有一位偉人永志不忘

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1、《稻草人》是葉圣陶所寫的一篇故事，從稻草人的（）-

（）-（）--（）心理變化中，讓我們熟悉了一

位（）的稻草人。

2、《自相沖突》告知我們（）的道理，

《畫蛇添足》（）告知我們的道

理。

3、楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“（

）”又譽其矛曰：“（）”或曰：

“（

）”其人弗能應(yīng)也。

4、一人蛇先成，（），（），右

手畫蛇曰：“（）”未成，一人蛇先成，奪其卮

曰：“（）”遂飲其酒

5、《賣火柴的小女孩》以（）為線索，分為小女孩（）（）、（）、（）三個部分。講了小女孩次

擦燃火柴，第一次看到了（），因為她（），渴望得到溫

暖；第二次看到（），因為她（），渴望得到食物；第三

次看到了，（）因為這是大年夜，他渴望得到；第四次他

看到了（），說明（），第五次在整把火柴亮光

里，小女孩和奶奶飛走了，說明她在（）死去了。從而塑造了一位（）的小女孩。

6、文中結(jié)尾兩個幸福分別指（）和

（）。

7、漢斯是一個（）的人，尼爾斯是（）的人。

8、《開國大典》，“開”的意思（），根據(jù)（）挨次記

敘，重點描寫了（）和（）

和場面。這莊重的宣告，這宏偉的聲音，（

）。這莊重的宣告，這宏偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，

（），（），

（）

9、葬我于高山之上兮，（）；家鄉(xiāng)不行見兮，（）。葬我于高山之上兮，（）；

大陸不行見兮，（）。天蒼蒼，野茫茫，（

）。

10、在億萬炎黃子孫中，有一位偉人永志不忘，（

），（）。（），前進(jìn)的步伐不行擋。百年之夢終相圓，（）回到母親懷抱的香港啊，（）這位偉人是（）。

11、宏偉莊重的風(fēng)貌和宏大的體魄指（），可歌可泣的歷史和忠貞的靈魂指（）。這是一座（）的山海關(guān)。有（）之稱。

12、老師生?。ǎ?-（）（）--我們向老師獻(xiàn)上草藥和小魚。表達(dá)了我們對老師的（）之情。

13、又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。（），（），（，）（）（）。我懂的母親沒有說完的話，妹妹也懂。（）。通過這個故事，讓我們體會到了（）的愛。

14、這兩個極端的斷言有一個共同的動身點那就是愛。這兩個斷言指（）和（）。

15、為人子，方少時。（），（）。（），（）。（），（）。（，）（）。孝與悌，須繼承。長與幼，骨肉親。

16、《石灰吟》中，前兩句（），（）。說明石灰石變成石灰的過程，

（），（）。這兩句最能表現(xiàn)不怕犧牲和永留高潔品行在人間的追求。渾的意思（），清白的意思（）。

17、《竹石》中，（），（）兩句寫出了竹子的生存壞境；，（），（

）。兩句寫出了的堅忍不拔，堅韌不屈的精

神。從而借竹子的堅韌堅決說明做人要有（）不能（）。夏日絕句中，（），（）。（），（）。借贊頌項羽的（）氣概，表達(dá)了（）的情懷。

18.詹天佑常常勉勵工作人員，說：“（

）”他親自帶著同學(xué)和工

人，（），（），（）、（）。塞外經(jīng)?？耧L(fēng)怒號，黃沙滿天，（）。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，（）；晚上，（

）為了查找一條合適的線路，他經(jīng)常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫。遇到

困難，他總是想：（

）。詹天佑是一位（）的工程師，他主持修

筑了（）鐵路。

19、（），（

）。兩句詩是文天祥所作，也呈現(xiàn)了文天祥（）和

（）的精神。

20、《黃河大合唱》是（）寫詞，（）譜曲，塑造了兩個（）和（）的人。他的聲音時而（），猶如（）；時而（），猶如（）；時而（

），猶如（）；時而（），猶如（。）

21、在那塊透亮?????的琥珀里，（）照舊好好地躺著。我們可以觀察（）。還可以想象它們當(dāng)時（）的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出（）的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推想（）具體情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世界上就已經(jīng)（）了。

22、自然之道中，道的意思是（），，這篇課文告知我們（）的道理。

23、懷特森老師讓我們從（）的故事中，了解了（）的學(xué)習(xí)方法，并把這種方法帶進(jìn)了課堂和生活，對我們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

24、迪斯尼樂園的路徑設(shè)計被評為最佳設(shè)計是因為格羅培斯運用了（）的做法。

25、《將相和》中，將指的（）相指的（）和的意思（），文中講了（）（），（）三個小故事，讓我們熟悉了（）的藺相如，（）的廉頗。從負(fù)荊請罪中，我們了解到兩人的（）的共同特點。

26、在本單元中，我們還熟悉了（）的斯達(dá)巴克，（）的曹操，（）的周瑜，（）的黃蓋，（）的老漁夫，（）的魯濱孫。

27、老漁夫象征（），獅子象征（），馬林魚象征（）、鯊魚象征（）、男孩象征（。

28、《青松》是陳毅所寫的一首詩，從（），（）。（，（）。四句中，感受到松樹的不懼寒冷。己亥雜詩中（），（）。兩句讓我們明白了對人才的呼吁。

29、（）、（）、（）這是三個表示神態(tài)的成語，（）、（）、（）這是三個表示動作的詞語，（）、（）、（）這是三個表示外貌的詞語；（）、（）、（）這是三個表示ABCC的詞語。

30、我們學(xué)了許多寓言故事，如（）（）（）（）。

31、司馬遷說的（）。讓我們明白了如何對待生死，（），讓我們在佳節(jié)時更思念親人。（）讓我們知道了憂國憂民的真實內(nèi)涵。

自相()盾畫蛇()足亡羊補()刻舟求()守()待兔葉公()龍()牛彈琴濫()充數(shù)囫()吞棗喜出()外興高()烈言而無()信

以禮()待良()吉日()如生()手()腳無()無()出()不意德高()重舉世()目排山()海骨()分別自()不息名不()傳無與()比()然屹立引人()目()然一體

()級而上

()牙()嘴

迫不()待

夢()以求

慌張失()

驚濤()浪

所向無()

()目相看()

爭先()后()

自()聰慧

()有成竹

從容不()()

不行()議

()山遍野

一言()盡連()起伏碧波萬()頃可歌可()翻來()去()叨叨得意()一如()往威嚴(yán)()氣喘()高山深()懸崖()壁()膾炙人口大義()然花言()語()然正氣如()貫耳心潮()湃披()斬()行云()水抑揚頓()挫斬釘()鐵氣風(fēng)發(fā)()樹開花前()后仰無其事魚()而出響()云霄面面相()(