2024屆許昌市重點(diǎn)中學(xué)物理八年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2024屆許昌市重點(diǎn)中學(xué)物理八年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是A．如果物體不受任何外力，那么它一定保持靜止B．物體受到外力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變C．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，它一定受到外力的作用D．運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力了，一定會(huì)慢慢停下來2．關(guān)于滾擺在運(yùn)動(dòng)過程中能量的分析，下列說法正確的是A．下降過程中動(dòng)能不變B．最低點(diǎn)動(dòng)能為零C．上升過程中重力勢能減小D．最高點(diǎn)重力勢能最大3．下列生活現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是A．開車時(shí)司機(jī)要系安全帶 B．高速路上汽車要限速行駛C．人踩到西瓜皮上易滑倒 D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要助跑4．關(guān)于放在水平桌面上靜止的書，下列說法正確的是（）A．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是平衡力B．書的重力與地面對(duì)桌子的支持力是平衡力C．書的重力與桌面對(duì)書的支持力是相互作用力D．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是相互作用力5．海權(quán)握，國則興，建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實(shí)現(xiàn)中國夢的有力保障，潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器．如圖所示是我國海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國號(hào)”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程，下列對(duì)此潛水艇分析正確的是()A．上浮過程中所受浮力逐漸變大B．懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等C．漂浮時(shí)排開的海水所受的重力最小D．漂浮時(shí)潛水艇底部所受海水壓強(qiáng)最大6．把重為10N的物體緩慢放人裝滿水的溢水杯中，當(dāng)物體靜止后，測得溢出的水重為8N，則此時(shí)物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為（）A．沉底F浮=8N B．沉底F浮=10N C．漂浮F浮=8N D．懸浮F浮=10N7．對(duì)物理量的估測是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一．下列是小佳同學(xué)對(duì)本學(xué)期所學(xué)的一些物理最的估測數(shù)據(jù)，其中最符合實(shí)際的是A．一名初中學(xué)生的體重約為500NB．一名初中學(xué)生站立在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為3×104PaC．一名初中學(xué)生浸沒在水中時(shí)，受到水的浮力約為1.0×103ND．一名初中學(xué)生從一樓步行到三樓所做的功約為3×104J8．兩個(gè)完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個(gè)小球分別放入容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)液面恰好相平，小球所處的位置如圖所示．設(shè)甲、乙兩種液體對(duì)容器底部的壓力大小分別為F甲和F乙，兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙，則它們的關(guān)系是A．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙 B．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙C．F甲＞F乙，ρ甲＜ρ乙 D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙9．下列現(xiàn)象中，力沒有對(duì)物體做功的是A．用力將鉛球擲出B．將書包背上樓C．騎自行車勻速前進(jìn)D．人提著水桶在水平路面上行走10．如圖情景中沒有受到浮力的物體是A．遨游的“天宮一號(hào)”B．航行的“遼寧號(hào)”C．下潛的“蛟龍”號(hào)D．上升的熱氣球11．一杯水倒掉一半后，下列判斷正確的是()A．質(zhì)量不變，密度不變 B．質(zhì)量變小，密度不變C．質(zhì)量變小，密度變小 D．質(zhì)量不變，密度變小12．關(guān)于冬奧會(huì)的部分比賽項(xiàng)目，下列分析正確的是（）A．被推出的冰壺在水平冰面上滑行時(shí)受力平衡B．短道速滑運(yùn)動(dòng)員勻速過彎道時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C．滑雪運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)后不能立即停下來是因?yàn)槭艿綉T性的作用D．冰球運(yùn)動(dòng)員向后蹬冰面他就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)說明物體間力的作用是相互的13．如圖所示的是攝影師拍攝到的小螞蟻搬運(yùn)東西時(shí)猶如玩雜耍“疊羅漢”的精彩畫面;無風(fēng)時(shí),最上端的螞蟻馱著果實(shí)靜止不動(dòng),對(duì)于該靜止的果實(shí),下列說法正確的是A．果實(shí)受到的重力和螞蟻對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力B．果實(shí)受到的重力和果實(shí)對(duì)螞蟻的壓力一對(duì)相互作用力C．果實(shí)能靜止,是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力小于果實(shí)受到的重力D．果實(shí)能靜止,是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力大于果實(shí)受到的重力14．如圖所示，小車被人推開后向前運(yùn)動(dòng)，最終停下了。對(duì)這一過程的分析正確的是（）A．人對(duì)小車的推力越來越小B．離開人手后的小車不受力的作用C．小車在運(yùn)動(dòng)過程中在水平方向受到平衡力的作用D．小車在地面摩擦力的作用下最終停下了15．某建筑工地要將一個(gè)箱子從地面搬上二樓．如果采用如圖所示的兩種方式進(jìn)行搬運(yùn)，則下列說法正確的是（）A．F1、F2做的功一定相等B．兩種方式的有用功一定相等C．F1、F2的功率一定相等D．兩種方式的機(jī)械效率一定相等16．1738年伯努利發(fā)現(xiàn)了流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)，以下選項(xiàng)利用伯努利這一發(fā)現(xiàn)的是A．機(jī)翼受升力使飛機(jī)飛上藍(lán)天 B．火箭受推力飛向太空C．輪船經(jīng)船閘從下游開到上游 D．潛水艇從海底上浮17．圖所示是某同學(xué)在家中做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，先把雞蛋放入清水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)下沉到杯底，然后逐漸向水中加鹽并輕輕攪拌，看到雞蛋慢慢的向上浮起，最終浮出液面，處于漂浮狀態(tài)。對(duì)此現(xiàn)象分析正確的是（）A．雞蛋在清水中沉底時(shí)，雞蛋沒有受到浮力B．雞蛋上浮是因?yàn)橄蛩屑欲}使雞蛋受到的重力減小C．雞蛋上浮是因?yàn)橄蛩屑欲}使其受到的浮力大于受到的重力D．雞蛋最終漂浮在水面上時(shí)，雞蛋受到的鹽水作用力大于雞蛋受到的重力18．下面是我們生活中常見的幾種現(xiàn)象：①用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；②籃球撞擊在籃板上被彈回；③用力握小皮球，球變癟了；④一陣風(fēng)把地面上的樹葉吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A．①② B．②③ C．③④ D．②④19．下列關(guān)于生活實(shí)例與所運(yùn)用的物理知識(shí)的說法中，錯(cuò)誤的是A．用吸盤掛衣鉤掛衣服，利用了大氣壓的作用B．火車進(jìn)站時(shí)旅客不能越過安全黃線，依據(jù)的是流體中流速大的地方壓強(qiáng)大C．水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D．船閘、鍋爐水位計(jì)、茶壺都是利用連通器原理工作的20．如下圖所示，使用中屬于費(fèi)力杠桿的工具是（）A．羊角錘B．訂書機(jī)C．筷子D．天平21．如下圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一個(gè)物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦)，其中所需動(dòng)力最小的是A． B． C． D．22．如圖所示，是我國首架自行研制的C919大飛機(jī)在加速升空的過程，對(duì)其機(jī)械能的變化情況，下列分析正確的是（）A．動(dòng)能增大，重力勢能減小 B．動(dòng)能減小，重力勢能增大C．動(dòng)能增大，重力勢能增大 D．動(dòng)能減小，重力勢能減小23．如圖所示，是甲、乙兩組拔河比賽的場景，不計(jì)繩重，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．比賽時(shí)，選體重大的運(yùn)動(dòng)員，能增大對(duì)地面的壓力B．比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員身體后傾、兩腿彎曲，可以降低重心C．比賽時(shí)。拉力較大的一組最終獲勝D．比賽時(shí)，受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝24．新冠肺炎疫情期間，各地白衣戰(zhàn)士最美逆行紛紛馳援武漢。由于病毒強(qiáng)大的傳染性，必須做好防護(hù)，醫(yī)護(hù)人員長時(shí)間戴口罩后，臉上留下了深深的壓痕。為減輕由于護(hù)目鏡和口罩而勒出的勒痕甚至血痕，海軍軍醫(yī)大學(xué)研發(fā)了“防護(hù)凝膠貼片”，有效地減輕了醫(yī)護(hù)人員的面部不適，如圖所示。下列說法中正確的是（）A．“深深的壓痕”說明壓強(qiáng)較小 B．要減輕壓痕只能把口罩系的松一點(diǎn)C．防護(hù)凝膠貼片可以減輕壓痕，是由于減小了壓力 D．防護(hù)凝膠貼片可以減輕壓痕，是由于增大了受力面積25．如圖甲所示，水平桌面上有一塊均勻木板，在水平向左的推力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，直至木板運(yùn)動(dòng)到圖乙所示位置。在此過程中，下列說法正確的是（）A．木板對(duì)桌面的壓力變大B．木板與桌面之間的摩擦力變大C．水平推力F變大D．木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小26．一位重為800牛的大學(xué)生和一位重為450牛的初中生進(jìn)行登樓比賽,他們同時(shí)從同一幢樓的底樓出發(fā)，結(jié)果初中生比大學(xué)生先到達(dá)樓頂，那么A．大學(xué)生做功一定少B．初中生做功一定少C．大學(xué)生功率一定小D．初中生功率一定小27．下列與壓強(qiáng)有關(guān)的事例的解釋中正確的是A．書包的背帶較寬，是為了增大壓強(qiáng)B．用吸管喝飲料，利用了大氣壓強(qiáng)C．?dāng)r河大壩修成上窄下寬，利用了連通器原理D．起風(fēng)時(shí)，常看見屋內(nèi)的窗簾飄向窗外，這是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅螅瑝簭?qiáng)大28．如圖所示，將一個(gè)小球先后放入甲、乙兩個(gè)盛滿不同液體的溢水杯中，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，甲杯中溢出液體的重力為0.5N（g取10N/kg），則下列說法正確的是（）A．小球在甲杯中受到浮力作用，在乙杯中不受浮力作用B．甲杯液體的密度小于乙杯液體的密度C．小球的質(zhì)量為50gD．小球在乙杯中受到的浮力大于0.5N29．如圖所示，質(zhì)量為M的物體放在粗糙的水平桌面上，兩邊分別連接水平細(xì)線并通過定滑輪與質(zhì)量不同的鉤碼A、B相連，物體M保持靜止（線重和線與滑輪間的摩擦不計(jì)），對(duì)物體M受力分析正確的是（）A．不受摩擦力的作用B．所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右C．水平方向所受的合力不為零D．豎直方向所受的合力不為零30．關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是（）A．太陽是銀河系中的普通一員B．地球是宇宙的中心，恒星是絕對(duì)不動(dòng)的C．空氣中細(xì)小的灰塵就是分子D．在夸克、質(zhì)子和原子中，尺度最小的是原子二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．汽車輪胎底刻有凹凸不平的花紋，目的是_____輪胎與地面的摩擦，但雨天行車時(shí)須減速慢行，因?yàn)榉e水的路面會(huì)_____輪胎與地面的摩擦力，容易造成交通事故（均選填“增大”或“減小”）。32．如圖所示，將一個(gè)重10N的物體用沿斜面向上的拉力F=7.5N勻速拉到斜面的頂端，物體沿斜面移動(dòng)的距離s為5m，上升的高度h為3m，則這個(gè)過程人做的總功是____J，斜面的機(jī)械效率為____。33．如圖所示，茶壺的底部受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_____Pa，若茶壺內(nèi)部的底面積為20cm2，則茶壺內(nèi)底部受到水的壓力為_____N。（水的密度為1×103kg/m3）34．兩個(gè)相同的魚缸注滿水，在其中一個(gè)中放入一個(gè)模型小船，然后把兩個(gè)魚缸分別放在天平上，如圖所示，則天平________平衡（填“能”或“不能”）。35．用手將一重為6N的物體全部壓入水中，物體排開的水重10N，此時(shí)物體受到的浮力為______N，放手后物體將______（填“上浮”或“下沉”），待物體靜止時(shí)所受浮力為_______N．36．一個(gè)木塊的重力為20N，在10N的水平拉力作用下，10s內(nèi)在水平拉力方向上移動(dòng)了2m。在此過程中，重力做功_____J，拉力做功的功率為_____W。37．如圖所示，向空礦泉水瓶內(nèi)倒入熱水后迅速倒出并蓋緊瓶蓋，瓶子變扁了，這是______作用的結(jié)果；高山上普通鍋煮不熟飯，是因?yàn)楦叨仍礁撸髿鈮簭?qiáng)就越______（高/低），鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)______（小于/等于/大于）100℃。38．如圖甲、乙所示的滑輪應(yīng)用情景中，不計(jì)摩擦，滑輪重均為1N。分別用力F1、F2勻速提起重為10牛的物體，圖________中的滑輪可以看作等臂杠桿；圖乙中力F2的大小為________牛。39．足球運(yùn)動(dòng)是大家喜愛的運(yùn)動(dòng)，它包含有許多物理知識(shí)：運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛，說明力可以__________________；踢球時(shí)腳感到疼，說明力的作用是_________的；飛行中的球會(huì)落向地面是由于球受到_________的作用。40．疫情期間，為了做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，多地防疫部門利用霧炮車對(duì)社區(qū)、街道的空氣噴酒消毒劑進(jìn)行消毒和除塵，利用霧炮車、酒水車配合人工作業(yè)方式可大面積進(jìn)行噴霧消毒防疫，效果顯著。霧炮車，這個(gè)頂著大炮筒會(huì)吐氣的“鐵家伙”，射程遠(yuǎn)、輻射面大、水珠細(xì)小、噴射均勻。非常時(shí)期，霧炮車變身“防疫戰(zhàn)士"，成為防控疫情、消毒作業(yè)的好幫手。霧炮車在外觀上跟普通大貨車相近，使用多個(gè)車輪，每個(gè)車輪上都刻有花紋，車輪都做得十分寬大。如圖所示是霧炮車在水平公路上前進(jìn)噴酒消毒液的情景。請(qǐng)你結(jié)合上述文字或者如圖所示的情景，找出一個(gè)相關(guān)的物理信息，并指出其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，不得與示例重復(fù)。示例：物理信息：霧炮車在水平公路上前進(jìn)；物理知識(shí)：以地面為參照物霧炮車是運(yùn)動(dòng)的。作答：物理信息：______；物理知識(shí)：______。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖是小麗探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。研究對(duì)象是一個(gè)質(zhì)量忽略不計(jì)的薄硬紙片。（1）圖中使用的滑輪屬于______（選填“定”或“動(dòng)”）滑輪;（2）本實(shí)驗(yàn)研究的是哪兩個(gè)力的平衡條件？______；A．兩邊鉤碼對(duì)細(xì)繩的拉力B．兩邊細(xì)繩對(duì)硬紙片的拉力（3）小麗探究時(shí)部分操作如圖所示，其中圖_______硬紙片無法保持平衡，得出二力平衡的條件之一是：兩個(gè)力_______。42．小燕給爺爺、奶奶買了A、B兩雙老人防滑健步鞋，她發(fā)現(xiàn)兩雙鞋的鞋底的花紋樣式不一樣。小燕想知道哪雙鞋的防滑性能更好。如圖所示，各取A、B一只鞋并借助彈簧測力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究比較哪種花紋鞋子的防滑性能更好。請(qǐng)你幫助小燕設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，寫出實(shí)驗(yàn)步驟及判斷方法。（1）實(shí)驗(yàn)步驟；（2）判斷方法；四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖，某施工現(xiàn)場的一臺(tái)起重機(jī)正將一箱箱設(shè)備吊裝到3m高的施工臺(tái)上．其中起重臂下的鋼繩是繞在一個(gè)動(dòng)滑輪上的．若每箱設(shè)備均重4000N，施工臺(tái)距離地面的高度為3m．如果起重機(jī)沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時(shí)，動(dòng)滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N，在忽略鋼繩重和摩擦的情況下．（1）起重機(jī)提升一箱設(shè)備時(shí)，對(duì)箱子做的有用功是多少？（2）動(dòng)滑輪在提升這箱設(shè)備時(shí)的機(jī)械效率是多大？（3）在安全操作的前提下，為了節(jié)省時(shí)間，加快施工進(jìn)度，起重機(jī)同時(shí)將兩箱設(shè)備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺(tái)．求這種情況下，動(dòng)滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大？44．某建筑工地上的起重機(jī)將重達(dá)1×104牛的鋼筋水泥板勻速提升到樓頂，已知提升的高度為10米，所用時(shí)間為50秒，求:(1)起重機(jī)的繩索對(duì)鋼筋水泥板的拉力F;(2)起重機(jī)的繩索對(duì)鋼筋水泥板所做的功W;(3)起重機(jī)的繩索提升鋼筋水泥板的功率P。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A．物體不受外力，若物體原來靜止，則保持靜止；若物體原來運(yùn)動(dòng)，則物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故A錯(cuò)誤；B．物體受到外力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變。因?yàn)槿绻矬w受的是平衡力，則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變。故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到不平衡的外力作用。故C正確。D．運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力了，一定會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。2、D【解析】

A．滾擺下降過程中，高度變小，重力勢能變小，速度增加，動(dòng)能增加，故A錯(cuò)誤；B．滾擺下降到最低點(diǎn)時(shí)，速度最大，動(dòng)能最大，故B錯(cuò)誤；C．滾擺上升過程中，高度增加，重力勢能增大，故C錯(cuò)誤；D．滾擺到達(dá)高點(diǎn)時(shí)，高度最大，重力勢能最大，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】3、D【解析】

A.開車時(shí)司機(jī)要系安全帶，是防止慣性帶來的危害，故A不符合題意；B.限速行駛是為了防止遇到緊急情況時(shí)，由于慣性無法及時(shí)讓車停下來，是慣性帶來的危害，故B不合題意；C.正在行走的人，處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)他踩在西瓜皮上時(shí)，由于摩擦力太小，所以腳不能立刻停下，由于具有慣性，還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以就向滑倒。是慣性帶來的危害，故C不合題意；D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了起跳前使自己處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，起跳后，人由于慣性會(huì)跳的更遠(yuǎn)，屬于利用慣性。故D符合題意。4、D【解析】

A．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上，故是一對(duì)相互作用力，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．書的重力與地面對(duì)桌子的支持力，兩個(gè)力的大小不相等，且作用在兩個(gè)物體上，故它們不是平衡力，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．書的重力與桌面對(duì)書的支持力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上，故是一對(duì)平衡力，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上，故它們是相互作用力，D選項(xiàng)正確．5、C【解析】

A．潛艇上浮過程中，露出水面前，V排不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，潛艇所受浮力不變；逐漸露出水面時(shí)，V排減小，潛艇所受浮力減??；選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．由圖可知，懸浮時(shí)排開海水的體積大于漂浮時(shí)排開海水的體積，由F浮=ρ液gV排可知，潛艇懸浮時(shí)所受浮力大，即F懸?。綟漂浮，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．根據(jù)阿基米德原理可知，浮力等于排開液體所受的重力；由B項(xiàng)可知F懸?。綟漂浮，所以漂浮時(shí)排開海水所受的重力最小，選項(xiàng)C正確；D．由圖可知，潛艇漂浮時(shí)其底部所處深度最小，根據(jù)p=ρgh可知，此時(shí)潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最小，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】

因?yàn)镕浮=G排=G溢=8N，G物=10N，所以F浮＜G物，物體沉入水底。故選A。7、A【解析】由于初中生的質(zhì)量約為50kg，所以體重大約是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A符合實(shí)際；一般初中生每只鞋的底面積大約為200cm2=0.02m2，體重大約為500N，所以對(duì)地面的壓強(qiáng)約是：P=F/S=G/S=500N/0.02m2×2=1.25×104Pa，故B不符合實(shí)際；游泳時(shí)接近漂浮狀態(tài)，受到的浮力與重力相等，又因?yàn)橹袑W(xué)生的體重大約在500N左右，所以受到水的浮力約為500N，故C不符合實(shí)際；中學(xué)生的體重在500N左右，一樓到三樓的高度約6m，中學(xué)生從一樓走到三樓，會(huì)克服重力做功大約是：W=Gh=500N×6m=3000J，故D不符合實(shí)際，綜上所述故選A．8、D【解析】小球在甲液體中漂浮，ρ甲ρ球，小球在乙液體中懸浮，ρ乙ρ球，∴ρ甲ρ乙，∵P＝ρgh，h相同，∴對(duì)容器底部的壓強(qiáng)P甲P乙，兩個(gè)完全相同的容器，底面積相同，根據(jù)F＝pS,則F甲F乙．故選D．點(diǎn)睛：在甲中漂浮，說明甲中液體密度大于小球的密度，在乙中懸浮，說明乙中液體的密度等于小球的密度，據(jù)此得出兩種液體的密度關(guān)系，又知道液體深度相同，根據(jù)公式P＝ρgh可比較對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，兩容器底面積相同，故可知甲、乙兩種液體對(duì)容器底部的壓力大?。?、D【解析】

A．用力將鉛球擲出，在鉛球離開手之前，手給鉛球一個(gè)向前的力，向前移動(dòng)了距離，手對(duì)鉛球做功．不符合題意．B．將書包背上樓，人給書包一個(gè)向上的力，向上移動(dòng)了距離，人對(duì)書包做功．不符合題意．C．騎自行車勻速前進(jìn)，自行車的驅(qū)動(dòng)后輪和地面存在摩擦力，地面給驅(qū)動(dòng)輪向前的摩擦力，是自行車前進(jìn)的動(dòng)力，自行車在這個(gè)動(dòng)力下向前移動(dòng)了距離，動(dòng)力對(duì)自行車做功．不符合題意．D．人提著水桶在水平路面上行走，人給水桶一個(gè)向上的力，雖然水桶水平移動(dòng)距離，但是水桶向上沒有移動(dòng)距離．人對(duì)水桶沒有做功．符合題意．．10、A【解析】

A．太空中沒有空氣，故遨游的“天宮一號(hào)”不受到浮力；故A符合題意；B．浮力是浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力，航行的“遼寧號(hào)”受到水的向上托起的力，即受到浮力；故B不符合題意；C．下潛的“蛟龍”號(hào)在水中，但仍然受到水對(duì)它向上的浮力，故C不符合題意；D．空中上升的熱氣球受到空氣的浮力；故D不符合題意．【點(diǎn)睛】根據(jù)浮力的定義：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）豎直向上托起的力叫浮力．11、B【解析】

質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變；密度是物質(zhì)的某種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，同種物質(zhì)的密度一般不變；所以，一杯水倒掉一半后，所含物質(zhì)變少，質(zhì)量減半，但是物質(zhì)仍為水，則密度不變，故只有B符合題意．12、D【解析】

A．被推出的冰壺在水平冰面上滑行時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)，處于非平衡狀態(tài)，所以受力不平衡；故A錯(cuò)誤；B．短道速滑運(yùn)動(dòng)員勻速過彎道時(shí)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；故B錯(cuò)誤；C．滑雪運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)后不能立即停下來是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用；故C錯(cuò)誤；D．物體間力的作用是相互的，冰球運(yùn)動(dòng)員向后蹬冰面，冰面同時(shí)給運(yùn)動(dòng)員一個(gè)反作用，所以運(yùn)動(dòng)員就會(huì)前進(jìn)；故D正確。故選D。13、A【解析】

A．果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用，二者作用在同一物體上，大小相等，方向相反，在同一直線上，符合二力平衡的條件，故A說法正確；B．果實(shí)受到的重力和果實(shí)對(duì)螞蟻的壓力方向相同，不是一對(duì)相互作用力，故B說法不正確；CD．果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力等于果實(shí)受到的重力，故C、D說法不正確。14、D【解析】

A．小車被人推開后向前運(yùn)動(dòng)，人對(duì)小車的推力為零，故A錯(cuò)誤；B．離開人手后的小車受到重力、支持力、摩擦力的作用，故B錯(cuò)誤；C．小車在運(yùn)動(dòng)過程中，在水平方向受到摩擦力的作用而減速至停下，故受到的不是平衡力的作用，故C錯(cuò)誤；D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，小車在地面摩擦力的作用下最終停下了，故D正確。故選D。15、B【解析】

已知箱子的重力和上升的高度相同，由W有=Gh可知兩種方式所做的有用功是相同的；兩種方式所做額外功不同，總功等于額外功與有用功之和，所以總功不同；不知道兩種方式的做功時(shí)間，無法比較拉力的功率大小；有用功相同，總功不同，因?yàn)闄C(jī)械效率等于有用功與總功的比值，所以機(jī)械效率不同。故選B。16、A【解析】

A．飛機(jī)的機(jī)翼做成上凸下平的形狀，當(dāng)飛機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí)，流過機(jī)翼上方的空氣流速大、壓強(qiáng)小，流過機(jī)翼下方的空氣流速小、壓強(qiáng)大，機(jī)翼上下方就有了向上的壓力差，便形成向上的升力，即飛機(jī)飛上藍(lán)天利用了伯努利這一發(fā)現(xiàn)，故A符合題意；B．火箭的燃料燃燒時(shí)，高速向后噴出熱氣流，從而獲得向前的推力，利用的是力作用的相互性原理，故B不符合題意C．輪船過船閘，利用的是連通器的原理，故C不符合題意D．潛水艇通過改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)上浮或者下潛。當(dāng)潛水艇把水排出水艙后潛水艇上??；當(dāng)潛水艇往水艙充水時(shí)潛水艇下沉，故D不符合題意。17、C【解析】

A．雞蛋深入水底是因?yàn)樗艿降母×π∏蛑亓?，故A錯(cuò)誤；BC．雞蛋上浮是因?yàn)殡u蛋受到的浮力大于雞蛋受到的重力，故B錯(cuò)誤，C正確；D．雞蛋最終漂浮在水面上時(shí)，雞蛋受到的浮力等于雞蛋受到的重力，故D錯(cuò)誤。故選C。18、D【解析】

①．面團(tuán)受力形狀發(fā)生改變；②．球被彈回，是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；③．用力握小球，球變癟，力使球的形狀發(fā)生改變；④．灰塵被吹的漫天飛舞，是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；故②④符合題意，ABC錯(cuò)誤，D正確；19、B【解析】

A．把吸盤緊壓在光滑的墻上，把吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，在鉤上可以掛衣服，即利用了大氣壓，故A正確；B．流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越快的地方壓強(qiáng)反而越小，所以火車進(jìn)站時(shí)旅客不能越過安全黃線，是因?yàn)榭拷疖囈粋?cè)空氣流速大、壓強(qiáng)小，容易發(fā)生危險(xiǎn)，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，水壩下部比上部建造的寬，可以承受更大的水壓，故C正確；D．上端開口、底部相連通的容器，叫連通器；鍋爐水位計(jì)、茶壺、船閘都是利用連通器原理工作的，故D正確。20、C【解析】

A．羊角錘在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．訂書機(jī)在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，符合題意；D．天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不符合題意。故選C。21、D【解析】

A．圖中拉力是重力的二分之一；B．圖中拉力是物重的三分之一；C．圖中拉力等于重力的二倍；D．圖中拉力為重力的四分之一；比較上述結(jié)論可知最省力的是D．22、C【解析】

C919大飛機(jī)在加速升空的過程，質(zhì)量不變，速度變大，動(dòng)能增大，同時(shí)高度上升，重力勢能增大，故應(yīng)選C．23、C【解析】

CD．因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，對(duì)于拔河的兩個(gè)隊(duì)，甲對(duì)乙施加了多大拉力，乙對(duì)甲也同時(shí)產(chǎn)生一樣大小的拉力；可見，雙方之間的拉力并不是決定勝負(fù)的因素，哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大，所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤、D正確；A．隊(duì)員的體重越重，對(duì)地面的壓力越大，摩擦力也會(huì)增大，所以A正確；B．身體向后驅(qū)，同時(shí)彎腿，是借助對(duì)方的拉力來增大對(duì)地面的壓力，其目的都是盡量增大地面對(duì)腳底的摩擦力，所以B正確。故選C。24、D【解析】

A．壓痕深，即壓力作用的效果明顯，說明壓強(qiáng)較大，故A錯(cuò)誤；B．要減輕壓痕可以把口罩系的松一點(diǎn)，也可以增大受力面積，故B錯(cuò)誤；CD．防護(hù)凝膠貼片是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)（減輕壓痕），并沒有減小壓力，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。25、D【解析】

AD．因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，在水平力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，直至木板右端與桌邊對(duì)齊時(shí)，木板對(duì)桌面的壓力不變，木板與桌面的受力面積變大，由p=可知，木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小，故A錯(cuò)誤，D正確；B．因滑動(dòng)摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，所以，水平向左的推力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以，木板受桌面的摩擦力不變，故B錯(cuò)誤；C．在水平向左的推力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，推力和摩擦力是平衡力，摩擦力不變，水平推力F不變，故C錯(cuò)誤。故選D。26、B【解析】

AB．由題意可知，G大學(xué)生=800N>G中學(xué)生=450N，因從底層到達(dá)頂摟的高度相同，所以，由W=Gh可知，大人做功一定多，故A不符合題意、B符合題意；CD．中學(xué)生比大學(xué)生先到達(dá)頂摟，即中學(xué)生所用的時(shí)間少，但時(shí)間的數(shù)值不明確，所以由P=可知，無法比較兩者功率之間的關(guān)系，故CD不符合題意。27、B【解析】書包的背帶較寬，是為了壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；當(dāng)用吸管吸飲料時(shí)，首先是把吸管內(nèi)的空氣吸走，然后在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進(jìn)吸管里，所以，用吸管喝飲料是利用大氣壓強(qiáng)，故B正確；液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，所以水壩下部比上部建造的寬，是由于液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，故C錯(cuò)誤；由于流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小，所以起風(fēng)時(shí)，?？匆娢輧?nèi)的窗簾飄向窗外，這是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅?、壓?qiáng)小，故D錯(cuò)誤，故選B。28、C【解析】

A．小球在兩杯中都受到浮力的作用，故A錯(cuò)誤；B．小球在甲中漂浮，則小球在乙沒底，則則兩種液體的密度關(guān)系為故B錯(cuò)誤；C．由于小球在甲中漂浮，則根據(jù)漂浮的條件和阿基米德原理可知小球的質(zhì)量為故C正確；D．小球在乙中沉底，根據(jù)物體沉浮條件知故D錯(cuò)誤。故選C。29、B【解析】

物體M靜止，處于平衡狀態(tài)，則此物體水平方向受力平衡，所受左右方向拉力大小進(jìn)行分析；M在豎直方向上受平衡力?！驹斀狻緼B．根據(jù)題意知道，線重和滑輪的摩擦不計(jì)，由于鉤碼A、B的質(zhì)量不同，所以不知道GA、GB的大小關(guān)系，若GA>GB，則當(dāng)物體M靜止時(shí)，此物體水平方向受力平衡，即GA=GB+f所以摩擦力的方向水平向右；若GA<GB，此時(shí)物體M處于平衡狀態(tài)，則物體水平方向受力平衡，即GB=GA+f所以摩擦力的方向水平向左；所以當(dāng)GA≠GB時(shí)，物體一定受摩擦力作用，故A錯(cuò)誤、B正確；C．由于物體M靜止，處于平衡狀態(tài)，則此物體水平方向受力平衡，合力為零，故C錯(cuò)誤；D．M在豎直方向上受重力和桌面對(duì)M的支持力，是一對(duì)平衡力，合力為零，故D錯(cuò)誤，故選B。30、A【解析】

A．銀河系是一個(gè)非常龐大的星系，他由非常多的恒星和行星組成，太陽是其中一顆普通的恒星，A正確；B．地球并不是是宇宙的中心，世間萬物的運(yùn)動(dòng)與靜止都是相對(duì)的，因此恒星不是絕對(duì)靜止的，B錯(cuò)誤；C．分子的直徑數(shù)量級(jí)是10-10m，是肉眼不可見的，空氣中細(xì)小的灰塵是肉眼可見的，肉眼可見的都不是分子，C錯(cuò)誤；D．在夸克、質(zhì)子和原子中，尺度最小的是夸克，尺度最大的是原子，D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、增大減小【解析】

[1]汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋，這是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；[2]但雨天行車時(shí)，因?yàn)榉e水的路面接觸面的粗糙程度減小，從而導(dǎo)致輪胎與地面的摩擦力減小，容易造成交通事故，所以須減速慢行。32、37.580%【解析】

[1]根據(jù)題意知道，拉力所做的功是總功，拉力做的總功是[2]克服物體重力所做的功為有用功，即有用功是所以斜面的機(jī)械效率是33、1.5×1033【解析】

[1]水深h=15cm=0.15m茶壺的底部受到水產(chǎn)生壓強(qiáng)p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為1.5×103Pa。

[2]茶壺內(nèi)部底面積S=20cm2=2×10-3m2茶壺內(nèi)底部受到水的壓力F=pS=1.5×103Pa×2×10-3m2=3N水的壓力為3N。34、能【解析】

由題意可知，模型小船漂浮，有所以放入一個(gè)模型小船后，魚缸、水、船的總重與原來相同，即圖中兩邊受力相等；因?yàn)樘炱綖榈缺鄹軛U，所以天平仍然平衡。35、10上浮6【解析】

用手將物體全部壓入水中時(shí),已知物體排開的水重為10N,由阿基米德原理知:此時(shí)物體所受的浮力也為10