幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃《幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃》篇一在中秋節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子更好地了解和體驗(yàn)這一傳統(tǒng)節(jié)日，我們幼兒園特制定以下活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目的通過(guò)中秋節(jié)主題活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，感受中秋節(jié)團(tuán)圓、和諧的文化氛圍，同時(shí)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，增強(qiáng)幼兒的民族自豪感和文化自信。二、活動(dòng)主題月下老人，團(tuán)圓中秋三、活動(dòng)對(duì)象幼兒園全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)前一周五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)六、活動(dòng)內(nèi)容與安排1.中秋節(jié)知識(shí)小課堂通過(guò)圖片、視頻和故事等形式，向幼兒介紹中秋節(jié)的由來(lái)、傳說(shuō)和傳統(tǒng)習(xí)俗，如賞月、吃月餅、猜燈謎等，讓幼兒在聽(tīng)、看、說(shuō)的過(guò)程中學(xué)習(xí)中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)。2.手工制作月餅準(zhǔn)備月餅制作材料和工具，讓幼兒在老師的指導(dǎo)下親手制作月餅。這不僅可以鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，還能讓他們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣和節(jié)日的氛圍。3.燈籠制作提供各種材料，如彩紙、竹簽、絲線等，讓幼兒制作自己的燈籠。燈籠象征著團(tuán)圓和光明，通過(guò)這一活動(dòng)，幼兒可以更好地理解中秋節(jié)的意義。4.中秋節(jié)故事會(huì)鼓勵(lì)幼兒分享自己知道的中秋節(jié)故事或傳說(shuō)，如嫦娥奔月等，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心。5.猜燈謎游戲準(zhǔn)備一些與中秋節(jié)相關(guān)的燈謎，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，增加活動(dòng)的趣味性。6.中秋節(jié)歌曲學(xué)唱教幼兒學(xué)唱中秋節(jié)相關(guān)的歌曲，如《爺爺為我打月餅》等，讓幼兒在歌聲中感受節(jié)日的歡樂(lè)。7.團(tuán)圓分享會(huì)在中秋節(jié)當(dāng)天，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒一起分享月餅，體驗(yàn)團(tuán)圓的快樂(lè)。七、活動(dòng)準(zhǔn)備1.節(jié)前準(zhǔn)備：提前購(gòu)買(mǎi)月餅制作材料、燈籠制作材料、中秋節(jié)裝飾品等。2.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)布置中秋節(jié)主題環(huán)境，如懸掛燈籠、張貼中秋節(jié)海報(bào)等。3.教師培訓(xùn)：對(duì)教師進(jìn)行中秋節(jié)文化知識(shí)培訓(xùn)，確保活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)性和教育意義。4.安全措施：提前檢查活動(dòng)場(chǎng)地和用具的安全性，確?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行。八、活動(dòng)宣傳通過(guò)幼兒園官網(wǎng)、家長(zhǎng)微信群等渠道宣傳中秋節(jié)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)內(nèi)容和意義，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與。九、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，組織教師進(jìn)行總結(jié)，分析活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足，為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。通過(guò)以上活動(dòng)，我們希望幼兒能夠在輕松愉快的氛圍中，學(xué)習(xí)到中秋節(jié)的文化知識(shí)，體驗(yàn)到傳統(tǒng)節(jié)日的樂(lè)趣，同時(shí)也增進(jìn)親子之間的感情?！队變簣@中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃》篇二中秋節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子在幼兒園里也能感受到濃厚的節(jié)日氛圍，我們精心策劃了一系列中秋節(jié)活動(dòng)。以下是我們幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案的具體內(nèi)容：一、活動(dòng)主題：月下老人，團(tuán)圓中秋二、活動(dòng)目的：通過(guò)中秋節(jié)主題活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒及教職工四、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前夕，具體日期根據(jù)幼兒園日程安排五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)，包括教室、戶(hù)外場(chǎng)地等六、活動(dòng)內(nèi)容與安排：1.中秋節(jié)知識(shí)小課堂：△教師通過(guò)故事、圖片、視頻等形式，向幼兒介紹中秋節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō)，如嫦娥奔月的故事?！髦v解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如賞月、吃月餅、猜燈謎等。2.手工制作月餅：△準(zhǔn)備月餅制作材料和工具，如面團(tuán)、餡料、月餅?zāi)＞叩??！鹘處熓痉对嘛灥闹谱鬟^(guò)程，幼兒在教師的指導(dǎo)下親手制作月餅?！髦谱魍瓿珊?，將月餅放入烤箱烤制，幼兒體驗(yàn)烘焙的樂(lè)趣。3.燈籠制作：△提供各種燈籠制作材料，如紙、竹簽、彩帶等?！饔變焊鶕?jù)自己的喜好設(shè)計(jì)并制作燈籠，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝。4.中秋節(jié)主題繪畫(huà)：△提供繪畫(huà)材料，如畫(huà)紙、彩筆等?！饔變焊鶕?jù)自己的想象，繪畫(huà)中秋節(jié)的相關(guān)場(chǎng)景，如月亮、嫦娥、玉兔等。5.中秋節(jié)故事會(huì)：△幼兒自愿準(zhǔn)備中秋節(jié)相關(guān)的故事，在班級(jí)內(nèi)分享?！魍ㄟ^(guò)故事分享，加深幼兒對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。6.猜燈謎游戲：△在戶(hù)外場(chǎng)地掛上事先準(zhǔn)備好的燈謎，幼兒可以自由猜謎。△猜中謎底的幼兒可以獲得小獎(jiǎng)品，增加游戲的趣味性。7.中秋節(jié)歌曲學(xué)唱：△學(xué)習(xí)中秋節(jié)相關(guān)的歌曲，如《爺爺為我打月餅》等?！魍ㄟ^(guò)歌曲學(xué)唱，讓幼兒在音樂(lè)中感受中秋節(jié)的氛圍。8.團(tuán)圓分享會(huì)：△幼兒將自己制作的月餅和其他美食帶到幼兒園，與老師和同學(xué)分享。△分享過(guò)程中，幼兒可以互相交流制作月餅的心得體會(huì)。七、活動(dòng)準(zhǔn)備：△提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料和工具?！鞑贾没顒?dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造中秋節(jié)氛圍?！魍ㄖ议L(zhǎng)準(zhǔn)備幼兒參與分享的月餅和其他食物。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：△確?；顒?dòng)過(guò)程中的安全，特別是使用烤箱和剪刀等工具時(shí)。△活動(dòng)前對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行?！骰顒?dòng)過(guò)程中注意保持場(chǎng)地整潔，活動(dòng)結(jié)束后組織幼兒一起清理現(xiàn)場(chǎng)。九、活動(dòng)評(píng)估：△通過(guò)觀察和與幼兒交流