2024屆廣東省廣州市華南師范大第二附屬中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆廣東省廣州市華南師范大第二附屬中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．一個(gè)盛有鹽水的容器中懸浮著一個(gè)雞蛋，容器放在斜面上，如圖所示，圖上畫出了幾個(gè)力的方向，你認(rèn)為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)是A． B． C． D．2．關(guān)于粒子和宇宙的認(rèn)識(shí)，正確的是A．原子、電子、質(zhì)子中，尺度最小的是電子B．光年是時(shí)間的單位C．質(zhì)子、中子和電子就像行星繞太陽運(yùn)動(dòng)一樣在繞原子核運(yùn)動(dòng)D．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子3．如圖所示是水族箱里安裝的“循環(huán)、過濾、增氧”三合一水泵.水泵工作時(shí)，水從甲管中吸入，在乙管處快速噴出，而乙管側(cè)壁上的孔通過塑料軟管丙與外部空氣相通.從乙管出噴出的水流中，混有大量氣泡，從而增加了水中的氧氣含量.下列說法中正確的是（）A．乙管內(nèi)水的流速大，壓強(qiáng)大B．大氣壓強(qiáng)大于乙管內(nèi)液體壓強(qiáng)，空氣被壓入水中C．氣泡在水中上升的過程中，氣泡內(nèi)部壓強(qiáng)不變D．氣泡在水中上升的過程中，氣泡所受浮力不變4．以下幾種杠桿中，在使用時(shí)能省距離的杠桿是（）A． B． C． D．5．如圖所示，在伽利略理想實(shí)驗(yàn)中，小球每次均從斜面a點(diǎn)自由滾下，分別經(jīng)過圖中b，c，d各位置，關(guān)于小球的動(dòng)能、重力勢能、機(jī)械能描述正確的是（）A．小球的重力勢能一直在減小B．在d點(diǎn)的重力勢能小于在c點(diǎn)的重力勢能C．從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能D．從a到b小球速度越來越大，機(jī)械能越來越大6．如圖的物態(tài)變化過程中,吸收熱量的是A．春天，冰雪融化B．夏天，薄霧縹緲C．秋天，露水形成D．冬天，河水結(jié)冰7．如圖所示，杯子中裝滿水，輕輕放入一個(gè)小木塊后，小木塊漂浮在水面．放入木塊后（）A．水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變 B．水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增大C．木塊的密度大于水的密度 D．水與木塊的密度相等8．下圖是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計(jì)機(jī)械重和摩擦），其中所需動(dòng)力最小的是（）A． B．C． D．9．下列使用的工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．用釣魚桿釣魚 B．手推獨(dú)輪車C．用釘錘撬釘子 D．用天平稱質(zhì)量10．下列現(xiàn)象中，可以說明分子間存在引力的是A．液體很難被壓縮 B．兩個(gè)鉛塊相互壓緊后粘在一起C．美味佳肴香氣撲鼻 D．酒精和水充分混合后總體積減小11．在抗擊“新型冠狀病毒感染的肺炎”疫情中，武漢市的“火神山”、“雷神山”醫(yī)院內(nèi)部全部處于“負(fù)壓”狀態(tài)，這樣可以防止病房內(nèi)部氣體向外擴(kuò)散。所謂“負(fù)壓”是指室內(nèi)的氣壓低于室外的氣壓，下列現(xiàn)象中有可能處于“負(fù)壓”狀態(tài)的是（）A．正在煮飯的高壓鍋內(nèi) B．托里拆利實(shí)驗(yàn)中的玻璃管內(nèi)C．正常行駛的汽車輪胎內(nèi) D．吸入飲料之前的吸管內(nèi)12．如圖所示的是運(yùn)動(dòng)員用頭頂足球的情景，下列說法中正確的是（）A．頂足球時(shí)，球?qū)︻^沒有作用力B．足球在空中飛行時(shí)一直受到頭的作用力C．足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用D．頭頂足球的瞬間，足球與頭的接觸部位發(fā)生了凹陷，說明力能改變物體的形狀13．你是否有過這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，豎直方向傘面可能被“吸”，發(fā)生形變．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是A．傘面被向下“吸”B．傘上方的空氣流速大于下方C．傘上方的空氣流速等于下方D．傘上方的空氣流速小于下方14．共享單車投向洛陽市場,為創(chuàng)建洛陽文明城市增加了一道亮麗的風(fēng)景線,以下關(guān)于自行車的說法正確的是A．較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)B．輪胎表面凹凸不平的花紋可以增大摩擦C．騎車在水平路面上勻速行駛時(shí)機(jī)械能增大D．快速騎車時(shí),剎車后還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于人和車受到慣性作用15．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列物理量符合實(shí)際的是（）A．教室的高度約1.5mB．一只普通圓珠筆重約2NC．小汽車在高速公路上正常行駛的速度約為100km/hD．一個(gè)籃球的體積約1m316．如圖所示，廚師手端托盤靜止時(shí)，下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力互為相互作用力的是A．托盤對(duì)手的壓力與手的重力B．托盤的重力與托盤對(duì)手的壓力C．托盤的重力與手對(duì)托盤的支持力D．托盤對(duì)手的壓力與手對(duì)托盤的支持力17．如圖所示，將木球浸入裝有鹽水的杯子中，木球所受浮力的施力物體是（）A．地球 B．木球 C．鹽水 D．杯子18．下列現(xiàn)象中利用慣性的是A．運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水B．守門員抓住飛來的足球C．運(yùn)動(dòng)員撐桿跳高時(shí)撐桿變彎D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑19．下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識(shí)解釋的是A．在水平操場上滾動(dòng)的足球，最終要停下來B．人走路被石頭絆倒會(huì)向前傾倒C．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上D．子彈從槍膛里射出后，雖然不在受到火藥的推力，但是仍向前運(yùn)動(dòng)20．A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場景分別如圖甲、乙、丙所示，由此判斷A．小球A可能不帶電 B．小球B可能不帶電C．小球A一定帶正電 D．小球B一定帶正電21．下列數(shù)據(jù)與實(shí)際情況相符的是A．一袋普通的方便面重約為10N B．一個(gè)中學(xué)生從一樓走上二樓的功約150JC．某同學(xué)游泳時(shí)所受浮力約為500N D．把一只雞蛋舉高2m，做的功大約是10J22．如圖所示，體積相等的三個(gè)小球靜止在水中，它們受到的浮力大小關(guān)系是（）A．FA＞FB＞FC B．FA＜FB＜FCC．FA＞FB＝FC D．FA＜FB＝FC23．如圖所示是使用不同機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦），其中所需動(dòng)力F最大的是（）A． B． C． D．24．在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的物質(zhì)中，沒有確定形狀，沒有確定體積的是（）A．固體和液體 B．液體和氣體 C．固體和氣體 D．氣體25．連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，在下圖所示的事例中，利用連通器原理工作的是A．高壓鍋B．用吸管吸飲料C．船閘D．活塞式抽水機(jī)26．水的比熱容較大，人們往往用它的這一特征為生產(chǎn)、生活服務(wù)．下列事例中與這一特征無關(guān)的是A．讓熱水流過散熱器來取暖 B．在大的河流上建水電站，用水發(fā)電C．初春晚上向秧田里灌水 D．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水循環(huán)冷卻27．如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆的兩端，保持靜止，左手指受到的壓力為F1，壓強(qiáng)為p1，右手指受到的壓力為F2，壓強(qiáng)為p2，下列判斷正確的是（）A．F1=F2p1=p2 B．F1<F2p1=p2C．F1=F2p1<p2 D．F1>F2p1=p228．關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是（）A．太陽是銀河系中的普通一員B．地球是宇宙的中心，恒星是絕對(duì)不動(dòng)的C．空氣中細(xì)小的灰塵就是分子D．在夸克、質(zhì)子和原子中，尺度最小的是原子29．教室里空氣的質(zhì)量最接近（空氣密度約為1.29千克/米3）A．千克 B．10千克 C．100千克 D．1000千克30．如圖所示，mA>mB>mC，三個(gè)物體在同樣大小的力F的作用下，都沿著力F的方向移動(dòng)距離s，則F對(duì)三個(gè)物體所做的功的判斷A．三次做功一樣多B．對(duì)A做的功多C．對(duì)B做的功多D．對(duì)C做的功多二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．護(hù)士給病人輸液時(shí)，藥水瓶上插著兩根管，一根給病人輸液，另一根通過瓶蓋扎進(jìn)瓶內(nèi)藥水中，如圖所示。這根“閑置”管是為了利用______。由于針頭較細(xì)，為確保藥液的流速，需要將藥水袋提升到相對(duì)針管一般不低于1.3m的高度，由此推算針管處受到的液體壓強(qiáng)為______Pa。（ρ藥液=ρ水）32．如圖，用兩拇指同時(shí)壓鉛筆兩端，通過__________________來比較壓強(qiáng)，左手指受鉛筆壓力為、壓強(qiáng)為；右手指受鉛筆的壓力為、壓強(qiáng)，則____________．（選填“大于”、“等于”或“小于”）33．小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕，點(diǎn)起蠟燭，送上祝福．向兩支蠟燭中間吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的火焰向________（選填“中間”或“兩邊”）靠攏，這是因?yàn)橄灎T中間的氣體流速變大，導(dǎo)致壓強(qiáng)變________．34．某同學(xué)的質(zhì)量是50kg，這個(gè)同學(xué)的重力是_____N，如果這個(gè)同學(xué)到了月球上，他的質(zhì)量是_____kg。35．小明將如圖所示的自制氣壓計(jì)從實(shí)驗(yàn)樓一層拿到六層，會(huì)觀察到玻璃管內(nèi)的水面______（選填“上升”或“下降”），這是由于大氣壓隨高度增加而______（選填“增大”或“減小”）的緣故。36．小明用彈簧測力計(jì)測一物體所受的重力時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示，是________N。37．在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個(gè)簡易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器．當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說明______；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明________；將瓶內(nèi)灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明________．38．如圖甲為盛水的燒杯，上方有彈簧測力計(jì)懸掛的圓柱體，將圓柱體緩慢下降，直至將圓柱體全部浸入水中，整個(gè)過程中彈簧測力計(jì)示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象如圖乙所示。分析圖像可知圓柱體受到的重力是______N，圓柱體的高度是______cm，圓柱體的體積是______m3。（g取10N/kg）39．校門口新搬來一個(gè)烤臭豆腐的小攤，同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到臭豆腐的味道，這屬于_________現(xiàn)象，臭豆腐經(jīng)燒烤后，溫度升高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)_________．（溫馨提示：請(qǐng)注意食品衛(wèi)生?。?0．有測試顯示，跳繩不但可以讓全身肌肉勻稱有力，同時(shí)會(huì)讓你的呼吸系統(tǒng)、心臟、心血管系統(tǒng)得到充分的鍛煉。若跳繩者的質(zhì)量為60kg，跳繩者的重心高度隨時(shí)間變化的情況如圖所示。根據(jù)所給條件可算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是______J，在1min內(nèi)克服重力做功的平均功率為_________W。(g取10N/kg)三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼重力相等,杠桿刻度均勻．(1)平衡時(shí),應(yīng)該讓杠桿靜止在_____水平位置．(2)小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為:動(dòng)力F1=1.5N,動(dòng)力臂l1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂l2=_____m．(3)下列四個(gè)因素中,不會(huì)帶來實(shí)驗(yàn)誤差的是______．A．鐵架臺(tái)自身的重力足夠大B．單個(gè)鉤碼的重力不完全相等C．懸掛鉤碼的繩套重力偏大D．杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大(4)小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組在完成規(guī)定實(shí)驗(yàn)后,他們想進(jìn)一步探究,如果杠桿受到F2、F3兩個(gè)阻力,結(jié)果會(huì)怎樣?通過實(shí)驗(yàn),他們得到了如圖所示的結(jié)果．根據(jù)這個(gè)結(jié)果,可以初步得出,在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1l1=______．(F1、F2、F3的力臂分別用l1、l2、l3表示)42．某同學(xué)按照如圖所示的操作，探究影響浮力大小的因素。（1）物體受到的重力為________N；物體全部浸沒在水中時(shí)，受到的浮力是______N；（2）由_______兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)；（3）由C、D兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的_____無關(guān)；由D、E兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與液體的_______有關(guān)。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．2017年4月16日，國產(chǎn)大飛機(jī)C919在上海浦東國際機(jī)場4號(hào)跑道進(jìn)行首次高速滑行測試．假如測試當(dāng)天，C919的總質(zhì)量為60t，飛機(jī)輪與地面的總接觸面積2m2，在水平跑道上勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中受到的摩擦阻力是飛機(jī)總重的0.1倍，g取10N/kg，求：（1）C919的重力大??；（2）C919靜止停放在水平跑道上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大小；（3）C919勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中牽引力的大?。?4．如圖所示，某立方體金屬塊完全浸沒在水中時(shí)，受到的浮力為10N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）如果把這個(gè)金屬塊壓扁，再把它浸沒在水中，其所受的浮力是多少？（2）該金屬塊排開水的體積是多少？（3）把該金屬塊放到密度為0.8×103kg/m3煤油中所受浮力為多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

雞蛋懸浮在液體中，此時(shí)雞蛋上、下表面受到的液體壓力不同，這個(gè)壓力差就是雞蛋所受的浮力，因浮力的方向總是豎直向上的，所以F3正確；故ABD錯(cuò)誤，C正確。2、A【解析】

A、原子由原子核與核外電子組成，原子核由質(zhì)子與中子組成，其中電子的尺度要小于質(zhì)子，即原子、電子、質(zhì)子中，尺度最小的是電子。故A正確；B、光年表示光在一年中通過的距離，所以是長度的單位。故B錯(cuò)誤；C、質(zhì)子和中子組成原子核，電子就像行星繞太陽運(yùn)動(dòng)一樣在繞原子核運(yùn)動(dòng)。故C錯(cuò)誤；D、在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子。故D錯(cuò)誤。3、B【解析】

A．根據(jù)流體流速越大壓強(qiáng)越小，乙管內(nèi)水的流速大，則壓強(qiáng)小。故A不符合題意。B．乙管內(nèi)水的流速大，則壓強(qiáng)變小，所以大氣壓強(qiáng)大于乙管內(nèi)液體壓強(qiáng)，空氣被壓入乙管水中，隨水噴出。故B符合題意。C．氣泡上升的過程中，氣泡在水中的深度減小，受到水的壓強(qiáng)減小，則氣泡體積會(huì)膨脹，但氣泡內(nèi)氣體質(zhì)量不變，所以氣泡內(nèi)部壓強(qiáng)會(huì)變小。故C不符合題意。D．氣泡在水中上升的過程中體積變大，則排開水的體積變大，根據(jù)阿基米德原理，則氣泡所受浮力變大。故D不符合題意。4、C【解析】

A．羊角錘在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，費(fèi)距離，不合題意；B．訂書機(jī)在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，費(fèi)距離，不合題意；C．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，省距離，符合題意；D．天平在使用時(shí)，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省距離也不費(fèi)距離，不合題意。故選C。5、C【解析】

A．小球從a到b的過程中，高度變小，重力勢能減小，從b到c或d的過程，高度增大，重力勢能增加，所以不同的過程重力勢能的變化不同，故A錯(cuò)誤；B．c、d兩點(diǎn)在同一高度，所以小球在這兩點(diǎn)的重力勢能相等，故B錯(cuò)誤；C．小球從b點(diǎn)到c點(diǎn)的過程中，動(dòng)能減小，重力勢能增大，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故C正確；D．在伽利略理想實(shí)驗(yàn)中，機(jī)械能是守恒的，所以從a點(diǎn)到b點(diǎn)，小球的機(jī)械能不變，故D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】

A．春天，冰雪融化，是冰變成水，是熔化過程，熔化吸收熱量．故A正確；B．夏天，薄霧縹緲，霧是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠，是液化過程，液化放熱．故B錯(cuò)誤；C．秋天，露水形成，露水是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠，是液化過程，液化放熱．故C錯(cuò)誤；D．冬天，河水結(jié)冰，水由液態(tài)變成固態(tài)，是凝固過程，凝固放熱．故D錯(cuò)誤．7、A【解析】

杯子中裝滿水，放入木塊后，水的高度h不變，由液體壓強(qiáng)的公式p=ρgh可得水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變；小木塊漂浮在水面上，根據(jù)物體浮沉條件可知，木塊的密度小于水的密度。故選A。8、D【解析】

在A的斜面中，存在F1×4m=G×2m，故F1=；在B的滑輪組中，n=3，故F2=；在C的定滑輪中，不省力，故F3=G；在D的杠桿中，存在F4×4l=G×l，故F4=；可見所需動(dòng)力最小的是D．9、A【解析】

A．釣魚桿在使用的過程中，阻力臂大于動(dòng)力臂，屬于費(fèi)力杠桿，但使用它可以省距離，故A符合題意；BC．我們?cè)谑褂锚?dú)輪車和釘錘時(shí)都是為了省力，并且它們?cè)谑褂玫倪^程中都是動(dòng)力臂大于阻力臂，所以它們屬于省力杠桿，故BC不符合題意；D．天平是典型的等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，故D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】杠桿有三種類型：（1）省力杠桿：動(dòng)力臂大于阻力臂，動(dòng)力小于阻力，省力但是費(fèi)距離；（2）費(fèi)力杠桿：動(dòng)力臂小于阻力臂，動(dòng)力大于阻力，費(fèi)力但是省距離；（3）等臂杠桿：動(dòng)力臂等于阻力臂，動(dòng)力等于阻力，既不省力也不費(fèi)力。10、B【解析】

A、液體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在相互的斥力，故A錯(cuò)誤；B、兩個(gè)表面光滑的鉛塊緊壓后，由于分子間存在相互的引力而使兩塊鉛塊粘在一起，故B正確；C、美味佳肴香氣撲鼻是分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，是擴(kuò)散現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D、酒精和水混合后總體積變小，說明物質(zhì)分子間有間隙，故D錯(cuò)誤。11、B【解析】

A．正在煮飯的高壓鍋內(nèi)，其內(nèi)部的氣壓大于大氣壓，不符合題意；B．托里拆利實(shí)驗(yàn)中的玻璃管上面為真空，氣壓為零，小于外界大氣壓，符合題意；C．正常行駛的汽車輪胎內(nèi)，其內(nèi)部的氣壓大于大氣壓，不符合題意；D．吸飲料之前的吸管內(nèi)外氣壓相等，不符合題意。故選B。12、D【解析】

A．頂足球時(shí)，球?qū)︻^有作用力，使球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故A錯(cuò)誤；B．足球在空中飛行時(shí)一直受到重力作用，脫離頭后即不再受到頭的作用，故B錯(cuò)誤；C．足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榫哂袘T性，慣性不是力，故C錯(cuò)誤；D．頭頂足球的瞬間，足球與頭的接觸部位發(fā)生了凹陷，說明力改變了物體形狀，故D正確。故選D。13、B【解析】

等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過傘的上表面和下表面，由于上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過上表面的流速大，通過下表面的流速較小．因?yàn)閭闵戏降目諝饬魉俅?，壓?qiáng)較小；傘下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以傘面受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，傘被向上“吸”．故B正確.14、B【解析】

A．較寬的坐墊，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故A錯(cuò)誤。B．輪胎表面凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故B正確；C．騎車在水平路面上勻速行駛時(shí)，質(zhì)量不變，速度和高度也都不變，所以動(dòng)能不變，重力勢能不變，則機(jī)械能不變，故C錯(cuò)誤；D．剎車后還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于人和車具有慣性，慣性不是力，不能說“受到慣性作用”，故D錯(cuò)誤。15、C【解析】

A．一層樓的高度在3m左右，教室內(nèi)空間的高度與此差不多，在3m左右。故不符合題意；B．一支普通圓珠筆的質(zhì)量約為10g=0.01kg，其重力G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N故不符合題意；C．一輛汽車在高速公路上正常行駛的速度約為80km/h～120km/h，故符合題意；D．一個(gè)籃球的體積約為5dm3=5×10-3m3故不符合題意。故選C。16、D【解析】

A．托盤對(duì)手的壓力與手的重力方向相同，大小不等，不是相互作用力，故A錯(cuò)誤。B．托盤的重力施力物體是地球，托盤對(duì)手的壓力施力物體是托盤，故這兩個(gè)力不是相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．托盤的重力與手對(duì)托盤的支持力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．托盤對(duì)手的壓力施力物體是托盤，手對(duì)托盤的支持力施力物體是手，這兩個(gè)力方向相反，大小相等，互為相互作用力，故D正確；17、C【解析】

浸在流體中的物體受到浮力，浮力的施力物體是流體。因此是鹽水對(duì)木球施加了浮力。選項(xiàng)A、B、D不符合題意，選項(xiàng)C符合題意。故選C。18、D【解析】

A選項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水才能向前運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，不是利用慣性，故A不符合題意。B選項(xiàng)，守門員抓住飛來的足球，是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B不符合題意。C選項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)員撐桿跳高時(shí)撐桿變彎，因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的形狀，進(jìn)而利用桿的彈性勢能跳高，故C不符合題意。D選項(xiàng)，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑由于慣性，起跳后仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，跳得更遠(yuǎn)，利用了慣性，故D符合題意?！军c(diǎn)睛】牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，又稱慣性定律。慣性及其應(yīng)用：我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性叫做慣性。一切物體都具有慣性，慣性代表了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度。慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。質(zhì)量大的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相對(duì)難于改變，也就是慣性大；質(zhì)量小的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相對(duì)容易改變，也就是慣性小。19、A【解析】

A．運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)慢慢停下來，這是由于受到力的作用而造成的，即說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A符合題意；B．人走路被石頭絆倒會(huì)向前傾倒，這是由于慣性的原因，故B不符合題意；C．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，這是由于慣性的原因，故C不符合題意；D．子彈從槍膛里射出后，雖然不再受到火藥的推力，但是仍然向前，這是由于慣性的原因，故D不符合題意．20、B【解析】

C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，故C帶負(fù)電；由圖可知，C靠近A小球時(shí)，相互排斥，則說明A一定帶負(fù)電；C靠近B小球時(shí)，發(fā)現(xiàn)相互吸引，則說明B可能帶正電，也可能不帶電；由此可知，A一定帶負(fù)電，B可能帶正電，也可能不帶電，所以，將A、B靠近時(shí)，AB相互吸引，故B符合題意．21、C【解析】一袋方便面的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，受到的重力在G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右，故A不符合實(shí)際；中學(xué)生的體重在500N左右，一層樓的高度在3m左右，一個(gè)中學(xué)生從一樓走上二樓做的功約W=Gh=500N×3m=1500J，故B不符合實(shí)際；漂浮的物體受到的浮力等于其重力，中學(xué)生的體重在500N左右，游泳時(shí)接近漂浮狀態(tài)，受到的浮力在500N左右，故C符合實(shí)際；一個(gè)雞蛋重0.5N左右，把一只雞蛋舉高2m，做的功大約是W=Gh=0.5N×2m=1J，故D不符合實(shí)際，故選C．22、D【解析】

三個(gè)球排開水的體積VA＜VB＝VC，F(xiàn)?。溅阉甐排g三個(gè)球受到的浮力FA＜FB＝FC故選D。23、C【解析】

A．設(shè)物體重力為G，A圖中為斜面，則F1×4m=G×2m，故動(dòng)力是：F1=0.5G；B．圖中為滑輪組，與動(dòng)滑輪相連的繩子段數(shù)是3，故動(dòng)力是：F2=G/3；C．圖中為動(dòng)滑輪，動(dòng)力作用在動(dòng)滑輪的軸上，則動(dòng)力是：F3=2G；D．圖中設(shè)桿與水平面的夾角為α，則F4×4cosα=G×1×cosα，故動(dòng)力是：F4=0.25G，所以動(dòng)力最大的是C。故選C。24、D【解析】

此題要從物體的固、液、氣三態(tài)的不同特點(diǎn)入手來考慮?！驹斀狻抗虘B(tài)物質(zhì)有固定的形狀和體積；液態(tài)物質(zhì)有固定的體積，但沒有固定的形狀；氣態(tài)物質(zhì)沒有固定的形狀和體積。故選D。25、C【解析】

A．高壓鍋是利用氣壓越高沸點(diǎn)越高的原理工

作的；B．用吸管吸飲料是運(yùn)用了大氣壓強(qiáng)的知識(shí)；C．船閘是利用連通器的原理制成的；D．活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓強(qiáng)將水抽上來

的。26、B【解析】

A．讓熱水流過散熱器來取暖，由于水的比熱容大，水吸收的熱量較多，通過房間時(shí)，這些熱量又放出來供人們?nèi)∨?；B．在大的河流上建水電站，用水發(fā)電．此選項(xiàng)屬于能量轉(zhuǎn)化的問題，與比熱容無關(guān)．故B符合題意；C．因?yàn)橛腥照盏臅r(shí)候，太陽放出的熱量是一定的，水的比熱容大，白天水吸收大量熱量，使周圍的氣溫不致升得太高，而到了晚上，水吸收的熱量又放出來，使周圍氣溫不致降得太低；D．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生大量熱量，這些熱量如果不迅速轉(zhuǎn)移，就可能損害發(fā)動(dòng)機(jī)，因此利用水的比熱容大的特點(diǎn)把這些熱迅速吸收，使發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度不致升得太高．27、C【解析】

右手給鉛筆一個(gè)向左的力，這個(gè)力通過鉛筆作用在左手上，根據(jù)物體間力的作用是相互的，同時(shí)左手給鉛筆一個(gè)向右、大小相等的力，這個(gè)力通過鉛筆作用在右手上，所以左手指受到的鉛筆壓力和右邊手指受到的鉛筆壓力大小相等；左手和右手受到的壓力相等，但右側(cè)手指和鉛筆的接觸面積小，根據(jù)公式得，左側(cè)手指受到的壓強(qiáng)小于右側(cè)手指受到的壓強(qiáng)。故選C。28、A【解析】

A．銀河系是一個(gè)非常龐大的星系，他由非常多的恒星和行星組成，太陽是其中一顆普通的恒星，A正確；B．地球并不是是宇宙的中心，世間萬物的運(yùn)動(dòng)與靜止都是相對(duì)的，因此恒星不是絕對(duì)靜止的，B錯(cuò)誤；C．分子的直徑數(shù)量級(jí)是10-10m，是肉眼不可見的，空氣中細(xì)小的灰塵是肉眼可見的，肉眼可見的都不是分子，C錯(cuò)誤；D．在夸克、質(zhì)子和原子中，尺度最小的是夸克，尺度最大的是原子，D錯(cuò)誤。故選A。29、C【解析】

已知空氣的密度在1.29kg/m3左右，教室的長、寬、高分別在8m、7m、3.5m左右，教室中空氣的質(zhì)量：m＝ρV＝1.29kg/m3×8m×7m×3.5m＝252.84kg，故最接近100kg。故選：C。30、A【解析】

因?yàn)閷?duì)三個(gè)物體的作用力都是大小相等的力F，三個(gè)物體在力F的方向上移動(dòng)的距離都是s，根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs可知，F(xiàn)對(duì)三個(gè)物體所做的功一樣多．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、大氣壓1.3×104【解析】

[1]護(hù)士給病人輸液時(shí)，藥水瓶上插著兩根管，一根給病人輸液，另一根通過瓶蓋扎進(jìn)瓶內(nèi)藥水中，“閑置”管是和外界大氣壓連通的，是為了利用大氣壓，使藥液能順利進(jìn)入人體血管中。[2]由p=可知針管處受到的液體壓強(qiáng)為32、比較感覺到的疼痛程度等于大于【解析】用兩拇指同時(shí)壓鉛筆兩端，通過比較感覺到的疼痛程度來比較壓強(qiáng)．右手給鉛筆一個(gè)向左的力，這個(gè)力通過鉛筆作用在左手上，根據(jù)物體間力的作用是相互的可知，同時(shí)左手給鉛筆一個(gè)向右、大小相等的力，這個(gè)力通過鉛筆作用在右手上，所以左手指受到鉛筆的壓力與右手指受到鉛筆的壓力大小相等；左手和右手受到的壓力相等，左手的受力面積比較小，所以左手受到的壓強(qiáng)大，即左手指受到的壓強(qiáng)大于右手指受到的壓強(qiáng)．點(diǎn)睛：（1）本題中是比較手指的疼痛感覺程度比較壓強(qiáng)的大??；（2）根據(jù)物體間力的作用是相互的，判斷左手和右手受到的壓力關(guān)系；（3）壓強(qiáng)的大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大；在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越大.33、中間小【解析】

[1][2]當(dāng)向兩支蠟燭中間吹氣時(shí)，中間的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減??；蠟燭外側(cè)的壓強(qiáng)不變，兩支蠟燭火焰受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，兩支蠟燭的火焰在壓力差的作用下向中間靠攏．【點(diǎn)睛】流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越?。容^蠟燭火焰的內(nèi)外受到的壓強(qiáng)是解決本題的關(guān)鍵．34、50050【解析】

[1]該同學(xué)的重力G＝mg＝50kg10N/kg＝500N[2]該同學(xué)由地球到了月球，只是位置發(fā)生了變化，所以其質(zhì)量不變，仍為50kg。35、上升減小【解析】

[1][2]自制氣壓計(jì)的原理是：瓶內(nèi)氣壓等于玻璃管內(nèi)的水柱的壓強(qiáng)加大氣壓，大氣壓隨高度的增加而減小，當(dāng)氣壓計(jì)從一層拿到六層時(shí)，大氣壓減小，瓶內(nèi)氣壓不變，故玻璃管中的水面上升。36、4.6【解析】

由圖可知，彈簧秤的分度值為0.2N，物體受到彈簧測力計(jì)對(duì)它的拉力大小是4.6N。37、海拔越高,大氣壓越小流速越大的地方,壓強(qiáng)越小力可以使物體發(fā)生形變【解析】

把此裝置從山腳帶到山頂，瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時(shí)在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)增大；往管上方吹氣，管上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，液面上升；用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明力可以使物體發(fā)生形變．【點(diǎn)睛】（1）把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減??；（2）當(dāng)向管上方吹氣時(shí)，管上方的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小，管下方壓強(qiáng)不變，管內(nèi)的液體受到向上的壓強(qiáng)大，液面上升；（3）力可以改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．38、946×10-4【解析】

[1]由圖象可知，圓柱體下降4cm后開始接觸水面，圓柱體下降8cm時(shí)被水完全浸沒。在空氣中稱量圓柱體，測力計(jì)的示數(shù)即為圓柱體的重力[2]圓柱體的高度[3]圓