2024屆甘肅省張掖市名校物理八年級下冊期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2024屆甘肅省張掖市名校物理八年級下冊期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．圖所示的用具中，使用時屬于費力杠桿的是（）A．核桃夾B．瓶蓋起子C．鉗子D．筷子2．體育活動中蘊含很多物理知識，下列說法中正確的是（）A．用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的B．投出去的籃球在空中上升的過程中，受到向上的升力C．踢出去的足球會停下來，說明物體的運動需要力來維持D．擊球時，球拍和羽毛球間有力的作用，球拍對羽毛球的力大于羽毛球?qū)η蚺牡牧?．最早通過實驗測量大氣壓值的物理學(xué)家是（）A．伽利略 B．牛頓 C．阿基米德 D．托里拆利4．如圖所示，一輛上表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球，隨車一起向右做勻速直線運動。當(dāng)車突然停止，則對兩小球的運動情況判斷正確的是(設(shè)車無限長，其他阻力不計)（）A．若m1<m2時，兩小球一定相碰B．若m1>m2時，兩小球一定相碰C．不論m1、m2的大小關(guān)系如何，兩小球一定不相碰D．不論m1、m

2的大小關(guān)系如何，兩小球一定相碰5．如圖是手用力F把一木塊壓在墻面上靜止的示意圖，以下受力分析正確的是A．手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力B．手對木塊的壓力和木塊對墻的彈力是一對平衡力C．手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力D．手對木塊的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力6．如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，在這個過程中，力F的大小將（）A．不變 B．變小 C．變大 D．先變大后變小7．在如圖所示的簡單機(jī)械中，屬于費力杠桿的是（）A．羊角錘B．鑷子C．鍘刀D．開瓶器8．小華靜止站在水平地面上，下列說法中正確的是A．他對地面的壓力和他所受的重力二力平衡B．他對地面的壓力和地面對他的支持力，二力平衡C．他受到的重力和地面對它的支持力是相互作用力D．他對地面的壓力和地面對他的支持力是相互作用的力9．根據(jù)動物的身體結(jié)構(gòu)特點中，以減小壓強(qiáng)來適應(yīng)自然環(huán)境的是（）A．啄木鳥有尖的喙 B．鯊魚有鋒利的牙齒C．蚊子有尖尖的口器 D．駱駝有寬大的腳掌10．關(guān)于運動和力，下列說法正確的是A．物體如果受平衡力的作用時，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B．如果物體沒有受到外力的作用，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C．靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變D．要改變物體的運動狀態(tài)，一定要對它施加力的作用11．如圖所示，圓柱體甲和裝有適量某液體的圓柱形容器乙的底面積之比為，把它們豎直放在同一水平桌面上。在甲物體上，沿水平方向截取一段長為x的物體A，并平穩(wěn)放入容器乙中，用力使物體A剛好浸沒在液體中，且使物體A不與容器乙接觸（液體無溢出）；截取后甲、乙對桌面的壓強(qiáng)隨截取長度x的變化關(guān)系如圖丙所示。己知甲的密度為0.9×103km3，容器乙的壁厚和質(zhì)量均忽略不計，g取10Ng。下列說法正確的是（）A．圓柱體甲截取前和容器乙中的液體質(zhì)量之比為B．圓柱體甲截取前對桌面的壓強(qiáng)為3600PaC．容器乙中液體的密度為0.8×103kg/m3D．x=30cm時，乙容器底受到液體的壓強(qiáng)為2250Pa12．如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強(qiáng)時，以下操作中會影響測量值的是（）A．使用的玻璃管稍粗些B．測量時玻璃管稍傾斜C．把玻璃管稍向上提一些，但不離開液面D．往玻璃管中灌水銀時沒灌滿二、填空題13．某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m3，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是______g/cm3；有甲、乙兩實心金屬塊，它們的體積之比為3∶4，將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤中，天平恰好平衡，若將甲切去一半，那么甲和乙的密度比是______。14．一個半球形實心金屬塊，如圖所示的兩種放置方法，金屬塊對支持面的壓力是F甲_______F乙（填大于、等于、小于），對支持面的壓強(qiáng)是P甲_______P乙（填大于、等于、小于）．15．用彈簧秤吊著一個鐵球浸沒在水中而沒有沉入容器底部，那么鐵球受到的浮力的施力物體是_____。16．壓強(qiáng)的國際基本單位的符號是___________，提出“日心說”的科學(xué)家是___________。三、實驗題17．（8分）小明用兩個小吸盤，按如圖甲對接，用力擠壓吸盤，然后拉開吸盤，拉開吸盤需要用較大的力，這說明了________存在。小明由此想到利用吸盤、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值。.(1)實驗時將蘸水的吸盤放在平滑玻璃板上，用力擠壓吸盤，這樣做的目的是____________。(2)量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑d，如圖乙所示，用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面，記錄彈簧測力計的示數(shù)為F。則大氣壓的值可表示為p=____________。(3)如果實驗過程中小明所用的彈簧測力計的量程是0～5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2，則他______(選填“能”或“不能”)測出大氣壓的大小。(設(shè)大氣壓約為1.0×105Pa)，若要測出大氣壓的大小，你認(rèn)為實驗中所選吸盤的面積應(yīng)盡量_______（選題“大一些”或“小一些”）。(4)小明又把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧測力計向不同方向拉吸盤，也都測出了大氣壓的值，這說明____________。(5)如下圖所示都是物理課本中的實驗，其中用來說明大氣壓存在的是____________。A、液體從側(cè)壁孔噴出B、連通器C、覆“杯”實驗D、蚊子尖嘴插入皮膚18．（8分）小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗：（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向_____調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測出力臂．多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是：_____；多次實驗的目的是：_____．（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：_____．（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個，杠桿會_____（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）．（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼_____（說出鉤碼移動的方向及格數(shù)）．19．（8分）小紅要測量滑輪組的機(jī)械效率，她用如圖所示的裝置豎直向上勻速提升鉤碼，并記錄了部分實驗數(shù)據(jù)如下表所示：鉤碼總重G/N鉤碼上升高度h/m測力計拉力F/N測力計拉繩端移動距離s/m30.10.3(1)上表中測力計拉力的示數(shù)如圖所示，則此時拉力的測量值為________N；(2)此次測量的滑輪組的機(jī)械效率為___________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿支點為O、所掛重物為G；施加力F使杠桿處于平衡狀態(tài)。請在圖中畫出力F的力臂。（_______）21．（8分）作圖：(1)圖1中雨燕沿虛線方向勻速自由飛翔，在圖中畫出雨燕所受重力和空氣對它的作用力的示意圖（O點是重心的位置）；______(2)圖2是運動員跑步時的情景，請畫出他的右腳受到地面的摩擦力的示意圖（O點是力的作用點）；______(3)圖3中已標(biāo)出鋼棒撬石塊的支點O和作用在A點上的動力F1，請畫出F1的力臂l1。______五、計算題22．（10分）如圖所示，將邊長為5cm的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,木塊靜止時,從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1kg．(g取10N/kg)求:（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的密度；（3）若將木塊直接放在水平桌面上時,求木塊對桌面的壓強(qiáng).23．（12分）如圖所示在一個重2N，底面積為0.01m2的容器里裝8N的水，容器中水的深度為0.05m。把它放在水平桌面上（g=l0N/kg）。求：（1）水對容器底的壓強(qiáng)____？（2）水對容器底的壓力_____？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D符合題意。故選D。2、A【解析】

A．用力扣殺排球時，受對排球施加力的作用，同時排球也對手有力的作用，所以手感到疼痛，說明力的作用是相互的。故A符合題意。B．投出去的籃球在空中上升的過程中，受到豎直向下的重力作用。故B不符合題意。C．踢出去的足球會停下來，是因為物體受到地面的阻力作用。若沒有阻力，則運動足球就不會停下來，說明物體的運動不需要力來維持。故C不符合題意。D．擊球時，球拍和羽毛球間有相互作用的力，球拍對羽毛球的力大小等于羽毛球?qū)η蚺牡牧Φ拇笮?。故D不符合題意。3、D【解析】

著名的托里拆利利用液體壓強(qiáng)和大氣壓相等的原理，第一次測出了大氣壓的值。故選D。【點睛】重點是托里拆利實驗及其第一次測出了大氣壓的值，注意多了解掌握著名的物理學(xué)家及其主要成就，作為物理常識，是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目。4、C【解析】

兩個小球隨車一起做勻速直線運動，當(dāng)小車突然停止運動后，兩小球由于慣性保持原來的速度，并且由于光滑，兩小球水平方向均不受外力，即會以相同速度同方向做勻速直線運動，由于速度大小與質(zhì)量無關(guān)，所以，兩個小球一定不相碰，故C正確。故選C。5、A【解析】

A.手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力作用在木塊上，等大、反向，是一對平衡力，故A正確；B.手對木塊的壓力和木塊對墻的彈力分別作用在兩個物體上，不是平衡力，故B錯誤；C.手對木塊的壓力和木塊對手的彈力分別作用在兩個物體上，等大、反向，是一對相互作用力，故C錯誤；D.手對木塊的壓力和木塊受到的重力不在一條直線上，不是平衡力，故D錯誤。6、C【解析】

在杠桿緩慢由A到B的過程中，力F始終與杠桿垂直，所以動力臂OA的長度沒有變化，阻力G的大小沒有變化，而阻力臂l卻逐漸增大；由杠桿的平衡條件知：F?OA=G?l，當(dāng)OA、G不變時，l越大，那么F越大；因此拉力F在這個過程中逐漸變大．C符合題意，選項ABD不符合題意．7、B【解析】

省力杠桿動力臂大于阻力臂，可以省力但是費距離，羊角錘、鍘刀、開瓶器等簡單機(jī)械是省力杠桿，ACD不符合題意；費力杠桿動力臂小于阻力臂，費力但是省距離，鑷子屬于費力杠桿，B符合題意。故選B。8、D【解析】

A．他對地面的壓力和他所受到的重力是作用在不同物體上的兩個力，且方向相同，不符合二力平衡的條件，所以二力不平衡，故A錯誤；B．他對地面的壓力和地面對他的支持力是作用在不同物體上，不符合二力平衡的條件，所以二力不平衡，故B錯誤；C．他受到的重力和地面對他的支持力是作用在同一個物體上的兩個力，不符合相互作用力的條件，所以不是相互作用力，故C錯誤；D．他對地面的壓力和地面對他的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，符合相互作用力的條件，所以是相互作用力，故D正確。9、D【解析】啄木鳥有尖的喙，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，故A不符合題意．鯊魚有鋒利的牙齒，是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，故B不符合題意．蚊子有尖尖的口器，是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，故C不符合題意．D．駱駝有寬大的腳掌，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D符合題意為答案．10、D【解析】

物體在平衡力或者不受力的作用時會保持靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運動的狀態(tài)，故A和B是錯誤的；物體靜止時受到推力的同時又可能會受到一個和推力構(gòu)成平衡力的力的作用，如果有力和推力構(gòu)成平衡力了，那么物體的運動狀態(tài)可能保持不變，故C是錯誤的；力是改變物體運動狀態(tài)的原因，所以要改變物體的運動狀態(tài)，必須對它施加力的作用，故D是正確的；11、D【解析】

如圖丙，當(dāng)時，甲對桌面的壓強(qiáng)由4p0減小到了2p0，可得解得因為，此時乙液體的深度為乙對桌面的壓強(qiáng)由p0增大到了2p0，可得解得：A.由圖丙知，圓柱體甲截取前和容器乙中的液體對桌面的壓強(qiáng)之比為，根據(jù)得則質(zhì)量的比為故A錯誤；B.圓柱體甲截取前對桌面的壓強(qiáng)為故B錯誤；C.由圖丙知，未截取時，甲對桌面的壓強(qiáng)等于乙對桌面壓強(qiáng)的4倍，即解得容器乙中液體的密度為故C錯誤；D.當(dāng)x=30cm時，此時乙液體的深度為乙容器底受到液體的壓強(qiáng)故D正確。故選D。12、D【解析】

A.使用的玻璃管稍粗些，只是進(jìn)入玻璃管中的水銀的體積多了，玻璃管粗，大氣壓的值一定時，玻璃管中的水銀的高度不會受到影響，所以不會影響測量值的，故不符合題意；B.測量時玻璃管稍傾斜，只會增加玻璃管中水銀的長度，但是水銀的高度不會改變，所以不會影響測量值的，故不符合題意；C.上提玻璃管，只要管口不離開水銀面，水銀柱的高度不會受影響，所以不會影響測量值的，故不符合題意；D.往玻璃管中灌水銀時沒灌滿，會造成玻璃管內(nèi)混進(jìn)了空氣，倒立時會使玻璃管的上方的空氣對水銀柱產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)．使水銀柱的高度變小，會影響測量值，故符合題意．二、填空題13、2.5×10-34∶3【解析】

[1]一瓶氧氣的密度為5kg/m3，給人供氧用去了一半，質(zhì)量減半，而體積保持不變，根據(jù)可得氧氣的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?，密度為ρ?2.5kg/m3=2.5×10-3g/cm3[2]將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤中，天平恰好平衡，說明兩物體的質(zhì)量相同，甲乙的密度之比密度是物質(zhì)的一種特性，與物體的質(zhì)量與體積的大小無關(guān)，所以甲切去一半，甲和乙剩余部分的密度之比不變，仍然為4∶3。14、等于大于【解析】

物體對支持面的壓力等于自身重力，壓強(qiáng)根據(jù)公式P=可求．【詳解】物體對支持面的壓力等于自身重力,所以F甲=F乙,根據(jù)公式P=可知，甲與支持面的接觸面積小，所以甲對支持面的壓強(qiáng)大．15、水【解析】

用彈簧秤吊著一個鐵球浸沒在水中而沒有沉入容器底部，鐵球受到水施加的豎直向上的浮力，所以浮力的施力物體是水。16、Pa哥白尼【解析】

第一空．壓強(qiáng)的國際基本單位是帕斯卡，簡稱帕，用符號Pa表示。第二空．日心說，也稱為地動說，是關(guān)于天體運動的和地心說相對立的學(xué)說，它認(rèn)為太陽是銀河系的中心，而不是地球；是由哥白尼提出的。三、實驗題17、大氣壓排凈吸盤內(nèi)的空氣不能小一些向各個方向都存在大氣壓C【解析】

第一空．因為用力擠壓吸盤時，擠出的是吸盤內(nèi)部的空氣，這樣大氣壓就會大于吸盤內(nèi)的氣

壓，所以，大氣壓將吸盤緊緊地壓在一起，由此說明了大氣壓的存在；第二空．蘸水和用力擠壓吸盤都是為了將吸盤內(nèi)的空氣盡量排干凈，減小里面的氣壓，而使

外面的大氣壓將其緊緊壓在玻璃板上；第三空．根據(jù)題意知道，吸盤脫離玻璃板面時，大氣對吸盤的壓力等于彈簧測力計的拉力F，

吸盤的面積是：

所以，大氣壓數(shù)值的計算式是：

第四空．由公式知道，大氣對吸盤的壓力是：

F=pS=1.0×105Pa×10×10-4m2=100N，

由此可知，至少需要一個量程為100N的測力計，所以用量程0-5N的彈簧測力計是不能測

出大氣壓的大小的；第五空．由第四空知道，所選吸盤的面積越大，則大氣對吸盤的壓力越大，所以，為了便于

測量，實驗中所選吸盤的面積應(yīng)盡量小一些；第六空．由小明的操作知道，大氣壓強(qiáng)也像液體的壓強(qiáng)一樣，在向各個方向都存在；第七空．A．由圖知道，液體從側(cè)壁孔噴出，且射程不同，距離液面越遠(yuǎn)，射程越大，說明液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，故不符合題意；B．所示的是連通器原理，與大氣壓無關(guān)，故不符合題意；C．覆“杯”實驗說明水在大氣壓力作用下被托起，證明了大氣壓的存在，符合題意；D．蚊子尖嘴插入皮膚，是利用了在壓力一定時，通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故不符合題意。18、右便于測量力臂得出的結(jié)論更具有普遍性動力×動力臂=阻力×阻力臂左側(cè)下降向左移動2格【解析】（1）杠桿左端下沉，應(yīng)將杠桿重心向右移，所以應(yīng)將兩端的平衡螺母（左端和右端的均可）向右調(diào)節(jié)；

（2）力臂等于支點到力的作用線的距離，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來．

探究杠桿平衡的條件時，多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律，使結(jié)論具有普遍性．

（3）根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂

（或F1×l1=F2×l2）

（4）根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得：杠桿在水平位置平衡時：左邊=3G×2L=6GL；

右邊=2G×3L=6GL；如果在兩側(cè)鉤碼下再各取下一個相同的鉤碼后：左邊=2G×2L=4GL；

右邊=G×3L=3GL；杠桿不再水平平衡，左邊會下沉．

（5）杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下，根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)1×L1=F2×L2，左邊=G×2L=2GL；則右邊=2G×L，即向左移動2格；

故答案為

（1）右；（2）便于測量力臂；得出的結(jié)論更具有普遍性；（3）動力×動力臂=阻力×阻力臂；（4）左側(cè)下降；（5）向左移動2格19、1.662.5%【解析】

(1)[1]彈簧測力計的分度值是0.2N，示數(shù)是1.6N。(2)[2]滑輪組做的有用功是克服物體重力做功總功是繩子自由端拉力所做的功滑輪組的機(jī)械效率為四、作圖題20、【解析】

先將力F的作用線延長，然后過