內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.如圖所示四個(gè)實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是A.滑雪板面積較大B.駱駝寬大的腳掌C.鐵軌下鋪設(shè)枕木D.破窗錘敲擊端做成錐狀2.如圖所示,撐桿跳高可簡(jiǎn)化為持桿助跑、撐桿起跳和越桿下落三個(gè)階段。關(guān)于整個(gè)運(yùn)動(dòng)階段下列說(shuō)法不正確的是()A.人使桿發(fā)生形變時(shí)桿對(duì)人也有力的作用B.撐桿起跳時(shí)桿受力彎曲發(fā)生了塑性形變C.運(yùn)動(dòng)員越桿下落時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.運(yùn)動(dòng)員所受重力的方向總是豎直向下的3.將一個(gè)物體分別放入水和酒精中,在酒清中懸浮,在水中漂浮,則()A.它在水中受到的浮力大 B.它在水和酒精中受到的浮力一樣大C.它在酒精中受到的浮力大 D.無(wú)法確定4.如圖為一些生活中常見(jiàn)的情景,對(duì)于這些情景,下列說(shuō)法中正確的是()A.人用力推箱子但沒(méi)有推動(dòng),人對(duì)箱子的推力做了功B.起重機(jī)吊著貨箱勻速豎直上升的過(guò)程中,起重機(jī)對(duì)貨箱的拉力做了功C.小學(xué)生沿平直道路騎車(chē)行進(jìn)的過(guò)程中,地面對(duì)車(chē)的支持力做了功D.踢出去的足球在空中飛行的過(guò)程中,人腳對(duì)足球的作用力做了功5.關(guān)于浮沉條件的應(yīng)用,下列說(shuō)法中正確的是A.潛水艇上浮過(guò)程中受到的浮力變大B.氣象用探測(cè)氣球里所充氣體的密度小于空氣的密度C.密度計(jì)上的刻度示數(shù)從下到上逐漸變大D.密度計(jì)放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度有關(guān)6.在舉重比賽時(shí),一運(yùn)動(dòng)員在第一階段把150kg的杠鈴很快舉過(guò)頭頂,第二階段使杠鈴在空中停留3s。下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功的說(shuō)法正確的是()A.他在第一階段內(nèi)沒(méi)做功B.他在第二階段內(nèi)沒(méi)做功C.他在兩個(gè)階段內(nèi)都沒(méi)做功D.他在兩個(gè)階段內(nèi)都做了功7.力作用在物體上,產(chǎn)生的效果A.只與力的大小有關(guān)B.只與力的方向有關(guān)C.只與力的作用點(diǎn)有關(guān)D.與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)8.2020年,新型冠狀病毒在全球范圍內(nèi)傳播。為了防止病毒擴(kuò)散,我校響應(yīng)教育部號(hào)召開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。某同學(xué)在家極其不自覺(jué),整天玩手機(jī)看電視,荒廢學(xué)業(yè)。某天一陣暴風(fēng)雨(暴打,應(yīng)正確合理地教育孩子,切勿模仿)過(guò)后,爸爸手疼,某同學(xué)全身都疼。對(duì)上述情況中的有關(guān)力學(xué)知識(shí),描述最合理的是()A.力的作用效果只跟力的大小有關(guān)B.力的作用是相互的C.不接觸的兩物體間不能產(chǎn)生力的作用D.力只能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)9.下列測(cè)量工具中,能夠直接稱(chēng)量物體重力的是:()A.天平 B.彈簧秤 C.桿秤 D.磅秤10.把體積相等的甲、乙兩個(gè)小球同時(shí)放入裝有適量水的杯中,兩球均沉在杯底(如圖),向水杯中倒入適量鹽水后,甲球上浮,乙球仍沉在杯底,則下列分析中正確的是()A.甲球的密度大于乙球的密度B.加入鹽水前,甲、乙兩球所受浮力相等C.加入鹽水后,乙球?qū)Ρ椎膲毫ψ兇驞.加入鹽水后,甲球所受浮力變大,乙球所受浮力不變11.如圖所示,下列做法中屬于增大壓強(qiáng)的是()A.推土機(jī)裝有寬大的履帶B.安全錘的錘頭很尖C.鐵軌鋪在一根根路枕上D.載重汽車(chē)的輪子多而寬12.如圖所示,放置在水平桌面上的容器裝有適量的水,塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強(qiáng)為A.ρ水gh1 B.ρ水gh2 C.ρ水gh3 D.ρ水gh4二、填空題13.如圖所示,跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生_____.跳板彈起過(guò)程中,跳板推運(yùn)動(dòng)員的力的作用效果是使運(yùn)動(dòng)員的_________發(fā)生改變.14.如圖所示,一茶杯放在水平桌面上,茶杯底面積為20cm2.杯中水深10cm,杯和水的總重力為3N,則杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)______Pa;水對(duì)杯底的壓力為_(kāi)_______N.(g取10N/kg,茶杯杯壁厚度不計(jì))15.如圖所示射箭運(yùn)動(dòng)員把弓拉彎,放手后被拉彎的弓能把箭射出去。此過(guò)程中從能量轉(zhuǎn)化的角度看,是弓的_____能轉(zhuǎn)化為箭的_____能。且在箭射出的角度相同的情況下弓拉開(kāi)的越滿(mǎn)箭射的越_________(選填“近”“遠(yuǎn)”)。16.如圖拉彎的弓具有_____能。將箭射出是弓的____能轉(zhuǎn)化為箭的___能。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如圖甲所示,她在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一圓柱體,當(dāng)圓柱體下表面與水面向平時(shí)開(kāi)始緩慢下降,直到與溢水底接觸為止。(1)該圓柱體的重力G=_____N。(2)圓柱體浸沒(méi)在水中后所受浮力F浮=_____N。(3)比較實(shí)驗(yàn)步驟(b)、(c)兩次的結(jié)果可知:圓柱體所受浮力的大小跟物體浸在液體的_____有關(guān),實(shí)驗(yàn)步驟_____兩次的結(jié)果表明:浸沒(méi)在水中的圓柱體所受浮力的大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)。(4)小紅完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后,把水換成兩一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下降高度h的關(guān)系圖象.該實(shí)驗(yàn)圖象表明:圓柱體浸沒(méi)在這種液體中受到的浮力F′浮=_____N,該液體的密度ρ液=_____kg/m3。(5)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)表明:浮力大小孩跟液體的_____有關(guān)。18.(8分)探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示.(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)________來(lái)比較壓力的作用效果.(2)通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是________(3)由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系,請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例________.(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙________p丁(選填“>”“<“或“=”);(5)實(shí)驗(yàn)中將質(zhì)量分布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊,將左邊部分移開(kāi)后,發(fā)現(xiàn)海綿凹陷程度不變,由此得出壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān),你認(rèn)為此探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是________.19.(8分)相關(guān)資料表明,大部分重大交通事故是因?yàn)槠?chē)超載超速造成的.興趣小組決定對(duì)超載超速問(wèn)題進(jìn)行一次模擬探究,經(jīng)討論后認(rèn)為,可以用小球作為理想模型,代替汽車(chē)作為研究對(duì)象,如圖,將小球從高度為h的同一斜面上由靜止開(kāi)始滾下,推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下,完成甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),其中h1=h3>h2,mA=mB<mC(1)把小球放在同一高度由靜止開(kāi)始沿斜面滾下是為了控制_____相同.(2)實(shí)驗(yàn)中超載超速帶來(lái)的危害程度用_____表示;(3)研究超載帶來(lái)的危害時(shí),選擇甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中的_____進(jìn)行比較;(4)為比較超載超速帶來(lái)的危害程度,興趣小組利用上述器材進(jìn)行定量研究.得到數(shù)據(jù)如下表:小球質(zhì)量/克高度/厘米木塊滑動(dòng)距離/厘米A10510B20518C30529D101038E101586請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,貨車(chē)超載20%與超速20%兩者相比,潛在危害較大的是_____.[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/5/24/2210448246202368/2211277157703680/STEM/2595d5eb9bd94fca8ffaadf37773c5ff.png]四、作圖題20.(8分)圖是用扳手轉(zhuǎn)動(dòng)螺母的示意圖(螺母的中心為支點(diǎn)O),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力的力臂。(______)21.(8分)站在地上的小芳想用最小的力利用圖示滑輪組成滑輪組提升一定質(zhì)量的鉤碼,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出滑輪組繩子的繞法。五、計(jì)算題22.(10分)小李家新買(mǎi)的房子位于12m高的5樓上,裝修時(shí)利用如圖所示的滑輪組提升裝修材料。小李站在地面上把一件重為400N的材料勻速提升到樓上,此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率為80%。若小李質(zhì)量為65kg,雙腳與地面的接觸面積為400cm2(不計(jì)繩重及摩擦,g取10N/kg)求:(1)在此過(guò)程中小李所做的總功是多少?(2)在此過(guò)程中,小李對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?(3)小李利用此滑輪組提升裝修材料時(shí),一次能提起重物的重力不能超過(guò)多少N?23.(12分)如圖所示,用滑輪組在4s內(nèi)將重為160N的物體勻速提升2m,若動(dòng)滑輪重20N,不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。在此過(guò)程中,求:(1)拉力;(2)拉力的功率;(3)用此滑輪組提升重物,當(dāng)拉力為70N時(shí)的機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A.滑雪板面積較大,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的,故不符合題意;B.駱駝寬大的腳掌,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的,故不符合題意;C.鐵軌下鋪設(shè)枕木,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的,故不符合題意;D.破窗錘敲擊端做成錐狀,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故符合題意。2、B【解析】

A.因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模耸箺U發(fā)生形變時(shí)桿對(duì)人也有力的作用,故A正確,A不符合題意;B.桿受力彎曲后能恢復(fù)原狀,所以撐桿起跳時(shí)桿受力彎曲發(fā)生了彈性形變,故B錯(cuò)誤,B符合題意;C.運(yùn)動(dòng)員越桿下落時(shí),高度減小,重力勢(shì)能減小,同時(shí)速度增大,動(dòng)能增大,即重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故C正確,C不符合題意;D.重力的方向始終是豎直向下的,故D正確,D不符合題意。故選B。3、B【解析】

由物體的浮沉條件可知,當(dāng)物體漂浮或懸浮時(shí),受到的浮力都等于塑料球自身的重力,據(jù)此判斷。物體漂浮或懸浮時(shí),浮力都等于自身重力,所以塑料球在兩種液體中所受浮力大小相等。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查物體的沉浮條件及其應(yīng)用,關(guān)鍵知道物體漂浮或懸浮時(shí)浮力都等于自身的重力。4、B【解析】

A.用力推桌子但沒(méi)有推動(dòng),對(duì)桌子有力的作用,但桌子沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離,所以不做功;故A錯(cuò)誤;B.起重機(jī)在提升貨箱的過(guò)程中,起重機(jī)給貨箱一個(gè)向上的力,重物在力的方向上通過(guò)了距離,所以做了功,故B正確;C.平直道路騎車(chē)行進(jìn)的過(guò)程中,地面對(duì)車(chē)的支持力與距離的方向互相垂直,所以不做功;故C錯(cuò)誤;D.踢出去的足球繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,足球由于慣性向前運(yùn)動(dòng),不再受到腳的作用力,所以腳對(duì)球的力對(duì)球沒(méi)有做功。故D錯(cuò)誤。5、B【解析】

A.∵潛水艇在水中,∴排開(kāi)水的體積等于物體的體積,即:V排=V艇,∴當(dāng)潛水艇上浮時(shí),V艇不變、V排不變;∵F?。溅岩篤排g,∴潛水艇上浮過(guò)程中受到的浮力不變,故A錯(cuò)誤;B.氣球是利用在空氣中的浮力來(lái)工作的,當(dāng)氣體的密度小于空氣的密度時(shí),才可以升空,故B正確;CD.密度計(jì)漂浮在液體中,所受浮力等于本身的重力.液體的密度越大,則密度計(jì)浸入液體中的體積越小,即越往上浮,所以密度計(jì)的刻度是越往下值越大,故C、D錯(cuò)誤.6、B【解析】

A.在此過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員給杠鈴一個(gè)向上的力,并且使杠鈴?fù)ㄟ^(guò)了一定的距離,所以,他對(duì)杠鈴做了功,故A錯(cuò)誤;B.在此過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員給杠鈴一個(gè)力,但杠鈴沒(méi)有通過(guò)距離,所以,他對(duì)杠鈴沒(méi)有做功,故B正確;C.由于運(yùn)動(dòng)員在第一個(gè)過(guò)程中做了功,所以說(shuō)他兩個(gè)階段都沒(méi)做功是錯(cuò)誤的,故C錯(cuò)誤;D.運(yùn)動(dòng)員在第二個(gè)過(guò)程中沒(méi)有做功,所以說(shuō)他在這兩個(gè)階段都做了功是錯(cuò)誤的,故D錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】

力的大小、方向、作用點(diǎn)影響力的三要素,它們都能影響力的作用效果,當(dāng)其中一個(gè)要素改變時(shí),力的作用效果往往也會(huì)隨之改變.例如:在使用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),在遠(yuǎn)離螺母處用力更容易擰開(kāi),這是因?yàn)榱Φ拇笮?、方向一定時(shí),力的作用點(diǎn)影響著力的作用效果.故選D.【點(diǎn)睛】(1)力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn);(2)力的大小、方向、作用點(diǎn)不同,產(chǎn)生的力的作用效果就不同.8、B【解析】

A.力的作用效果跟力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)系,故A不符合題意;B.力的作用是相互的,故B符合題意;C.不接觸的兩物體間也可能產(chǎn)生力的作用,比如磁鐵吸引鐵釘,故C不符合題意;D.力的作用效果有兩個(gè),它可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),也可以使物體發(fā)生形變,故D不符合題意。故選B。9、B【解析】

A.天平是直接測(cè)量質(zhì)量的儀器,所以不合題意;B.彈簧秤是可以直接測(cè)物體對(duì)彈簧的拉力,即重力大小的,所以符合題意;C.桿秤是生活中常用的測(cè)質(zhì)量的工具,所以不合題意;D.磅秤是量程較大的,常用的測(cè)質(zhì)量的工具,所以不合題意;故選B。10、B【解析】

A.向水杯中倒入適量鹽水后,甲球上浮、乙球仍沉在杯底,根據(jù)沉浮條件可知,此時(shí)甲球的密度小于液體密度,而乙球密度大于液體密度,則甲球的密度小于乙球的密度,故A錯(cuò)誤;B.加入鹽水前,由阿基米德原理,甲、乙兩球體積相同,排出的水的體積相同,故所受浮力相等,故B正確;C.加入鹽水后液體密度變大,根據(jù)浮力公式可知,乙球重力不變,而所受浮力增大,故對(duì)杯底的壓力變小,故C錯(cuò)誤;D.加入鹽水后液體密度變大,根據(jù)浮力公式可知甲、乙球所受浮力都變大,故D錯(cuò)誤。故選B。11、B【解析】

A.推土機(jī)裝有寬大的履帶,是通過(guò)增加受力面積減小壓強(qiáng),故A不符合題意;B.安全錘的錘頭很尖,是通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng),故B符合題意;C.鐵軌鋪在一根根路枕上,是通過(guò)增加受力面積減小壓強(qiáng),故C不符合題意;D.載重汽車(chē)的輪子多而寬,是通過(guò)增加受力面積減小壓強(qiáng),故D不符合題意。故選B。12、A【解析】

由圖知道,塞子A所處的深度為h=h1,由知道,塞子A所處的壓強(qiáng)是ρ水gh1,由于在液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等,所以,塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強(qiáng)為ρ水gh1,故A符合題意.二、填空題13、形變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】力的兩個(gè)作用效果為:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).如圖所示,跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中,跳板發(fā)生形變,所以壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生形變;跳板彈起過(guò)程中,彈力推動(dòng)運(yùn)動(dòng)員向上運(yùn)動(dòng),所以力的作用效果是使運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變.14、15002【解析】試題分析:杯對(duì)水平桌面的壓力:F=G總=3N,則杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng):p===1500Pa;水的深度h=10cm=0.1m,水對(duì)杯底的壓強(qiáng):p′=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa,水對(duì)杯底的壓力:F′=p′S=1000Pa×20×10﹣4m2=2N。【考點(diǎn)定位】壓力和壓強(qiáng)15、彈性勢(shì)動(dòng)遠(yuǎn)【解析】

[1][2]射箭運(yùn)動(dòng)員把弓拉彎,弓具有了彈性勢(shì)能,放手后被拉彎的弓能把箭射出去,此時(shí)箭具有動(dòng)能向前運(yùn)動(dòng),因此,此過(guò)程中從能量轉(zhuǎn)化的角度看,是弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能。[3]彈性勢(shì)能的大小與物體的材料和發(fā)生彈性形變的大小來(lái)決定的,所以,在箭射出的角度相同的情況下弓拉開(kāi)的越滿(mǎn),弓具有的彈性勢(shì)能越大,箭具有的動(dòng)能就越大,射的越遠(yuǎn)。16、彈性勢(shì)彈性勢(shì)動(dòng)【解析】

[1]拉彎的弓發(fā)生形變,具有彈性熱能。[2][3]將箭射出,是弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能,使其以一定的初速度飛出。三、實(shí)驗(yàn)題17、65體積c、d40.8×103密度【解析】

(1)[1]圖(a)中圓柱體的重力G=6N。(2)[2]由圖(a)和(c)可知,圓柱體浸沒(méi)在水中后所受浮力F浮=G-F=6N-1N=5N(3)[3]比較實(shí)驗(yàn)步驟(b)、(c)兩次的結(jié)果可知,液體的密度相同,排開(kāi)液體的體積不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,可知浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟物體浸入液體的體積(物體排開(kāi)液體的體積)有關(guān)。[4]由(c)和(d)兩圖可知,圓柱體完全浸沒(méi),圓柱體浸沒(méi)的深度不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,即所受浮力不變,表明:浸沒(méi)在水中的圓柱體所受浮力的大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)。(4)[5]由圖乙知,物體完全浸沒(méi)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,則F浮′=G-F′=6N-2N=4N[6]物體的體積物體浸沒(méi)在液體中排開(kāi)液體的體積等于物體的體積液體的密度(5)[7]由甲、乙實(shí)驗(yàn)得到兩實(shí)驗(yàn)中物體浸在液體中的體積相同,液體的密度不同,物體受到的浮力不同,說(shuō)明物體受到的浮力大小還根據(jù)液體的密度有關(guān)。18、海綿的凹陷程度在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果明顯書(shū)包背帶要做得寬大一些沒(méi)有控制壓力大小相同【解析】

(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果;(2)通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn),甲、乙受力面積相同,乙的壓力大,海綿的凹陷程度大,因此能夠得到的結(jié)論是:在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果明顯;(3)由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知:乙、丙壓力相同時(shí),丙受力面積大,壓力的作用效果,不明顯,如書(shū)包背帶要做得寬大一些,當(dāng)壓力不變時(shí),增大受力面積可以減小壓力作用效果,人背書(shū)包會(huì)更舒服一些;(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,圖丙和圖丁中壓力相同、受力面積也相同,根據(jù)可知,圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁相等,即:p丙=p?。?5)研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系中,要控制壓力大小相同,實(shí)驗(yàn)中將質(zhì)量分布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊,將左邊部分移開(kāi)后,壓力大小發(fā)生了改變,故不能得出壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān).19、速度小木塊移動(dòng)的距離甲、丙超速20%【解析】

(1)當(dāng)小于從同一高度滾下,到達(dá)水平面時(shí),速度相等,所以把小球放在同一高度由靜止開(kāi)始沿斜面滾下是為了控制小球到達(dá)斜面底端時(shí)的速度大小相等;(2)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)小球的動(dòng)能越大時(shí),將木塊推動(dòng)得越遠(yuǎn),聯(lián)系到超速超載時(shí)危害也越大,故實(shí)驗(yàn)中超載超速帶來(lái)的危害程度用木塊被推動(dòng)的距離來(lái)表示;(3)超載是指汽車(chē)的速度一定時(shí),質(zhì)量越大動(dòng)能越大,實(shí)驗(yàn)中小球?qū)⒛緣K推動(dòng)得越遠(yuǎn),故實(shí)驗(yàn)中需要高度相同,保證速度相同,而使用質(zhì)量不同的小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故圖中甲、丙次實(shí)驗(yàn)符合要求;(4)對(duì)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,去除誤差的因素后,速度相同時(shí),動(dòng)能的大小與質(zhì)量成正比,而質(zhì)量相同時(shí),動(dòng)能大小與速度的平方成正比,所以速度對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,據(jù)此可知當(dāng)超速20%發(fā)生交通事故時(shí)比超載20%造成的危害更嚴(yán)重.四、作圖題20

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