2024屆江蘇省揚(yáng)州市田家炳中學(xué)八年級下冊物理期末調(diào)研試題含解析

2024屆江蘇省揚(yáng)州市田家炳中學(xué)八年級下冊物理期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．關(guān)于一些物理量的估計(jì)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是A．中學(xué)生登上一層樓做功約150J B．手機(jī)的質(zhì)量約為2.5kgC．課桌的高度為1.5m D．成年人站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為l×l04pa2．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物．對此，下列說法正確的是A．圖甲中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力B．圖乙中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤碼的重力的1/2C．利用圖甲的實(shí)驗(yàn)可以粗測大氣壓的值D．利用圖乙的實(shí)驗(yàn)可以粗測大氣壓的值3．如下圖所示，是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過程，下列說法是正確的是（）A．玻璃管內(nèi)水銀液面上方是空氣B．玻璃管越粗，管內(nèi)水銀柱越低C．玻璃管傾斜導(dǎo)致液面高度差變大D．該裝置從地面拿到高山上，水銀柱會(huì)下降4．功的單位是（）A．焦耳 B．瓦特 C．牛頓 D．帕斯卡5．人們常用泡沫塑料箱運(yùn)送冰凍的海鮮，這是由于泡沫塑料的（）A．隔熱性好B．絕緣性好C．硬度大D．密度大6．如圖所示，作用在物體上的兩個(gè)力，其中屬于平衡力的是（）A． B． C． D．7．如圖所示的生活實(shí)例中，力對物體做功的是A．運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴靜止不動(dòng)B．提著滑板在水平路面上前行C．小車在推力的作用下,向前運(yùn)動(dòng)了一段距離D．用盡全力搬石頭,搬而未起8．天安門廣場國旗的升降時(shí)間是根據(jù)北京的日出日落時(shí)間確定的，由天文臺(tái)的專家專門計(jì)算。在下列關(guān)于時(shí)間的國際單位制中，屬于基本單位的是（）①日②時(shí)③分④秒A．只有①④ B．只有④C．只有③② D．只有②9．下列有關(guān)的現(xiàn)象與對應(yīng)的解釋合理的是A．兩個(gè)表面磨平、干凈的鉛塊壓緊后能掛較重的物體說明分子間存在引力B．面包輕輕一捏體積變小說明分子間存在間隙C．柳絮飛揚(yáng)說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．“破鏡難圓”說明分子間有斥力10．如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積30cm2(厚度不計(jì))，杯內(nèi)水重2N，水深6cm，下列選項(xiàng)中正確的是A．水對杯底的壓強(qiáng)為900Pa B．水對杯底的壓力為2NC．水杯對桌面的壓強(qiáng)為1000Pa D．水杯對桌面的壓力為1.8N11．關(guān)于物體和力，下列說法正確的是A．運(yùn)動(dòng)員投出的籃球在空中飛行時(shí)沒有受到力的作用B．兩個(gè)相互接觸的物體之間一定有力的作用C．處于靜止的物體也會(huì)有慣性D．只有一個(gè)物體時(shí)，也可以產(chǎn)生力的作用12．在火車站或地鐵站的站臺(tái)上，離站臺(tái)邊緣1米左右的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置上候車，關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋正確的A．離車越近，車的吸引力越大．B．防止車上掉下物品砸傷行人．C．火車駛過時(shí)，空氣流速較大，氣壓會(huì)減小，安全線外氣壓大于線內(nèi)氣壓，大氣壓力會(huì)把人推向火車，容易發(fā)生事故．D．以上說法都不對．二、填空題13．宇宙在膨脹，我們可以用如圖的實(shí)驗(yàn)來理解這一事實(shí):在一只氣球上貓一些小金屬粒，這些小金屬?？煽闯墒怯钪嬷械腳________;對氣球打氣，當(dāng)氣球膨脹時(shí)，任意兩個(gè)金屬粒間的距離都在增大，這里主要運(yùn)用的一種思維方法是_________(選填“等效法”“類比法”或“轉(zhuǎn)換法”).14．探究影響壓力作用效果的因素這一實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法。（______）A．正確B．錯(cuò)誤15．如圖，用兩拇指同時(shí)壓鉛筆兩端，通過__________________來比較壓強(qiáng)，左手指受鉛筆壓力為、壓強(qiáng)為；右手指受鉛筆的壓力為、壓強(qiáng)，則____________．（選填“大于”、“等于”或“小于”）16．“戴口罩”、“不聚集”、“保持安全距離”等，都是抗擊新冠肺炎疫情中防止“飛沫傳播”的重要防護(hù)措施。病人咳嗽、打噴嚏時(shí)，病原體以飛沫形式從病人口中排出后會(huì)繼續(xù)飛行1到2米，是因?yàn)轱w沫具有_________。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小明用如下圖所示的滑輪組提升不同鉤碼，做了3次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼的重力G/N鉤碼提升高度h/m拉力F/N繩端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率η120.11.00.366.7%240.11.70.378.4%360.12.40.383.3%(1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上緩慢______拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使鉤碼上升；(2)通過以上3次實(shí)驗(yàn)，可得到的結(jié)論是：當(dāng)使用同一滑輪組提升重物時(shí)，______；(3)在測量繩子自由端的拉力F時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時(shí)讀數(shù)，正確的是______（選填“甲”、“乙”或“甲和乙”）同學(xué)的方法。18．（8分）物理興趣小組的同學(xué)利用周末開展一次登山活動(dòng)，他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、刻度尺等相關(guān)用品測量山頂?shù)拇髿鈮?。測量方案如下：A．把注射器的活塞推至注射器針筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；B．如圖甲所示，用細(xì)線拴住注射器活塞頸部，使線的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)針筒，當(dāng)活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F；C．讀出注射器針筒上有刻度部分的容積V；D．用刻度尺測出注射器針筒上有刻度部分的長度L。請根據(jù)他們設(shè)計(jì)的方案回答以下問題：(1)測量中，分析研究的是大氣對____________（選填“針筒”或“活塞”）的壓力，若不考慮其它因素，根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，研究對象在水平方向所受的大氣壓力與拉力大小相等；(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡，這將會(huì)使測量結(jié)果____________（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。如何將注射器內(nèi)空氣排盡。你的方法是____________；(3)測量前，有同學(xué)建議在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插人針筒中，這樣做有兩個(gè)好處：一是活塞的密封性好；二是可以減小____________。實(shí)驗(yàn)過程中他們讓彈簧測力計(jì)和注射器保持在水平方向，可以減小活塞____________對實(shí)驗(yàn)的影響，從而提高實(shí)驗(yàn)的精確程度；(4)若同學(xué)們用圖乙中B注射器在測量時(shí)彈簧測力計(jì)被拉到5N。活塞仍沒有滑動(dòng)?？筛挠脠D乙中的____________（選填”A”或“C”）注射器。用測量步驟中的V、L和F表示大氣壓的值，則p=____________。19．（8分）小明用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素.(1)在圖甲中，輕壓橡皮膜，可觀察到U形管______側(cè)的液面會(huì)上升.(2)在圖乙中.將橡皮膜先后放在a、b位置處，可得同種液體，______越大，壓強(qiáng)越大.支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:___________________.(3)為了探究密度對液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響，還需將橡皮膜放在圖丙中________(c/d)位置處.四、作圖題20．（8分）如圖為吊車起吊貨物的工作示意圖，請?jiān)趫D中畫出動(dòng)力、阻力和阻力臂。21．（8分）如圖所示，工人用扳手沿逆時(shí)針方向擰螺絲。請你在圖中畫出工人擰螺絲所用的最小力的示意圖及其力臂。五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×103kg/m3，（g=10N/kg），求：(1)水對杯底的壓強(qiáng)是多少？(2)水對杯底的壓力是多少？(3)杯子對桌面的壓強(qiáng)是多少？23．（12分）如圖所示，一名體重為560N的學(xué)生站在水平地面上，用如圖所示的滑輪組，在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m。（繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計(jì)）。(1)若勻速提升重物的過程中，滑輪組的機(jī)械效率是75%，拉力的功率多大？(2)若用該滑輪組將800N的重物勻速提起1m，機(jī)械效率又是多大？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．中學(xué)生的體重約為500N，一層樓的高度約為3m，登上一層樓做的功是

W=Gh=500N×3m=1500J，故A不符合實(shí)際；B．手機(jī)的質(zhì)量與一個(gè)蘋果的質(zhì)量差不多，在150g=0.15kg左右，故B不符合實(shí)際；C．中學(xué)生的身高在1.65m左右，課桌的高度大約在中學(xué)生的身高的一半，即在0.8m左右，個(gè)C不符合實(shí)際；D．成年人的體重約為600N，雙腳站立在水平地面上靜止時(shí)，他對地面的壓力是

F=G=600N；

站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，他對地面的壓強(qiáng)約為：

=12000Pa，故D較符合實(shí)際。2、D【解析】

A．甲圖中吸盤在豎直方向受豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力，并且二力是一對平衡力；在水平方向受大氣對吸盤的壓力和支持力，二力也是一對平衡力；因此大氣對吸盤的壓力與鉤砝的重力沒有任何關(guān)系，故A不符合題意；B．乙圖中吸盤受到大氣對下面吸盤的壓力和物體對下面的拉力，并且二力是一對平衡力，故大氣對下面吸盤的壓力等于鉤砝的重力；故B不符合題意；C．由A選項(xiàng)的分析可知，甲圖不能求出大氣對吸盤的壓力，故不可以粗測大氣壓的值；故C不符合題意；D．由B選項(xiàng)的分析可知，乙圖能求出大氣對吸盤的壓力，故可以粗測大氣壓的值；故D符合題意．3、D【解析】

A．實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，故A錯(cuò)誤；B．玻璃管的粗細(xì)不會(huì)影響大氣壓的測量值，即玻璃管越粗管內(nèi)水銀柱的高度不變，故B錯(cuò)誤；C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃管如果傾斜會(huì)使長度增加，但高度不變，不影響實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果，故C錯(cuò)誤；D．海拔高度越高，氣壓越小，故該裝置從地面拿到高山上，氣壓降低，水銀柱會(huì)下降，故D正確。故選D。4、A【解析】

A.焦耳（J）是功、能量或熱量的單位，故A正確；B．瓦特（W）是功率的單位，由功率的定義式P=Wt；可知，功率的單位為J/s，物理上用W取代J/s；故BC．牛頓（N）是力的專用單位；故C錯(cuò)誤；D．帕斯卡（Pa）是壓強(qiáng)的單位；故D5、A【解析】

根據(jù)題意知道，要運(yùn)送的是冰凍的海鮮，所以需要保證海鮮的溫度在較長時(shí)間內(nèi)不能上升太多，故選用的運(yùn)輸箱體就要有很好的保溫性能，即隔熱性要好，常用泡沫塑料箱的緣故就是隔熱性好，故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道物質(zhì)的常見屬性，并了解它們在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用。6、C【解析】

二力平衡的兩個(gè)力滿足大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上。A．兩力沒有作用在同一直線上，不是平衡力，故不符合題意；B．兩力沒有作用在同一物體上，不是平衡力，故不符合題意；C．兩力滿足大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上，是一對平衡力，故符合題意；D．兩力大小不同，不是平衡力，故不符合題意。故選C。7、C【解析】

A．舉著杠鈴原地不動(dòng)，人對杠鈴有力的作用，但在力的方向上沒有移動(dòng)距離，所以人對杠鈴沒有做功；該項(xiàng)錯(cuò)誤；B．用力提著滑板在水平路面上前行，此過程中，拉力與距離的方向垂直，故拉力沒有做功；該項(xiàng)錯(cuò)誤；C．推著小車前進(jìn)，人對小車有推力的作用，小車在推力的方向上通過了距離，所以推力對小車做了功；該項(xiàng)正確；D．人用力搬石頭但沒有搬動(dòng)，有力作用在石頭上，但石頭沒有通過距離，故力對物體沒有做功．該項(xiàng)錯(cuò)誤；8、B【解析】

在國際單位制中，時(shí)間的基本單位是秒，日、時(shí)、分是時(shí)間的常用單位，故B符合題意，A、C、D不符合題意。故選B。9、A【解析】

A．將兩塊表面磨平、干凈的鉛塊壓緊后能掛較重的物體而不被拉開，說明分子間存在很大的引力，故A正確；B．面包是多孔結(jié)構(gòu)，輕輕一捏體積變小，說明物體結(jié)構(gòu)松散，不能說明分子間存在間隙，故B錯(cuò)誤；C．柳絮是物體，不是分子，柳絮飛揚(yáng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不能說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．破鏡不能重圓，主要是因?yàn)榻^大多數(shù)分子間的距離較大，分子間的引力無法發(fā)揮作用，此時(shí)分子間幾乎沒有相互作用力，故D錯(cuò)誤。10、C【解析】

A．水的深度：h=6cm=0.06m，水對杯底的壓強(qiáng)：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa，故A錯(cuò)誤；B．水對杯底的壓力F=pS=600Pa×30×10-4m2=1.8N，故B錯(cuò)誤；CD．在水平桌面上，杯對桌面的壓力：F′=G水+G杯=1N+2N=3N，杯對桌面的壓強(qiáng)：p′==1000Pa，故C正確，D錯(cuò)誤。11、C【解析】

A．空中飛行的籃球受到重力的作用，且在重力的作用下籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生變化，故A錯(cuò)誤；B．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子，故B錯(cuò)誤；C．任何物體在任何情況下都有慣性，與物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、速度大小等沒有關(guān)系，故C正確；D．力是物體對物體的作用，產(chǎn)生力的作用時(shí)必須有兩個(gè)物體，故D錯(cuò)誤。故選C。12、C【解析】

人離火車太近，火車開動(dòng)時(shí)，使人和火車之間的空氣流動(dòng)速度快，壓強(qiáng)變小，離站臺(tái)遠(yuǎn)的地方氣體相對流速較慢，壓強(qiáng)較大，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被強(qiáng)大的氣流壓向列車，從而造成危險(xiǎn)．不是因?yàn)檐嚨奈?，也不是為了防止車上掉下物品砸傷行人，故ABD錯(cuò)誤，C正確．故選C.【點(diǎn)睛】流體的壓強(qiáng)跟流體的速度有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越?。畯娜说膬?nèi)側(cè)和外側(cè)受到的壓強(qiáng)進(jìn)行考慮．二、填空題13、天體類比法【解析】

宇宙大爆炸論認(rèn)為宇宙處于不斷地膨脹中，在大尺度上所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去，在一只氣球上貓一些小金屬粒，當(dāng)氣球膨脹時(shí)，金屬粒都會(huì)彼此遠(yuǎn)離，所以這些小金屬?？煽闯墒怯钪嬷械奶祗w；氣球膨脹時(shí)，與宇宙爆炸的模型相似，所以用膨脹的氣球來顯示宇宙膨脹的結(jié)論，是類比法的應(yīng)用。14、A【解析】

壓力的作用效果與壓力大小和受力面積大小有關(guān)，探究影響壓力作用效果的因素，用到控制變量法，故正確。15、比較感覺到的疼痛程度等于大于【解析】用兩拇指同時(shí)壓鉛筆兩端，通過比較感覺到的疼痛程度來比較壓強(qiáng)．右手給鉛筆一個(gè)向左的力，這個(gè)力通過鉛筆作用在左手上，根據(jù)物體間力的作用是相互的可知，同時(shí)左手給鉛筆一個(gè)向右、大小相等的力，這個(gè)力通過鉛筆作用在右手上，所以左手指受到鉛筆的壓力與右手指受到鉛筆的壓力大小相等；左手和右手受到的壓力相等，左手的受力面積比較小，所以左手受到的壓強(qiáng)大，即左手指受到的壓強(qiáng)大于右手指受到的壓強(qiáng)．點(diǎn)睛：（1）本題中是比較手指的疼痛感覺程度比較壓強(qiáng)的大?。唬?）根據(jù)物體間力的作用是相互的，判斷左手和右手受到的壓力關(guān)系；（3）壓強(qiáng)的大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大；在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越大.16、慣性【解析】

病人咳嗽、打噴嚏時(shí)，病原體以飛沫形式從病人口中排出后獲得一定的速度，由于慣性會(huì)繼續(xù)飛行1到2米，因此應(yīng)采取“戴口罩”、“不聚集”、“保持安全距離”等防護(hù)措施。三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速物重越大，機(jī)械效率越高乙【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使鉤碼上升。(2)[2]通過以上3次實(shí)驗(yàn)，分析表中數(shù)據(jù)可得：當(dāng)使用同一滑輪組提升重物時(shí)，物體的重力越大，滑輪組機(jī)械效率越高。(3)[3]只有豎直勻速向上拉動(dòng)物體上升，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，受到的拉力才等于測力計(jì)示數(shù)，若在彈簧測力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，則沒有測量出機(jī)械之間的摩擦力，測量值偏小，故正確的是乙同學(xué)的方法。18、活塞偏小在注射器內(nèi)抽滿水，然后推動(dòng)活塞排水，使針筒頂端留有水，再封口或推動(dòng)頂部后用橡皮泥將針頭部塞滿摩擦活塞自身重力（重力）C【解析】

(1)[1]測量中，活塞是將針筒的內(nèi)外分開的，活塞受到大氣壓的作用，所以分析研究的是大氣對活塞的壓力。(2)[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡，即注射器中留存少量的空氣，這部分空氣要產(chǎn)生一定的壓力，這個(gè)壓力與測力計(jì)的拉力之和等于大氣壓的壓力，所以這將會(huì)使測量結(jié)果偏小。[3]聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景，可采取簡單的辦法將注射器內(nèi)空氣排盡．方法是：將注射器內(nèi)抽滿水，然后推動(dòng)活塞排水，使得頂端保留水，再封口，這樣注射器中不會(huì)留存空氣。(3)[4]測量前，有同學(xué)建議在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處：一是活塞的密封性好，不容易漏氣；二是潤滑油油膜光滑，相當(dāng)于減小了接觸面的粗糙程度，所以可以減小摩擦力。[5]實(shí)驗(yàn)過程中他們讓彈簧測力計(jì)和注射器保持在水平方向，可以避免重力的影響，即減小活塞自身重力對實(shí)驗(yàn)的影響，從而提高實(shí)驗(yàn)的精確程度。(4)[6]若同學(xué)們用圖乙中B注射器在測量時(shí)，彈簧測力計(jì)被拉到5N，活塞仍沒有滑動(dòng)，說明大氣壓力大于測力計(jì)的量程，所以要使實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，應(yīng)減小大氣壓力的作用，根據(jù)知，在大氣壓強(qiáng)不變的情況下，減小受力面積，可以減小壓力，所以可改用圖乙中直徑較小的C注射器。[7]大氣壓強(qiáng)表達(dá)式的求解：測力計(jì)的拉力即壓力為F；注射器為圓柱形，針筒上有刻度部分的容積為V，針筒上有刻度部分的長度L，所以其橫截面積可表示為所以大氣壓的值可表示為19、右深度橡皮膜所處的深度越深，U型管液面高度差越大c【解析】

第一空．用手?jǐn)D壓橡皮膜時(shí)，手對橡皮膜有壓強(qiáng)，此壓強(qiáng)被空氣傳遞給U型管左側(cè)的液柱，所以，左側(cè)液柱下降，右側(cè)液柱上升，形成高度差；第二空．將橡皮膜先后放在a、b位置處，由于b的位置要比a的位置深，由知道，b處的壓強(qiáng)大；第三空．支持“同種液體，深