2024屆安徽省蕪湖市南陵縣八年級下冊物理期末質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆安徽省蕪湖市南陵縣八年級下冊物理期末質(zhì)量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．關(guān)于機(jī)械效率的問題，下列說法中正確的是（

）A．做的有用功越多，機(jī)械效率一定越高

B．單位時間內(nèi)做功越多，機(jī)械效率一定越高C．省力越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高

D．額外功在總功中所占比例越小，機(jī)械效率一定越高2．如圖所示，蘋果漂浮在水面，而梨子卻沉到水底。下列說法正確的是（）A．若蘋果的體積大于梨子的體積，則蘋果的密度大于梨子的密度B．若蘋果和梨子的體積相等，則蘋果受到的浮力大于梨子受到的浮力C．若蘋果和梨子排開水的體積相等，則蘋果的質(zhì)量小于梨子的質(zhì)量D．若蘋果和梨子的質(zhì)量相等，則蘋果排開水的質(zhì)量等于梨子排開水的質(zhì)量3．下列幾種簡單機(jī)械，不屬于輪軸的是（）A．盤山公路 B．扳手 C．水龍頭 D．方向盤4．在舉重比賽時，一運(yùn)動員在第一階段把150kg的杠鈴很快舉過頭頂，第二階段使杠鈴在空中停留3s。下列關(guān)于運(yùn)動員對杠鈴做功的說法正確的是（）A．他在第一階段內(nèi)沒做功B．他在第二階段內(nèi)沒做功C．他在兩個階段內(nèi)都沒做功D．他在兩個階段內(nèi)都做了功5．下列同時具有動能和勢能的是（）A．懸掛的電燈 B．被拉開的彈弓。C．在水平公路上行駛的汽車 D．在空中飛行的飛機(jī)6．下面關(guān)于功率?機(jī)械效率的幾種說法中正確的是（）A．做功所用的時間越多，功率越小 B．依據(jù)功的原理可知機(jī)械效率永遠(yuǎn)小于1C．做的有用功越多，機(jī)械效率越高 D．功率越大，做功就越多7．圖是覆杯實(shí)驗(yàn)的操作圖片，其中不能證明大氣壓強(qiáng)存在的是（）A． B． C． D．8．如圖所示，甲、乙兩個相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同的加熱器加熱，不計熱量散失，得到如圖所示的水溫與時間的圖線，下列說法正確的是（）A．溫度計內(nèi)測溫液體的液面升高了，它的質(zhì)量也增加了B．加熱相同的時間，兩杯水吸收的熱量相同C．吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯多D．甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同9．下列有關(guān)力和運(yùn)動的幾種說法中，正確的是A．摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動B．勻速轉(zhuǎn)彎的物體一定受到力的作用C．只受重力作用的物體不可能向上運(yùn)動D．二力平衡的這兩個力的三要素可能相同10．在使用彈簧測力計測量時，如果指針指在零刻度線上方就開始測量，則所測得的力的大小與真實(shí)值相比A．相同 B．偏小 C．偏大 D．不能確定11．自行車是常見的交通工具，騎車出行既健康又環(huán)保．周末小華騎自行車去森林公園，下列說法正確的是A．以正在騎行的小華為參照物，路邊的樹木是靜止的B．上坡前，小華用力蹬腳踏板，是為了增大慣性C．自行車把手上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦D．勻速轉(zhuǎn)彎時，自行車和人構(gòu)成的整體處于平衡狀態(tài)12．在“估測人上樓時的功率”的實(shí)驗(yàn)中，不需要測量的物理量是（）A．人的質(zhì)量 B．爬樓的高度C．樓梯的長度 D．爬樓的時間13．在下機(jī)械中，屬于將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是A．洗衣機(jī) B．抽水機(jī) C．起重機(jī) D．蒸汽機(jī)14．下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法正確的是（）A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首次測出大氣壓強(qiáng)值B．菜刀的刀刃薄，是通過減小受力面積來減小壓強(qiáng)C．潛水艇在海洋中靠排水或吸水改變自重來實(shí)現(xiàn)沉浮D．?dāng)r河壩設(shè)計成下寬上窄，利用了液體壓強(qiáng)大小隨深度增加而減小15．如圖所示，甲、乙兩種方式勻速提升同一物體（G動<G物），繩重和摩擦力忽略不計，則（）A．手的拉力：F甲=F乙；滑輪的機(jī)械效率：η甲=η乙B．手的拉力：F甲<F乙；滑輪的機(jī)械效率：η甲<η乙C．手的拉力：F甲>F乙；滑輪的機(jī)械效率：η甲<η乙D．手的拉力：F甲>F乙；滑輪的機(jī)械效率：η甲>η乙16．如圖所示，一個蘋果漂浮在水面上，關(guān)于它所受到的浮力F浮和重力G的關(guān)系，以下判斷中正確的是A．F浮=G B．F?。糋 C．F浮＞G D．F浮的大小與G無關(guān)17．下列估測的物理量中，基本符合實(shí)際情況的是A．課桌的高度為1.5m B．人體感到舒適的溫度是40℃C．人的正常步行速度約1.2m/s D．崆峒山山頂?shù)拇髿鈮捍蠹s是1.2×105Pa18．如圖是我國最先進(jìn)的導(dǎo)彈，導(dǎo)彈車安裝了8對寬大的輪子，關(guān)于這輛導(dǎo)彈車，下列說法不正確的是A．導(dǎo)彈車對地面的壓力和地面對它的支持力是一對平衡力B．車輪上刻有很多花紋是為了增大摩擦C．多安裝車輪是為了減小導(dǎo)彈車對地面的壓強(qiáng)D．導(dǎo)彈車質(zhì)量很大所以慣性很大，它的運(yùn)動狀態(tài)難改變19．如圖是2019年春節(jié)聯(lián)歡晚會中李易峰、朱一龍等人表演的創(chuàng)意節(jié)目《青春躍起來》，節(jié)目中運(yùn)動員們通過蹦床將身體高高彈起后，表演各種花式灌籃動作，若不計空氣阻力，下面說法正確的是A．運(yùn)動員被蹦床彈起，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變B．運(yùn)動員灌籃后，球向下加速運(yùn)動，主要是因?yàn)榍蚓哂袘T性C．運(yùn)動員被蹦床彈起后在空中向上運(yùn)動，受彈力和重力的作用D．運(yùn)動員手托著籃球，籃球受到的重力和籃球?qū)\(yùn)動員的壓力是一對平衡力20．如圖所示,水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的木板M,其右端與桌邊相齊。木板在水平力F的作用下被緩慢地向右拉出桌邊一小段距離。在此過程中,下列說法正確的是()A．M對桌面的壓強(qiáng)變小,壓力不變B．M對桌面的壓強(qiáng)不變,壓力不變C．M對桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力不變D．M對桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力變小21．小明用畫圖的方式總結(jié)了透鏡對光線的作用，如圖所示，其中正確的是（）A． B．C． D．22．學(xué)校國旗的旗桿下有一個滑輪，升旗時往下拉動繩子，國旗就會上升，對該滑輪的說法，正確的是：A．這是一個定滑輪，可改變力的方向B．這是一個定滑輪，可省力C．這是一個動滑輪，可改變力的方向D．這是一個動滑輪，可省力23．初三（1）班《八榮八恥》宣傳欄中記述著：“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為，一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷…”，被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大的物理量是（）A．重力勢能 B．動能 C．重力 D．密度24．某同學(xué)用一破損的砝碼測量一個物體的質(zhì)量時結(jié)果（）A．所測質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量要大B．所測質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量要小C．所測質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量相等D．因砝碼破損，無法判斷測量值是否等于物體的實(shí)際質(zhì)量25．如圖是吸盤掛鉤緊貼在豎直墻面上的情景．將輕重不同的書包掛在掛鉤上，吸盤都保持靜止，則下列分析正確的是（忽略吸盤的質(zhì)量）A．分子間引力使吸盤緊緊地吸在墻面上B．吸盤所受的大氣壓力與摩擦力是一對平衡力C．墻壁越粗糙吸盤所受的摩擦力越大D．書包質(zhì)量越小，吸盤受到的摩擦力也越小26．如圖所示的事例中，通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（）A．冷天搓手取暖 B．下滑時臀部發(fā)燙C．燒水時水溫升高 D．空氣被壓縮時溫度升高27．以下關(guān)于力和運(yùn)動的說法中正確的是A．摩擦力一定阻礙物體的運(yùn)動B．只有受到了力的作用，物體才會運(yùn)動C．物體受到的重力越大，慣性也越大D．重力的方向始終是豎直向下28．關(guān)于物體的浮沉條件及應(yīng)用實(shí)例，下列分析合理的是()A．同一密度計在不同液體中漂浮時，所受浮力大小相同B．輪船從長江駛?cè)霒|海，吃水深度變大C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)的D．潛水艇靠改變排開水的體積來改變所受的浮力，從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉29．如圖，A、B體積相同，B、C質(zhì)量相等，將他們放入水中靜止后，A漂浮、B懸浮、C沉底，則下列說法正確的是（）A．A所受的浮力一定大于B所受的浮力B．A下表面所受的壓力一定大于B下表面所受的壓力C．C所受的浮力一定小于B所受的浮力D．C所受的浮力一定小于A所受的浮力30．用不同的機(jī)械將重量相同的物體提升到相同的高度處，力F最小的是（機(jī)械自重及摩擦均不計）（）A． B．C． D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．列車提速后，站臺上的乘客與列車之間的空氣流速______，其間的壓強(qiáng)______。（選填“變大”“變小”或“不變”）32．如圖所示，提沙子時，用質(zhì)量較小的塑料桶代替鐵桶后（其他條件不變）做的額外功_______，機(jī)械效率_______（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。33．注射器能將藥液吸入針筒是利用了______的作用；在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手移開，由于乒乓球上方空氣流速大，壓強(qiáng)_________的緣故，乒乓球______(選填“會”或“不會”)掉落下來。從漏斗口向上吸氣，乒乓球______(選填“會”或“不會”)掉落下來，這是因?yàn)開_____。34．一座橋長200m，一列50m的隊(duì)伍以2m/s的速度通過橋，整個隊(duì)伍在橋上的時間_____s，這列隊(duì)伍全部過橋所用的時間_____s。35．滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用，在需要改變力的方向時，要使用_______；在需要省力時，要使用_______。（定滑輪／動滑輪）36．潛水艇是靠改變________來實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的。某外型確定的潛水艇從長江潛行（在水面下航行）到南海某地執(zhí)行任務(wù)，若它懸浮在江水中所受的浮力為F1，懸浮在海水中所受的浮力為F2，則F1_____F2。（選填“大于”、“等于”或“小于”，已知海水的密度大于江水的密度）。37．如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。（1）在①過程中，江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣，此過程屬于____過程（選填“吸熱”或“放熱”）；（2）當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，在②過程中，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴（________）或凝成小冰晶（______），就形成了云（請?jiān)跈M線上寫出相應(yīng)物態(tài)變化名稱）；（3）在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，這屬于____（填寫物態(tài)變化名稱），并____熱量，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。38．利用圖所示的裝置測量鹽水的密度，木塊的質(zhì)量為0.3kg，體積為5×10-4m3，在水中靜止時彈簧測力計的示數(shù)為2.45N，則鹽水的密度是______kg/m3；若剪斷細(xì)繩，木塊向上運(yùn)動過程中所受的浮力先______后變小，靜止時木塊所受的浮力是______N（g取10N/kg，不計一切摩擦與阻力）.39．小紅同學(xué)背著質(zhì)量為3kg的書包①走過5m的一樓的走廊，②又上到2樓的教室．則小紅整個過程中______段對書包做了功（選填序號①或②）。整個過程中小紅對書包做的總功為________J（g取l0N/kg）。40．跳繩是我們初中生擅長的體育運(yùn)動，這其中就包含了我們所學(xué)的物理知識：做功、功率。例如：一位初中同學(xué)的質(zhì)量為60kg，他在1分鐘跳繩測試中，每一次起跳高度5cm，測試成績是150次。那么在這測試中，他在1分鐘克服自身重力所做的功是____________，他跳繩的功率是____________，如果另一位同學(xué)的質(zhì)量為m，他在t時間跳繩測試中，每一次起跳的高度h，測試成績是n次，那么在這次測試中他的功率是P＝____________(用所給的字母表示)。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題：（1）在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，保持F1與F2大小相等、方向相反，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡．這樣操作的目的是為了說明二力平衡時，兩個力應(yīng)滿足_____________的條件．（2）在探究“同一直線上二力合成”的實(shí)驗(yàn)中，每組實(shí)驗(yàn)的三次操作，都要將彈簧右端點(diǎn)從位置A拉伸到位置B，如圖所示．這樣做的目的是為了保證力的_________是相同的．42．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動，然后與放在水平桌面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)使鐵球到達(dá)底部的________相同，為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是________．（2）由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________．（3）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察________來比較鐵球動能的大小，從而得出結(jié)論的．下面的三個實(shí)例中也采用這種研究方法的是________．A．認(rèn)識電壓時，我們可以用水壓來類比B．用磁感線來描述磁場C．探究電功大小與哪些因素有關(guān)，通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少（4）若桌面過于光滑，則________（選填：“更利于”、“不利于”）探究得出結(jié)論．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖是工人將重160N的物體勻速放下的過程，已知物體下降的距離為3m，用時3s，工人的拉力為50N（物體未浸入水中，且不計繩重及摩擦）。求：（1）求工人放繩的速度。（2）求滑輪組的效率η。（3）求動滑輪的重力。44．如圖所示，用力F通過滑輪組勻速提起重G=1000N的物體，在t=10s內(nèi)繩子的自由端拉下了H=16m，已知做的額外功是W1=800J．若繩重和摩擦不計，求：（1）重物上升的速度v；（2）力F做功的功率P；（3）滑輪組的機(jī)械效率η；（4）動滑輪的總重G1；（5）要用此裝置勻速提起G′=1800N的重物所需要的拉力F′。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A、做功多，有用功不一定多，有用功占總功的比例不一定高，所以機(jī)械效率不一定高，故A錯誤；B、有用功占總功的比例與單位時間內(nèi)做功多少無關(guān)，故B錯誤；C、省力多的機(jī)械的機(jī)械效率往往偏低，故C錯誤；D、額外功在總功中所占比例越小，說明有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率就越高，故D正確；故選D．【點(diǎn)睛】①總功＝有用功+額外功；②有用功和總功的比值叫機(jī)械效率；③由機(jī)械效率的定義可知，機(jī)械效率的高低只與有用功在總功中所占的比例有關(guān)，與做功多少、功率大小無關(guān)．2、C【解析】

A．因?yàn)樘O果漂浮在水面，梨子沉到水底，所以蘋果的密度小于水的密度，梨子的密度大于水的密度，所以蘋果的密度小于梨子的密度，故A錯誤；B．若蘋果和梨子的體積相等，蘋果漂浮在水面，梨子沉到水底，故梨子排開水的體積大，由浮力公式F浮＝ρC．若蘋果和梨子排開水的體積相等，所受的浮力相同，蘋果的重力等于浮力，梨子的重力大于浮力，所以梨子的重力大于蘋果的重力，所以蘋果的質(zhì)量小于梨子的質(zhì)量，故C正確；D．若蘋果和梨子的質(zhì)量相等，則蘋果排開水的質(zhì)量等于本身的質(zhì)量，梨子排開水的質(zhì)量小于本身的質(zhì)量，故蘋果排開水的質(zhì)量大于梨子排開水的質(zhì)量，故D錯誤。3、A【解析】

A．盤山公路屬于斜面模型，故A符合題意；BCD．扳手、水龍頭、方向盤都可以歸類為輪軸模型，故BCD不符合題意。故選A。4、B【解析】

A．在此過程中，運(yùn)動員給杠鈴一個向上的力，并且使杠鈴?fù)ㄟ^了一定的距離，所以，他對杠鈴做了功，故A錯誤；B．在此過程中，運(yùn)動員給杠鈴一個力，但杠鈴沒有通過距離，所以，他對杠鈴沒有做功，故B正確；C．由于運(yùn)動員在第一個過程中做了功，所以說他兩個階段都沒做功是錯誤的，故C錯誤；D．運(yùn)動員在第二個過程中沒有做功，所以說他在這兩個階段都做了功是錯誤的，故D錯誤。故選B。5、D【解析】

①物體由于運(yùn)動而具有的能量叫做動能；②物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢能；③物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能?！驹斀狻緼．懸掛在空中靜止的電燈，具有一定的高度，具有重力勢能。故A不符合題意；B．被拉開的彈弓，發(fā)生彈性形變，具有彈性勢能。故B不符合題意；C．在公路上行駛的汽車，具有一定的速度，具有動能。故C不符合題意；D．在空中飛行的飛機(jī)，有一定的質(zhì)量，有一定的速度，具有動能；相對地面又有一定的高度，也具有重力勢能。故D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】判定物體具有什么形式的機(jī)械能，要利用該形式機(jī)械能的特征去判定：具有動能的特征是運(yùn)動；重力勢能的特征是舉高；彈性勢能的特征是發(fā)生彈性形變。6、B【解析】

A．功率和做功多少以及時間的長短有關(guān)，在做功多少不確定的情況下，做功所用的時間越多，功率不一定大，故A錯誤；B．在使用機(jī)械做功時，不可避免地要做額外功，所以有用功總小于總功。所以機(jī)械效率總小于1，故B正確；C．機(jī)械效率與有用功和總功有關(guān)系，總功不確定，做有用功多的不能說明機(jī)械效率就高，故C錯誤；D．功率是表示做功快慢的物理量，功率與做功多少以及時間的長短有關(guān)，時間不確定，功率越大，做功不一定就越多，故D錯誤。故選B。7、A【解析】

A．杯子在下，紙片在杯口上，是杯子托著紙片不會掉下來，不是大氣壓作用的結(jié)果，故A符合題意；BCD．杯口的紙片都不會掉下來，是典型的覆杯實(shí)驗(yàn)，是大氣壓作用的結(jié)果，故BCD不符合題意。8、D【解析】

A．溫度計內(nèi)測溫液體的液面升高，是因?yàn)闇囟壬?，體積變大，但質(zhì)量不隨溫度變化，故A錯誤；

B．實(shí)驗(yàn)中，用不同加熱器加熱，相同時間內(nèi)，加熱器放出的熱量不同，所以相同時間內(nèi)兩杯水吸收的熱量不同，故B錯誤；

C．兩杯中水的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量時，根據(jù)可知，兩杯水升高的溫度相同，故C錯誤；

D．根據(jù)圖乙可知，甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min升高的溫度相同，且兩杯水的質(zhì)量相同，根據(jù)Q=cm△t可知，兩杯水吸收的熱量相同，故D正確。9、B【解析】

A．摩擦力總是阻礙物體的相對運(yùn)動，故A錯誤．B．勻速轉(zhuǎn)彎的物體，速度大小不變，但方向時刻在變，即運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，故物體一定受到力的作用，故B正確；C．重力的方向是豎直向下的，但只受重力作用的物體可能向上運(yùn)動，例如向上扔出的籃球，只受重力作用，但由于慣性仍然向上運(yùn)動，故C錯誤；D．相互平衡的兩個力方向一定是相反的，所以三要素不可能都相同，故D錯誤；10、B【解析】因?yàn)閺椈蓽y力計的示數(shù)是自上而下的，指針指在零刻度線以上，我們必須多施加一點(diǎn)力才能使它指在相應(yīng)的刻度上，因此，測出的力，我們實(shí)際用的拉力大于測出的力，故選B思路分析：在使用彈簧測力計時，指針校零是重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)槿绻羔槢]有指在零上，就相當(dāng)于一開始彈簧就有了示數(shù)或有了負(fù)的示數(shù)，將直接影響結(jié)果的準(zhǔn)確性．試題點(diǎn)評：判斷指針位置對測量結(jié)果的影響，關(guān)鍵是要搞清是要多用力，還是少用力，這樣才不致于搞反．11、C【解析】

（1）在研究物體運(yùn)動時，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)動，不發(fā)生變化，則靜止．（2）慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大．（3）增大摩擦的方法：從壓力大小和接觸面的粗糙程度考慮，增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，用滑動代替滾動摩擦．（4）平衡狀態(tài)是指物體處于靜止和勻速直線運(yùn)動．【詳解】A.以正在騎行的小華為參照物，路邊的樹木是運(yùn)動的，故A錯誤；B.慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，用力蹬車不能增大慣性，是為了增大車的速度來增大動能，故B錯誤；C.自行車把手上凹凸不平的花紋是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故C正確；D.勻速轉(zhuǎn)彎時，由于自行車和人構(gòu)成的整體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，處于非平衡狀態(tài)，故D錯誤．故選C.12、C【解析】

上樓時的功率故需要測量的物理量是人的質(zhì)量、樓層的高度、上樓時所用的時間，不需要測量樓梯的長度。故選C。13、D【解析】

A．洗衣機(jī)工作時消耗電能，產(chǎn)生機(jī)械能，故A不符合題意；B．抽水機(jī)工作時消耗電能，產(chǎn)生機(jī)械能，故B不符合題意；C．起重機(jī)工作時消耗電能，產(chǎn)生機(jī)械能，故C不符合題意；D．蒸汽機(jī)工作時內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D不符合題意。14、C【解析】

A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首次證明大氣壓的存在。故A不正確；B.菜刀的刀刃薄，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B錯誤；C.把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙，將海水排出，潛水艇自重G減小，當(dāng)F浮＞G時，潛水艇上浮；打開壓力艙的閥門，讓海水進(jìn)入壓力艙內(nèi)，潛水艇自重G增大，當(dāng)F?。糋時，潛水艇下沉；當(dāng)F浮＝G時，潛水艇懸浮，可以停留在任何深度；由此可見，潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自身重力來實(shí)現(xiàn)的。故C正確；D.攔河壩設(shè)計成下寬上窄，利用了液體壓強(qiáng)大小隨深度增加而增大，故D錯誤。故選C。15、D【解析】

由圖可知，甲滑輪是定滑輪，繩重和摩擦不計，使用該滑輪不省力，所以拉力等于物體的重力，即乙滑輪是動滑輪，繩重和摩擦不計，使用該滑輪可以省一半的力，拉力等于物體和滑輪總重力的一半，即當(dāng)物重大于滑輪的重時在不計繩重和摩擦?xí)r，甲不做額外功，機(jī)械效率為100%；但乙圖中拉力做功要克服動滑輪的重力做功，所以額外功不為0，則機(jī)械效率一定小于100%，所以故選D。16、A【解析】

由圖可知，蘋果漂浮在水面上時，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，所以受到的浮力。故選A。17、C【解析】

A.中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；B.人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；C.成年人正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1m/s左右。此選項(xiàng)符合實(shí)際；D.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是1.0。高度越大氣壓越低，所以崆峒山山頂?shù)拇髿鈮簯?yīng)低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，此選項(xiàng)不符合實(shí)際。故選C.18、A【解析】

A．導(dǎo)彈車對地面的壓力和地面對它的支持力是作用在不同物體上的兩個力，不符合二力平衡條件，不是一對平衡力，故A錯誤，符合題意；B．車輪上刻有很多花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B正確，不符合題意；C．多安裝車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小導(dǎo)彈車對地面的壓強(qiáng)，故C正確，不符合題意；D．慣性與質(zhì)量有關(guān)，導(dǎo)彈車質(zhì)量很大，它的慣性很大，運(yùn)動狀態(tài)很難改變，故D正確，不符合題意。19、A【解析】

A．運(yùn)動員被蹦床彈起，運(yùn)動員的速度發(fā)生改變，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，故A正確；B．運(yùn)動員灌籃后，球向下加速運(yùn)動，主要是因?yàn)榍蚴艿街亓Φ淖饔?，故B錯誤；C．運(yùn)動員被蹦床彈起后在空中向上運(yùn)動時，不計空氣阻力，只受到重力作用，不再受到受彈力作用，故C錯誤；D．運(yùn)動員手托著籃球，籃球受到的重力和籃球?qū)\(yùn)動員的壓力方向相同，不是平衡力，故D錯誤。20、C【解析】在木板被拉出一小段距離的過程中，對桌面的壓力等于木板重力，即大小不變；但在這一過程中，由于受力面積逐漸減小，所以，對桌面的壓強(qiáng)逐漸增大；因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度都不變，故摩擦力不變，所以，只有C正確，故選C。點(diǎn)睛：本題考查的是壓強(qiáng)公式的應(yīng)用和影響滑動摩擦力的因素，要先分析壓力的變化，再根據(jù)壓力不變時，壓強(qiáng)與受力面積成反比，判斷出壓強(qiáng)是增大的。21、D【解析】

AC．過光心的光線經(jīng)透鏡折射后傳播方向不變，故AC錯誤；BD．平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線過對側(cè)焦點(diǎn)；經(jīng)凹透鏡折射后，折射光線的反向延長線過同側(cè)虛焦點(diǎn)，故B錯誤，D正確。故選D。22、A【解析】因?yàn)榛喌妮嗇S固定在旗桿上，所以該滑輪是個定滑輪，使用定滑輪的優(yōu)點(diǎn)是可以改變拉力的方向；故選A.23、B【解析】

A．重力勢能減小，因?yàn)楦叨仍絹碓降停环项}意；B．西瓜皮在下落過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，速度不斷增大，所以動能不斷增大，符合題意；C．重力不變，因?yàn)槲矬w的重力跟質(zhì)量成正比，不符合題意；D．密度不變．因?yàn)槊芏仁俏矬w的一種特性，跟位置無關(guān)，不符合題意。故選B。24、A【解析】

砝碼破損了，相當(dāng)于砝碼的質(zhì)量減小了，但是上面所標(biāo)的數(shù)值還沒變．在稱量物體時所加的數(shù)目就多了，砝碼的實(shí)際質(zhì)量還等于物體的質(zhì)量，只是所標(biāo)的數(shù)值相對于實(shí)際質(zhì)量偏大了，所以測量結(jié)果偏大了．25、D【解析】

A．吸盤掛衣鉤其工作過程是通過排除吸盤與墻壁之間的空氣，松手后，吸盤恢復(fù)原狀的過程中，導(dǎo)致內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將其壓在墻壁上，故A錯誤；B．大氣對吸盤的壓力方向垂直于豎直的墻面，吸盤受到的摩擦力方向與豎直墻面平行，故力的方向不相反，不是一對平衡力，故B錯誤；C．忽略吸盤的質(zhì)量，吸盤處于靜止?fàn)顟B(tài)，吸盤受到豎直方向上摩擦力和豎直向下的拉力，二力大小相等，方向相反，是一對平衡力，受到的拉力不變，摩擦力大小不變，墻壁越粗糙，但拉力不變，吸盤所受的摩擦力不變，故C錯誤；D．吸盤受到的摩擦力和拉力平衡，摩擦力大小等于拉力大小，書包質(zhì)量越小，由G=mg可知書包的重力越小，對吸盤的拉力較小，吸盤處于平衡狀態(tài)，吸盤受到的摩擦力也越小，故D正確。26、C【解析】

A．兩手互相摩擦，手發(fā)熱，是利用摩擦生熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；B．從滑梯上滑下，屁股感覺發(fā)熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；C．燒水時水溫升高，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，符合題意；D．向下壓活塞氣體溫度升高，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意。故選C。27、D【解析】

A．摩擦力不一定都是阻礙物體的運(yùn)動，如人走路時，腳與地面的摩擦力是人向前的動力，故A錯誤；B．由牛頓第一定律知，不受力的物體可能保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，故B錯誤；C．物體的質(zhì)量越大，慣性越大，而重力越大，慣性越大是錯誤的，故C錯誤；D．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，其方向始終豎直向下，故D正確。28、A【解析】

A．密度計漂浮，則由物體的沉浮條件知，重力等于浮力，密度計的重力不變，則浮力不變，故A項(xiàng)正確．B．輪船從長江駛?cè)霒|海，由于東海的海水密度大于長江的河水密度，根據(jù)，浮力不變，排開水的體積減小，可知吃水深度變小，故B項(xiàng)錯誤．C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過改變排開水的體積實(shí)現(xiàn)漂浮的，故C項(xiàng)錯誤．D．潛水艇在水中，排開水的體積不會改變，它靠從艙內(nèi)抽入水或抽出水來改變潛水艇的重力，從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉，故D項(xiàng)錯誤．29、C【解析】

A．由圖知，A漂浮，B懸浮，則，因?yàn)锳、B體積相同，則根據(jù)阿基米德原理可知故A錯誤；B．根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，由圖可知：，故，故故錯誤；C．因B懸浮，C沉底，故，因B、C質(zhì)量相等，則故故C正確；D．因，故A、C的浮力無法比較，故D錯誤。故選C。30、D【解析】

A圖中，在機(jī)械自重及摩擦均不計的情況下，拉力F1和物體重力G的關(guān)系即B圖中，繩子的股數(shù)n=3，所以在機(jī)械自重及摩擦均不計的情況下，拉力F2和物體重力G的關(guān)系C圖中，在機(jī)械自重及摩擦均不計的情況下，拉力F3和物體重力G的關(guān)系D圖中，杠桿的動力臂和阻力臂的比值由杠桿平衡條件可知所以綜上所述，力的大小關(guān)系為所以F4最小。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、變大變小【解析】

[1]流體在流速大的地方壓強(qiáng)較小，在流速小的地方壓強(qiáng)大；所以，列車提速后，車道一側(cè)空氣流速增大、壓強(qiáng)減小；[2]此時站臺上的乘客與列車之間，由于空氣流速變大、壓強(qiáng)變小，而容易造成危險，所以，站臺的安全線距離要相應(yīng)增大。32、變小變大【解析】

第一空．提沙子時，對小桶做的功是額外功。根據(jù)W=Gh可知，用質(zhì)量較小的塑料桶代替鐵桶后，小桶的重力減小，在提升高度相同時，額外功變小。第二空．提沙子時，對沙子做的功是有用功。根據(jù)機(jī)械效率定義可知，有用功不變，額外功減少，則有用功在總功中占的比例增加，即機(jī)械效率變大。33、大氣壓小不會不會大氣壓的作用【解析】

注射器吸取藥液時，將針口插入藥液后，向外拔活塞，使管內(nèi)的氣體體積增大，氣壓減小，藥液就被管外的大氣壓壓進(jìn)管內(nèi)；當(dāng)從漏斗口向下用力吹氣時，增大乒乓球上方空氣的流動速度、壓強(qiáng)減小，乒乓球下面的壓強(qiáng)不變，乒乓球下面的壓強(qiáng)大于上面的壓強(qiáng)，乒乓球在壓強(qiáng)差的作用下不會下落；吸氣時，乒乓球?qū)⑾旅娴墓芸诜庾?，漏斗?xì)管內(nèi)的氣壓減小，小于下方的大氣壓，在大氣壓的作用下，使乒乓球不會掉落。34、75125【解析】

整個隊(duì)伍在橋上運(yùn)行的路程s=200m?50m=150m整個隊(duì)伍全部在大橋上運(yùn)行的時間==75s全部隊(duì)伍通過大橋的路程s=50m+200m=250m全部隊(duì)伍通過大橋的時間t′===125s【點(diǎn)睛】(1)整個隊(duì)伍在橋上運(yùn)行的路程等于橋長減去隊(duì)伍長，然后根據(jù)速度的變形公式求出整個隊(duì)伍全部在大橋上運(yùn)行的時間。(2)隊(duì)伍通過大橋的路程等于橋長加上隊(duì)伍長，然后根據(jù)速度的變形公式求出隊(duì)伍通過大橋所用的時間。35、定滑輪動滑輪【解析】

[1]定滑輪不能省力，但可以改變力的方向，所以在需要改變力的方向時，要使用定滑輪；[2]動滑輪不能改變力的方向，但省力，所以在需要省力時，要使用動滑輪。36、改變自身重力小于【解析】

[1]潛水艇所受浮力不能改變，只能靠改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)上浮或下沉、懸浮的，當(dāng)重力大于浮力時下沉，重力等于浮力時懸浮，重力小于浮力時上浮。[2]因?yàn)闈撍撔校ㄔ谒嫦潞叫校?，所以V排不變，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，從江水到海水，液體的密度變大，所以F1小于F2。37、吸熱液化凝華熔化吸收【解析】

本題考查水循環(huán)中涉及的物態(tài)變化及對應(yīng)的吸放熱情況。【詳解】(1)[1]地表水蒸發(fā)的過程，需要吸熱。(2)[2]水蒸氣溫度降低變成小水滴是液化過程。[3]水蒸氣直接變成小冰晶是凝華過程。(3)[4][5]小冰晶變成小水滴是熔化過程，在這一過程中，需要吸收熱量。38、1.09×103不變3【解析】

第一空．木塊重為：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N；如圖木塊浸沒時受到豎直向上的浮力F浮、拉力F和重力G的作用，三個力平衡，則木塊受到的浮力：F浮=F+G=2.45N+3N=5.45N；根據(jù)F浮=ρ液gV排得，鹽水的密度為：；第二空．剪斷細(xì)繩，因?yàn)镕浮>G，所以木塊向上運(yùn)動，露出液面前，排開鹽水的體積不變，浮力不變，露出液面后，排開鹽水的體積變小，浮力變小，所以向上運(yùn)動過程中所受的浮力先不變后變?。坏谌眨罱K木塊靜止，即漂浮在液面上，受到的浮力等于重力，即F浮′=G=3N。39、②90J【解析】

做功的兩個必要