遼寧省皇姑區(qū)2024屆八年級(jí)下冊(cè)物理期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

遼寧省皇姑區(qū)2024屆八年級(jí)下冊(cè)物理期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示,物體甲放置在水平的地面上,物體乙放置在甲的上表面,用水平向右的力F拉物體乙時(shí),甲、乙兩物體始終保持靜止,則下列分析正確的是（）A．乙物體只受到拉力、重力、甲對(duì)乙的支持力的作用B．乙物體只受到拉力、重力、甲對(duì)乙的支持力以及摩擦力的作用C．甲物體只受到重力、地面對(duì)甲的支持力、乙對(duì)甲的壓力以及地面對(duì)甲的摩擦力的作用D．把甲、乙兩個(gè)物體看成一個(gè)物體,則該物體只受到拉力和摩擦力的作用2．如圖是小明在玩過山車時(shí)的情景，下列對(duì)此過程中小明的狀況敘述正確的是（）A．質(zhì)量不斷改變B．運(yùn)動(dòng)方向不變C．受到重力的方向始終豎直向下D．在運(yùn)動(dòng)中始終處于二力平衡狀態(tài)3．如圖甲所示，裝有適量某種液體的容器放在水平面上，其底面積為，A是底面積為的圓柱形木塊，C是壓力傳感器，用F表示壓力傳感器的示數(shù)，h表示木塊A的下表面與液面的距離，小明用輕桿B向下壓C，逐漸改變h的大小，得到了如圖乙所示的F-h圖像，此過程中液體始終沒有溢出(傳感器C和輕桿B的重力體積忽略不計(jì))，則下列說法錯(cuò)誤的是A．木塊A的體積為1250cm3B．該液休的密度為1.2g/cm3C．木塊A從接觸液面到浸沒，木塊A的重力對(duì)它做功0.375JD．木塊A從接觸液面到浸沒，容器底對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加了700Pa4．放在水平桌面的甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子，盛有不同濃度的鹽水，將一個(gè)雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止時(shí)，所處的位置如圖所示，此時(shí)兩杯液面相平。則（）A．雞蛋在甲杯里受到的重力較大B．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大C．甲杯底部受到的液體壓力較大D．乙杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)較大5．用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，做了420J的有用功，若滑輪的機(jī)械效率是70%，則額外功等于（）A．680J B．150J C．180J D．200J6．2018年2月12日13時(shí)03分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)，它在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能不變B．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，機(jī)械能不變C．衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，機(jī)械能增大D．衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)、重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小，機(jī)械能減小7．小明想測(cè)石塊的密度，進(jìn)行下面的操作:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m0:(2)在燒杯中裝適量水，并在水面的位置做好標(biāo)記，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;(3)將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過標(biāo)記處的水，并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記處，測(cè)出此時(shí)燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為m2:(4)計(jì)算石塊的密度ρ.若在操作(3)中倒出部分水后，水面還高于標(biāo)記處，這樣的情況下測(cè)出的密度值將:A．偏大 B．無偏差 C．偏小 D．無法確定8．如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計(jì)，在物體勻速上升的過程中A．甲圖省力，機(jī)械效率甲圖大B．甲圖省力，機(jī)械效率一樣大C．乙圖省力，機(jī)械效率乙圖大D．乙圖省力，機(jī)械效率一樣大9．下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．靠近門軸推門費(fèi)力——力的作用效果與力的方向有關(guān)B．火車進(jìn)站時(shí)，人要站在安全線外——流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系C．汽車突然剎車，乘客向前傾倒——慣性現(xiàn)象D．潛水員潛入深水時(shí)要穿潛水服——液體壓強(qiáng)10．如圖是小明在玩過山車的情景。下列對(duì)此過程中小明的狀況敘述正確的是A．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 B．在運(yùn)動(dòng)中始終處于二力平衡狀態(tài)C．運(yùn)動(dòng)方向不變 D．受到重力的方向始終豎直向下11．將一小石塊浸沒在水中,放手后小石塊沉入水底,在小石塊下沉過程中,下列分析正確的是A．浮力變大 B．浮力變小C．浮力大于重力 D．浮力小于重力12．2019賽季中國(guó)職業(yè)足球聯(lián)賽，四川FC隊(duì)1∶0戰(zhàn)勝呼和浩特隊(duì)，取得中甲開門紅．球場(chǎng)上，守門員戴的手套手心和手指部位設(shè)計(jì)有條紋或密集的小顆粒，這種設(shè)計(jì)的目的是A．增大壓力 B．增大壓強(qiáng)C．增大摩擦 D．增大彈力二、填空題13．如圖所示的釣魚桿可看作一個(gè)__________杠桿（填

“省力“或“費(fèi)力”），．圖中畫出了它的支點(diǎn)O、動(dòng)力F1和阻力F2，則使用這樣杠桿的好處是__________。14．用頭頂出去的足球仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚓哂衉_____；足球最終會(huì)下落到地面，是因?yàn)樽闱蚴艿絖_____的作用。15．2018年3月以來，中美貿(mào)易戰(zhàn)越打越激烈，據(jù)報(bào)道，美國(guó)只對(duì)中國(guó)稀土不加征關(guān)稅。原來稀土是制造F-35隱形飛機(jī)不可缺少的物質(zhì)。美國(guó)人在高溫環(huán)境下將稀土“滲透”到飛機(jī)的金屬部件中，是因?yàn)闇囟仍礁達(dá)____；鐵棒不易拉長(zhǎng)，也不易壓縮。這說明了分子間既存在相互作用的_____力，又同時(shí)存在相互作用的_____力。16．中國(guó)人最早發(fā)明有空腔的船，也就是現(xiàn)在的潛艇是通過人工方法排水、吸水來改變自身的_____，從而達(dá)到上浮和下沉的；熱氣球通過加熱空氣或某些密度比空氣小的氣體（如氦氣），以獲得較大的_____升到空中的（兩空均選填“重力”或“浮力”）。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）實(shí)驗(yàn)桌上有光具座焦距為10cm的凸透鏡、F形LED燈（作為物體）、光屏、制度尺，如圖所示?，F(xiàn)利用上述器材做實(shí)驗(yàn)證明：凸透鏡焦距一定時(shí)，物距u越小，物體所成實(shí)像中的高度h越大。(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整：①將F形LED燈凸透鏡和光深從左到右依次固定在光具座的滑塊上，將三者的中心_________；②將F形LED燈移至20cm刻度線處，打開LED燈，移動(dòng)光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像，用刻度尺測(cè)量像的高度h，將物距u與h記錄在表格中；③_______________________________。(2)在本次實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)形LED燈在光具座上移動(dòng)的范圖為_______________cm；(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。（__________________）18．（8分）小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測(cè)力計(jì)，刻度尺，細(xì)線和重0.5N的鉤碼若干個(gè)。（1）如圖A所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向______（選填“左”、“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測(cè)量______。（2）小明同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后，實(shí)驗(yàn)如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動(dòng)力F1=1.5N，動(dòng)力臂l1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂l2=______m．杠桿在生活中有很多應(yīng)用，現(xiàn)欲使圖中靜止的蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，男孩不動(dòng)，小女孩乙可采取的做法是______。（3）丙同學(xué)通對(duì)數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離，與小組同學(xué)交流后，乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，他借助彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖C的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)______（選填“能”或“不能”）說明該結(jié)論是錯(cuò)誤的。（4）有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”，于是用如圖所示的裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們?cè)谟叶藪炝?個(gè)鉤碼，左端掛了6個(gè)鉤碼，經(jīng)過調(diào)整，得到了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：于是，他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證。你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過程存在的問題是：實(shí)驗(yàn)只憑一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論_____動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N動(dòng)力臂l2/cm233219．（8分）科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時(shí)，用早餐奶（圖甲）按圖乙、丙、丁三種情況放在海綿上，分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。（1）通過對(duì)乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較，得出壓力作用效果跟_________有關(guān).（2）實(shí)驗(yàn)中采用的方法有控制變量法和_________法.（3）如果在實(shí)驗(yàn)中沒有海綿.可選擇現(xiàn)實(shí)生活中_________來代替（寫出一種）.四、作圖題20．（8分）根據(jù)光的反射定律和折射定律，在圖中畫出反射光線和折射光線的大概位置。

21．（8分）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2牛，在杠桿上掛上一個(gè)重力1牛的鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。（___________）五、計(jì)算題22．（10分）激光是測(cè)量距離最精確的“尺子”，它的射程非常遠(yuǎn)，利用它可以從地球射向月球，再從月球反射回地球．從發(fā)射激光到接收到它返回的信號(hào)，共用時(shí)2s，已知光速為3×108m/s，求地球到月球的距離是多少?23．（12分）如圖所示，搬運(yùn)工人用滑輪組提升重540N的物體，所用拉力F為200N，5s內(nèi)勻速上升了2m（不計(jì)繩重，繩與滑輪的摩擦）求：（1）動(dòng)滑輪的重力；（2）拉力F所做的功；（3）拉力的功率；（4）滑輪組的機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A、B．乙物體靜止，豎直方向上受到重力、甲對(duì)乙的支持力；水平方向上受到拉力、甲對(duì)一的摩擦力。即乙物體受到四個(gè)力作用。故A錯(cuò)誤，B正確。C．因甲對(duì)乙有摩擦力，則乙對(duì)甲也有摩擦力，所以甲物體除了受到重力、地面對(duì)甲的支持力、乙對(duì)甲的壓力以及地面對(duì)甲的摩擦力之外，還受到乙對(duì)甲的摩擦力。故C錯(cuò)誤。D．把甲、乙兩個(gè)物體看成一個(gè)物體，則該物體在水平方向受到拉力和摩擦力的作用、在豎直方向受到重力和支持力的作用。故D錯(cuò)誤。2、C【解析】

(1)質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變；(2)由圖示分析運(yùn)動(dòng)方向變化情況；(3)重力的方向總是豎直向下的；(4)只有當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體受到平衡力作用?！驹斀狻緼．因?yàn)橘|(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)或位置的改變而改變，故A錯(cuò)誤；B．因?yàn)樾∶髟谧鰣A周運(yùn)動(dòng)，所以小明的方向時(shí)刻都在改變，故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)橹亓Φ姆较蚴冀K向下，所以運(yùn)動(dòng)的過程中，重力的方向始終是不變的，故C正確；D．因?yàn)樾∶鞯倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)不是靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以小明受到的力不是平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】

A．由圖像可知，木塊A從剛接觸液面（h=0cm）到完全浸沒（h=12.5cm）下沉的高度（即木塊A的高度）為h=12.5cm，則木塊A的體積為：VA=S2h=0.01m2×0.125m=0.00125m3=1250cm3。故A正確。B．由圖像可知，當(dāng)h=0cm時(shí)，即物體完全處于空氣中時(shí)，壓力傳感器示數(shù)為-6N，說明此時(shí)壓力傳感器對(duì)A有向上的拉力，該拉力大小即為A的重力，所以GA=6N；當(dāng)h=12.5cm以后，壓力傳感器示數(shù)為F=9N保持不變，說明A已經(jīng)浸沒在液體中，此時(shí)A受到的浮力為：F浮A=F+GA=9N+6N=15N，根據(jù)得，該液休的密度為：ρ液====1.2×103kg/m3=1.2g/cm3。故B正確。C．木塊A從接觸液面到浸沒過程中，A下降、液面上升，液面上升高度為：△h液=====0.0625m，則木塊下降的高度為：△h木=h-△h液=0.125m-0.0625m=0.0625m，所以木塊A的重力對(duì)它做功為：W=GA△h木=6N×0.0625m=0.375J。故C正確。D．木塊A從接觸液面到浸沒，容器底對(duì)水平面的壓力增大量等于A的重力與傳感器施加的壓力之和，即A受到的浮力，則容器底對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加了：△p====750Pa。故D錯(cuò)誤。4、C【解析】

A．因?yàn)槭峭粋€(gè)雞蛋，所以雞蛋的重力不變，故A錯(cuò)誤；B．因?yàn)槲矬w漂浮或懸浮時(shí)，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力，所以F浮=G排=m排g，浮力相同，故B錯(cuò)誤；C．由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，因?yàn)棣岩?gt;ρ物時(shí)物體漂浮，ρ液=ρ物時(shí)物體懸浮，所以甲杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，據(jù)p=ρgh，且兩杯中液面相平，可知，甲杯底壓強(qiáng)大于乙杯底壓強(qiáng)，據(jù)F=pS可知，底面積相同，所以甲杯中所受液體的壓力比較大，故C正確；D．雞蛋在乙杯中懸浮，在甲杯中漂浮，說明甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度，因?yàn)閮杀幸好嫦嗥?，由G=mg=ρVg可知，乙杯內(nèi)液體的重力較小,所以乙杯對(duì)桌面的壓力較??；又根據(jù)p=FS可知，乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)較小，故D5、C【解析】試題分析：根據(jù)機(jī)械效率計(jì)算公式可得，，額外功為W額外=W總—W有用=600J—420J=180J．考點(diǎn)：機(jī)械效率的計(jì)算6、A【解析】

AB．在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，機(jī)械能是守恒的；衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)時(shí)，質(zhì)量不變，相對(duì)高度減小，所以重力勢(shì)能減小，同時(shí)速度增大，動(dòng)能增大，故A正確、B錯(cuò)誤；

CD．在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，機(jī)械能是守恒的；衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，質(zhì)量不變，相對(duì)高度增大，所以重力勢(shì)能增大，同時(shí)速度減小，動(dòng)能減小，機(jī)械能守恒，故CD錯(cuò)誤。故選A。7、A【解析】

根據(jù)題意知道，石塊的質(zhì)量是m0，石塊的體積等于倒出的水的體積，即

由知道石塊的密度是：

若在操作(3)中倒出部分水后，水面還高于標(biāo)記處，則說明m2偏大，由

知道這樣的情況下測(cè)出的密度值將偏大，故只有A符合題意。8、B【解析】

分析甲、乙兩圖可知，n甲=3、n乙=2；因繩重和摩擦忽略不計(jì)，所以由可知，甲圖更省力；由η==可知，甲乙滑輪組的機(jī)械效率一樣，故選B．9、A【解析】

A．力的三要素是力的大小、方向和作用點(diǎn)，越靠近門軸推門越費(fèi)力，可見是力的作用點(diǎn)會(huì)影響到力的作用效果，故A不正確，符合題意；B．火車進(jìn)站時(shí)，火車帶動(dòng)其周圍的空氣快速流動(dòng)，所以人身體靠近火車的那一側(cè)的空氣流速快，壓強(qiáng)小，身體遠(yuǎn)離火車的那一側(cè)的空氣流速小，壓強(qiáng)大，這個(gè)壓強(qiáng)差容易將人壓向行駛的火車從而造成傷害，故B正確，不符合題意；C．汽車突然剎車，乘客向前傾倒，是因?yàn)槠囉蛇\(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止時(shí)，乘客由于慣性，仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，向前運(yùn)動(dòng)，所以乘客要向前傾倒，故C正確，不符合題意；D．潛水員潛入水中后，要受到水對(duì)他的壓強(qiáng)，并且隨著深度的增加，壓強(qiáng)也在增大，為了防止身體受到傷害，所以潛水員潛入深水時(shí)，要穿用來抗壓的潛水服，故D正確，不符合題意。故選A。10、D【解析】

A．玩過山車時(shí)，運(yùn)動(dòng)的速度和方向都在改變，因此運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；B．玩過山車時(shí)，運(yùn)動(dòng)的速度不斷發(fā)生變化，由力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可知，處于非平衡狀態(tài)；C．過山車在軌道上運(yùn)行時(shí)運(yùn)動(dòng)方向不斷發(fā)生改變；D．重力的方向總是豎直向下的，玩過山車時(shí)重力也是豎直向下的。11、D【解析】試題分析：題中小石頭浸沒在水中，在小石塊下沉過程中，排開水的體積不變，故所受到的浮力不變，選項(xiàng)A、B是錯(cuò)誤的；由于小石塊下沉，由物體的浮沉條件知，其所受的浮力小于重力，選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的．故本題正確選項(xiàng)是D．【考點(diǎn)定位】影響浮力大小的因素及物體的浮沉條件．12、C【解析】

守門員戴的手套手心和手指部位設(shè)計(jì)有條紋或密集的小顆粒，可以增加手套與足球的接觸面粗糙程度，從而增大摩擦力，更容易抓住足球．二、填空題13、費(fèi)力省距離【解析】

[1]由圖可知，該杠桿的動(dòng)力力臂小于阻力力臂，所以是費(fèi)力杠桿。[2]費(fèi)力杠桿費(fèi)力但省距離。14、慣性重力(或地球的吸引力)【解析】

[1]頂出去的足球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性。[2]足球最終落到地面是由于足球受到重力的作用。15、分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈引斥【解析】

[1]溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，所以美國(guó)人在高溫環(huán)境下可以將稀土“滲透”到飛機(jī)的金屬部件中。[2][3]鐵棒不易拉長(zhǎng)，說明分子間存在引力；鐵棒不易被壓縮，說明分子間存在斥力。16、重力浮力【解析】

[1]中國(guó)人最早發(fā)明有空腔的船，也就是現(xiàn)在的潛艇，其體積不變，所以排水量不變，根據(jù)阿基米德原理知，浮力不變；通過人工方法排水、吸水來改變自身的重力，從而改變重力與浮力的大小關(guān)系，達(dá)到上浮和下沉的目的；[2]熱氣球通過加熱空氣或某些密度比空氣小的氣體（如氦氣），當(dāng)體積增大時(shí)，撩開空氣的體積增大，浮力增大，當(dāng)浮力大于自身的重力時(shí)，能夠上升，即熱氣球獲得較大的浮力升到空中的。三、實(shí)驗(yàn)題17、位于同一高度改變物距的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②見解析【解析】

(1)[1][2]為了使像成在光屏上的正中央，應(yīng)使三者的中心位于同一高度處，即透鏡的主光軸上。為了尋找普遍規(guī)律，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，所以要改變物距的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②。(2)[3]凸透鏡固定在50cm刻度處，LED燈經(jīng)凸透鏡需要成實(shí)像。由圖可知，最大像距是，已知透鏡焦距為，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可得代入數(shù)據(jù)可得解得。LED燈與透鏡最小距離是12.5cm，即在光具座37.5cm刻度處。物距減小，像距將大于50cm，光具座太短，光屏上無法呈現(xiàn)清晰的像；當(dāng)LED燈在光具座零刻度處，即物距為時(shí)，由上同理可得，像距，即在光具座62.5cm刻度處，此光具座可以滿足實(shí)驗(yàn)。所以LED燈在光具座上移動(dòng)的范圖為。(3)[4]實(shí)驗(yàn)中需要記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是物距的大小和實(shí)像的高度，記錄表格如圖所示：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123物距u/cm實(shí)像的高度h/cm18、右力臂0.15女孩向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)能將兩個(gè)單位不同的物理進(jìn)行相加【解析】

(1)[1]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡；[2]當(dāng)杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響；(2)[3]由杠桿平衡條件得：1.5N×0.1m=1N×l2，l2=0.15m[4]要使翹翹板轉(zhuǎn)動(dòng)，可采取的做法是：男孩不動(dòng)，女孩向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)；(3)[5]乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，他做了如圖C的實(shí)