2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)5紙飛機(jī)飛起來教案

/2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)5紙飛機(jī)飛起來教案一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解紙飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其飛行原理。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛。二、教學(xué)內(nèi)容1.紙飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)2.紙飛機(jī)的飛行原理3.紙飛機(jī)的制作方法4.紙飛機(jī)的飛行比賽三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：紙飛機(jī)的制作方法及其飛行原理。難點(diǎn)：如何讓學(xué)生理解并掌握紙飛機(jī)的飛行原理。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考：你們玩過紙飛機(jī)嗎？為什么紙飛機(jī)能飛起來？激發(fā)學(xué)生的興趣，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。2.講解紙飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其飛行原理（1）紙飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)：紙飛機(jī)由翅膀、機(jī)身、尾巴等部分組成。（2）紙飛機(jī)的飛行原理：紙飛機(jī)飛行時(shí)，翅膀上方的空氣流速大，壓強(qiáng)??；翅膀下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大。由此產(chǎn)生的壓強(qiáng)差使紙飛機(jī)獲得升力，從而飛起來。3.演示紙飛機(jī)的制作方法教師現(xiàn)場(chǎng)演示紙飛機(jī)的制作過程，并強(qiáng)調(diào)制作過程中的注意事項(xiàng)，如：折痕要清晰，翅膀和尾巴要對(duì)稱等。4.學(xué)生動(dòng)手制作紙飛機(jī)學(xué)生按照教師的要求，分組進(jìn)行紙飛機(jī)的制作。在此過程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在制作過程中遇到的問題。5.紙飛機(jī)飛行比賽（1）比賽規(guī)則：每組派出一名代表，將紙飛機(jī)投擲出去，飛行距離最遠(yuǎn)的組獲勝。（2）比賽過程：學(xué)生分組進(jìn)行比賽，教師記錄每組飛行距離，并公布比賽結(jié)果。6.總結(jié)與反思教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本次活動(dòng)的收獲，如：了解紙飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其飛行原理，掌握紙飛機(jī)的制作方法等。同時(shí)，讓學(xué)生反思自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)，如：團(tuán)隊(duì)合作、動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維等方面。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生對(duì)紙飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其飛行原理的掌握程度。2.學(xué)生在紙飛機(jī)制作過程中的表現(xiàn)，如：動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。3.學(xué)生在紙飛機(jī)飛行比賽中的表現(xiàn)，如：投擲技巧、比賽成績(jī)等。六、教學(xué)建議1.在教學(xué)過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。2.鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，如：在紙飛機(jī)制作過程中，嘗試不同的翅膀形狀、尾巴長(zhǎng)度等，觀察對(duì)飛行效果的影響。3.注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，如：在紙飛機(jī)制作和飛行比賽中，鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助、共同進(jìn)步。七、教學(xué)資源1.紙張2.剪刀3.膠水4.卷尺八、教學(xué)時(shí)間1課時(shí)九、教學(xué)反思通過本次教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)紙飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其飛行原理有了更深入的了解，動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了鍛煉。在今后的教學(xué)中，教師應(yīng)繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：紙飛機(jī)的飛行原理及制作方法一、紙飛機(jī)的飛行原理1.升力的產(chǎn)生紙飛機(jī)飛行時(shí)，翅膀上方的空氣流速大，壓強(qiáng)?。怀岚蛳路降目諝饬魉傩?，壓強(qiáng)大。由此產(chǎn)生的壓強(qiáng)差使紙飛機(jī)獲得升力，從而飛起來。這就是著名的伯努利原理。在紙飛機(jī)的設(shè)計(jì)中，翅膀的形狀、面積和攻角等因素都會(huì)影響升力的大小。翅膀形狀對(duì)稱，攻角適中時(shí)，升力最大。2.阻力與重力的平衡紙飛機(jī)飛行過程中，除了升力外，還會(huì)受到阻力、重力等力的作用。阻力是空氣對(duì)紙飛機(jī)的阻礙作用，與紙飛機(jī)的速度、形狀、面積等因素有關(guān)。重力是地球?qū)堬w機(jī)的吸引力，與紙飛機(jī)的質(zhì)量有關(guān)。為了保持飛行，紙飛機(jī)需要克服重力和阻力，使升力大于重力與阻力的合力。在設(shè)計(jì)紙飛機(jī)時(shí)，應(yīng)盡量減小阻力，如：機(jī)身流線型、尾巴適中、翅膀光滑等。3.穩(wěn)定性與控制紙飛機(jī)的穩(wěn)定性與尾巴、翅膀的形狀和位置有關(guān)。尾巴可以增加紙飛機(jī)的穩(wěn)定性，使飛行更加平穩(wěn)。翅膀的位置和攻角也會(huì)影響穩(wěn)定性。在飛行過程中，紙飛機(jī)可能會(huì)出現(xiàn)偏航、滾轉(zhuǎn)等現(xiàn)象，需要通過調(diào)整尾巴、翅膀等部位進(jìn)行控制。二、紙飛機(jī)的制作方法1.材料準(zhǔn)備制作紙飛機(jī)的材料主要是紙張，建議使用A4紙，厚度適中，便于折疊和飛行。此外，還需要剪刀、膠水等輔助工具。2.折疊方法（1）將紙張對(duì)折，形成一個(gè)中心折痕。（2）將兩個(gè)上角分別對(duì)折至中心折痕，形成一個(gè)尖端。（3）將尖端兩側(cè)的紙張分別對(duì)折至中心折痕，形成一個(gè)三角形。（4）將三角形兩側(cè)的紙張分別對(duì)折至中心折痕，形成一個(gè)菱形。（5）將菱形兩側(cè)的紙張分別對(duì)折至中心折痕，形成一個(gè)長(zhǎng)方形。（6）將長(zhǎng)方形兩側(cè)的紙張分別對(duì)折至中心折痕，形成一個(gè)梯形。（7）將梯形兩側(cè)的紙張分別對(duì)折至中心折痕，形成一個(gè)翅膀。（8）調(diào)整翅膀的攻角，使翅膀上表面略微高于下表面。（9）折疊尾巴，增加紙飛機(jī)的穩(wěn)定性。3.制作注意事項(xiàng)（1）折痕要清晰，以確保紙飛機(jī)的形狀規(guī)整。（2）翅膀和尾巴要對(duì)稱，以保證飛行穩(wěn)定。（3）調(diào)整翅膀的攻角，使紙飛機(jī)獲得合適的升力。（4）機(jī)身要緊湊，減小阻力。三、教學(xué)策略1.講解與演示相結(jié)合在教學(xué)過程中，教師首先講解紙飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其飛行原理，然后現(xiàn)場(chǎng)演示紙飛機(jī)的制作方法。通過講解與演示相結(jié)合，使學(xué)生更好地理解紙飛機(jī)的飛行原理和制作方法。2.分組合作學(xué)生分組進(jìn)行紙飛機(jī)制作，每組選定一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。在制作過程中，組內(nèi)成員互相交流、協(xié)作，共同完成任務(wù)。分組合作有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。3.創(chuàng)新實(shí)踐鼓勵(lì)學(xué)生在紙飛機(jī)制作過程中，嘗試不同的翅膀形狀、尾巴長(zhǎng)度等，觀察對(duì)飛行效果的影響。引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)影響紙飛機(jī)飛行的因素，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。4.競(jìng)賽激勵(lì)組織紙飛機(jī)飛行比賽，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與熱情。比賽過程中，學(xué)生可以互相學(xué)習(xí)、借鑒，提高自己的制作和投擲技巧。5.總結(jié)與反思在活動(dòng)結(jié)束后，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本次活動(dòng)的收獲，如：了解紙飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其飛行原理，掌握紙飛機(jī)的制作方法等。同時(shí)，讓學(xué)生反思自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)，如：團(tuán)隊(duì)合作、動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維等方面。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生對(duì)紙飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其飛行原理的掌握程度。2.學(xué)生在紙飛機(jī)制作過程中的表現(xiàn)，如：動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。3.學(xué)生在紙飛機(jī)飛行比賽中的表現(xiàn)，如：投擲技巧、比賽成績(jī)等。通過以上教學(xué)策略和評(píng)價(jià)方法，教師可以有效地幫助學(xué)生掌握紙飛機(jī)的飛行原理和制作方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，注重團(tuán)隊(duì)合作，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。五、教學(xué)延伸為了進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)紙飛機(jī)飛行原理的理解，教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以下延伸活動(dòng)：1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如改變翅膀的形狀、大小或攻角，觀察對(duì)紙飛機(jī)飛行軌跡和穩(wěn)定性的影響。通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以直觀地理解科學(xué)原理，并學(xué)會(huì)通過實(shí)驗(yàn)來解決問題。2.跨學(xué)科學(xué)習(xí)：將紙飛機(jī)的制作與數(shù)學(xué)、物理、藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合，讓學(xué)生在制作過程中學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。例如，通過測(cè)量紙飛機(jī)的飛行距離，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計(jì)；通過設(shè)計(jì)紙飛機(jī)的外觀，學(xué)習(xí)色彩搭配和圖案設(shè)計(jì)。3.環(huán)保教育：在紙飛機(jī)的制作和飛行活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生思考如何減少紙張浪費(fèi)，提高資源利用效率。通過這一過程，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念。4.技能拓展：鼓勵(lì)學(xué)生在紙飛機(jī)制作的基礎(chǔ)上，嘗試使用其他材料（如塑料、木材等）制作飛機(jī)模型，進(jìn)一步學(xué)習(xí)模型制作和航空知識(shí)。六、教學(xué)資源1.紙張：提供不同顏色、厚度和質(zhì)地的紙張，讓學(xué)生在制作過程中體驗(yàn)不同材料對(duì)飛行效果的影響。2.工具：準(zhǔn)備剪刀、膠水、直尺、卷尺等工具，方便學(xué)生進(jìn)行紙飛機(jī)的制作和調(diào)整。3.多媒體資源：利用視頻、動(dòng)畫等形式，展示紙飛機(jī)的飛行原理和制作過程，幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容。4.科普書籍和文章：提供相關(guān)的科普書籍和文章，供學(xué)生在課后閱讀，拓展知識(shí)面。七、教學(xué)時(shí)間本教案建議安排1-2課時(shí)，具體時(shí)間可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。八、教學(xué)反思在教學(xué)過程