內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市滿洲里市2024年八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市滿洲里市2024年八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．關(guān)于力的概念，下列說法正確的是（）A．相互接觸的物體之間一定有力的作用B．沒有物體也可以有力的存在C．不接觸的物體之間可能有力的作用D．施力的物體肯定不會受到力的作用2．如圖所示，將小球拉到A點(diǎn)處由靜止釋放，小球?qū)⒁来谓?jīng)過B、C、D點(diǎn)，并最終到達(dá)E點(diǎn)。A、E兩點(diǎn)的高度相同（不計(jì)空氣阻力），C點(diǎn)為最低點(diǎn)，則下列說法中正確的是（）A．小球從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中，動(dòng)能增大勢能減小機(jī)械能增大B．小球從D點(diǎn)到E點(diǎn)的過程中，動(dòng)能減小勢能增大機(jī)械能增大C．小球到達(dá)最低點(diǎn)C點(diǎn)時(shí)的速度最大D．小球到達(dá)最高點(diǎn)E點(diǎn)時(shí)受到平衡力的作用3．在如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是A．遇緊急情況時(shí)用力捏閘B．給車軸加潤滑油C．自行車的車把上刻有花紋D．自行車腳凳上刻花紋4．如圖所示是甲、乙兩物體做功與所用時(shí)間的圖象，由圖可知，甲、乙兩物體做功功率說法正確的是（）A．P甲=P乙 B．P甲＜P乙 C．P甲＞P乙 D．條件不足，無法判斷5．體育課上小明把體積較大的實(shí)心球和體積較小的乒兵球同時(shí)放入水中，發(fā)現(xiàn)乒乓球在水中上浮，而實(shí)心球在水中下沉，則它們在水中所受浮力大小描述正確的是（）A．實(shí)心球受到的浮力大 B．兵乓球受到的浮力大C．受到的浮力一樣大 D．不能確定誰受到的浮力大6．如圖所示，能正確表示物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系的是（）A．B．C．D．7．對圖中所示小實(shí)驗(yàn)的情景。下列說法不正確的是（）A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅(jiān)硬的水平桌面上。該實(shí)驗(yàn)無法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系B．圖b中，在玻璃杯內(nèi)盛滿水。杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣）．然后托住紙片。將杯子倒置或傾斜。水不流出。紙片也不掉下。該實(shí)驗(yàn)可探究大氣對各個(gè)方向都有壓強(qiáng)C．圖c中。將一塊馬鈴薯放人鹽水中漂浮，幾天后馬鈴薯沉在容器底部。小明提出了猜想：可能由于水的蒸發(fā)。鹽水的密度變大。導(dǎo)致馬鈴薯下沉D．圖d中，將兩個(gè)相同的魚缸注滿水。在其中一個(gè)中放入一個(gè)模型小船。然后把兩個(gè)魚缸分別放在天平上。天平能平衡8．水平臺秤上放置一個(gè)裝有適量水的薄壁燒杯，已知燒杯的重力為2N，底面積為，此時(shí)臺秤的示數(shù)為1.6kg。現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為3kg、體積為的實(shí)心正方體A用細(xì)繩系著浸入燒杯的水中（水未溢出）如圖所示，此時(shí)臺秤示數(shù)變?yōu)?.4kg。若從圖示狀態(tài)開始，將容器中的水緩慢抽出，當(dāng)細(xì)繩剛好拉斷時(shí)，立即停止抽水。已知細(xì)繩承受的最大拉力為27N，不計(jì)細(xì)繩體積和質(zhì)量，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．臺秤示數(shù)變?yōu)?.4kg時(shí)，水的深度為11cmB．繩斷時(shí)，抽出水的體積為C．A再次靜止后，水對燒杯底的壓強(qiáng)為900PaD．A再次靜止后，A對燒杯底的壓強(qiáng)為2000Pa9．在對如圖所示冰壺運(yùn)動(dòng)的分析中錯(cuò)誤的是A．比賽前要在冰面均勻噴灑水珠形成點(diǎn)狀麻面，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大壺與冰面之間摩擦B．刷冰是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦C．?dāng)S壺員蹬冰腳的鞋底是用橡膠制成的，它應(yīng)該是粗糙的D．?dāng)S壺員滑行腳的鞋底是用塑料制成的，它應(yīng)該是粗糙的10．疫情期間，農(nóng)村“大喇叭”重出江湖，用最接地氣的表達(dá)，呼吁村民們做好疫情防控，戴好口罩，減少串門。對這一過程中聲現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是（）A．聲音可以傳遞信息B．選擇不同的音量，是改變了聲音的音調(diào)C．聲音是通過空氣傳入人耳朵D．用喇叭可以減少聲音的分散，使聲音傳播得更遠(yuǎn)11．如圖所示，底面積不同的甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻圓柱體，密度分別為ρ甲、ρ乙。若沿水平方向?qū)⒓住⒁仪腥ハ嗤母叨?，切去質(zhì)量恰好相等，那么甲、乙密度以及甲、乙切去前的質(zhì)量關(guān)系（）A．ρ甲>ρ乙，m甲>m乙 B．ρ甲<ρ乙，m甲>m乙C．ρ甲<ρ乙，m甲<m乙 D．ρ甲>ρ乙，m甲<m乙12．第21屆世界杯足球賽在莫斯科盧日尼基體育場開幕.下列與足球有關(guān)的說法正確的是A．踢球時(shí),腳先對球施加了力,球后對腳有力的作用B．踢出去的球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榍蚴艿綉T性作用C．只要腳對球施加的力大小相同,其作用效果一定相同D．守門員使球停下來的過程,是力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)二、填空題13．小華測得一個(gè)熟雞蛋的質(zhì)量是57.5g，體積為55cm3，其密度為______kg/m3（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）。她將熟雞蛋浸沒在水中后，熟雞蛋下沉，下沉過程受到的浮力______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。欲使熟雞蛋懸浮，可向水中加______（選填“水”、“酒精”或“濃鹽水”）。14．中國人民解放軍海軍成立70周年之際，我國舉行海上閱兵活動(dòng)．海軍艦艇采用前后編隊(duì)形式（如圖所示），而不采用“并排”航行，是因?yàn)楫?dāng)兩艦艇并排高速行駛時(shí)，兩艦艇之間液體流速________，壓強(qiáng)________，容易發(fā)生碰撞事故．15．跳繩是我們初中生擅長的體育運(yùn)動(dòng)，這其中就包含了我們所學(xué)的物理知識：做功、功率。例如：一位初中同學(xué)的質(zhì)量為60kg，他在1分鐘跳繩測試中，每一次起跳高度5cm，測試成績是150次。那么在這測試中，他在1分鐘克服自身重力所做的功是____________，他跳繩的功率是____________，如果另一位同學(xué)的質(zhì)量為m，他在t時(shí)間跳繩測試中，每一次起跳的高度h，測試成績是n次，那么在這次測試中他的功率是P＝____________(用所給的字母表示)。16．手壓桌子時(shí)，手對桌子有壓力的作用，同時(shí)桌子對手也有支持力的作用，這兩個(gè)力的三要素中相同的要素是________（“選填“大小”“方向”或“作用點(diǎn)”）；其中壓力是由于________（選填“手”或“桌子”）發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，所以壓力也屬于彈力．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如表是小華測一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù)。動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N物重G/N鉤碼上升高度?/m動(dòng)力F/N動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m滑輪組的機(jī)械效率η10.510.10.70.347.6%20.520.11.10.330.540.120.366.7%

(1)請?jiān)趫D甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法（______）；(2)在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)______拉動(dòng)彈簧測力計(jì)；(3)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整______；(4)在第三次實(shí)驗(yàn)中，鉤碼上升0.1m所用時(shí)間是1.5s，則動(dòng)力的功率為______W；(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小華又進(jìn)一步猜想：滑輪組的機(jī)械效率可能與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想是否正確，小華利用圖乙和圖丙兩個(gè)完全相同的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小______（相等/不相等），則可初步判斷猜想是錯(cuò)誤的；(6)請你為小華同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法：______。18．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F/N

1.8

1.6

1.8

繩端移動(dòng)距離s/m

0.3

0.4

機(jī)械效率η

74.1%

62.5%

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測力計(jì)．（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)．（3）通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率（選填“越高”、“不變”或“越低”）．（4）小組同學(xué)再用第2次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn)，表中第3次實(shí)驗(yàn)中繩端移動(dòng)距離s漏記，但仍然計(jì)算出第3次的機(jī)械效率η=（保留3位有效數(shù)字）．19．（8分）學(xué)校新購了一箱物理器材，小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓，小彬同學(xué)想測定小云搬運(yùn)器材過程中對箱子做功的功率．（實(shí)驗(yàn)器材）_____、_____、_____；（實(shí)驗(yàn)步驟）（1）小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測量步驟如下，其中多余的是_____A．測出箱子的質(zhì)量mB．測出樓梯的總長度LC．測出一樓到三樓的豎直高度hD．測出小云上樓所用的時(shí)間tE．算出小云搬運(yùn)箱子的功率P（2）請你在虛線框內(nèi)幫小彬設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格_________．四、作圖題20．（8分）如圖所示用該滑輪勻速向上提升重物，請?jiān)趫D中標(biāo)出該滑輪的支點(diǎn)O，動(dòng)力臂l1和阻力F2。（______）21．（8分）根據(jù)題中所給出的滑輪，請?jiān)趫D中用劃線方法畫出最省力的繞法。______五、計(jì)算題22．（10分）—個(gè)不規(guī)則的實(shí)心物體，體積為5.0×10-4m3，質(zhì)量為0.6kg，先將它放入裝有純水的燒杯中，沉入底部，被完全浸沒，然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止，取g=l0N/kg。求：（1）物體在純水中所受的浮力；（2）物體懸浮時(shí)鹽水的密度。23．（12分）在斜面上將一個(gè)重9N的物體勻速拉到0.4m高處，沿斜面向上的拉力為6N，用時(shí)10s，物體在斜面上通過路程1.5m．求：（1）將物體提升所做的有用功；（2）這個(gè)斜面的機(jī)械效率．（3）拉力做功的功率．

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．物體間力的作用是相互的，故物體受到力的作用，一定有施力物體和受力物體同時(shí)存在；故A正確；B．力是物體對物體之間的作用，力不能離開物體存在，故B錯(cuò)誤；C．彼此不接觸的物體之間也可能有力的作用，如磁鐵吸引鐵釘；故C正確；D．力是物體對物體的作用，一個(gè)物體是施力物體的同時(shí)，也是受力物體，故D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】

A．小球從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中，將勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以勢能減小，動(dòng)能增大；由于不計(jì)空氣阻力，沒有能量損耗，機(jī)械能守恒，故A錯(cuò)誤；B．小球從D點(diǎn)到E點(diǎn)的過程中，將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能，所以勢能增大，動(dòng)能減??；由于不計(jì)空氣阻力，沒有能量損耗，機(jī)械能守恒，故A錯(cuò)誤；C．小球到達(dá)最低點(diǎn)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大，則速度最大，故C正確；D．小球到達(dá)最高點(diǎn)E點(diǎn)時(shí)受到豎直向下的重力和沿繩子斜向上的拉力作用，兩個(gè)力不在同一直線上，所以不是一對平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】

A、遇緊急情況時(shí)用力捏閘，通過增大壓力來增大摩擦力。不符合題意。B、給車軸加潤滑油，使接觸面脫離，減小摩擦，符合題意。C、自行車的車把上刻有花紋，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。D、自行車腳凳上刻有紋，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。4、C【解析】

可以在橫軸上任找一點(diǎn)，即保證了甲和乙做功時(shí)間相同，做縱軸的平行線，與甲和乙的圖象均有一個(gè)交點(diǎn)，如圖所示：據(jù)此我們就可以看出甲做的功多，由P=可知甲的功率大。故選C。5、A【解析】

實(shí)心球的體積較大，實(shí)心球在水中下沉，乒乓球在水中上浮，所以實(shí)心球排開水的體積較大，由F浮=ρ液gV排可知實(shí)心球受到的浮力較大。故選A。6、B【解析】

物體的重力和質(zhì)量成正比，當(dāng)質(zhì)量為零時(shí)，重力也為零，所以重力和質(zhì)量的關(guān)系圖象是一條過原點(diǎn)的傾斜直線。故選B。7、C【解析】

A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅(jiān)硬的水平桌面上。物體的形變量看不出來，該實(shí)驗(yàn)無法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，故A說法正確，不符合題意；B．該實(shí)驗(yàn)是探究大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)，杯子倒置或傾斜時(shí)，紙片的方向不同，在不同方向大氣壓對紙片都有壓力作用，這表明大氣對各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，故B說法正確，不符合題意；C．馬鈴薯放入鹽水中幾天后，馬鈴薯的質(zhì)量和體積都減小了，但馬鈴薯的密度卻是變大的，根據(jù)物體的浮沉條件，當(dāng)馬鈴薯的密度大于鹽水的密度時(shí)，馬鈴薯就會在鹽水中下沉，故C說法錯(cuò)誤，符合題意；D．模型小船漂浮，∴F浮＝G排＝G船，∴放入一個(gè)模型小船后，魚缸、水、船的總重與原來相同，即：圖中兩邊受力相等；天平為等臂杠桿，仍然平衡，故D說法正確，不符合題意；8、D【解析】

A．臺秤示數(shù)變?yōu)?.4kg時(shí)杯子的質(zhì)量杯子中水的質(zhì)量水對杯底的壓力水對容器底壓強(qiáng)水的高度故A正確,故A不符合題意；B．繩斷時(shí)，繩子的拉力為27N，則受到浮力為故B正確，故B不符合題意；C．A得體積為1000cm3，則A的邊長為10cm，底面積為100cm2容器中水的體積為容器中抽出后剩余水的體積為物體A的密度比水的密度大，底部與水完全接觸，水的深度為此時(shí)水對容器底的壓強(qiáng)為故C正確，故C不符合題意；D．A再次靜止后，排開液體的體積為A再次靜止后受到的浮力A再次靜止后對杯底的壓力此時(shí)A對杯底的壓強(qiáng)為故D錯(cuò)誤，故D符合題意，故選D。故選D。9、D【解析】

A．比賽前要在冰面上均勻噴灑水珠形成點(diǎn)狀麻面，這是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大冰壺與冰面間的摩擦，故A正確，不符合題意；B．刷冰是在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故B正確，不符合題意；C．?dāng)S壺員登冰時(shí)，腳與冰面之間的摩擦需要增大，因此蹬冰腳的鞋底是用橡膠制成的，它應(yīng)該是粗糙的，故C正確，不符合題意；D．?dāng)S壺員滑行時(shí)，腳與冰面之間的摩擦需要減小，因此滑行腳的鞋底應(yīng)該是光滑的，故D錯(cuò)誤，符合題意。10、B【解析】

A．農(nóng)村“大喇叭”呼吁村民們做好疫情防控，說明聲音可以傳遞信息，故A正確，不符合題意；B．選擇不同的音量，是改變了聲音的響度，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．農(nóng)村“大喇叭”發(fā)出的聲音，是通過空氣傳入人耳朵，故C錯(cuò)誤，不符合題意；D．喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度，故D正確，不符合題意。故選B。11、B【解析】

由題意可知，切去高度相等的均勻圓柱體甲、乙質(zhì)量相等，由物體密度公式計(jì)算可知由切去部分h甲=h乙、S甲>S乙可知ρ甲<ρ乙相同高度的甲、乙質(zhì)量相等，由于切去前甲的高度大于乙的高度，則甲、乙切去前的質(zhì)量m甲>m乙故選B。12、D【解析】

A．物體間力的作用是相互的，一個(gè)物體對另一個(gè)物體施力的同時(shí)，也受到另一個(gè)物體對它的作用力；所以，踢球時(shí)，腳對球施加力的同時(shí)球?qū)δ_也施加了力，故A錯(cuò)誤；B．踢出去的球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榍蚓哂袘T性；慣性是物體本身的一種性質(zhì)，慣性不是力，不能說“受慣性作用”，故B錯(cuò)誤；C．影響力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用點(diǎn)，所以，腳對球施加的力大小相同時(shí)，其作用效果不一定相同，故C錯(cuò)誤；D．守門員對球有力的作用，使球停下來，此過程中球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，說明力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確。二、填空題13、1.05×103不變濃鹽水【解析】

[1]熟雞蛋的密度為[2]在下沉過程中雞蛋排開水的體積不變，由F浮=ρ水gV排可知，所受浮力不變。[3]雞蛋原來下沉是因?yàn)樗芨×π∮谥亓Γ闺u蛋懸浮，應(yīng)使雞蛋受到的浮力應(yīng)增大到等于重力。在排開液體體積不變的情況下，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，需增大液體的密度，則應(yīng)在水中加濃鹽水。14、大小【解析】

流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系：流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大；兩船并排行駛時(shí)，兩船之間的水流速變大，中間壓強(qiáng)要小于外面的壓強(qiáng)，從而使兩船逐漸靠近，有相撞的危險(xiǎn)．15、4500J75W【解析】

[1]他在1分鐘克服自身重力所做的功[2]他跳繩的功率[3]他在t時(shí)間跳繩測試中克服自身重力所做的功他跳繩的功率16、大小手【解析】

手對桌面的壓力和桌面對手的支持力是一對相互作用力，其大小是相等的，方向相反，手對桌子的壓力的作用點(diǎn)在桌上，桌子對手的力的作用點(diǎn)在手上，故相同要素是大小．物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力，手用力壓桌子，手發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力．三、實(shí)驗(yàn)題17、豎直向上勻速60.6%0.4相等提高物體的重力（減小動(dòng)滑輪的重、減小滑輪軸上的摩擦等）?！窘馕觥?/p>

(1)[1]繩子的有效段數(shù)n===3故連接如圖所示：(2)[2]在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，此時(shí)測力計(jì)示數(shù)才等于拉力大小。(3)[3]第2次實(shí)驗(yàn)，滑輪組的機(jī)械效率η===≈60.6%滑輪組的機(jī)械效率為60.6%。(4)[4]在第三次實(shí)驗(yàn)中，鉤碼上升0.1m，自由端移動(dòng)的距離為0.3m，所用時(shí)間是1.5s，F(xiàn)3=2N，則動(dòng)力的功率P====0.4W動(dòng)力的功率為0.4W。(5)[5]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小華又進(jìn)一步猜想：滑輪組的機(jī)械效率可能與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想是否正確，小華利用圖乙和圖丙兩個(gè)完全相同的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小相等，則可初步判斷猜想是錯(cuò)誤的。(6)[6]根據(jù)η=，提高滑輪組機(jī)械效率可增大有用功，或減小額外功，故可提高物體的重力(減小動(dòng)滑輪的重、減小滑輪軸上的摩擦等)。18、（1）勻速；（2）乙；（3）越低；（4）83.3%【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，以保證拉力大小恒定；（2）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，n=s/h=0.4m/0.1m=4，實(shí)驗(yàn)使用的是乙圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)；（3）由表中第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知，使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率越低；（4）由表中第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，繩端移動(dòng)的距離是鉤碼上升高度的4倍，第三次實(shí)驗(yàn)使用同樣的裝置，則第3次實(shí)驗(yàn)：繩端移動(dòng)距離s=4h；機(jī)械效率η=W有/W總=Gh/Fs=G/nF=6N/7.2N≈83.3%.19、秒表卷尺磅秤B見解析所示【解析】