大班上學期班級工作總結(jié)(6篇)_第1頁
大班上學期班級工作總結(jié)(6篇)_第2頁
大班上學期班級工作總結(jié)(6篇)_第3頁
大班上學期班級工作總結(jié)(6篇)_第4頁
大班上學期班級工作總結(jié)(6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

大班上學期班級工作總結(jié)(6篇)大班上學期班級工作總結(jié)篇1

一、本在本學期中,教學課程有;語言、數(shù)學、英語、識字、體育等

我班共23名小摯友,男生11個,女生12個,我所教的課程有語言、科學、音樂、體育、識字、平安教化課等、工作總結(jié)如下:在語言方面、我結(jié)合實際綻開了一系列的主題活動,讓幼兒在語言表達潛力、社交潛力、藝術(shù)審美潛力、動手操作潛力等都有了明顯的提高。

我們所學的兒歌,幼兒差不多都能脫口而出,故事大部分幼兒也能講出,只有幾個平常不怎樣張嘴的要略微提示才能完整講出,講整體來說駕馭狀況還是不錯。識字方面:略微學了簡潔的字,和寫字的比劃,幼兒寫的還不錯,許多幼兒的字寫的都聽美麗的,只有那幾個新來的在家不愿寫字,我們老師也只能讓他在學校多寫寫,體育每周我們都持續(xù)一節(jié)體育課及每一天持續(xù)幼兒戶外活動時間,帶領幼兒專心熬煉,醫(yī)學期以來孩子們的身體素養(yǎng)提高。

二、重抓幼兒的常規(guī)訓練,培育幼兒良好的生活和學習習慣

本著我班幼兒活潑好動的特點,在培育幼兒良好的常規(guī)方面,我嘗試做到以下幾點:

1、嚴格管理,重抓“養(yǎng)成教化”,從思想、行動上仔細落實“一切為了孩子,為了一切孩子”的方針,在工作中努力做到仔細負責、一絲不茍,做到不怕苦,不怕累,不怕難,時刻持續(xù)樂業(yè),敬業(yè),專心向上的精神狀態(tài)。

2、以身作則,做幼兒學習的榜樣,嚴格要求幼兒的言行,對不良行為剛好的進行教化和訂正。

3、常常開展一些自理潛力的競賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。

4、培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣,嚴格要求愛惜環(huán)境,做到不亂涂、亂扔、亂畫,勤剪指甲、勤洗手洗臉等。

5、敬重幼兒,在各種活動中做到多激勵、多表揚、少指責。

三、平安與衛(wèi)生方面

平安工作是最重要的工作之一,保障沒一個幼兒的人身平安,是每一個老師者的職任,在日常生活中。我會透過平安教化課的時間多引導幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我愛護意識。本學期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一齊平安事故,但是在家中有一個小摯友在外出游泳時不留意鐵傷??p了幾針,這還是須要加強的。衛(wèi)生方面我班我必需的進步。每一天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作下,幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展。

四、老師協(xié)作

各班老師在工作中能以班級利益為重,針對班級出現(xiàn)的問題大家都能剛好溝通,老師間常常相互溝通,做到了相互學習,剛好反思,隨時調(diào)整。班級工作得以順當進行。

總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新學問,努力提高思想及業(yè)務素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育教化,加強幼兒常規(guī)教化,注意幼兒自身潛力的培育。并與家長親密聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與老師團結(jié)協(xié)作,共同確定教化活動主題。選取貼合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教化。并努力提高自己的思想及業(yè)務素養(yǎng),專心的進行專題探討,專心的參加各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

大班上學期班級工作總結(jié)篇2

一學期很快就過去了。在這一學期里我們有快樂也有苦惱,有工作上的困惑也有進步?,F(xiàn)總結(jié)本學期的工作閱歷,以便更好地提高自己的保育工作水平。以下是我們這半年的工作狀況:

一、保育方面:

(1)保質(zhì)保量地做好平安教化工作。

為了削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天都能堅持用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好如何預防常見病的宣揚,做好班內(nèi)各種物品的消毒,預防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶擔心全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)覺后剛好妥當處理。解除一切擔心全因素和疾病傳染隱患。

(2)保質(zhì)保量地做好保育工作,主動創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:

1.給幼兒創(chuàng)建一個良好的生活和學習環(huán)境。老師們的教學用品用完后順手整理,班上老師相互提示,相互監(jiān)督,共同維護好班級的環(huán)境。

2、讓孩子們樹立“小主子”的思想意識,使孩子們能主動參加到共同維護班級環(huán)境的活動中來,同時注意幼兒良好的生活常規(guī)的培育。

二、做好自己的本職工作:

1、合理地支配孩子們的一日生活。做好衛(wèi)生消毒工作:我班的衛(wèi)生保健工作比上學期有了更大的進步。我們嚴格做好教室環(huán)境的消毒工作。在晨檢工作中,仔細細致的視察幼兒的精神面貌,做好常見病的預防,發(fā)覺問題剛好和家長報告和處理。老師的物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無危急物品和雜物。

2、仔細實行幼兒一日生活作息制度。

3、養(yǎng)成良好的生活習慣。

孩子的生活習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,須要我們老師持之以恒的對孩子進行教化、監(jiān)督、引導才能逐步地養(yǎng)成。大班的孩子很多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,我們老師將賜予孩子熬煉的機會,讓孩子學會生活自理的好習慣。

三、親密聯(lián)系,增進家園互動:

我知道要搞好保育工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)切一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別興奮和暖和。同時,我通過各種方式剛好向家長反映幼兒在園生活狀況,仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活。

在這學期的保育方面的工作中,我們也還有做得不夠細致的地方,須要不斷的改進和完善,同時還須要學習更多關(guān)于幼兒健康、衛(wèi)生、醫(yī)學等保育方面的學問和實踐閱歷,做一個合格老師和保育工作者。

大班上學期班級工作總結(jié)篇3

總是在不知不覺中,新年將踏著輕快的腳步靜靜地向我們走來。轉(zhuǎn)瞬的功夫又告辭了一年,一年又一年,回顧這一年的工作。又是一個豐收歡樂之年。

一、平安,衛(wèi)生方面

A、平安工作是重中之重。保障幼兒的身心平安是我們的職責。為了讓家長放心幼兒能在平安的環(huán)境中生活,成長。本學期重點對孩子進行了平安學問的教化,每天不厭其煩的一遍又一遍地給小摯友說,一些平常身邊最簡單接觸到的易發(fā)事故。讓幼兒感知什么是危急,怎樣愛護自己,加強對幼兒的日常生活管理,做到人到心到。謹防意外的發(fā)生,確保萬無一失。還好,這半年來,我班35名小摯友無一例事發(fā)生,都是值得我們傲慢驕傲的小珍寶。

B、繼平安教化之后,衛(wèi)生保健工作一點也沒有輕視,我們做好各項衛(wèi)生保健工作。利用陽光,紫外線消毒水進行殺菌消毒。周一至周五循環(huán)作業(yè),84水拖地,清洗水杯,被子輪番晾曬。讓幼兒在一人整齊舒適的環(huán)境中生活學習,針對季節(jié)性流行的傳染病,我們做好晨午檢記錄,做到一看二摸三查若有疑意,立刻實行措施,由于我們的工作做得徹底,所以我班沒有因此而耽擱課的,為了培育幼兒良好的生活,衛(wèi)生習慣,我們常唱歌似的教給小摯友。目前我班的尚子揚小摯友能干凈地吃掉一碗飯,劉佳爍從不吃胡蘿卜到現(xiàn)在不挑菜,不偏食。

二、教化,教學方面

A、作為一名幼兒老師,我不僅加強自身的學習,還向他人學習,每周仔細地備好自己的課,仔細地聽取每位老師的示范課,取長補短。再則是要有一顆善待幼兒的心,要有一種敬業(yè)愛崗精神,有一種踏實的工作看法,務實的工作作風,以誠意迎得家長的信任。

B、教書先教人,育人要育心,只要有正確地思想觀,什么事都很好做,首先要讓小摯友高興奮興來上學。每天帶著小摯友盡情地玩嬉戲,唱兒歌……享受在幼兒園的歡樂,讓珍寶主動地來上學。其次是對待孩子老師要有主動的一面,實行多表揚,不指責。既有不對的地方,只從側(cè)面說反句,緊跟著是激勵的語言,讓孩子有一種暖和,有一種上進心。李文博跟著爺爺奶奶生活在一起,受到其寵愛,剛來時有一種厭學的心理,現(xiàn)在能感到幼兒園的樂趣,每天很自信的向老師問早。郭子淇從不想寫作業(yè)到能保質(zhì)保量地完成。

C、思想轉(zhuǎn)變了,教學過程一路順風。再加上我們兩位老師都有一種嚴謹?shù)目捶?。從不放棄一個小摯友,發(fā)覺他們的優(yōu)點,挖掘其特長,最大的力氣讓他們亮出閃光點,所以大班的領域目標。95%的小摯友達標,朱佳麗,卜夢婷小摯友英語單詞對答如流。陶艾靈,朱俊迪語言流暢一幅巧嘴能說會道。武月嬋,王依夢作業(yè)干凈美麗。能歌善舞,卜靖豪,李俊杰看圖寫算式萬無一失。陳明博的手工制作實力很強。做出的東西活靈活現(xiàn)。卜瑞雪,李曉萌在舞蹈中以超人的舞姿觀眾的掌聲全場爆滿等等。每當回想起這群小珍寶,內(nèi)心的一種成就感由然而生。想到這一年的工作真是一個豐收歡樂之年。

三、不足及努力方向

反思自己,我覺得學無止境。我在專業(yè)學問上面還需不斷努力的跟上新觀念,新理論,吸取更新的幼教閱歷。社會在發(fā)展,時代在進步。幼兒的特點和問題也在發(fā)生著改變。在以后的工作中,我要以高度的敏感性和自覺性,剛好發(fā)覺,探討和解決幼兒教化的新狀況,新問題。駕馭其其特點發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責地把工作做得更好!

大班上學期班級工作總結(jié)篇4

一學期又過去了,大班幼兒也即將離開幼兒園,進入一個全新的環(huán)境學習生活了。如何使幼兒更好地適應小學的學習、生活是我們本學期的工作重點,因此,加強幼兒的規(guī)則意識,培育良好的學習習慣和學習看法是我們的教學重點,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點?;卮蠖嗥浯螌W期班務總結(jié)

時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬之間,一個學期很快就過去了,我們大班的幼兒也即將離開幼兒園,升入小學,成為一年級的小學生,起先新的學習和生活。幼兒經(jīng)過三年的幼兒園學習和生活,各方面的實力都有了不同程度的提高,現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面作一個總結(jié)。

一、教化教學工作

本學期是孩子們在幼兒園的最終一個學期,開學初我們就明確了本學期的教學重點工作,依據(jù)幼兒園《教化指導綱要》、《中心園教化教學安排》,綜合本班幼兒的實際狀況,我們從運用的整合活動課程教材中確定了本學期所要開展的主題教化活動:《生活小衛(wèi)士》《我生病的科學》《奇異的動物世界》《我要上小學了》,并于每周初制定出詳細的教化教學安排,每周仔細填寫周安排表,每天按安排進行教化教學,在教學過程中留意多學科的整合,大班幼兒的學習實力比較強,汲取新的學問比較快。所以在教學過程中我們常常采納操作、探究、探討等教學形式,這樣能較好地激發(fā)幼兒的主動性和主動性,通過一系列的活動孩子們在認知、情感、動手操作等方面的實力都得到了肯定發(fā)展。

二、保育工作

本學期我們主動做好衛(wèi)生保健工作,搞好班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生工作,對活動室、午睡室,幼兒用品等按要求進行定期消毒、清洗、爆曬,仔細組做好消毒記錄。在幼兒的日常生活環(huán)節(jié)中接著指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣,督促他們留意個人衛(wèi)生對生病的孩子多留心,提示他們喝水、吃藥,發(fā)覺幼兒有異樣狀況剛好進行處理并記錄。平常主動激勵幼兒大膽參加各項體育活動,并在體育活動中滲透平安教化,讓幼兒駕馭一些基本的自我愛護意識堅持讓幼兒每天記錄天氣狀況,并教會幼兒能依據(jù)氣溫的改變剛好地增減衣服。

四、環(huán)境創(chuàng)設

結(jié)合幼兒園探討課題和教化主題活動的開展,以及季節(jié),節(jié)日的變換,我們班級的環(huán)境進行的主動的創(chuàng)設,老師和幼兒共同創(chuàng)設了《春天的故事》《夏天的故事》《游山玩水真開心》《我要上小學了》《畢業(yè)照》《我們愛運動》《種子變變》《花草名信片》《慶祝六一》《放風箏》《筍林》等墻飾,在創(chuàng)設材料的選擇上充分利用廢舊材料和農(nóng)村自然材料,注意讓孩子參加到其中,讓他們動手去制作。

五、幼小連接工作

幼小連接工作作為本學期的一個重點工作,我們開展了《我要上小學了》主題教化活動,并圍繞該主題組織了一系列的活動和環(huán)境創(chuàng)設。組織幼兒到小學參觀,參觀后讓幼兒畫出心目中的小學和小學老師,說出小學生的學習生活和幼兒園有什么不同的地方,讓幼兒在心里上作好上小學的打算,以主動地看法迎接即將到來的小學生活。利用開家長會的時間向家長宣揚、介紹如何做好幼小連接及入小學前因做的一些打算工作。

六、家長工作

平常利用電話聯(lián)系、家長早晚接送孩子的機會與家長隨時溝通幼兒在園狀況和在家的生活狀況,爭取與家長的教化思想達成一樣。月末發(fā)放《家園聯(lián)系冊》讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn),對幼兒出現(xiàn)的一些問題行為與家長交談。

充分利用一些節(jié)日資源組織豐富多彩的活動讓家長參加進來與幼兒度過、如“三八”婦女節(jié)讓家長來園和幼兒一起慶祝;“六一”兒童節(jié)讓家長來看幼兒的體操和舞蹈表演。

七、不足及反思調(diào)整

當看到孩子們健康成長,就要進入小學學習,我感到很興奮??偨Y(jié)這個學期點點滴滴,不僅孩子們的各項實力得到了發(fā)展,我們也取得了很多珍貴的工作閱歷。

在以后的工作中我們將依據(jù)以上存在的不足仔細的反思不斷的改進。

大班上學期班級工作總結(jié)篇5

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細探討教材,力求精確把握難重點,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調(diào)重點。

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個驚慌而又充溢的學期又過去了?;仡欉@學期,在各位老師的熱心支持和幫助下,我仔細做好各項工作,主動完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

主動參與園內(nèi)各項活動及級組教研活動,做好各項工作,主動要求進步。從不缺勤,酷愛集體,聽從安排,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

二、教化教學狀況

在教學工作中,我留意做到以下幾點:

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細探討教材,力求精確把握難重點,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調(diào)重點。

2、仔細上好每一節(jié)課,上課時注意幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注意綜合實力的培育,有意識的培育幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素養(yǎng),保證教學質(zhì)量。

3、留意聽取幼兒的看法,剛好了解幼兒的學習狀況,并有目的的對幼兒進行輔導。

4、堅持聽課,留意學習其她老師的教學閱歷,努力探究適合自己的教學模式。

5、注意教化理論的學習,并留意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.。一學期來,我在學校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。

三、配班工作

這學期我擔當了小二班的主班老師。作為主班老師,我除了做好自己本職工作外,還協(xié)作另一位班主任做好幼兒平安及教學工作,做到嚴要求、高標準。

四、家長工作

一個班的工作能否得以順當?shù)拈_展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作。特殊在小班,因小摯友年齡小,自理實力比較差,所以家長都比較驚慌、擔憂,自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我實行了以下措施:

1、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學的時間跟家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況。

2、定期進行家訪、電訪。

這使我更了解幼兒在家的狀況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更親密。

3、讓家長參加到我們的工作中。

在主題教學活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。

本學期特別忙也特別累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中,我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決,力求把日后的工作做得更好!

大班上學期班級工作總結(jié)篇6

望著慢慢長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種驕傲感,一個學期轉(zhuǎn)瞬過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲??偨Y(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教化教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結(jié):

一、思想政治方面:

老師被喻為人類靈魂的工程師,老師的政治思想會干脆影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。主動參與園內(nèi)各項活動,并仔細做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

二、教化教學方面:

從本班幼兒的實際狀況動身,設計好主題活動,細心支配好每周安排活動內(nèi)容,仔細組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主子,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到特性的發(fā)展。

1、從生活抓起,培育幼兒良好的常規(guī)習慣。

2、每天保持幼兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論