教化自我評(píng)議個(gè)人總結(jié)篇3
愛(ài),無(wú)處不在。我曾經(jīng)看過(guò)一本名著--《愛(ài)的教化》,它是一本以愛(ài)為主旨的小說(shuō)。
《愛(ài)的教化》這本書是一本日記體的小說(shuō),以一個(gè)四年級(jí)男孩恩利科的眼光,講解并描述了從4年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到其次年7月份在校內(nèi)外的所見(jiàn),所聞和所感,其間還包括父母他寫的很多勸戒性的,具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的一個(gè)個(gè)感人肺腑的每月故事。
愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨,就在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最宏大的愛(ài):老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)每一種愛(ài)都不是震天動(dòng)地的,但卻是感人肺腑的。通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,實(shí)是不平凡的人的形象,在我的心中蕩起一陣陣情感波瀾,讓愛(ài)的美德永駐我的心中。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光諦視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我們生活中,這些愛(ài)都是存在的,它須要我們?nèi)P陌l(fā)覺(jué)、去找尋,同時(shí),也須要我們?nèi)?chuàng)建。《愛(ài)的教化》這本書就是為了讓我們懂得一個(gè)道理:愛(ài),無(wú)處不在。讀完著本書后,我曾想過(guò):我,是否也得到過(guò)別人的愛(ài),而我,也是否去愛(ài)過(guò)別人呢?現(xiàn)在,我最終明白:愛(ài),就在每個(gè)人的身邊,關(guān)切同學(xué)是一種愛(ài),幫助有困難的人也是一種愛(ài)。我們應(yīng)當(dāng)用不同的方式去愛(ài)別人,只有這樣,世界才會(huì)更加光明,更加美妙。
愛(ài),無(wú)處不在。《愛(ài)的教化》一書,讓我學(xué)會(huì)了去愛(ài)別人,也明白了每個(gè)人都要珍惜別人對(duì)自己的愛(ài)。
團(tuán)員教化自我評(píng)議個(gè)人總結(jié)篇4
愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮勉成才的一面旗幟,是引導(dǎo)青少年樹立正確的志向、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教化途徑。我校非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化,形成了多層次、多渠道、常?;?、系列化的教化機(jī)制,并圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將愛(ài)國(guó)主義教化活動(dòng)狀況總結(jié)如下:
(一)上好愛(ài)國(guó)主義教化教化課
通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、宣揚(yáng)版面等渠道,各班開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教化,引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確志向、信念、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)了全體學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熱忱,豐富校內(nèi)文化生活培育了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和愛(ài)國(guó)意識(shí)。
(三)我與紅領(lǐng)巾同成長(zhǎng)
我校少先大隊(duì)以建隊(duì)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展了我與紅領(lǐng)巾同成長(zhǎng)入隊(duì)活動(dòng),此次活動(dòng)共有26名少先隊(duì)員,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,莊重地宣誓,表現(xiàn)出了少先隊(duì)員們抖擻的精神和專注的神情?;顒?dòng)穿插少先隊(duì)學(xué)問(wèn)講座,革命故事教化等內(nèi)容,使我校的少先隊(duì)員們?cè)俅问艿焦奈瑁彩共糠滞瑢W(xué)體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員肩上的責(zé)任。
(四)多種渠道開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教化
1、在今年學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我校開(kāi)展了學(xué)雷鋒做好事的公益勞動(dòng)。
2、開(kāi)展課前唱紅歌活動(dòng)。
2、開(kāi)展“酷愛(ài)宏大祖國(guó),建設(shè)美妙校內(nèi)”主題班會(huì)
3、開(kāi)展“我愛(ài)我祖國(guó)”的繪畫展和手墻報(bào)競(jìng)賽
4、開(kāi)展了讀書熱活動(dòng)。多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的宏大力氣,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心、驕傲感、責(zé)任感和使命感,激
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