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八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課后練習(xí)試卷A4打印版(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、歌詞“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,前句描述的運(yùn)動(dòng)物體和后一句的參照物分別是()A.青山、青山B.竹排、青山C.青山、竹排D.竹排、竹排2、2021年5月15日,祝融號(hào)火星車成功降落在火星上,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)航天史無(wú)前例的突破。以下分析正確的是(

)A.火星車與地球間通過超聲波傳遞信息B.火星車在降落過程中相對(duì)火星是靜止的C.火星車減速著陸過程動(dòng)能不變D.火星車上的攝像頭成像原理是凸透鏡成像3、甲乙丙三車以不同的速度一起向南運(yùn)動(dòng)t1時(shí)刻甲乙丙位置如圖,甲乙,乙丙之間相距1000m,行駛一段時(shí)間后,t2時(shí)刻后,乙在甲后方900m,丙在乙后方1100m處,則在t1到t2時(shí)間內(nèi)(

)A.以甲為參照物,丙向南運(yùn)動(dòng)B.以乙為參照物,丙向北運(yùn)動(dòng)C.以乙為參照物,甲向南運(yùn)動(dòng)D.以丙為參照物,乙向北運(yùn)動(dòng)4、2020年12月17日凌晨2點(diǎn),嫦娥五號(hào)返回器攜帶2kg月壤樣品成功在內(nèi)蒙古著陸。對(duì)于嫦娥五號(hào)返回地面的過程中,如果你認(rèn)為嫦娥五號(hào)是靜止的,那么所選參照物是()A.月壤樣品B.地球C.月球D.太陽(yáng)5、新中國(guó)成立70周年閱兵儀式上,國(guó)產(chǎn)武裝直升機(jī)甲、乙兩個(gè)編隊(duì)排列并保持“70”字樣從天安門上空平穩(wěn)飛過,則()A.以甲為參照物,乙是運(yùn)動(dòng)的B.以乙為參照物,甲是運(yùn)動(dòng)的C.以甲為參照物,乙是靜止的D.以乙為參照物,坐在觀眾席上的觀眾是靜止的6、詩(shī)詞是中華文化的瑰寶,許多優(yōu)美的詩(shī)詞既是對(duì)生活和自然現(xiàn)象的生動(dòng)描述,也與物理知識(shí)緊密聯(lián)系。下列詩(shī)詞中涉及的物理知識(shí)解釋不正確的是(

)A.“綠樹蔭濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。”“樓臺(tái)倒影入池塘”是光的折射現(xiàn)象B.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬(wàn)重山?!薄拜p舟”的運(yùn)動(dòng)是以山為參照物的C.“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花?!碧瞥?shī)人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去,是以馬為參照物的D.“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)?!薄扒嗌较鄬?duì)出”說明運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的7、關(guān)于參照物,以下說法錯(cuò)誤的是(

)A.只有不動(dòng)的物體才能作為參照物B.運(yùn)動(dòng)和靜止的物體都能作為參照物C.同一物體的運(yùn)動(dòng),選擇不同物體作為參照物,運(yùn)動(dòng)情況可能不同D.一般情況下,研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)我們選擇地面為參照物8、圖是小車和卡車在某時(shí)刻的位置,經(jīng)過一段時(shí)間后,兩車的位置變成如圖所示,下列判斷正確的是(

)A.以地面為參照物,小車是靜止的B.以地面為參照物,卡車是運(yùn)動(dòng)的C.以卡車為參照物,小車是靜止的D.以路牌為參照物,小車是運(yùn)動(dòng)的二、填空題(每小題5分,共計(jì)40分)1、周末,小明與爸媽自駕出游。汽車行駛中,小明與媽媽肩并肩地坐在后座。以小明為參照物,汽車是的;以路邊的樹為參照物,汽車是的。2、2020年6月23日,我國(guó)北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。這是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第三顆地球同步軌道衛(wèi)星,它相對(duì)于地面是的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。3、四平南湖立交橋于2019年9月26日試通行。已知大橋全長(zhǎng)約2.432,寬約為324(前兩空均填單位);以橋下通行的火車為參照物,橋上的路燈是的;一輛汽車以36km/h的速度勻速行駛,通過大橋時(shí)間約為s。4、小海坐在西寧駛往青海湖的大巴車上,以為參照物,小海是靜止的。若大巴車消耗汽油10kg,這些汽油完全燃燒放出的熱量是J。(汽油的熱值

)5、2021年5月15日,中國(guó)的“天問一號(hào)”火星探測(cè)器成功著陸于火星表面,探測(cè)器通過把火星影像圖傳回地球;如圖所示,著陸器緩慢著陸火星的過程中,以火星表面為參照物,著陸器是的。6、歌曲唱道“小小竹排江中游”,這是以

為參照物的,“巍巍青山兩岸走”,這是以

為參照物的。7、如圖所示,一只天鵝在水深為1.5m的水面上方水平飛行,它在水中的倒影是由光的形成的。若此時(shí)的天鵝距水面2m,它在水中的倒影離天鵝m。若以水中的倒影為參照物,水面上方飛行的天鵝是(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。8、乘客在車廂里看到站臺(tái)上送客的親友遠(yuǎn)離他而去,這時(shí)他是以為參照物的。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖所示,對(duì)于坐在小轎車?yán)锏某丝?,司機(jī)說他靜止的;在路邊行走的學(xué)生說他運(yùn)動(dòng)得很快.司機(jī)和小學(xué)生誰(shuí)說得對(duì)?為什么?

2、中國(guó)古典小說《鏡花緣》中有這么一段描述:寶叔在外求學(xué)讀書,寶叔的父親去看他,寶叔向父親詢問家中可有怪事。他父親說:“怪事倒也不多,只是昨夜一陣大風(fēng)甚怪,把咱家院中的一口井吹到了籬笆院外。”如圖所示,寶叔細(xì)想言道:“此風(fēng)少也,確實(shí)甚怪。”請(qǐng)你仔細(xì)分析一下,此風(fēng)“怪在哪里”。3、黎明同學(xué)第一次乘火車旅行,他媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長(zhǎng)嗚,黎明只見并列的另一輛車在徐徐向后離去.于是他催促媽媽快下車,他媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼,又看了看表說:“別著急,我們的車還沒有開動(dòng)呢,”想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論?4、仔細(xì)觀察圖中的煙和小旗方向,說明甲、乙兩車相對(duì)于房子的可能運(yùn)動(dòng)情況。5、暑假,小燕到佛山探親。小燕上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停放著一列列的火車,忽然她覺得自己的列車緩慢地前進(jìn)了,但是“駛過”對(duì)面的列車尾部才發(fā)現(xiàn),實(shí)際她所乘坐的列車還停在站臺(tái)上,而對(duì)面的列車卻向相反方向開走了。請(qǐng)分析小燕為什么會(huì)有這種“錯(cuò)覺”。四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題4分,共計(jì)16分)1、近年來(lái),我國(guó)多處出現(xiàn)霧霾天氣,給人民群眾生活、身體健康帶來(lái)影響,霧霾天氣是指空氣中含有較多的細(xì)微顆粒物,PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細(xì)顆粒物含量,這個(gè)值越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重.(1)PM2.5在大氣中的漫游是

.(選填“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”或“熱運(yùn)動(dòng)”)(2)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),提出兩條改善霧霾天氣的措施.2、某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的。于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺,研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下,單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(擺動(dòng)周期T)與哪些因素有關(guān),如圖所示,l為單擺的擺長(zhǎng),m為單擺擺球的質(zhì)量。三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次(30T)的時(shí)間。丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在下表的后二列中。(1)完成表格中“擺動(dòng)周期”一欄中空格的填寫。(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3,甲同學(xué)得出的結(jié)論是:?jiǎn)螖[的周期與擺球的質(zhì)量無(wú)關(guān)。你認(rèn)為甲同學(xué)(選填“能”或“不能”)從中得出此結(jié)論,理由是。(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào),乙同學(xué)研究的是:?jiǎn)螖[的周期與擺球擺動(dòng)角度的關(guān)系,他得出的結(jié)論是:當(dāng)和相同時(shí),單擺的周期與擺球擺動(dòng)角度的大小無(wú)關(guān)。(4)丙同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8、9,可以得出的結(jié)論是。(5)本實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)利用三個(gè)不同質(zhì)量的擺球,做了多組實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是為了(選填“多次實(shí)驗(yàn)求平均值”或“多次實(shí)驗(yàn)得到普遍規(guī)律”)。3、路邊每相隔20m有一根電線桿,一輛小汽車平直的公路上沿直線向東行駛,它行駛相鄰兩根電線桿之間的路程所需要的時(shí)間如圖所示,請(qǐng)完成以下問題:(1)以該小汽車為參照物,路邊的電線桿是的(選填“靜止”或“向東運(yùn)動(dòng)”或“向西運(yùn)動(dòng)”)(2)以地面為參照物,小汽車做(選填“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速直線運(yùn)動(dòng)”);判斷的依據(jù)是:。4、進(jìn)入初二,很多同學(xué)開始對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣,感覺在生活中,物理無(wú)處不在。某班同學(xué)成立了物理興趣小組。(1)下課時(shí)同學(xué)們覺得口渴,用礦泉水瓶從飲水機(jī)接水的過程中,聽到瓶中傳出聲音,興趣小組的同學(xué)通過分析得出應(yīng)該是進(jìn)入瓶中的水流引起的振動(dòng)產(chǎn)生的,隨著水位的上升,所發(fā)出聲音的音調(diào)越來(lái)越。

(2)以旁邊走過的同學(xué)為參照物,飲水機(jī)是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。(3)興趣小組的同學(xué)想自制了一個(gè)測(cè)溫裝置。通過查找資料了解到,伽利略曾經(jīng)設(shè)計(jì)過一種溫度計(jì):一根粗細(xì)均勻的玻璃管,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連另一端插入水中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱高度的變化可測(cè)出環(huán)境溫度的變化。按照資料的描述,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。圖中A為一個(gè)塑料瓶,B為一透明玻璃管并通過橡皮塞與A相連,管的下端豎直插在大水槽中使管內(nèi)外水面有一高度差h,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:測(cè)量次序123456溫度t(℃)171921232527水柱高度h(厘米)

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