四川省成都市彭州市2024屆物理八年級下冊期末監(jiān)測模擬試題含解析

四川省成都市彭州市2024屆物理八年級下冊期末監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．下列選項(xiàng)能證明大氣壓存在的是A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn) B．注射器注射藥液C．熱氣球升空實(shí)驗(yàn) D．帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)2．下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型 B．進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ翪．蘋果受重力豎直下落 D．用力把鉛球推出3．如圖，某人沿水平方向推裝滿沙子的車，小車水平勻速運(yùn)動，下列說法正確的是A．車的重力不做功B．人對車的推力大于地面對車的摩擦力C．沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力D．人對車的作用力與車對人的作用力是一對平衡力4．下列物體的質(zhì)量最接近50g的是（）A．一個乒乓球B．一只雞蛋C．一只母雞D．一張課桌5．關(guān)于功率和機(jī)械效率，下列說法正確的是A．功率越大的機(jī)械做功越快 B．功率越大的機(jī)械做功越多C．機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越快 D．機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越多6．如圖所示的四種情形中，對力是否做功判斷正確的是（）A．甲圖中人提著滑板在平直的道路上勻速行走，人對滑板做了功B．乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走，人對貨車做了功C．丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止，人對石頭做了功D．丁圖中人舉著杠鈴保持靜止的過程中，人對杠鈴做了功7．李明同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動和力的知識后有以下理解，其中正確的是A．投球時，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行B．靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C．用力推小車，小車沒動，因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮．高速公路限速是因?yàn)檐囁僭叫?，慣性越小，可減少交通事故的發(fā)生8．課本靜止放置在水平桌面上，下列屬于一對平衡力的是（）A．課本受到的重力與課本對地球的吸引力B．課本受到的重力與課本對桌面的壓力C．課本受到的重力與桌面對課本的支持力D．課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力二、多選題9．下列說法中正確的是（）A．歷史上是用馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首先測出了大氣壓強(qiáng)的值B．通常情況下，大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小C．活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓力將水由低處抽到高處的D．船舶高速航行時應(yīng)避免兩艘船靠近并排前進(jìn)10．如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m。已知G=18N，F(xiàn)=10N。這一過程中，下列正確的是（）A．繩子自由端上升0.8m B．拉力F做功40JC．做額外功0.4J D．該動滑輪的機(jī)械效率為90％三、填空題11．質(zhì)量均為1kg的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上，如圖所示。靜止時，鐵球所受的支持力為______N，鐵球所受的支持力與______力為一對相互作用力，此時______（選填“鐵球”或“木塊”）對桌面的壓強(qiáng)大。（g取10N/kg）12．在水平地面上，用50N的水平拉力拉重力為100N的小車，使小車沿水平方向前進(jìn)5m，拉力做功__________J，重力做功______J。13．重為8N、體積為500cm3的物體，用手將該物體浸沒在水中時，物體受到浮力的大小為______N，松手后，物體將______（選填“上浮”或“下沉”）。（ρ水=1.0×103kg/m3）14．如圖，老師在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時（當(dāng)?shù)貧鈮簽闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓），試管的頂端混入了少量空氣，則測得管內(nèi)外水銀柱的高度差________（選填“大于”“等子”或“小于”）760mm。小明把自制的簡易氣壓計從1樓拿到28樓，玻璃管中水柱的高度會_________（選填“升高”“降低”或“不變”）。15．如圖所示，裝滿沙子的車子總重為400N，在150N的水平推力作用下做勻速直線運(yùn)動，此時車子受到地面的摩擦力是______N；當(dāng)推力增大到170N時，車子受到地面的摩擦力是______N，此時車子______（選填“會”或“不會”）繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動。16．一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋，容器放在斜面上，如圖所示。雞蛋所受浮力的示意圖是__________（選填：“F1”或“F2”）。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖是與豎直墻面接觸且靜止在水平面上的排球，畫出排球受力示意圖.（____）18．如圖所示，請畫出靜止在斜面上的物體所受的重力和支持力的示意圖．19．（10分）小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”．實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。（2）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示.（3）將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖丙所示。根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：①通過觀察比較___________________________就可以反映小球動能的大小，這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是_____________（選填“直接測量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”）法．②為了探究動能大小與物體運(yùn)動速度的關(guān)系，應(yīng)選用____________兩個圖來分析．③分析乙、丙兩圖，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________.④小車在下滑的過程中，重力勢能___________，動能_________。木塊在運(yùn)動過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為__________能。五、計算題20．（6分）一個邊長為5cm的正方體鐵塊，質(zhì)量為790g，已知鐵的密度為，，求：(1)鐵塊的重力；(2)平放在水平地面上時，鐵塊對地面的壓強(qiáng)；(3)通過計算判斷該鐵塊是空心還是實(shí)心的？若是空心的，則空心部分體積是多少？21．（6分）如圖甲,一重為G的物體靜止在水平地面上,用一細(xì)線豎直向上拉物體,拉力的大小為F。(1)若F<G,求F壓與G、F之間的關(guān)系;(2)若G=30N,將細(xì)線豎直系在質(zhì)量不計的杠桿A端,O為杠桿的支點(diǎn),已知AO=2BO,要使地面對物體的支持力為零,應(yīng)在B端豎直向下施加多大的力(杠桿始終保持水平)?

參考答案一、單選題1、A【解析】

A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是歷史上有力證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)。故A正確。B．注射器注射藥液時，推動活塞使注射器內(nèi)藥液壓強(qiáng)大于體內(nèi)肌肉壓強(qiáng)，從而將藥液壓入體內(nèi)，不能證明大氣壓的存在。故B錯誤。C．熱氣球升空是利用大氣對熱氣球有浮力作用，不能證明大壓強(qiáng)的存在。故C錯誤。D．帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)證明了液體內(nèi)部有壓強(qiáng)，且液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大，不能證明大氣壓的存在。故D錯誤。2、A【解析】

把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀；進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?，速度逐漸減小，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；蘋果受重力豎直下落，蘋果在重力作用下，速度越來越快，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；用力把鉛球推出，鉛球在力的作用下速度和運(yùn)動方向都發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。故A正確。故選A?！军c(diǎn)睛】考點(diǎn)：力的作用效果辨別3、A【解析】

A．重力的方向總是豎直向下的，小車在豎直方向上沒有發(fā)生移動，因此車的重力不做功；B．因?yàn)樾≤囁絼蛩龠\(yùn)動，所以水平方向上受力平衡，人對車的推力等于地面對車的摩擦力；C．沙子受到的重力小于地面對小車和沙子的支持力，因此不是平衡力；D．人對車的作用力與車對人的作用力是相互作用力。4、B【解析】

A．一個乒乓球的質(zhì)量約為5g，故A不符合題意；B．一只雞蛋是質(zhì)量為50g，故B符合題意；C．一只母雞的質(zhì)量約為2kg，故C不符合題意；D．一張課桌的質(zhì)量約為10kg，故D不符合題意。故選B。5、A【解析】

A．功率表示做功快慢的物理量，功率越大，物體做功越快，故A正確；B．功率大，只能說明做功快，因時間未確定，做功多少無法確定，故B錯誤；C．機(jī)械效率高，只能說明有用功在總功中占的比例大，與功率大小沒有關(guān)系，故C錯誤；D．做功越多的機(jī)械，有用功與總功的比值不一定大，機(jī)械效率不一定高，故D錯誤。6、B【解析】

A．甲圖人提著滑板在平直的路面上勻速行走，人對滑板施加了力的作用，但滑板沒有在力的方向上通過距離，所以人對滑板不做功，故A錯誤；B．乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走，人對貨車施加了力的作用，貨車在力的方向上通過距離，所以人對貨車做了功，故B正確；C．丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止，人對石頭施加了力，石頭沒有在力的方向上通過距離，所以人對石頭沒有做功，故C錯誤；D．丁圖中人舉著杠鈴不動，人給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，所以人對杠鈴沒有做功，故D錯誤。故選B。7、B【解析】A、投球時，籃球在空中繼續(xù)飛行是由于慣性，不是手的推力．故A錯誤．

B、處于靜止?fàn)顟B(tài)的物體受平衡力作用，因此靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用，故B正確．

C、用力推小車，小車沒動，因?yàn)橥屏湍Σ亮橐粚ζ胶饬?，即推力等于摩擦力，故C錯誤．

D、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與速度無關(guān)，故D錯誤．

故選B．8、C【解析】

運(yùn)用二力平衡的四個條件進(jìn)行判斷，特別要注意“作用在同一個物體上”這一關(guān)鍵條件．還要將平衡力與相互作用力區(qū)分開來?！驹斀狻緼．課本的重力與課本對地球的吸引力，這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故A錯誤；B．課本受到重力和課本對桌面的壓力作用在兩個物體上，方向相同，故不是平衡力，故B錯誤；C．重力和支持力都是課本受到的力，且這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，故是一對平衡力，故C正確；D．課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力，這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D錯誤。故選C。二、多選題9、BCD【解析】

A．著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了大氣壓的存在，首先測出了大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，故A錯誤；B．通常情況下，大氣壓隨著高度的升高而減小，B正確；C．活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓強(qiáng)來將水抽到高處的，沒有大氣壓就不能工作，故C正確；D．兩船并排快速前行，可導(dǎo)致中間水流速變大，壓強(qiáng)變小。水壓著船向中間靠近，造成事故，所以，船舶航行時應(yīng)避免兩艘靠近并排前進(jìn)，故D正確。故選BCD。10、CD【解析】

由圖示可知，承重繩子的段數(shù)為n=2，

A．繩子自由端上升的高度：s=nh=2×0.2m=0.4mB．拉力的功：W=Fs=10N×0.4m=4J，故B錯誤；C．有用功：W有=Gh=18N×0.2m=3.6JD．該動滑輪的機(jī)械效率為η=W有W三、填空題11、10鐵球?qū)ψ烂娴膲鸿F球【解析】

[1]靜止時，對鐵球受力分析可知，所受的支持力等于自身重力，即[2]鐵球所受的支持力與鐵球?qū)ψ烂娴膲毫橐粚ο嗷プ饔昧?。[3]由壓強(qiáng)公式可知，鐵球和木塊對桌面壓力相同，但鐵球與桌面的受力面積更小，則鐵球?qū)ψ烂娴膲簭?qiáng)大。12、2500【解析】

[1]拉力做功[2]小車在重力方向上沒有移動距離，所以拉力沒有做功，即重力做功0J。13、5下沉【解析】

[1]當(dāng)物體浸沒在水中時，排開液體的體積等于物體的體積，由阿基米德原理可得，此時的浮力為5N。[2]松手后，浮力為5N，重力為8N，浮力小于重力，物體將下沉。14、小于升高【解析】

[1]如果管里面混入了空氣，當(dāng)水銀柱靜止時，管外的大氣壓等于水銀柱壓強(qiáng)與管內(nèi)氣壓的和，即水銀柱壓強(qiáng)小于管外大氣壓。[2]從1樓到28樓，高度增加了，大氣壓減小了，而瓶內(nèi)的氣體是密封的，其氣壓不變，會把瓶內(nèi)液體向上壓。15、150150不會【解析】

[1]根據(jù)二力平衡的條件，裝滿沙子的車子在150N的水平推力作用下做勻速直線運(yùn)動，此時車子受到地面的摩擦力與推力相同，即150N。[2][3]當(dāng)推力增大到170N時，車子與地面的接觸粗糙度及車子對地面的壓力不變，故受到地面的摩擦力保持不變，仍為150N，此時推力大于摩擦力，故車子不會繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動。16、【解析】

雞蛋懸浮在液體中，此時雞蛋上、下表面受到的壓力不同，這個壓力差就是雞蛋所受浮力，因浮力的方向總是豎直向上的，所受浮力的示意圖是。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

靜止靠在墻邊的足球受到向下的重力和向上的支持力的共同作用如圖：18、【解析】

靜止在斜面上的物體所受的重力作用在重心上，方向沿豎直向下；支持力垂直于斜面向上，如圖：19、木塊被撞后移動的距離轉(zhuǎn)換甲、乙速度一定時，物體的質(zhì)量越大，它具有的動能越大減小增大內(nèi)【解析】

第一空．實(shí)驗(yàn)中物體動能的大小無法直接體驗(yàn)，但是通過小球?qū)δ緣K外做功的多少可以體現(xiàn)小球動能的多少，即通過木塊被推動的距離來判斷小球動能的大小，第二空．無法直接體驗(yàn)的物理量，通過其他可體驗(yàn)的物理量來反映的方法，稱為轉(zhuǎn)換法，本實(shí)驗(yàn)用到的物理學(xué)研究問題的方法就是轉(zhuǎn)換法。第三空．若探究動能大小與物體運(yùn)動速度的關(guān)系，由控制變量法知道，需要控制小球的速度相同，質(zhì)量不同。所以應(yīng)選質(zhì)量不同的兩個小球，又因?yàn)樾∏蚱鹗键c(diǎn)的高度越高，到水平面的速度越大，為了使得兩球到水平面的速度相同，應(yīng)該使兩球在斜面的相同高度滾下來。所以圖中甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)合適；第四空．分析乙、丙兩圖知道，小球釋放的位置相同，即到達(dá)水平面的初速度相同，由于兩球的質(zhì)