2024年江蘇省句容市華陽片區(qū)八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2024年江蘇省句容市華陽片區(qū)八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運動，下列判斷正確的是（）A.汽車的重力和汽車對地面的壓力是一對平衡力B.汽車受到的牽引力和摩擦力是一對相互作用力C.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力D.如果汽車所受外力突然完全消失，則汽車慢慢停下來2．如圖所示，下列器件在使用中屬于費力杠桿的是（）A．獨輪車B．瓶起子C．羊角錘D．鑷子3．如圖，在豎直向上的力F的作用下，重為10N物體A沿豎直方向勻速上升。已知重物上升速度為0.4m/s，不計繩與滑輪摩擦以及滑輪重和繩重，則拉力F的大小和滑輪上升的速度分別為（）A．5N0.8m/s B．20N0.8m/s C．5N0.2m/s D．20N0.2m/s4．在校園足球比賽中，隊員把足球踢出后，足球在水平地面上向前減速運動，如圖所示。以下關(guān)于足球在水平地面上運動的這一過程中說法正確的是（）A．足球所受的重力做了功 B．腳一直對足球做功C．足球受到非平衡力作用 D．地面的支持力對足球做了功5．下列事例中，屬于慣性造成危害的是A．乘客在緊急剎車時摔倒 B．拍打被子去掉灰塵C．運動員采用助跑跳得更遠 D．投出的籃球飛向籃筐6．下列各圖與其對應(yīng)的說法不正確的是（）A．茶壺的壺嘴與壺身構(gòu)成了連通器B．向兩紙中間吹氣兩紙向外分開C．用吸管吸飲料利用了大氣壓強D．輪船從長江駛?cè)霒|海浮力不變7．如圖所示，甲、乙是由不同材料組成的兩個實心均勻長方體，把它們分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等。它們的重力分別為G甲、G乙，密度分別為ρ甲、ρ乙，關(guān)于它們的重力和密度關(guān)系，下列說法正確的是A．G甲>G乙ρ甲>ρ乙B．G甲>G乙ρ甲<ρ乙C．G甲<G乙ρ甲<ρ乙D．G甲<G乙ρ甲>ρ乙8．如圓所示的兩個容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，容器底部受到液體的壓強分別為、，容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB，則A．B．C．D．9．在如圖所示的實例中，力沒有做功的是（）A．甲和乙 B．乙和丁 C．乙和丙 D．丙和丁10．下列有關(guān)彈力與形變的說法正確的是（）A．物體由于發(fā)生形變而產(chǎn)生的力叫彈力 B．用力捏厚玻璃瓶，瓶子會發(fā)生形變C．發(fā)生形變的物體都可以完全恢復(fù)原狀 D．彈簧的彈力越大，彈簧的長度就越長11．如圖所示，一個質(zhì)量均勻的木塊放在水平地面上，現(xiàn)在沿虛線方向?qū)⒛緣K鋸成A、B兩部分，它們對地面的壓強分別為，則的大小關(guān)系為A． B． C． D．無法比較12．下面對于分子運動論的理解錯誤的是A．物體是由大量的微小分子組成的B．?dāng)U散現(xiàn)象是微觀上大量分子永不停息無規(guī)則運動的宏觀表現(xiàn)C．陽光下可以看到漂動的灰塵是分子運動D．溫度越高分子的運動越劇烈二、填空題13．如圖所示，水平桌面上一個底面積為20cm2、深度為10cm的薄壁杯子裝滿水時，水和杯子總質(zhì)量為400g。已知g取10N/kg，水的密度為1.0×101kg/m1．水對杯子底部的壓力為________N．杯子對水平桌面的壓力為________N。14．某同學(xué)將水平儀放置在某桌面上時，鉛垂線的方向如圖所示，可以判斷出該桌面_____（選填“是”或“不是”）水平的，這是因為重力的方向是_____。15．自行車因為方便快捷、環(huán)保無污染深受人們的喜愛，圖是自行車車閘的結(jié)構(gòu)示意圖，剎車閘實際上是一個______；剎車時自行車可以慢慢停下來，說明力可以改變物體的______．16．如圖所示，跳板被運動員壓彎的過程中，施力物體是______。此現(xiàn)象說明力可以改變物體的______。三、實驗題17．（8分）如圖所示，是探究杠桿平衡條件的實驗情景。試驗次數(shù)動力/N動力臂/m阻力/N阻力臂/m10.50.21.00.121.00.151.50.133.00.12.00.15（1）掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時杠桿________(選填“達到”或“沒達到”)平衡狀態(tài)，為了方便測出力臂大小需要把杠桿調(diào)到水平位置，則應(yīng)向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母。（2）杠桿調(diào)到水平后，如圖乙所示，在A點掛2個質(zhì)量均為50g的鉤碼，為了讓杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點掛________個質(zhì)量均為50g的鉤碼。（3）用如圖乙裝置進行實驗并收集了表一中的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知，杠桿的平衡條件是________(公式表達)。18．（8分）“探究杠桿的平衡條件”實驗①如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)把杠桿右的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；②如圖乙所示，保持杠桿水平位置平衡，測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置，其示數(shù)將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）③在實驗中，改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是_______（填序號）A．使測量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確B．多次測量取平均值減小誤差C．避免偶然性，使實驗結(jié)論具有普遍性19．（8分）為了探究“當(dāng)接觸面相同時，滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．（1）實驗過程中，彈簧測力計_____（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)．（2）在同一次實驗中，小明發(fā)現(xiàn)，當(dāng)用不同的速度勻速拉物塊A，彈簧測力計的示數(shù)不變，說明滑動摩擦力的大小與物體運動速度的大小_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．次數(shù)123456A的重力（N）2.03.04.05.06.07.0測力計讀數(shù)（N）0.81.31.61.92.42.8（3）在實驗中小明通過改變物塊A的重力進行多次實驗，記錄的數(shù)據(jù)如上表．通過分析可知，當(dāng)接觸面粗糙程度不變時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越_____；如果滑動摩擦力與接觸面受到的壓力的比值等于接觸面的滑動摩擦系數(shù)，則該接觸面的滑動摩擦系數(shù)為_____．（結(jié)果保留1位小數(shù)）．四、作圖題20．（8分）如圖，雞蛋靜止在濃鹽水中，請作出雞蛋的受力情況。濃鹽水______21．（8分）如圖所示，請畫出作用在杠桿B端上最小的動力F1和阻力F2的力臂l2。（_______）五、計算題22．（10分）如圖所示，小明爺爺體重為m=60kg，撬棍長BC=1.2m，其中O為支點，OB=AC=0.2m．當(dāng)小明爺爺用力F1作用于A點時，恰能撬動重為G1=1200N的物體．g取10N/kg，求：（1）作用力F1的大??；（2）保持支點位置不變，小明爺爺所能撬動的最大物體重Gm。23．（12分）重為200N的方形玻璃槽，底面積為0.4m2，放在水平臺面上，向槽中加水至水深0.3m（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，玻璃槽的側(cè)壁厚度不計）（1）求水對槽底部的壓強和槽底對水平臺面的壓強；（2）將邊長為L的正方體木塊輕輕放入水中，當(dāng)其靜止時，木塊高度的1/4露出水面且測出該木塊露出水面的高度為5cm，求該木塊的邊長和密度；（3）用力F垂直向下作用在木塊的上表面，使木塊保持靜止，此時力F的大小為12N，求木塊露出水面的高度為多少cm？

參考答案一、選擇題1、C【解析】試題分析：汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運動，則汽車受到平衡力的作用，A汽車的重力是汽車受到的，而汽車對地面的壓力的受力物體是地面，因為平衡力的受力物體是同一個物體，這兩個力的受力物體不同，所以一定不是平衡力，A的說法錯誤，不符合題意；B汽車受到的牽引力受力物體是汽車，汽車受到的摩擦力受力物體仍是汽車，因為相互作用力的受力物體是相互作用的兩個物體，所以這兩個力絕不是絕不是作用力，B的說法是錯誤的；不符合題意；C相互作用力是兩個物體之間的相互作用，而汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力就是兩個物體之間的相互作用，即這兩個力符合相互作用力的定義，C的說法正確，符合題意；D牛頓第一定律告訴我們一切物體在不受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，所以運動的汽車所受外力完全消失后，汽車將保持勻速直線運動狀態(tài)，D說法錯誤；不符合題意；故答案選C。【考點定位】平衡力、相互作用力、力與運動的關(guān)系2、D【解析】

A．獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．瓶起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D符合題意。故選D。3、D【解析】

由圖可知，該滑輪是動滑輪，當(dāng)重物A上升速度為0.4m/s時，滑輪上升速度是物體速度的一半，即0.2m/s；此時拉力為是物重的2倍，因此拉力為故D正確。故選D。4、C【解析】

A．重力時豎直向下的，球在地面上移動的距離是水平方向，即力與距離垂直，重力不做功，故A錯誤；B．球離開運動員的腳以后，以后不再受運動員的作用力，腳對球不再做功，故B錯誤；C．由于足球的運動速度越來越慢，運動速度發(fā)生了變化，受到的是非平衡力，故C正確；D．支持力是豎直向上的，球在地面上的運動是水平方向，即力與距離垂直，支持力不做功，故D錯誤。故選C。5、A【解析】試題分析：慣性是任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，有時對我們有用、有時有害，特別要防止慣性帶來危害，據(jù)此對各選項逐一進行分析．解：A、乘客在緊急剎車時由于慣性摔倒，是慣性造成的危害，故A符合題意；B、拍打被子前，被子和灰塵一起靜止，當(dāng)拍打時，被子運動，灰塵由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以灰塵從被子上掉下來，是利用慣性；故B不合題意；C、運動員采用助跑跳得更遠，是利用了物體的慣性，故B不合題意；D、將籃球投出后，籃球不再受到力的作用，但由于具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，從而飛向籃筐，是利用慣性；故D不合題意．故選A．6、B【解析】

A．圖中茶壺的茶嘴與壺身上端開口，底部連通，構(gòu)成了連通器，故A正確；B．向兩紙中間吹氣，使中間空氣流速快、壓強小，而外側(cè)的空氣流速慢、壓強大，所以兩紙向中間靠攏，故B錯誤；C．用吸管喝飲料時，吸管內(nèi)空氣被吸出，飲料在外界大氣壓的作用下通過吸管進入嘴里，是利用了大氣壓的作用，故C正確；D．漂浮的物體所受的浮力始終等于自身的重力，因此，輪船從長江駛?cè)霒|海浮力不變，故D正確．7、B【解析】

由圖可知，甲、乙兩個實心均勻長方體的受力面積關(guān)系為S甲＞S乙，因甲、乙對地面的壓強相等，且水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，由G=F=pS可知，兩個長方體的重力關(guān)系為G甲＞G乙；長方體對水平面的壓強為p==ρgh，兩物體對水平面的壓強相等，即p=ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，且h甲＞h乙，所以ρ甲＜ρ乙。8、D【解析】

由于容器裝的是同種液體，即密度相等，由圖可知：，則根據(jù)可知：；A、B兩個圓柱形容器中，裝有質(zhì)量相等的同種液體，則液體的重力相等；由于在圓柱形容器中，液體對容器底部的壓力等于自身的重力，所以容器底部受到液體的壓力也相等。故ABC錯誤、D正確。9、B【解析】

甲圖小車在推力作用下向前運動了一段距離，有力有距離，故推力做了功；乙圖提滑板的力的方向向上，滑板在水平方向上運動，沒有在力的方向上通過距離，沒有做功；丙圖物體在繩子拉力的作用下升高，力的方向是向上的，物體的運動方向向上，拉力做了功；丁圖搬石頭時沒有搬動，有力但沒有距離，沒有做功。乙丁沒有做功，故B正確。故選B?！军c睛】做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可。10、B【解析】

A．彈力是指由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，故A錯誤；B．力可以改變物體的形狀，用力捏厚玻璃瓶，瓶子會發(fā)生形變，故B正確；C．發(fā)生塑性形變的物體不能完全恢復(fù)原狀，故C錯誤；D．一定范圍內(nèi)，彈簧的彈力越大，彈簧的伸長就越長，故D錯誤。故選B。11、B【解析】

A為均勻?qū)嵭拈L方體，放在水平地面上的對地面的壓強；設(shè)圖中B物體的下表面面積為，高為h，上表面的面積為，設(shè)物體的密度為；圖中B物體對地面的壓強為：，因為，所以，所以，所以，B正確。12、C【解析】

分子動理論指：物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，溫度越高分子的運動越劇烈；分子間存在相互作用的引力和斥力；分子是比較小，是納米尺度內(nèi)的，我們用肉眼是看不到的；我們能夠看到的不是分子，是固體的小顆粒．【詳解】A、一切物體都是由大量分子組成的，故A正確；B、不同的物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動，故B正確；C、陽光下看到漂動的灰塵，是固體小顆粒的運動，不是分子的運動，故C錯誤；D、分子在永不停息地作無規(guī)則運動，并且溫度越高分子的運動越劇烈，故D正確．故選C．二、填空題13、24【解析】

[1]水對杯子底部的壓強：p=ρ水gh=1.0×101kg/m1×10N/kg×0.1m=1000Pa，水對杯子底部的壓力：F=pS=1000Pa×20×10-4m2=2N；[2]水和杯子的總重力：G=mg=0.4kg×10N/kg=4N；杯子對水平桌面的壓力：F=G=4N。14、不是豎直向下【解析】

[1][2]由圖可知，當(dāng)將水平儀放在桌面上時，鉛垂線偏離左，這表明桌面不水平，因為重力的方向總是豎直向下的。15、省力運動狀態(tài)【解析】①剎車時，人施加一個很小的力，就可以對車輪產(chǎn)生一個很大的壓力，從而產(chǎn)生較大的摩擦力，即車閘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；②剎車后，自行車速度越來越小，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。點睛：①結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．②力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)。16、人形狀【解析】

[1]跳板受到的壓力是人施加的，所以施力物是人。[2]跳板形狀發(fā)生改變，說明力可以改變物體的形狀。三、實驗題17、達到右3F1l1=F2l2【解析】

(1)[1]甲圖杠桿處于靜止，屬于平衡狀態(tài)，所以此時杠桿達到平衡。[2]由甲圖可知，杠桿左端重右端輕，要使杠桿水平平衡，要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；(2)[3]A點到支點有3格，B點到支點有2格，當(dāng)在圖中A掛2個50g的鉤碼時，要使杠桿平衡，在B處應(yīng)掛的鉤碼個數(shù)為：n==3個；(3)[4]根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，每次實驗的動力與動力臂的乘積都等于阻力與阻力臂的乘積，所以杠桿的平衡條件為：F1l1=F2l2。18、左變大C【解析】分析：（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動；探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，這樣方便測量力臂；（2）彈簧測力計的方向向右傾斜，這時杠桿右側(cè)的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將變大；（3）通過實驗總結(jié)實驗結(jié)論時，一般要進行多次實驗，如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論，偶然性太大，因此應(yīng)獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律．解答：（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿左端偏高，應(yīng)把杠桿右的平衡螺母向左端移動，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；（2）保持杠桿水平位置平衡，測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置，此時拉力的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件，力變大；（3）通過實驗總結(jié)歸納出物理規(guī)律時，一般要進行多次實驗，獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律才具有普遍性，結(jié)論才正確；所以在探究杠桿平衡的條件時，多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律．故選項C符合題意．故答案為(1).左(2).變大(3).C【點睛】此題是探究杠桿平衡實驗，考查了杠桿的調(diào)平及杠桿平衡條件的應(yīng)用，在利用平衡條件公式時，要注意分析力和對應(yīng)的力臂．19、必須等于無關(guān)大0.1【解析】

第一空．只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，所以實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動；第二空．物塊A做勻速直線運動，拉力和摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件得到滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；第三空．在同一次實驗中，當(dāng)用不同的速度勻速拉物塊A，彈簧測力計的示數(shù)不變，說明滑動摩擦力的大小與物體運動速度的大小無關(guān)；第四空．通過表中數(shù)據(jù)分析可知，當(dāng)接觸面粗糙程度不變時，接觸面受到的壓力越大，測力計示數(shù)越大，滑動摩擦力越大；第五空．滑動摩擦力與接觸面受到的壓力的比值等于接觸面的滑動摩擦系數(shù)，該接觸面的滑動摩擦系數(shù)為=0.1．四、作圖題20、【解析】

雞蛋所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始沿豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標(biāo)出F浮；物體的重力與浮力大小相等，方向相反，作用點都在重心，從重心沿豎直向下畫出重力的示意圖，標(biāo)出G，如下圖所示：21、【解析】

阻力與阻力臂一定時，由杠桿平衡條件可知，動力臂越大，動力越小，根據(jù)圖示確定最大動力臂，然后作出最小的動力；從支點作力的作用線的垂線段，即可作出力的力臂?！驹斀狻坑蓤D可知，力F1作用在B點時，力臂L1最大，此時力F1最小，力F1示意圖如圖所示；過支點作力F2作用線的垂線段，即可做出力臂L2，如圖所示：【點睛】求最小的力是常見的題型，關(guān)鍵是找到最大的動力臂，一般來說，支點與動力作用點的連線就是最大的動力臂。五、計算題22、(1)300N；(2)3000N【解析】

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