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原龍完小一年級(jí)張從敬培優(yōu)補(bǔ)差記錄PAGEPAGE11一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)1時(shí)間第1周
星期3教師姓名張從敬類別培優(yōu)學(xué)生姓名劉洪周素瑤劉春玲訓(xùn)練內(nèi)容比多少效果或存在問題
良好。一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第1周
星期四教師姓名張從敬類別補(bǔ)差學(xué)生姓名姜曼玲、王化靖、劉先鋒訓(xùn)練內(nèi)容比多少效果或存在問題
良好一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第2周
星期三教師姓名張從敬類別培優(yōu)學(xué)生姓名陳鎮(zhèn)鄒靜雯訓(xùn)練內(nèi)容
位置效果或存在問題效果良好。一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第2周
星期四教師姓名張從敬類別補(bǔ)差學(xué)生姓名劉先鋒王偉王堯邱奧訓(xùn)練內(nèi)容位置
效果或存在問題效果良好一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第3周
星期三教師姓名張從敬類別培優(yōu)學(xué)生姓名李文博陳鑫姜明郭鑫訓(xùn)練內(nèi)容
1—5的認(rèn)識(shí)和加減法效果或存在問題
效果非常好。一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第3周
星期四教師姓名張從敬類別補(bǔ)差學(xué)生姓名王龍君譚忠溢陳鑫(?。┯?xùn)練內(nèi)容1—5的認(rèn)識(shí)和加減法效果或存在問題
效果良好一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第4周
星期三教師姓名張從敬類別培優(yōu)學(xué)生姓名陳杭姚銘劉洪劉春玲訓(xùn)練內(nèi)容認(rèn)識(shí)圖形效果或存在問題
效果還好,要多加練習(xí)。一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第4周
星期四教師姓名張從敬類別補(bǔ)差學(xué)生姓名劉先鋒姜曼玲王偉王堯王化靖王龍君訓(xùn)練內(nèi)容1、認(rèn)識(shí)圖形
2、練習(xí)效果或存在問題
粗心現(xiàn)象很嚴(yán)重。一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第6周
星期二教師姓名張從敬類別培優(yōu)學(xué)生姓名陳鎮(zhèn)陳鑫姜燦林周素瑤訓(xùn)練內(nèi)容6—10的認(rèn)識(shí)和加減法效果或存在問題
良好。一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第6周
星期四教師姓名張從敬類別補(bǔ)差學(xué)生姓名姜婷婷邱奧譚忠溢王偉訓(xùn)練內(nèi)容6—10的認(rèn)識(shí)和加減法效果或存在問題
良好一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第7周
星期三教師姓名張從敬類別培優(yōu)學(xué)生姓名周素瑤鄒婧雯劉洪姚銘訓(xùn)練內(nèi)容
連加連減效果或存在問題效果良好。一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第7周
星期四教師姓名張從敬類別補(bǔ)差學(xué)生姓名王堯徐濤鄧筆元訓(xùn)練內(nèi)容連加連減
效果或存在問題
效果良好一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第8周
星期二教師姓名張從敬類別培優(yōu)學(xué)生姓名李文博熊悅周豪陳杭訓(xùn)練內(nèi)容
加減混合效果或存在問題
效果非常好。一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第8周
星期四教師姓名張從敬類別補(bǔ)差學(xué)生姓名李星李鑫鑫姜德福徐濤訓(xùn)練內(nèi)容加減混合效果或存在問題
效果良好一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第9周
星期二教師姓名張從敬類別培優(yōu)學(xué)生姓名周欣陽周素瑤姚銘劉洪劉國彬訓(xùn)練內(nèi)容解決問題
效果或存在問題
效果還好,要多加練習(xí)。一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第9周
星期四教師姓名張從敬類別補(bǔ)差學(xué)生姓名熊濤劉洋王龍君劉先鋒邱奧訓(xùn)練內(nèi)容解決問題
效果或存在問題
粗心現(xiàn)象很嚴(yán)重。一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第12周
星期二教師姓名張從敬類別培優(yōu)學(xué)生姓名郭鑫陳鑫熊悅劉國彬訓(xùn)練內(nèi)容11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)效果或存在問題
良好。一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第12周
星期四教師姓名張從敬類別補(bǔ)差學(xué)生姓名姚銘周欣陽李鑫鑫周豪陳杭訓(xùn)練內(nèi)容11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)效果或存在問題
良好一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第14周
星期二教師姓名張從敬類別培優(yōu)學(xué)生姓名熊濤熊悅劉國彬劉春玲周素瑤訓(xùn)練內(nèi)容
練習(xí)效果或存在問題效果良好。一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第15周
星期四教師姓名張從敬類別補(bǔ)差學(xué)生姓名李星姜曼玲王偉陳鑫(?。┯?xùn)練內(nèi)容練習(xí)
效果或存在問題
效果良好一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第16周
星期二教師姓名張從敬類別培優(yōu)學(xué)生姓名陳鎮(zhèn)陳鑫劉春玲劉洪訓(xùn)練內(nèi)容
認(rèn)識(shí)鐘表效果或存在問題
效果非常好。一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一(2)時(shí)間第17周
星期四教師姓名張從敬類別補(bǔ)差學(xué)生姓名李星姜曼玲王偉陳鑫(小)訓(xùn)練內(nèi)容認(rèn)識(shí)鐘表效果或存在問題
效果良好一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級(jí)一時(shí)間第18周
星期二教師姓名張從敬類別培優(yōu)學(xué)生姓名陳鑫陳鎮(zhèn)姜明姚銘訓(xùn)練內(nèi)容20以內(nèi)的進(jìn)位加法
效果或存在問題
效果還好,要多加練習(xí)。一年級(jí)數(shù)學(xué)“
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