山西省晉中市榆次區(qū)山西現(xiàn)代雙語學(xué)校南校2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末歷史試題

姓名__________山西現(xiàn)代雙語學(xué)校南校(初中)2022-2023學(xué)年第一學(xué)期線上學(xué)習階段測評初一年級歷史試題說明：答題時間90分鐘，滿分100分題號一二三四總分得分1.“項羽敗亡，劉邦稱帝，國號漢，是為漢高祖”。此材料說明了A.秦朝滅亡C.楚漢之爭B.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭，秦滅漢興D.劉邦打敗項羽，建立漢朝2.歷史學(xué)習中要關(guān)注目錄和章節(jié)標題，以便把握歷史階段特征。根據(jù)下圖提供的關(guān)鍵詞，請你為其選擇一個最恰當?shù)膯卧獦祟}A.早期國家和社會變革關(guān)鍵詞：秦統(tǒng)一中國秦末農(nóng)民大起義西漢建秦末農(nóng)民大起義西漢建立和“文景之治”C.政權(quán)分立與民族交融漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝D.民族關(guān)系發(fā)展和社會變化3.西漢前期，幣制十分混亂，諸侯、達官、豪富多私造牟利，不同的貨幣同時流通于市場，折算困難，交易不便。而對這樣的情況，漢武帝采取的措施是A.興辦太學(xué)B.平抑物價C.鹽鐵專賣D.統(tǒng)一鑄幣4.公元25年，劉秀重建漢王朝，史稱東漢。至此，距離公元前202年劉邦建立西漢已經(jīng)過去了A.176年B.177年C.226年D.227年5.對右圖所反映歷史現(xiàn)象的準確理解是A.諸侯強大威脅中央B.社會局面比較安定C.母后主政皇帝無權(quán)D.外戚宦官交替專權(quán)式歸屬西漢中央政權(quán)。新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄開始于A.張騫出使西域B.西域都護的設(shè)置C.班超出使西域D.絲綢之路的開辟7.自漢代以來周天子出游所乘馬車是如《逸禮》所言“天子駕六”，還是如《毛詩》所寫“天子駕四”，一直是史家爭論的焦點。2002年發(fā)現(xiàn)的洛陽周王城天子駕六車馬坑(見右圖)，驗證了古之天子駕六的乘輿制度。這說明傳統(tǒng)典籍A.不能反映歷史的真實C.不能成為研究的依據(jù)B.需與考古發(fā)現(xiàn)相印證D.其價值源于學(xué)者考證8.1877年，西方學(xué)者首次使用了“絲綢之路”一詞，用于描述漢代時期的中國和中亞，西亞以及印度之間的絲綢貿(mào)易交通線。這里介紹的是“絲綢之路”的A．產(chǎn)生背景B．主要行人C．路線走向D．開通前提9.這部著作是我國第一部紀傳體通史，東漢史學(xué)家班固評價這部著作“其文直，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實錄?！边@部著作是AB.《左傳》C.《史記》D.《資治通鑒》10.司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。”(人固然都有一死，但有的人死得比泰山還重，有的人卻比鴻毛還輕，這是因為他們生存所追求的東西不同?。?他在遭受酷刑后，努力追求的“東西”是A.仗義執(zhí)言，策動大臣們上書為民請命B.報仇雪恨，策劃組織活動反對漢武帝C.飽讀詩書，游歷漢朝各地的名山大川D.發(fā)奮著述，秉筆撰寫不朽的歷史巨著11.下列選項中，不屬于東漢名醫(yī)華佗成就的是A.能實施外科手術(shù)B.發(fā)明“麻沸散”C.創(chuàng)編“五禽戲”D．編寫《本草綱目》12.以下是中國古代史上四次著名的以少勝多的戰(zhàn)役，曹操參與了兩次，切身體驗了“勝負乃兵家之常事”的說法。這兩次戰(zhàn)役是①巨鹿之戰(zhàn)②淝水之戰(zhàn)③官渡之戰(zhàn)④赤壁之戰(zhàn)A．①②B．②③C．③④D．①④13.據(jù)歷史記載，吳國戰(zhàn)船上下五層，可容納士兵三千人；大海船長二十丈，載重萬解，能夠“北航遼東，南通海南島”。據(jù)此可知吳國A．造船業(yè)很發(fā)達B．海外貿(mào)易范圍廣C．海戰(zhàn)捷報頻傳D．重視農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)14.王羲之的書法“飄若浮云，矯若驚龍”，在他的名作中被號稱為“天下第一行書”A．《女史箴圖》B．《蘭亭集序》C．《水經(jīng)注》D．《洛神賦圖》15.某中學(xué)同學(xué)登錄山西博物院網(wǎng)站，觀覽網(wǎng)上展廳“碰撞·融合—長城文化展”，張明同學(xué)截圖保存了下面文物照片，并作了相關(guān)記錄。此文物最重要的歷史價值在于文物圖片文物信息北魏司馬金龍墓屏風漆畫，出土于山西省大同市石家寨村西南司馬金龍墓。屏風板面自上而下分四層，每層劃分區(qū)間，呈現(xiàn)出獨立或連續(xù)的列女古賢人物故事，人物旁多有榜題和題記。故事和文字內(nèi)容多取材于《列女傳》、《后漢書》等史籍文獻。司馬金龍為東晉皇室宗親，隨父司馬楚之降附于北魏，深受寵信，死后贈大將軍、司空公、冀州刺史，謚號康王。妻欽文姬辰，源氏，鮮卑人，夫婦合葬于山西大同?！幾陨轿魇〔┪镌何奈锝榻BA.提供了研究北魏社會狀況的實物史料B.說明了北魏結(jié)束分裂統(tǒng)一北方C.展示了北魏漆器工藝的水平十分精湛D.凸顯了北魏繪畫藝術(shù)水平高超二、簡答題(本大題共18分)16.創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂，是一個民族進步的不竭動力。自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。根據(jù)下面圖文信息，回答相關(guān)問題。(1)【制度創(chuàng)新】是人類文明的重要象征。根據(jù)材料一，概括西漢初期中央面臨的問題。結(jié)合所學(xué)知識，指出漢武帝采取了哪些措施解決這一問題？(6分)(2)【思想創(chuàng)新】是社會轉(zhuǎn)型的重要推動力。閱讀材料二，說說漢武帝采取了董材料二：“臣愚以為諸不在《六藝》之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進。”—董仲舒《天人三策》(3)【科技創(chuàng)新】是人類文明進步的推動力。分別簡述下面圖片在科技方面所承漢代造紙術(shù)流程圖《傷寒雜病論》漢代樓車模型(4)綜合以上內(nèi)容，概括推動社會發(fā)展的因素。(2分)17.社會進步離不開經(jīng)濟的發(fā)展，而經(jīng)濟發(fā)展往往依賴諸多因素的推動。閱讀材料，回答問題。材料一：“漢興……民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半?！煜录榷ā蕴熳硬荒芫叽捡?而將相或乘牛車。”—《漢書·食貨志》漢文帝時，大臣賈誼上書建議“驅(qū)民而歸之農(nóng)，皆著于本”。大臣晁錯提出“務(wù)民于農(nóng)桑，薄賦斂”。(1)根據(jù)材料一，說一說：當時的社會處于什么樣的境況？漢文帝采納了賈誼和材料二：(2)根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識。寫出年代史上A、B對應(yīng)的兩個治世時期的名材料三：(江南)地廣人稀,飯稻羹魚，或火耕而水耨…無積聚而多貧?！妒酚洝方稀貜V野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒，覆——《宋書》(3)閱讀材料三，對比《史記》與《宋書》中對江南地區(qū)的描述有什么不同？？(6分)(4)綜合以上材料，分析影響中國古代經(jīng)濟發(fā)展的主要因素。(2分)18.民族交融是兩個對等的民族經(jīng)過長期經(jīng)濟文化的交流，互相學(xué)習，共同發(fā)展，民族之間的共性逐漸增多。這有利于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展。材料一：材料二：北魏在中原建立以后，所面臨的最大問題即如何處理這一廣大地區(qū)的民族關(guān)系，其中包含如何對待漢族的先進生產(chǎn)方式、漢族的文化問題……是繼續(xù)保存拓跋氏舊的社會制度和舊有的文化習慣，還是捐棄舊俗，接受先進的文化，在新的歷史環(huán)境中獲得新生，北魏的統(tǒng)治者必須做出抉擇。—白壽彝《中國通史》材料三：孝文帝曾說：“國家興自北土，徙居平城……此間用武之地，非可文治……?！薄段簳ぞ澳率趿袀鳌贰霸t不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官。”(1)材料一中內(nèi)遷的北方游牧民族有哪些？其中遷入我們山西的有哪些民族？(4(2)根據(jù)材料二，指出孝文帝改革面臨的最大問題是什么？依據(jù)材料三，說說孝文帝采取了哪些舉措？產(chǎn)生了怎樣的影響？(6分)(3)綜合以上內(nèi)容，概括民族交融的方式有哪些？(4分)第5頁(共6頁)19.歷史學(xué)習的方法多種多樣，為提升同學(xué)們的學(xué)科素養(yǎng)，張老師精心設(shè)計了如下學(xué)案，請你完成相關(guān)學(xué)習任務(wù)。(1)運用所學(xué)知識，分別簡述下面兩場戰(zhàn)役的影響及共同特點。赤壁之戰(zhàn)任務(wù)二淝水之戰(zhàn)“然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國，外國由是信之?！薄稘h書?張騫傳》古絲綢之路不僅是一條通商易貨之道，更是一條知識交流之路。沿著古絲綢之路，中國將絲綢、瓷器傳到西方，也為中國帶來了胡椒、亞麻、葡萄。沿著古絲綢之路，